在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的描写弟弟作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写弟弟作文 篇1
我有一个可爱又淘气的弟弟，他长得虎头虎脑，胖墩墩的，一双水灵灵的大眼睛嵌在脸上，样子真逗人喜爱。
那个调皮的弟弟。说到他呀，我恨不得将他“碎尸万断”。为啥？俩字：捣蛋。可是看看他那调皮又捣蛋的样子，刚硬起来的心肠又软化了，你看他，戴着小虎帽，穿着小虎鞋，嘴上甜甜地叫着：“姐姐，姐姐。”他呀，走到那里那里就有欢笑。这不，这个小鬼头今年寒假硬要住我家，于是，一场小弟捣蛋记就在我家上演了。
他一见到我就大喊大叫，非拉着我陪他看《足球小子》。我只能听他的话。可谁知道弟弟在看电视的时候也不得安宁：“耶，真棒，你是我的偶像！进球！怎么能没进，你真是气死我了，我再也不理你了！”这可把我逗乐了。
还有一次，我写完作业我也没听到弟的动静，我想，今天干弟表现不错，我要给他一点奖励，多倍他玩一会。刚走出自己的房门，就听“扑通”一声，我被摔了一个“大马扒”，痛得我眦牙撇嘴，直怪自己不小心，慢慢地爬起来，定睛一看。天啊，天啊！小弟竟然在客厅里洒满了香油，我正要教训小弟，突然，爸爸回来了，我刚要喊出：“小心！”话还没说完，爸爸也是一人“大马扒”。摔得半天没起来，待缓过神来发怒时，小弟跑过来了，拉着爸爸的手说：“伯伯，你别生气，是我不小心才做了坏事，下次再也不敢了。我扶你去洗洗吧，好吗！”唉！听他那撒娇求饶的话儿，你还能生起气来吗！没办法，爸爸指挥我们赶紧大扫除。
我的弟弟就是这样，他可爱吗？
描写弟弟作文 篇2
“袁杰！不许碰我的东西！”我三步并两步来到书桌前，凶狠地对他吼道。可他才4岁，哪里懂，仍然在哪儿乱翻，我的书全被他糟蹋了！正举起手想要打他时，他回过头来，冲我笑了笑，我的心立刻软了，手停在了半空中，他还小，我不能打他，应该教他，下次他就不会碰了。我蹲了下来，微笑着说：“元宝！我问你，姐姐的书能不能碰啊？”“这…这…这是宝宝的！”他用稚嫩的语气说道。“你！算了，你碰吧！你碰啊！呜呜呜……”我装着哭的样子说道。
然后用手捂住脸，趴在书桌上。“姐…姐…姐姐，不哭了，歇了，不…不哭！”他乞求道，“宝…宝宝…不…不搞了！”说着扶起了我的头，亲了一下，然后对我笑个不停。看他如此诚恳，原先我那股子气早没了！我回过头来写作业，不再理会他了。没想到他竟独自搬来一个小板凳，坐在我旁边，双手捧着脸，笑嘻嘻地说：“姐…姐姐，写…写好…写好陪宝宝玩噢！”我轻刮了他的鼻子，幸福地回答：“好，你不能吵姐姐哦！”他点了点头，陪我写起了作业。
他真的很可爱，人虽小，却很懂事，真喜欢他永远这样纯真无邪，我边写边想着。吃饭时他在客厅玩耍，玩得好好的，他突然跑过来，傻笑着说：“我把…我把积木甩甩喽！哦，没有喽！”听了之后，我气得跑过去，狠狠地打了他。
直到他的手红了，我才停下来。他哭了，我也很痛，我受到自己力度的反弹。然后我把他搂在怀里，安慰他。我最爱的弟弟，你哪知打你时我多难过，你让我欢喜，又让我生气，真是个可爱小淘气。你若一直如此多好哇！可是，会吗？
描写弟弟作文 篇3
我有一个小弟弟，今年一岁半了，别看他小，可做的事情却很有意思。
比如说他很小气，有一次我偷吃弟弟的零食，不小心被他发现了，他三步并成俩步，追赶着我嘴里喊着不点儿，不点儿意思是不给，不给最后我把零食藏了起来，他看不见，也没希望了，就灰溜溜的走了。
他也很爱哭鼻子，要是有什么事不如他的意，他就会闹，你一责备他，他的眉头，鼻子马上就红了，然后放开嗓门儿号啕大哭。哎！他的脾气可真坏啊！他还不爱讲卫生，因为他对什么都好奇，总是东摸摸西摸摸，所以小手总是脏脏的，害的妈妈每天为他洗手。
可是，弟弟也有可爱的一面。他有一双白白胖胖的小手，每当我哭鼻子，他就会用小手替我擦眼泪，来安慰我。弟弟可喜欢听音乐了，每当欢快的乐曲传来，他就会把小手摇摇晃晃，屁股扭一扭，这表示他在跳舞。
啊！他真可爱，你喜欢他吗？
描写弟弟作文 篇4
我的弟弟六岁半了。剪着娃娃头，圆圆的小脸蛋红扑扑的，乌黑发亮的眼睛闪着伶俐的`光，红红的小嘴唇，样子挺逗人喜爱。可惜他整天爬上爬下，这儿弄弄，那儿摸摸，脸上老是有一道道黑印子，只有刚洗完脸时，才能看清脸上白嫩的本色，让人觉得又淘气又可爱。
有一次，我种下不久的向日葵刚发芽，他便把一棵棵小苗苗都拔起来一点，然后拉着我去看，说：“姐姐，看！它们长得多快，是我叫它长快的！”我哭笑不得，说：“这是‘揠苗助长’呀！”他莫名其妙地看着我。哎！真没办法。
还有一次，妈妈买回来两只小鸡，弟弟看见了，便趁妈妈不注意时，用塑料口袋装上，提着满院子边走边喊：“卖小鸡喽，5毛钱一只哟！”就这样不一会，两只小鸡让他折腾死了。
弟弟报名读书那天，他可乐坏了，又是买书包，又是买文具盒……那天下午，我看见弟弟从柜子里翻出新书包，把文具盒拿出来。接着一口气削了四支铅笔，装进文具盒。然后又把我用过的旧钢笔，橡皮擦一骨脑全装进文具盒。再把我读过的语文、数学书放进书包，背上试一试，不满足地说：“我的书包还空了一些！”然后又从书柜里翻出儿本书放进去才满意地关上书包。他背起书包，对着镜子照了照，然后严肃地对我说：“我要好好学习，做一个好学生。”我笑了。
我的弟弟就是这样一个又淘气又可爱又认真的小男孩。
描写弟弟作文 篇5
星期天，我听妈妈说阿姨生了一个小弟弟，就迫不及待叫妈妈带我去看。
来到阿姨家，刚好小弟弟睡着了。我轻轻地走过去，看他长得小小的，脸圆圆的，红红的，像一只大苹果。眼睛小小的，头发黑黑的很浓密。他睡得很甜，两只小眼睛闭得紧紧的，像两条线；两撇眉毛像两轮弯弯的明月；小嘴巴一动一动，像是在吃奶。
阿姨见他睡的时间太久了，就用手捏了捏他的鼻子，这下把他弄火了，只见他脸涨得通红，眉头紧皱，想哭，但又没哭，脖子一伸一缩，又呼呼大睡起来。当阿姨给他换尿布的时候，他就动个不停，脚一会儿往前踢，一会儿往后蹬，手也跟着一动一动，真像在做广播体操呀。
我的小弟弟可真是既可爱又有趣呀。
描写弟弟作文 篇6
我家有三个小弟弟，我最爱和小弟弟玩。我弟弟有着圆圆的脸蛋，小小的鼻子，长长的睫毛，还有一双可爱的眼睛。我弟弟叫嘟嘟，现在一岁。
记得有一次，家里人出去了留下我和奶奶还有嘟嘟，早上，我写作业的时候奶奶出去摘菜要做午饭。听见嘟嘟在哭，我出去看了一下，看见嘟嘟用手指向外我才知道奶奶在外边，我就抱着嘟嘟出去找奶 奶，奶奶说先不让我写作业先看着嘟嘟和嘟嘟一起玩，我和嘟嘟玩的时候，我让嘟嘟自己坐在扭扭车上自己走，结果，嘟嘟会了。奶奶让我教嘟嘟走路，我说好的。一开始，嘟嘟走路一直摔倒，慢慢的 我牵着嘟嘟一只手，他会顺利的走。我不牵嘟嘟的手他就不走了怕摔倒，只要有东西扶他，他就能走好几步。于是，我给他拿了一个自己做的三轮小车他自己推着走的很好。一步也不摔到。我的小弟弟 嘟嘟还很聪明，他能听懂我们说话，你问他耳朵在哪，他马上就把小手伸到耳朵上，问他鼻子他也很快把手伸去摸还很高兴，你在问他别的人或物他都知道。
这就是我的小弟弟，我爱我的小弟弟，一个既聪明又可爱的男孩。
描写弟弟作文 篇7
那天晚上，我们在一个老师家里写作业，本来安安静静的，一个人说话都没有，可是，弟弟突然大喊：“老师一一，老师一一！”，我们都被吓了一跳。可怜的老师以每秒50公里的速度赶到这里来。老师上气不接下气的问：“怎、怎么了？”“没什么啦，就是问个题。”弟弟奸笑道。啊，可怜的老师被耍啦！
还有一次，我们在家里吃面条，弟弟眼珠子一转，计上心来。弟弟把一把面条吃到一半，把那一半在空中甩来甩去，弄得衣服上、头发上、鼻子上都是面条，弟弟还笑着说：“这叫‘飞天小象’！对了，姐姐，你什么时候把我发表到作文上去呀？”“好呀，我现在就去！”我笑着说。我心想：弟弟，这可是你自己要求的，可别怪姐姐我无情啊！哈哈，弟弟，现在你看了这篇作文，肯定肺都气炸了吧！
这就是……错、错、错！本人突然想起，弟弟的外貌还没介绍呢：大大的眼睛里透着一种“狡猾”，还有高高的鼻梁，小小的嘴。
这就是我弟弟，想跟他交朋友吗？快来我家玩吧！
描写弟弟作文 篇8
今天，我来向大家介绍一下我的弟弟，他很可爱就唯独有一个缺点儿他是始终改不了！ 那就是:弟弟太爱睡觉了，每天我起床以后，只见弟弟还在那呼呼地睡着大觉呢！不知道弟弟为什么那么的爱睡。只见有一次，弟弟困了，不跟我讲，也不跟爸爸妈妈讲，自己在一旁一边喝着牛奶，一边闭着眼睛睡觉，如果让我这样的话奶早就撒在床上了，这样的话我可是一点儿也不敢，因为我怕妈妈会打我。而弟弟对这件事来讲是一点也不害怕。 记得还有一次，弟弟睡得是那么的香呀!那时弟弟好像做了一个梦，是这样的他还以为我不是她的姐姐了，是别人的姐姐了。因为他做这个梦好像梦里面他不听我的话，所以我才说我不是她的姐姐了。弟弟这才听话了，他被梦惊醒了，头上都是汗，他肯定是害怕极了。所以才会落下这种下场。 大家现在认识这个贪睡弟弟吧！
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