在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的定格作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
定格作文 篇1
袅袅炊烟在一间破旧的小屋上方升起，飘来的那阵却是熟悉而又陌生的味道；我知道，熟悉的是我对美好童年的追忆，而陌生的是对于成长的迷茫。
墙壁已经泛黄、墙角长满了青苔，在这间充满着记忆的小屋里记载着外公、外婆、母亲与我的快乐时光。老屋像是一个垂暮的老人，经过无数次的风吹雨打依然屹立在那，静静地守望着。对于老屋除了嫉妒，更多的是感激，嫉妒的是每一刻你都经历着；感激的是你给我留下、给我带来的美好回忆。
在我的记忆中，外婆是一个和蔼的人，炎热的夏天里那把芭蕉扇成为了她最好的伙伴，无论是在闲聊，还是在休息时都能看到外婆手中拿着它。夏天的夜空，很迷人，就如同外婆给我讲的童谣一样，让我沉浸在那美妙的画面里，而卧在那的小花猫也不闲着，时不时地发出它那可爱的“喵”声。夜，伴随着青蛙的叫声、伴随着来自外婆手中芭蕉扇的风慢慢进入了梦乡。那时，真美好。
午后的雨声，听起来格外的清爽，老屋的前面有条泥巴路，每到下雨时就十分难走，而我通过那条泥泞小路最多的方法是趴在外公的背上；一次次亲昵的称呼，一路上的说说笑笑，都化作了外公脚下踏过的一个又一个足迹。那时，真美好。
每逢佳节，外婆的三个女儿都会从不同的地方到这座老屋团聚，团聚是每个人、每个家庭最幸福的时刻；因为团聚，老屋焕发出生机，餐桌上不再是平时的沉默，老人的脸上挂满着许久未见的笑容，那时，是最美好的。
这些都是我所经历的，一切都很平凡，也很平淡，但它却如此的美好。这份美好来自老屋，这份美好来自身边每个人。因为学业，现在回老屋的时间没有像往常一样的频繁，老屋依旧屹立在那，不变的是它将继续创造回忆，改变的是生活在那的人一天天变老。我会时刻回想这些画面，希望把这份美好永远定格在心中。
定格作文 篇2
就像一颗露珠酝酿在风中的枝头；一声鸡鸣破开夜的黑暗而唤起沉睡的黎明；像老奶奶和她的大花猫，透过树梢的斑驳阳光和岁月一般悠长的午后；像是一株水莲花摇曳在凉风中最是低头时那一抹令人心悸的温柔……
那就像是，有的时候，在不经意的某个瞬间看到某样再平常一样的事物时突然闪现的难以捕捉的感动。难以想象，人的一生，若是失去了这种感动，会变得怎样的苍白无力。
有没有一种力量，可以挽留住生命的悸动，去捕捉那飘忽不定的光亮，去定格那难以摹状的瞬间？
答案是有的。如果真的有一种力量可以捕获思维的光芒，那便是文字。《帕斯卡尔
它们是厚重而深刻的墨迹，隐藏在遥远而漫长的时光的纱幔之后，只留下一个朦胧模糊的身影，等待人们热切的赞美与痴迷的探索。漫漫五千年，时光浩荡，无数个朝代更迭，兴衰荣辱不过是过眼云烟，那里抵得过流水的无情。这永远不会停止的历史啊！
有没有一种力量，可以定格住一个时代的雍容与大气，可以再现出一个王朝的恢弘与壮阔？
五千年，是《诗经》“关关雎鸠，在河之洲”的直白与大胆，是《离骚》“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”的高洁与浪漫，是“海内存知己，天涯若比邻”的豁达，是“大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀”的豪迈苍凉，是“野旷天低树，江清月近人”的诗情画意，是“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的波澜壮阔，是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的深沉仁慈，是“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的洒脱，是“杨柳岸，晓风残月”的忧愁，是“晓来谁染霜林罪，总是离人泪”的哀婉，是林黛玉“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的凄美……
五千年，多少兴衰烟雨中，唯有文字，闪烁的一个时代的智慧，可以说，人类的历史就是文字的历史。从第一部诗歌总集《诗经》和浪漫主义的源头《楚辞》，到恢宏的汉赋，工丽的唐诗，灵活的宋词，精致的元曲和艺术的明清小说，文字始终伴随着历史前进的步伐。五千年，文字以其独特的形式生动地再现了一个朝代的兴衰与成败，再现了一个民族的睿智与传奇，再现了一个王朝的
一个时代造就了一批人，他们可以是英雄，是枭雄，是小人，是弱者。五千年，总有不少动人的事迹沉淀在你我的心中。
有没有一种力量，可以定格住时光的舞蹈，让不朽的灵魂停留在人的心中？
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复还。”易水河边，是何等的豪言壮语，何等的气魄。为报燕太子丹的知遇之恩，而将生命置于度外。荆轲的一生是动人心魄的悲壮。他是当之无愧的千古英雄。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”这是英雄末路的悲歌。西楚霸王项羽，何等豪迈，何等意气风发，然而这一切都不在了，面对刘邦的围困，只能感叹时不与我，这是多么的无奈。也曾一呼百应，也曾风光无限，却最终众叛亲离，兵败垓下。悲兮！壮兮！在浩浩荡荡的乌江边，这一切终究是成了一场空。
……
荆轲还是失败了，留下了一段荡气回肠的悲歌；霸王也失败了，留下后人无数的沉思与缅怀。他们都已泯灭在无止息的时间之中。然而他们还活着，活在“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复还。”与“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”的描写之中，从没有一种形式能比文字更好地记录一个人的
都过去了，昨天与今天，快乐与忧伤，喧嚣与孤寂。我看到的是前进着的历史，还有和历史一样前进着的文字。必将也只会将这样下去，这是一种规律，永远不会停止，无论是任何人、任何事，我确信。
定格作文 篇3
娜拉走了，噙着泪，转身一瞥，虚掩的门缝中，他的丈夫，孩子，正在熟睡。她毅然地别过头去，转身离开。她彻底的醒了，与其做一辈子的傀儡，倒不如离开去追求属于自己的自由。于是，她的生命在此刻定格，伊孛生的灵魂在此刻得到解脱。
昙花一现，只为韦驮。夜，那么寂静，幽幽缱绻着最壮观，最凄凉的美丽。默默的绽放，惊艳，刹那间的芳华，望眼星空，落寞了一瞬间流星的圆弧。泪水，肆无忌惮的流淌，无言。
风，婆娑着泪眼朦胧的美丽，昙花，将其一生的精力积聚，绽放超凡脱俗的美丽。刹那的永恒，她的生命就此定格。纵然之后美丽凋零，凝固了一世的苦痛，她无所畏惧。为了瞬间的永恒，破碎了一世的旧梦。定格，是刹那的弥留与绽放。
厚厚的灰尘掩盖了他的视线，残留的灰烬遮去了尘世的浮华，余烟中传来深深的叹息。紫葡萄经不住秋天的诱惑，化为了深秋晶莹的露水，鲜花，已不属于他，而生生地依偎在别人的情怀。望着大地惨白的微笑，他折下已凝露的枯藤，低头，沉思。风撩起他的衣襟，刺骨，冰凉。雨丝，从他的发际滑落，一滴滴，与大地相碰，发出清脆的响声。突然，他挥舞起手中的枯藤，奋力在大地上写下：相信未来。在痛苦的吟哦中，他明白了，生命的意义在于学会承受和秉持一种乐观的心态。定格，是刹那间的醒悟。
拄着拐杖，一步步，踽踽前行。风来了，吹来前人的气息，他细细品味着这柔风中的经典，只有他明白，眼前的这些毫不起眼的杂草，意味着什么。俯身，摘下，放入口中，咀嚼，一种涩味冲击着他的味觉细胞，笑容横亘在他满是皱纹的脸上。此刻，他又在医学的史册上踩下深深的脚印。定格，是无畏付出之后的粲然一笑。
定格，讲究的不是急功近利，它是一种细品，如经过滤后的人生。懂得品味沉淀，生命才不会从此黯淡。
定格，不是一种珍贵，而是一种普通，在普通中积蓄伟大，于是，多年的岁月在不断地耕耘中得到回报。
定格，画面的永恒，幸福缓慢地前进，波澜伺机而动。时间的轮盘瞬时凝固，留下一切美好。
也许，我们无法停止时间前进的步伐，但我们可以定格生活的瞬间，将瞬间变成永恒；也许，我们无法成就挽留生命中的一些珍贵，但我们可以将他们定格，记录在生命的轨迹上;
也许，一切的一切，都因定格而停留，于是才有了那一切的一切……
三毛说过，生命不在于长短，而在于是否真正地活过。正如她的生命一样，即使陨落，灵魂一直定格在诗的殿堂中，吟哦着永恒的旋律……
定格作文 篇4
定格，只在你双眼中，只是一次又一次纯然的美的盛宴。
欧式的阳台，精致的小圆桌，白色的桌布，打开的精装的书籍，夹着浅紫色花瓣的风吹动书页翻飞，在桌面投下流动光影的玻璃杯，清晨的阳光柔和了一切轮廓，定格下一种闲散和慵懒。
洁白的教堂，哥特式的穹顶，彩绘的玻璃窗，色彩绚丽的圣母像，在十字架前祷告的背影，阳光温柔地跳跃，一切定格在一种神圣而宁静的气息里。
长长的弄堂，雨打湿的青石板小路，穿着旗袍的女子背影，白色的旗袍上绣着紫藤花从左肩垂下一簇，又缀满了大半个裙摆，她左手撑着一顶白色的油纸伞，右手戴着一个通透翠绿的镯子，黑色的长发随意的盘起，如同丁香般结着淡淡的忧伤，定格在那种怀旧和感伤之中。
弦月高挂的深夜，无人的歌剧院，昏暗的舞台，低垂的深红色的幕布，一排排空座，一阵阵空灵却诡异的歌声唱着早已失落的人生。歌声戛然而止，停在那呐喊出来的高潮，如同烟花消失在它最灿烂的一刻，只定格在幕布旁不经意间露出的一片黑色的衣角，伴随着往月容光褪尽。
黄昏的舞蹈房，空旷，寂寞，温黄的阳光照在光滑的木质地板上，一片明晃晃的反光如同一片光的海，夕照模糊了正在起舞的少女的脸庞，却意外地使她额上的细汗如此璀璨，像钻石缀成的抹额，一切定格在她跳跃而起的刹那，优雅的颈项，舒展的手臂，飘扬的纱质短裙。女孩优雅高贵得如同郁金香。
抬头，高而小得窗口如同镶在墙上的画框画面里有湛蓝的天，洁白的屋顶和飞檐，像那飞掠而过的海燕的尖翅，定格了所有的倔强和坚强。
我想定格正如王国维所说的“有我之境”。定格应是一种以眼更是以心观察事物，看待世界的方式，将客观与主观相联系，一场视觉的盛宴。
那褐色的瞳仁，清澈而温润，带着天然的水汽，倒映着晨光夕照，日月星辰，定格只在那双洁净的眸子里，就在那眼底。
定格作文 篇5
窗外又是一场暴雨，打乱了我的思绪，那定格在心中的微笑又浮现在眼前。
那日，风撕扯着大地，天仿佛破了个洞，雨直灌而下，手中拿着雨伞却不愿打开，因为爱雨打在昏昏沉沉的面颊上的冰凉，情不自禁的走入暴雨之中，漫无目的地走着，第一次没有以光速冲向班级，慢慢将清冷的空气吸进肺腑，让全身感到了一种冰凉，终于有知觉了，我想，忙碌的生活似乎将我与一切隔绝了。
恍惚间抬起头一看，怎么又走到了学校？看来是习惯了，耳边传来了朗朗书声，心头才一紧，快要迟到了，飞奔入教室，坐在座位上，拿下潮湿的书包，习惯的抬头一看，触目惊心，怎么又少了一天，刚舒展开的眉头再一次皱紧，轻轻的叹了口气，同桌看看我颓废的样子，忙问：“没带伞吗？快去换衣服吧，免得着凉了，又得缺课。”
我苦笑了一下，回了一句：“带了，但不想遮住难得的清凉。”也没顾得上看她，亦不觉身上的潮湿，头也不抬的，又回到字母中去了，而心却被丢在了冷雨之中，读者读着，竟发觉字模糊，泪已涌进了眼睛，刚滑落之际却被人给擦去了，抬头一看，是同桌。
慌乱之中，我露出了一个淡淡的微笑，还未来得及开口说话，她就激动的说道：“我就说嘛，枯燥的生活不会让心疲惫，即使是初三也有快乐，不要太畏惧中考，你笑起来真好看。”说完还回敬了我一个甜甜的微笑，时间在那一刻定格。
好久不见这种笑，似将冰冷的心铺上了软絮，如冬日里久违的阳光拂走了窗台上的尘土，将苦闷的初三带进了快乐，我的眉头解开，美丽，温暖……
这一笑似乎解读了所有的沉默与愁思，原来充实而又忙碌的初三，平淡的日子并没有淡化友情，同桌是一个如此心细的女孩，她解读了我，哪怕是一滴眼泪，一个微笑，从此儿时的雨季不再是苦涩而又阴霾，中考不再是挥之不去的压力，每天早晨的第一件事不再是抬头看倒计时，而是和同桌相视一笑，将一天从快乐开始……
此刻，我们已不在同一个学校，但我想：当夜幕渐临，她那里一定是新月一弯，伴随她入梦的一定是那美丽的微笑，当朝霞渐起，她那里一定是旭日一轮，唤着她起床的一定是那温柔的声音，她回报的一定是甜甜的微笑，定格在每一个人的心中。
想到这是，竟不觉一笑，抬头一看，暴雨已停，天际已出现一弯彩虹，如她嘴角轻轻上扬的弧度，定格！
定格作文 篇6
生活美与否或许取决于我们是通过录像机还是照相机看这个世界。
普希金看到凋谢的玫瑰，他悲伤。目光又定格在一株百合上，指给我看：“百合正在盛放!”
我们似乎生活在一部电影中。利益化的商业大片，处处都是导演在金钱驱使下排版出来的。我们自诩自己是进化树的顶端，自诩自己是已知的唯一的智能生命，我们自诩自己是自己命运的主宰。
殊不知拿着录像机的我们，最终什么都留不下——或许要排除了那些拿着照相机定格生命的人吧。
看到水滴到青石板上，几十年几百年，在一瞬间的定格中，仅仅只留下浅浅的凹痕。
看到奇石展览馆中的一种“弯腰”的石头，你知道它是如何被你定格的吗?在你定格它之前，早已有千万年的时光洗涤，将它冲刷成现在其它的形态，将它冲刷到你的面前。
千万年啊!
我体会到时间的无力感，千万年干了一件事情;
但是我更感受到时间的力量!千万年啊!
时间如同拿着镰刀的灵魂收割者，对吧?
不，不是这样的。时间带来了定格!我这么说你能明白吗?时间带给你定格的美丽和悲伤。
时间是一位浪漫的吟游诗人。他吸食天地岁月，在这瓣花上，那朵云中，他正立着倒挂着躲着笑着带给你瞬间的定格。
定格，连一秒钟都算不上。定格算什么?定格算是宇宙的闪光?定格在脚下的沙，于是我爱上了脚边的一粒沙。定格看看吧，沙子可能比钻石更美丽，月下银色之河，可能比阿波罗的马车要华丽。
人生，连一百年都达不到。人生算什么?你曾想过要在宇宙中、在时间中留下自己吗?没有也不能。因为不敢。唯有定格，如同旧照片泛黄的清晰和记忆所带来的眼中的潮湿模糊一样，孱弱而又充满力量。在宇宙的图景中，太阳系连一个像素都算不上。对于宇宙和时间来说，粪土和高山没有区别，因为宇宙是一部电影，它们至多是一个像素。但在我们或鄙视或崇敬的眼眸中，不论蓝黑黄棕色的瞳孔，必然察觉粪土和高山的不同。为何?因为我们的短暂，因为我们只是宇宙的一个背景，一个定格。
没有这最后一句，或许便要丧气吧，所以，用我低垂的眼眸，定格这宇宙中吟月的风。
定格作文 篇7
有人说：童年是一只小蜜蜂，永远是那样无忧无虑；童年是一只小蝌蚪，永远是那样自由自在；童年是一匹小野马，永远是那样天真可爱……其实我要说，童年就是一本小日记，每一个标点都蘸着浓浓的笔墨，每一天都是美丽的定格。
嘴角带一丝笑意，轻轻地翻开有点发旧的日记本，一篇篇小日记映入眼帘。谁都能看出我当时多么会偷懒，字大行稀，敷衍成篇。老师批阅远比我写得认真，还用心为每篇日记提炼出个题目，写上一句评语。于是日记本上红与黑两种颜色的笔迹相映成趣，那隽秀的红笔为黑色的歪歪扭扭的铅笔捧出一片天和地，又像是宽厚的荷叶呵护着娇小的菡萏。
聪明的小贩
7月23日
“雪――糕――”一阵叫卖声传来。
妹妹雪琦听到了，说：“妈妈，我要吃雪糕！”妈妈说：“这雪糕不好吃，咱要吃就吃吉舒的雪糕，那个好吃。”
窗外小贩听到了，连忙改口：“雪糕，吉舒的雪糕！”
中秋节
9月10日
今天是中秋节。我们全家聚在一起，一边吃月饼，一边赏月亮。圆圆的月亮好似一个美丽的大玉盘，挂在夜空，洒下皎洁的月光。
我真想到月亮上去，把寂寞的嫦娥接到人间，让她和后羿也团圆一回。老师的评语：童心洁如月，嫦娥得知必感动。
我的雪人
11月18日
我堆了一个雪人，胖胖的身子，没有脖子。拣来两个煤球做眼睛，找一个辣椒做鼻子。咦，没有帽子？好办，把妹妹的尿罐儿拿来。我堆的雪人，好看吧！
10岁，我变成双眼皮儿
2月14日
爸爸妈妈都是双眼皮儿，可我从生下来就是单眼皮儿。不管走到哪里，人们都说我不像爸爸妈妈。可爸爸总说：“我女儿会变成双眼皮儿的。我就是后来变的。”可也真是，狗年才过，我刚10岁，单眼皮儿就变成了双眼皮儿。
慢慢地合上日记本，心中竟有丝丝不舍，一如挥别刚刚逝去的童年岁月。蜜蜂酿出百花蜜，蝌蚪变成小青蛙，野马扬蹄向天涯，它们有一样东西永远不会磨灭――童真，因为它已定格于心。
定格作文 篇8
仲春，在暖暖的阳光下，在那片随风起伏跌宕的油菜花浪里，那些打着旋飘落的油菜花瓣，如同烧给太姥爷的黄纸碎金般散落满地，定格成了我心中永远的痛。
太姥爷毕生的心血都付诸这片我所热爱的黄土地。白日里，他在上面精耕细作，一铲一铲地翻地，一把一把地搓揉，把土里的小石子、螺蛳壳和小草根都一一挑出，然后，再在上面播下菜籽，均匀洒水施肥。夜归时，太姥爷心里依旧带着对这片土地的缕缕牵挂。仿佛太姥爷不是种地而是在抚育他的外孙女。或许，这就是他死后坚持要葬在这片油菜花地边的原因吧。
花丛中，太姥爷墓前的石碑泛着幽幽的光泽，墓沿上沁着丝丝青苔。边上没有华丽的花圈，也没有庄重的墓志铭，有的只是肆意生长的野草，有的只是漫过头顶的油菜花。草薰风暖中，仿佛看到陌上远远走来了一老一少，他们紧牵着双手，一致的步调，相似的举止，似乎在诉说着某个动人的故事……
孩提时，我住在外婆家，因为大家都很忙，所以一直都是太姥爷在料理我的起居。记得若干年前的某一个早晨，我在睡梦中依稀听到咿咿呀呀的京剧声，睁开惺忪的双眼，看到了太姥爷坐在窗前的藤椅上，微眯着眼睛，嘴里哼吟着，脑袋随着节奏左右晃动，青筋纵横的双手搭在那台橘红色的收音机上轻轻叩击。听外婆说，那台老式收音机是太姥爷的宝贝，修修调调好几次，就是不肯换新的。“唉，老了老了，不用换了，再说我已经用惯了。”每当旁人劝他时，太姥爷总是有固定不变的语调回答他们。看着他那身缝缝补补，打了几层补丁的蓝布衣衫，旁人只能无奈地摇头走开。
我静静地起了身，趿着太姥爷那双沾满黄泥的的拖鞋坐到了他的身边。太姥爷默默地转过头，满含着笑意，低头对我说：“囡囡啊，你都来那么久了，还没能让你吃上好东西。等那片油菜成熟了，我上街去换些新菜油，再给你氽‘油鸡’吃啊。”我满眼贪婪地望着太姥爷，使劲点头，却不经意间发现他眉宇间有几分凝重而又自责的神色。从那时起，我比太姥爷更期待那片油菜的成熟。然而的等待的日子是漫长的，不久，爸爸妈妈便要接我回家了，可我还不知道那油菜的样子呢。在我的一再要求下，太姥爷终于答应带我去看那片油菜地。菜地离家很远，路也泥泞崎岖。太姥爷赤着双脚在前面走，一手拎着鞋子，一手紧紧地牵着我。他似乎用尽了全身的力气，又似乎一直小心翼翼，生怕捏疼了我。看着他手里那双又破又脏的鞋子，我奇怪地问：“你为啥穿这么破的鞋子呢？”太姥爷怔了一下，看着那片茁壮的油菜地，淡淡地说：“我在这个世上的日子不会太多了，能省点就省点吧，尽可能多给你们留下一点。”我似懂非懂地点点头，看着绿油油的菜地，心里竞有一种难以名状的酸楚。
几天后，我便被爸妈带回了家，太姥爷也渐渐地从我的生活中隐褪。直到几个月后的一个下雨的午夜，急促的电话铃声响起，妈妈焦急地把我从梦里拖起，“太姥爷走了，我们快过去！”雨还在下，夜很凉，路似乎特别的长，妈妈握着我的那双手满是汗。那间我曾十分熟悉的小屋里挤满了人，而我却始终不敢跨进去，惧怕看到人们满是泪水的脸，更害怕看到太姥爷那张布满沧桑的脸。
油菜花谢了，太姥爷却走了，我似乎也在一夜之间长大了，而我的童年也永远定格在轻风摇曳的花海深处。
定格作文 篇9
我母亲虽然脾气十分暴躁，但是，她十分疼爱我这个女儿。当我生病时，母亲和父亲一直围着我团团转，像热锅里的蚂蚁一样，一会儿这个安慰我，一会儿那个安慰我。我像国宝一样，被他们看护着。一天，我在幼儿园里发了高烧，老师一边哭一边说：“你烧坏了头脑，那……那可麻烦了！”
我的爸爸、妈妈接到消息后，坐上的士赶来带我去医院看病。我的嘴巴开始不听使唤了：“我没有事，请你们放心吧！”“哪能马虎呀！”他们俩焦急地说……
我在医院里打点滴，爸爸妈妈焦急地说：“好点了吗？要不要吃点东西，我这就去买！”
打完点滴，回到了家，妈妈煮饭，爸爸一会儿给我喂药，一会儿给我量体温，忙得不亦乐乎
邝丹的故事让同学们深深感动，难道我们身边没有让我们感动的？
一种外在的唤醒可以激励我们，但源自自身的发现与体验，会带给我们持续的感动与警醒，有发现的地方，就会有爱，有爱的地方就会有感动，有感动我们就会充盈心灵，圆满与成就人生。
学生建设性的成长是个渐进的过程，在这个渐进的过程中更需要时时激励，不断鞭策。
于是，我给大家布置一份特殊的作业：回家观察父母，或者回忆生活父母最让自己难忘的瞬间。
一个星期过去了，班级组织开展一次主题班会：《分享父母让我们感动的瞬间》
班会上同学们彼此分享父母让我们感动的瞬间：
每天妈妈起来时我还在睡梦里，一天早晨我发现早起的妈妈正在准备出货，妈妈的头发白了许多，在灯光下是那么耀眼。
傍晚下雨了，我正在着急怎么回家，我跑到校门口，意外地发现爸爸站在校门口，他特地从工地赶回来给我送伞来了，正焦急地看着校门，我知道那是在找我，我的心一下子暖融融的。
一天我去叫父母回家吃饭，我来到菜场，别人已经收摊，爸爸还在昏暗的菜场一角等待买菜的顾客，爸爸瘦削的身影深深地印在我的脑海里。
我以为爸爸妈妈不爱我了，一次吵架了，我赌气从家里跑出去了，躲在离家不远的地方生闷气，这时我发现父母打着手电在沿路找我，爸爸妈妈一路相互埋怨，爸爸还自责不已，看着辛苦了一天的父母在窄窄的街道中的背影，我再也抑制不住自己。
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