描写大自然的作文

2021-12-24 大自然

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的描写大自然的作文,欢迎阅读与收藏。

描写大自然的作文1

  一大早,我出去玩时,忽然,发现了一只蚂蚁从蚁穴(巢穴)里爬出来,它在干什么呢?

  不一会儿,大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出,我很快明白:那只小蚂蚁原来是放哨员,看见有食物,就会欢乐地发出“电报”,如果预测到要下雨了,就会忧伤的发出“电报”(因为要下雨了)。

  过了好几个钟头,我等的不耐烦了,唉,终于把新巢修好了!看看新巢,再看看旧巢,明显新巢好的多!

  当天晚上,我和爸爸还有妈妈到江边散步,正当走的高兴时,突然,有一条水蛇横在马路上,我被吓得大叫。爸爸说,蛇来的时候不能大叫,要不然,会冲着我来的。

  不一会儿,蛇就下水了。

  我不明白这是为什么,回家就立刻开始查资料,我终于知道了,因为我在语文书上看到一句农谚:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。明天要下雨了。

  第二天,果然下起了倾盆大雨!

描写大自然的作文2

  “亲近大自然,你可以获取知识,汲取知识,你可以更加了解自然。”这是海伦凯勒的一句话。是啊,自从沙利文老师来到海伦身边以后,她开始读书,开始学知识,开始从大自然中寻找快乐,汲取知识……总之,她开始快乐起来,变得勇敢起来。

  如果把海伦的内心比作一座干旱的城市,知识便是一阵甘霖,滋润着这座“城市”。如果把海伦的内心比作一个贫瘠的山区,那么知识便是金钱,使这贫瘠的山区变的富饶起来。如果把海伦的世界看作是一座封闭的严严实实的房子,那么知识便是一把钥匙,打开海伦的心房。

  其实,我觉的亲近大自然是学习知识最令人喜爱的一种学习方式。

  从大自然中,我们可以探究许多奥秘。花儿为什么是红的?草儿为什么是绿的?蝈蝈为什么会叫?蝴蝶为什么有美丽的翅膀?小鸟为什么会唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不尽的金矿,如果我们把知识当作是挖掘这座金矿的工具,便会挖出许多许多金光闪闪的金子!

描写大自然的作文3

  秋天到了,大自然又要变化了,虽然天气还是很热,但是我们依旧能捕捉到秋天的影子:树叶开始飘落了、菊花也开了几朵……总之,秋天来了。

  天气凉爽的一个早上,我去楼底下玩,这时,我开始观察起了大自然,原来牵牛花还没有谢,原来只有七八朵,现在呢,越开越多,十几朵都有了。草儿只黄了一点儿,说明秋天还没有完全来到。于是,我摘下了一朵牵牛花仔细观察起来,我看了它的里部,发现它有四条线,我也不知道叫什么,其中两条线上有小的,白色的东西在这两条线上。牵牛花很美,我喜欢牵牛花!

描写大自然的作文4

  童心喜欢飞翔,鸟语花香,莺飞蝶舞,常能牵得zm的思 绪飞呀,飞……让zm走进大自然吧!

  大自然绚丽多姿。走进大自然,会发现翠竹的挺拔,松柏 的苍劲。会发现辽阔无垠的草地上,开满了无数五颜六色的花 朵,小草偷偷地从土地钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田 野里,一大片一大片满是的,坐着,躺着,打几个滚。还会发 现青山的无限风光,绿水的浩瀚深邃。早晨,天空撒开片片云 锦,黄昏大地吹来阵阵微风。有飞禽走兽相伴,有花草树木做 伴侣。

  那绿树,那阳光,那鸟鸣,那小溪的歌唱……会使zm感 到大自然的魅力,使zm的心灵更贴近绿色,会使zm眼睛更 加明亮,这种亲近自然,亲近绿色能陶冶zm的情操,开阔我 们的眼界,启迪zm的智慧。从而激发起zm热爱大自然,保 护大自然的美好情感。

  全身心地投入自然,会让童年多了很多色彩!

描写大自然的作文5

  大自然里有许许多多的奥秘。比如说:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光;水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。还有苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的踪影。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米的地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”,若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,发明了小型气体分析仪。 萤火虫在夏日夜晚发出的光,和太阳光以及各种电灯光都不一样。因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光,所以人们称它们为热光源。萤火虫发出的光,是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能,不产生热量,所以人们就称它为冷光源。

描写大自然的作文6

  春天的田野处处都是漂亮的一片。

  春天的果园开放着许多漂亮的花儿,红的像火,黄的像金,粉的像霞……真是五彩缤纷,争奇斗艳,漂亮极了。果园里的花千姿百态,有的花瓣全都展开了,像小姑娘灿烂的脸蛋;有的才展开两三片花瓣,好像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。又引来了一群群蝴蝶,在花蕊上翩翩起舞。

  春天的菜园里的小菜苗偷偷地探出了小脑袋,小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”

  春天的田野处处都是生机勃勃、欣欣向荣的景象。

描写大自然的作文7

  清晨的校园是最美的:薄薄的雾,在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过,柳条随风飘荡,好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时,正在沉睡的校园,慢慢的苏醒了。

  风唤醒了花,唤醒了草,唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声,每一个节拍,每一个小节,每一个音符,都是那样细腻,圆润,是漂亮的校园沉浸其中。

  那边,门卫余爷爷再给花丛浇水,花儿们都争着多吸些养分,搞的花丛“乱哄哄”的,而余爷爷只是慈祥的笑了。

  这会儿,教室里同学们都在读书,那“一年之计在于春,一日之计在于晨”读书声,给校园增添了一份美。

描写大自然的作文8

  在一个非常寒冷的冬天,所有的花都凋谢了。只有一种花仍然开放着,那就是梅花。它在告诉我们:人生在世,不可能什么困难都没有,关键是在遇到困难时一定要学会坚强。

  在回家的路上,我看见一颗被大石头压弯了腰的小草,嫩绿嫩绿的颜色,美丽极了!我不禁可怜起这美丽的小草,我以为它已经走向死亡的路上,但是它却像奇迹般的生存着。

  啊,我听到了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了!听到了小草那渴求生命的呼喊,那生音是多么的凄惨呀!

  我用尽全力把那块大石头搬走,当小草快死亡的时候,它从鬼门关前回来了,因为我搬开了那块石头。在这一刹那,我突然明白了:大自然是人类的老师,它教会了我们许多知识,我们应该保护它。

  因为我救了一条生命——虽然是一条幼小的生命,但它也是祖国的一员。

  大自然真是人类的好老师,我热爱大自然!

描写大自然的作文9

  大自然有许多美丽的景物。

  春天,树木抽出新的枝条,枝条长出嫩绿的叶子,一片片叶子像被大树妈妈抱住一样。春风吹过,嫩绿的枝条在风中摇啊摇,随风飘动。天空中弥漫着清新的空气。小草一排一排的,让我想起了诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”花儿婀娜多姿、千姿百态地长在花盆里。蟋蟀在草丛中一边跳一边震动翅膀,好像在唱:“我在歌唱,我很开心。”

  春雨到来了,小雨哗哗地向地面俯冲,当小雨滴汇起来的时候,它们便一起唱着歌:“小溪淙淙,流向河流,河流潺潺,流向大海,大海哗哗,汹涌澎湃。”小孩子们开心地接着雨滴,像仙女在抛丝绸一样,几乎成了一个分不清东南西北的水世界。“雨天好美。”许多人说道。

  雨后天空中出现了一条彩虹,许多人拿出手机拍照。

  我爱美丽的大自然。

描写大自然的作文10

  当你走进这里,你会发现一碧如洗的天空上飘着几朵形态各异的白云。远处,连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡。近处,有几棵茂盛的大树,仔细一看,还有一群可爱的猴子在树上玩耍呢,有的在地上打滚儿,有的还向你做鬼脸呢!你看它们多调皮呀!

  树林的中间有一条清澈见底的小河,如同一条透明的蓝绸带弯弯曲曲的伸向远方。水面上有一群活泼可爱的小鸭子跟在妈妈后面愉快的学着游泳,你看它们学得好认真呀!

  河的对面有一片绿油油的草地,远远望去像一条绿地毯,草地上竞相开放着许多耀眼的'鲜花,红的如火,黄的如金,绿的如玉……真是五彩缤纷,色彩夺目,放眼望去如同彩色的星星在碧绿的大自然中闪烁,还有几只蝴蝶在翩翩起舞呢!

  大自然真美呀!

描写大自然的作文11

  “啾!啾!啾!”开心、活泼的鸟儿,在树梢高兴的引吭高歌!鸟宝宝探出头来张开大嘴巴:“呀!呀!呀!我要吃虫啊!”忙坏了鸟妈妈、鸟爸爸!

  花朵姑娘娇羞的绽放,春风温柔的呼唤,大地一片欣欣向荣。“滴答滴!滴答滴!”春雨弟弟玩游戏,把彩虹当做溜滑梯;把池塘当做游泳池;把屋檐当做云霄飞车,手舞足蹈、欢天喜地,歌声中快乐洋溢!“淅沥哗啦!淅沥哗啦!”小河姐姐笑嘻嘻,最爱玩溜滑梯,只要一下雨就会玩得眉开眼笑,歌颂春天生气盎然、蓬勃朝气!

  “哇——!哇——!哇——!”一个可爱的小生命,诞生在这个世界上,爸妈迫不及待想要看看!开始牙牙学语,父母就像一台台的录音机,直叫BABY叫他们“爸爸”和“妈妈”,这就是生命的喜悦和传奇!

  用心聆听,大自然美妙的声音,充满缤纷的生命,一声声永不止息!

描写大自然的作文12

  风、雨、雷、水、动物、植物这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!

  呼呼 、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。=

  泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静静倾听。

  音乐会结束了,动物发出各种各样的叫声,好像在说:“好,再来一首,再来一首!”大自然无时无刻不发出奇妙的声音,大自然的声音令人陶醉,令人痴迷,能让人渐渐沉浸在这美妙的世界里。

  大自然的声音多么美妙多么神奇呀!

描写大自然的作文13

  大自然是伟大的,大自然也是神奇的,只要认真观察大自然,研究大自然,就会从中受到启迪。 世界著名建筑师贝律铭,在研究竹子时,心想:我能不能把房子,设计成竹子一样,上粗下细,这样既好看又坚固。后观察植物来,他就仔细研究竹子,发现竹子在出生之前,它的结数就是定好的,只不过是增加了节与节之间的距离和长度。

  贝律铭就根据竹子的这一特性,设计了香港银行大厦。这座大厦高315米,有70层。 还有法国园艺师蒙尼也从植物身上得到了启示。他观察植物,发现植巍然地物在根的支撑下,巍然地屹立在大地上,就算有多么大的风雨,都能不倒下。他经过反复研究,发现植物发达的根系伸向四面八方,像千万个船锚一样抓住土壤,把植物牢牢地固定在大地上。从而他模仿植物的根固定植株来建造花坛。

  后来,人们,改良发明了钢筋混凝土。 大自然真是我们的好老师!只要我们肯学,天天都会有收获。

描写大自然的作文14

  清晨,东方出现了瑰丽的朝霞,村子里的屋顶飘着缕缕炊烟,空气中弥漫着轻纱似的薄雾。

  蝴蝶在盛开的花丛中翩翩起舞;小松鼠在枝头散步,看看今天的天气如何;鱼儿在清澈见底的小溪里嬉戏。那一簇簇的小草顶破了宽阔的大地,悄悄地探出了嫩绿的脑袋,神气地立在地面上。小草也好像随着微风在轻轻地唱歌起舞,绿满人间,绿草如毯。

  草地,一碧千里,生机盎然,小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。广阔的天空上偶尔会飞来几只小鸟,一边落在白杨树上乘凉,一边啼叫着,给我们带来了美妙、动听的歌声。渐渐的,渐渐的,鸟儿唱累了;慢慢的,慢慢的,我们随着鸟儿的歌声,也睡着了。

  大自然真是又美丽,又奇妙。

描写大自然的作文15

  公园的景色一年四季都很美。

  春天,草长莺飞,绿草如茵,灿烂的太阳在春天发出无比耀眼的光芒照耀着大地,春风吹过,柔嫩的枝叶在风中摇摇摆摆,一群小鸟站在枝头上合奏出一首春天的乐曲,一棵棵树就像一个个高大挺拔的士兵。

  夏天,火红火红的太阳照在天空上,就像一个个火球赤烤着大地,不过,密密层层的树叶把火红火红的太阳挡住了,在一棵树底下有一个小卖铺,那里的冰棍冰冰凉凉的,非常好吃,有时候一群孩子在树底下吃着清凉可口的老冰棍,非常凉爽!

  秋天,农民伯伯的果园丰收了,有苹果、有香蕉、有橙子、有桃子……还有各种各样的水果,水果的香味,好像都把小朋友的脚给勾住了。

  冬天,地上落满了雪花,就像天上的神仙打了一个喷嚏一样,雪花慢慢地落下来,小朋友们欢快地打起雪仗,堆起了雪人,在一阵风中,雪人好像在风中朝我们挥手。

  我爱大自然。

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