在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的定格在记忆里的画面作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
定格在记忆里的画面作文1
在每个人的记忆中，总有那么几幅画面，让你永生难忘……
自从上了初中以后，每晚，父亲都会亲自开车来接我回家，而母亲，则会在家里为我做香喷喷的饭菜。今天，我和往常一样，和好朋友一边聊天，一边走出校门。走到校门口，我习惯性的往公路对面一看，果然，父亲来接我了：模模糊糊中，我看见了半倚着车门，时不时向校门望去的父亲――显然，他已经等了很久了。从此，这样一幅画面便定格在我的记忆中了。
我向父亲招了招手，父亲看见我，便马上打开车门坐进去，我也接着坐了进去，望着窗外的月色，我突然觉得自己很幸福。
等到父亲带着我归来，母亲已经在厨房里忙碌了。望着母亲忙碌的身影，我突然发现了一大亮点――母亲没换鞋。为什么没换鞋呢？我思索着。我突然记起：对了！妈妈，今天，是上夜班的呀！仅仅为了给放学回来的我做一顿香喷喷的饭，妈妈急急忙忙的赶了回来，连鞋都没换，只为了，让我早早的吃上饭。于是，这样一幅画面，便定格在了我的脑海中了。
在几百个这样的夜晚里，我感受着父母对我的爱。而我，却无以为报。想想我的种种过往，真是令人后悔不已。
时间，定格在夏季的某一个中午。还在睡午觉的我被父亲叫了起来，半梦半醒的我没有睡够，便发起了脾气。也许是念在我半梦半醒的份儿上，也许是出自对我的爱，父亲没有朝我发脾气，只是让我洗洗脸，清醒清醒，照常送我上学。回想起来，我真的，真的，特别后悔。
就这样一幅幅的画面，拼成了我的记忆。我才觉醒，原来，我真的很幸福。
定格在记忆里的画面作文2
书架上有一本相册满是灰尘，轻轻一吹，便烟雾弥漫，从中有一张照片却永远留在了我的心中。
那是一张山区孩子穿着我们校服的照片，看着他们那灿烂的笑容，好似能是雪融化一般，望着张照片，我的思绪放回到了那时。
在四年级时，我们的老师突然宣布了一个消息，她说：“从今天开始，我们要一起开始做公益！为山区的孩子提供一个美好的家园！”我们都举双手赞成，于是我们将穿不下的校服，有一位家长运送到香巴拉学校，为那些孩子们提供温暖。
又过了一个礼拜，老师告诉我们衣服已经成功送到了山区，并让我们各自和山区的孩子结为好朋友，互通书信，保持之间的友谊。我被分配到的好朋友是一位善解人意的小女孩，我在写信时心里甜蜜蜜的，我把所有想写给她的话全部写在了信纸上，整整写了三大张纸呢！写完后我还送给他了三支我最喜欢的水笔。之后我又小心翼翼的用胶水将封口封上，并且将信封放进书包里打算第二天交给老师，并期待着他的来信。
又过了将近两个礼拜，我终于接到了她的来信，我迫不及待的打开了信封，看着看着我有一丝感动，原来她说他的爸爸妈妈去城里打工了，只剩下她和奶奶，她非常想念父母，我被他的话语所感动，从那时候起，我们成了无话不谈的好朋友，每当我收到她的来信，我都常兴奋。
公益是永不停止的波涛，使我们更加有爱心，去帮助有困难的孩子，也是我们应尽的义务。
就像小学的一句校训“让我们用实力，起来做公益！”，我会在公益这条路上越走越远！
定格在记忆里的画面作文3
不知从何时起，每当我看见一首首再也熟悉不过的古诗词时。总会想起我儿时，母亲对我的教导。
那时我还是一个什么也不懂的小孩，眼看着年级里马上要进行“经典诵读”的活动。我们的班主任也临时布置了一个任务，让我们班的每一个同学都准备一下。最后，语文老师再选出班里背诵古诗最多的同学去参加比赛。放学回家后，我把老师临时布置的任务告诉了母亲。
湛蓝的天空中出现了一点儿红晕，渐渐的，红晕席卷了整个天空。而俯视世界的太阳，早已做好了下班的准备。随着时间一点儿一点儿的流逝，慢慢的从海平面落下。母亲回家之后，走到我的面前。把下午打印好的背诗表交给了我。我接过了母亲打印的背诗表，把它整整齐齐的放在了学习桌上。
我找出了一本关于唐诗宋词的书，让母亲画出我需要背诵的古诗。我先写其他的作业。过了一小会儿，母亲画完了。作业我也写得差不多了。于是，我开始背诵古诗。我刚开始背第一首诗时，并不顺利。我读错的音很多，而我的母亲并没有生气。每当我读一句时，母亲则是在一旁耐心的纠正我的错音。当然，也有母亲不太确定的时候。她总是鼓励我自己去查字典。在我背完母亲画的所有古诗，筋疲力尽的时候。父亲帮助我记完母亲标画的所有古诗。星期一返校，我把周末背诵的所有古诗上交给了语文老师。虽然老师选上我代表整个班去参加“经典诵读”的活动，但是我并没有感觉到十分的惋惜。
现在我的母亲年纪大了，看着母亲的双手被岁月的摧残，留下了一道又一道鲜红的痕迹。心里就像五味瓶打翻了一样，十分的难受。我真的希望时光可以定格在母亲教我的那一刻。
定格在记忆里的画面作文4
“爱”这个名词时常在我的脑中闪现，它是想关闭频幕也关不掉的美景。
一件“爱”的美景使我记忆尤深，他深深的印在了我的脑海中。
那一次，是在很久以前了。那时我才刚刚懂事。睡了一会觉，脑颅骨在不知不觉中起了一个犹如鸡蛋般大的疙瘩，母亲看到此景，慌慌张张，乱了阵脚。一时间不知道干什么好。母亲的脸庞不自觉的落了两行泪。失措的'母亲在一瞬间晃过神来，四处找人帮忙。那时的交通十分的不方便，母亲的脸庞变得不再那么红润。我的父亲也在走廊中来回的走着。
医生叔叔给我上了药，打了吊针。我哇哇大哭，哭声在医院徘徊着。恍惚间看见在我的记忆中从未落过一滴泪水的父亲伴随着我的哭声，两行泪落了，父亲的嘴里仿佛在说着什么，但由于我的哭声稍大了一些，并没有听清父亲在说什么。只隐隐约约听到：“孩子，这份罪我好想帮你受啊，加油。”
在另一旁的母亲泪就没有停过，说的话已经不成句。可以说是以泪洗面啊！父亲一边把脸上的泪擦干，一边帮母亲擦泪还一边劝说母亲不要太伤心。父亲用焦虑的眼神对着母亲说：“只是一些小病小灾，谁不得个病啊，人之常态，别担心，过去这阵就好了。”哭泣着的母亲强忍着眼泪：我知道，但担心是在所难免的。”
现在回想起来，我的鼻子还会感到酸涩，“爱”是一个多么普通的字眼，但他却蕴含着多么深刻的道理啊！
定格在记忆里的画面作文5
时间像大江里的水，滚滚流去，有些事情已经随着时间而忘记了，但最令我难忘的便是那次0分的考试，永远成了定格在记忆里的画面。
期末考试即将来临，老师神秘地说：“同学们，我们来一次小测验，五分钟必须完成。”
我们都很惊讶，都在想这是什么题呢？试卷发下来时，我看了一眼题目，原来是这样，第一题:请写出五种水果的名字；第二题：请写出五种动物的名字……
真这么“so easy”？为了赶时间，我们不假思索的写了下来。时光如流水，5分钟过去了，可我还没写完啊！急忙写上名字，再看看其他同学，都慌慌张张的，原来没有一个人写完。
老师把卷子收上来大略看了一下，又给我们重新发回来，叫我们认认真真地读每一个字。我们拿到试卷，发现最下面有一行字：请把名字写好，其他题无需做。我们惊呆了，“原来题就这么简单！”紧接着是同学们叽叽喳喳的议论声。
这时老师开口问：“谁能说出我这次测验的用意呢？”同学们纷纷举手，有的说是老师想让我们改掉不认真的坏习惯；有的说是老师教育我们在今后的考试中认真审题；还有的说老师是为了让我们知道仔细的重要性……同学们各抒己见，老师边点头边说：“同学们说的都对，做题时要审题，弄清题目要求。这种毛病不但会影响学习，还会影响以后的工作与生活，所以一定要吸取这次测验的教训。”
听了老师这次严厉而庄重的教训后，我们个个惭愧的低下了头。老师大声的宣布：“这次的测验全部零分！”老师让我们考零分，就是想让我们知道仔细与认真的重要性。
这件事，一直令我难以忘怀，直到今天都永远成为定格在我记忆里的画面！
定格在记忆里的画面作文6
星光点点，湖面映月，这时仰望星空，你脑海中总会浮现出一些画面，挥之不去。
这时，坐在湖边的我，想起了那场比赛，那孤寂的背影。
去年我们和双语学校足球比赛，当时场上非常激烈，大家都汗流浃背，神情仿佛恍惚起来，比赛最后时刻还处在胶着状态，难分胜负。
我们组织了一轮快攻，想在最后时刻，赢下比赛。
后卫开球，紧接着后腰带球，前锋和左边前相互配合，打起了玄幻般的二过一，瞬间射门。
“咣”，杨爱伟被撞飞了，“砰”球也射了出去，“啪”杨爱伟落地了，“嗖”球也射进了对方的球门，一刹那，比赛结束的哨音响了起来。一切的一切都是那样的凑巧，令人不敢相信，我们做出胜利的姿势，欢呼着，可接下来裁判的判定射球无效，如同一瓢凉水，沸腾的热血，顿时凝固，拔凉拔凉，仿佛被命运之手捉弄了一遭。
教练的呼喊声，对方的欢呼声，以及杨爱伟的惨叫声，随着乌云密布的天空，无边昏暗的大地，揉成泥团一股脑地塞进了我的脑门，一时我懵了。
杨爱伟被搀扶着，一只脚拖在地上，一瘸一拐地挪出球场，在赛场边缘，艰难地回头，做了一个令我一生难忘的动作他单脚伫立细雨之中，脸上的泪和缠绵的雨早已肆意流淌，他举起双手大声抽噎地说了一声：“对不起。”费力地弯下那挺拔的腰板，向我们深深地鞠了一躬。
时间仿佛在这一刻定格了。
我们忘了比赛，忘了规矩，迈着沉重的步伐，踏着湿润的土地，离开了赛场，来到了杨爱伟的身边，我们注视彼此，什么也没说，紧紧地抱在了一起。眼泪如决堤的洪水，翻滚地流了下来，与雨混为一体。
那情那景，永远的定格在了我的记忆里
定格在记忆里的画面作文7
在每个人的记忆中，总会有一些你永远不会忘记的照片…
从初中开始，我爸爸每天晚上都会亲自开车送我回家，而我妈妈会在家为我做美味的食物。今天，和往常一样，我一边和好朋友聊天，一边走出了学校。当我走到学校门口时，我习惯于看着马路对面。果然，父亲来接我了：模模糊糊地，我看见父亲靠在车门上，不时地看着学校的大门——显然，他已经等了很久了。从那以后，这样一幅画就一直留在我的记忆中。
我向父亲挥手。当他看到我时，他立即打开车门坐了进去。我也坐了进去。看着窗外的月光，我突然觉得很开心。
当我父亲带我回来的时候，我母亲已经在厨房忙着了。看着妈妈忙碌的身影，我突然发现了一个亮点——妈妈没有换鞋。你为什么不换鞋？我在想。我突然想起：是的！妈妈，今天是夜班！当我从学校回来的时候，为了给我做一顿美味的饭，我的妈妈甚至没有换鞋就匆匆回来了，只是为了让我早点吃饭。因此，这样的画面在我的脑海中是固定的。
在数百个这样的夜晚，我感受到父母对我的爱。然而，我并没有期待什么。想想我所有的过去真的很遗憾。
时间，固定在夏天的一个中午。当我父亲叫我起床时，我还在小睡。当我半睡半醒的时候，我没有睡够，所以我发了脾气。也许是因为我半睡半醒，也许是因为我对自己的爱。我父亲没有对我发脾气，只是让我洗了脸，醒来后像往常一样送我去学校。回想起来，我真的，真的，特别后悔。
只是一张接一张的照片，我记得。我刚刚醒来。原来我真的很开心。
定格在记忆里的画面作文8
记忆里总是会有一些让人难以忘记的画面，或是悲伤，或是快乐，又或是幸福，都有这么几件事让你把它定格在了记忆里。
很久以前的一个寒假里，父母带着我去了乡下，我们准备在姥姥家里过年，大舅和三姨一家也都来到了姥姥的家里。春节的前一天，我们都忙着准备年货，贴对联还有剪纸花等一系列的传统，我和妹妹也忙得不亦乐乎，家里没有一个闲着的人，我们都在为春节忙着，下午我们又打扫了卫生，打扫完后，屋里屋外都焕然一新，看上去特别舒服，忙完已经到了晚饭的点，这才想起还没有人做饭，还有几个人已经饿得肚子咕咕的叫，全家人都笑了。突然我闻到了从不远处飘过来的香气，才发现是姥姥在厨房里给我们做饭，我又帮着姥姥做起了饭。吃完饭我和妹妹弟弟们玩了很久才进入梦乡，夜里非常寂静，每个人脸上都洋溢着笑容，我猜他们一定做了甜美的梦吧。
几声鸡叫后，第二天开始了，我早已从梦中醒来。我最期待的就是晚上了，一家人做好饭后，把菜端到餐桌上，因为是乡下，家里只有一间房里点着大炉子，我们便都聚在这间屋子里，大人小孩都围着炉子吃饭，看着家里仅有的一台电视机正在播着春晚，很是热闹。吃完饭后，我对大家说：“我们一起照张相吧！”大家分分点头表示同意，我便用妈妈的手机照了一张全家福，照片上每个人都洋溢着笑容，有的在家常，有的在吃菜，还有弟弟妹妹们在追逐打闹。
照片永远停留在了那一瞬间，这一年也是我过得最热闹的，它值得我们一家子人去回忆，真想永远停留在那一刻，即使没有照片我们也会记得，它也会使我们感到快乐，这一画面永远定格在我的记忆里。
定格在记忆里的画面作文9
“明月松间照，清泉石上流。”指尖缓缓划过这句诗，我心中的一个角落似乎被触动了，两幅定格在记忆中的水墨画，被那带着愁绪的强烈感觉翻了出来——那是我的故乡。
看看第一幅，是夜。乡村的夜晚总是那么宁静，黑暗而又澄澈，似乎怎么也摸不到边际，后院的墙是雪白的，在黑暗中显得那么显眼。我靠在墙旁，望着屋后的那棵老松树。树已经到了残年，没有了绿叶，没有了颜色，孤独地在夜中立着，就像一位垂暮但孤傲的老人。
我又抬头看了看天，那位婵娟被大片的乌云挡着，只流出些微光。寒风吹了过来，我感到些许凉意，但此时我是离不开的，那月与松吸引了我。月光洒下来，把四周都照的光亮起来，大地上，墙壁上，屋檐上，我身上，四处都露出银白色的光辉，那松，那位老人，在月光下庄严地矗立着，显得十分高大，改过了一切，挺着腰，像一位不服老的老人，傲气十足。
我就这样看着，直至我心里留下了不朽的痕迹。
再来看下一幅，满是阳光。田间的风景总能让人联想到美好、自由。未烧尽的桔杆在空气中散发出了焦糊味儿，既难闻，又使人迷恋。阳光是最养人的，这时光脚踩在顺山而下的水渠中，冰凉的水使人全身打激灵。水渠里还有许多螺蛳，在阳光下愉快的冒着气泡。沿着水渠望去，两边的树迎合着，有些“桃花红，李花白，菜花黄”的意味，渠的尽头是一座山，不太高，却总有源源不断的水流下来，打在石头上，溅起一片片水花。
水的清用言语表达不出来，只觉得轻灵、美丽，顺着水渠流下来。不知为什么，每次回想起都会想笑。
这些画面定格在我的记忆中，使我明白，清冷的月光也能使人温暖，家乡的景物是最美最好的。
定格在记忆里的画面作文10
一轮皎洁的圆月悬挂高空，在路边的小池塘里倒影出美丽的姿容。池塘边的下，依偎着一个瘦弱的妇人，单薄的背影凝望着远方……
那年，我马上小学。
深秋的夜里，天气越发的寒冷。放学了，我们几个互相挤攘着往家赶，身后留下了一长串月光照耀着的刺眼的白气……快到村口时，突然有一个说：“看，那里是不是有一个人啊？”我抬头一看，那……不正是我的吗！
“妈！”
依偎着榕树的妈妈听到我的声音，应声道：“回来了！冷吗？”趔趄着朝我跑来。
“妈，你怎么在这里？这么晚了，多冷！”
“没事，夜里道不好走，从这到家还有恁远的路……”
“……”
和伙伴们道别之后，和拥着往家赶。我不禁心一颤，真冷！
“妈！”
“怎么了？”
“没事……”
心中似有千言万语，可此时好像被冰冷的空气凝结了一般，一句也说不出。只能越发地搂紧母亲，希望能温暖她等待的、冷冷的身子。母亲的身体是这么瘦小，淡蓝的外套显得那么宽大，母亲的手不知经历了多少沧桑，握着糙糙的。母亲的背影又仿佛那么的高大，守护着我一点点长大，呵护着我不受风吹雨打。
月光下，一对母女行走中冰冷的空气中，洋溢的却是满满的暖意与幸福。
皎洁圆月笼罩着的榕树下，一位中年妇人依偎着，在等待她尚未归家的孩子，这是一幅宁静、温暖又美丽的画，画里满满的、暖暖的，都是爱。
它成了我永远的记忆。
定格在记忆里的画面作文11
虽然那一刻很短暂，但它已在我的脑海中定格，久久抹不去。
那是一个风雪交加的早晨，天上的雪花毛茸茸的，像鹅毛。一阵阵寒风扑面而来，我不禁打了一个哆嗦。寒风正吹得欢，我可不像它那样高兴，反而觉得特别委屈。要不是我睡过头了，没赶上校车，才不会在这儿遭罪。我慢悠悠地走着，这时我听到身后有声音，扭头一看，一位老乞丐正蜷缩在一个小小的角落中。身上穿着一件破的不能再破的大棉袄，而下身只穿着一件单薄的棉裤。他的鞋去哪儿了？赤裸裸的双脚冻得通红。墙角边上有一个破碗，碗早已破了几个大洞。他哆哆嗦嗦地说：“好心人给口饭吃吧！好心人……”声音颤抖。
我不禁起了怜悯心，可我只是个普通的不能再普通的中学生，哪有钱给他呀！他的右边正好有家饺子铺，饺子的味道吸引着他，他时不时地往窗子里瞧，馋得他咽了几口唾沫。突然，门铺的主人出来了，手里端着客人吃剩的饺子，放在乞丐的身边，转身走了。乞丐伸出一双油腻腻的双手，抓起饺子就往嘴里塞。
我想到数学老师说过：不努力，就会被社会淘汰；不奋斗，就到不了成功的巅峰。我一边想着，一边把手塞进口袋里。咦？居然有十块钱，我拿出一张五块的给了那个乞丐。他的脸上充满了诧异和感激。我心想：一定要努力学习，不放弃自我，成为一个成功的人。
从此，“不努力，就会被社会淘汰；不奋斗，就到不了成功的巅峰”成为了激励我努力学习的动力，一直激励着我……
定格在记忆里的画面作文12
清风刚好，虽多但也不胜扰。
——题记
眼眶里滚动着热乎的泪水，那一刻我很高兴。
夏天的夜，总是那么烦躁不安；窗外的蝉，哼着一曲曲小调，这这寂静的夜中显得那么“悦耳”，在这寂静的夜中，我渐渐沉入梦乡，又做起那个梦来……
“阿婆，热”年幼的我说道。“宝宝，热？”“嗯。”说完我便闭上眼，希望这个方法能让我“好一点。”模糊中耳边好像有着的响声。过了一会我便说问到“阿婆，阿婆”，见没人理我，我又大声叫唤着“阿婆，阿婆”听见你在那边应到，我便下了床向那走去，黑夜中的路并不好走，磕磕绊绊。
黑夜中，那个黑影，一次又一次的扭动，“只闻其声，不感风来。”你说：“好像坏了，可能是长时间没用了。”说完你拍拍我的头，又说道：“你先回去睡觉，阿婆我在想想办法。”
静谧的夜中吹来了阵阵徐徐的清风，那风，不同往常的那莫机械，也不似自然地风，时大时小，细细观察、仔细的去想，其中还夹杂着一丝柔情。
那风，吹走了，淡淡的童年；那扇，摇下了，浓浓的岁月；那月，照亮了，夜夜的冷暖。
虽然时光老人，翻开了一页又一页笔记，但那个画面仍然在我心中。我拾起，这时光，尤暖人心。
多年以后，我重温旧的记忆，轻轻蒲扇，白白衣衫，那一刻的你格外的美。这场景，在梦里，多次重播。也许“他”是想告诉我感恩吧，可能也要学会付出，更要懂得“成长。”
风吹，叶落，月明。那美妙的蝉鸣，和那抹不去的画面都“镶”在了心中。
定格在记忆里的画面作文13
黄昏时刻，金黄的光斜映在老师黯黄的办公桌上，一摞摞的作业本整齐的摆在上面，老师弓着身，手里握着红笔，在我们作业本上“比划”着，她认真的模样在阳光的照耀下仿佛镶嵌了永恒的光芒，把我的记忆定格在那一个画面，至今记忆犹新。她是我的小学数学老师。
老师教我们时年纪不大，二十出头，颜值高，又负责，就是脾气有点爆……连我都曾与她“交过手”，“不打不相识”，后来我竟成了她的课代表。
每天早上收过作业，我跑去她的办公室，见到最多的画面就是她在备课，桌上放一个红杯子，敞着盖，杯上方冒出热气，她则微低着头，连额边的散发散着似乎也没察觉，就弓着身，手握着笔备课本上密密麻麻的十几行字，很工整。她抬头察觉到我时，放下手头的笔，揽过六十多人的作业本，小心翼翼放桌上，我离开时就看到她又坐回椅子，弓着身，批改作业。
上课，只见她怒气冲冲的抓着两摞卷子拍在多媒体上，我们全体低下头，“那是老师严肃的脸，糟糕的考卷，是最可怕的画面”，歌里唱的一点儿没错，当时教室内静的连一根针掉地上都能听见。“再考，我看谁把讲过的再做错，低于……叫家长！”然后等我们都做起来时，她也弓着身，手按在多媒体上，与我们一起奋笔疾书。
下午，黄昏时刻，焦黄的办公桌在一抹斜阳的映照下显得很明亮，推开门，果然又看到老师弓着身，手头上忙忙碌碌的样子，水杯上的热气早不再冒出，她还是如此……
感动、感激、敬佩、惭愧之情油然而生，突然想到一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在这一刻，画面仿佛定格，也定格在我的记忆里，令我难忘。
定格在记忆里的画面作文14
翻开语文书，看着扉页上手写的一串电话号码，不禁想起那个画面……
暗夜的精灵已经将夜的黑幕拉下来了一半，天空间已混沌不已，只能模模糊糊地看出人一些模糊的影子。
妈妈和哥哥，去医院给姥姥送饭了，而爸爸也去做菜了，只剩我和姐姐两个人在院里。
姐姐在听歌，我也去听，然后她就随着音乐唱起来了，看她入迷的样子，我打趣地笑道：“有人唱得像青蛙，呱——呱——”她一听怒目圆睁，追着我满院跑，对我进行“痛揍”。
继续听歌，当听到了叮当唱的《手掌心》里的“我在南极憧憬你的北极星”时，我感到孤寂冷清，不由得想姐姐周六要去上学了，没有家人陪伴，独自承受孤寂，鼻子就发酸，泪珠像残花般凋零。姐姐也好像受到忧伤旋律的影响，我们默默地坐在院子里，各自想着心事，月亮慢慢升上了天空，于是换了首《春暖花开》，开头的旋律仿佛能把石头捂热，却暖不了我的心。
回头看她正在忘我的唱《海阔天空》唱到高潮时，我家的猫刚回来，就被她一句“海阔天空”吓跑了，我笑着打趣她，说她威力真大，意料之中，又恼羞成怒，边追边打我，我见势不妙，赶紧回头跑，跑到墙根，没法跑了，就又让她狂揍一顿。她得意地笑了，眼泪都飞溅了，嘴角都裂到耳根子了，一扫往日的淑女形象，就是这笑把我感染了，和她一块儿“咯咯咯咯”地笑，院子里回荡着我俩的笑声，连厨房里的爸爸也被我们感染了，拿着铲子跑出厨房笑着说：“你这俩傻妮子，笑啥呢！”
我忽然想，时间若是就定格在这一刻，多么好，我和她一起笑，笑到天荒，笑到地老。但那是不可能的，没有谁能阻挡，时间的齿轮，我只能把这笑定格在我记忆深处，成为永恒的记忆……
定格在记忆里的画面作文15
岁月随大海一起冲刷，记忆却永远不会走远。窗外的柳叶轻轻摇摆，那些回忆将随风儿一起，永远弥漫在空气里，珍藏在心里。
在那以前，我一直以为生活是平淡的；在那以前，一直以为生活中缺乏精彩；在那以前，一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的；在那以前，一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务；在那以前，一直以为拥有生命，便是为了等待死亡……但在那以后，我的一切想法都改变了，只因那精彩的瞬间。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的
和去年一样，最精彩，最吸引人眼球的还是男子4×300接力赛。“嘭！”伴着一身枪响，运动员们似离铉的弓箭一般，飞奔出去。我班第一棒同学迈开大步，双臂用力摆动着，此时，他就像脚下踩了“风火轮”一般，跑得十分轻松。见此后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。不觉间已经交接到了第二棒。有了第一棒的优势，我班运动员一直遥遥邻先。我们很开心，不停地呐喊加油，为运动员加油鼓劲。在三四棒交接的时候第二的班级已经赶上来了，最后关头我班第四棒突然小宇宙爆发，加速前行反超了赶上来的班级，取得了第一名的好成绩。我们全体兴奋的呐喊，比自己得了什么奖项都开心。
那一瞬间让我懂得了只要不放弃，坚持的走下去就会有收获，对于困难不要轻易的说放弃，在努力过后你终会战胜它！那画面永远定格在我的记忆里。
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