定格作文

2021-10-18 定格

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的定格作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

定格作文 篇1

  有时候,光阴似流水,在一眨眼的刹那,逝去;有时候,时间像柔风,微微掠过你的脸庞之后,也就从此消声觅迹,即使再次遇见,也少了当时的天真与单纯。有时候,我多渴望时间在一瞬间定格,只是,那只不过是一种飘渺虚无的幻想。

  时间的确是不会在外境一瞬间定格,但它却可以在内心处永远存在。

  在那一瞬间,我学会什么叫做现实;在那一瞬间,我学会什么叫做友情;在那一瞬间,我学会了什么叫做坚持。

  那是在一年一度的校园运动会上。

  那天清晨,我早早的就来到教室,教室里空无一人,安静的叫人不免有些忧伤。我静静地由微风拂过;由花香飘过;由鸟声鸣过。独自一人坐在座位上,缓缓闭上眼,享受着这洋溢着诗情画意的清晨。这样的环境,不得不叫人感到惬意。

  渐渐地,朝阳从东方升起,我也沐浴在第一束阳光下,自言自语道:“今天是几月几号了?”我掰了掰手指,27号?突然,我脑子里被一道闪电闪过,今天好像是校园运动会举办的日期吧?校园运动会可是一年一度的,我满怀期待的盼望着运动会的开幕式。怎么说,校运会都是一年一度,若是这一年错过了,岂不是要再等待一年了?“兰兰,你说,今天的校运会会是什么类型的呢?”咦?这声音?不是我发出来的啊?据我所知,这教室原来还没有人来吧?我顿然回首一瞧,原来是璇儿。“璇儿,您老下次说话的时候先现个人影出来好吗。从别人后面突然冒出一句话来,然后再悄无声息的进来,搞不好别人还以为是小偷呢。”我故作无语道。璇儿摸了摸头,略显不好意思的说:“sorry啦,这里太安静了,然后我准备进来的时候刚巧碰见某人在这白痴般的掰手指,我不忍心‘打扰’啦。”我摇了摇头,这家伙也太会辩解了吧?估计去参加辩论大赛都可以混个特等奖回来。

  一转眼,就到了校运会的开幕式。那是我盼望已久的时刻。然而,在此时,我却比任何人都要冷静。不会激动,不会遗憾。

  伴随着乐曲的响起,开幕式也真正揭开了序幕。当校长宣布:“校运会正式开始”之时,场上响起的雷鸣般的掌声。当然,除此之外,更多的是在寻找自己参赛的项目。在场各位,各个摩拳擦掌,似有种“冠军非我莫属”的眼神语言。面对这些场景,我也见怪不怪了。毕竟,有哪一个参加比赛的同学不希望自己夺得冠军呢?有哪一个参加比赛的同学不希望为自己的班级争荣誉呢?下一秒,校园广播员甜美的声音响起:“请参加800米长跑的同学到西边球场集合,请参加800米长跑的同学到西边球场集合……”闻声,我立刻往西边球场奔去。可说巧不巧,偏偏在我跑步的时候,路上有颗石头绊倒我了,恰巧就在这时,我的脚也被扭伤了。怎么办呢?就在我思考之时,校园广播员甜美的声音再次响起,这是容不得我来做选择了,我只好硬忍着脚上的疼痛,往西边球场慢跑去。

  到达西边球场之时,就好像悬在心空的一块巨石安全降落了,顿时轻松了不少。只是脸色有点苍白,璇儿注意到了我,关心的问道:“兰兰,你没事吧?怎么脸色那么苍白?还能坚持下去吗?实在不行的话,我们可以弃权,那只是一个荣誉而已,自己的身体重要些啊。”我顿了顿,眼光望向了站在球场边同学们满怀希望的眼神,强撑起一个微笑,对璇儿说:“璇儿,你看见了吗?我们班的同学都来为我加油呢。对吧?如果我退出了,那么他们会不会失望呢?璇儿,如果一个班的班长,连最基本的坚持都坚持不了,那她还有什么资格当这个班的班长?我不想让我们班的同学失望,所以,璇儿,这次我会坚持下去的。这点伤对我来说算不上什么,既然没有什么大碍,我就不会中途退出的。”璇儿望了望我,无奈的摇了摇头,又点了点头。因为她知道,以我的性格,只要认定的事情,就从来不会退缩。

  “请长跑第二组同学到起跑点就位,请长跑第二组同学到起跑点就位……”第二组参赛人员准备就绪后,“three,two,one,嘣…”在裁判的枪声下,大家几乎于同一时间往前方冲去。我反应还算是比较迅速,所以在前三圈都遥遥领先,似乎跑步的速度根本就没有因为脚被扭伤而受到影响。可当到第四圈的时候,脚上忽然传来剧烈的疼痛,我不得不把速度放慢下来。我原本以为,我就要撑不下去了,但是,在我快要倒下的那一瞬间,我的耳边传来同学们亲切的声音:“加油,加油……”刹那间,我的身体就好像被闪电闪过,我拼命的对自己说:“没事的,我们再坚持一秒,再坚持一秒就好……”于是我竭尽体能的在坚持着,我回首看了看,后面很快就会有人追上来了,该怎么办?放弃吗?就这样甘心被她超越吗?就这样把班级的荣誉拱手让人吗?不,不行,我不会这么做,我也不能这么做。我忍着脚上的剧痛加快着奔跑的速度,终于,在我的一步步坚持下,我是首个冲破冠军线的人。在冲破冠军线的那一瞬间,我以为我就要严重缺氧了,就在我身体往后倾的那一刻,班主任扶住了我,在我耳边对我说:“你真棒!”我在片刻后顿然明白了什么,望了望璇儿,那家伙倒是一副若无其事的样子,很欠扁哇。算了,看在她也是为我好的份上,我就饶了她这次吧。

  至始至终,我都认为,在那一个瞬间,时间是定格在每个人心中的。因为信念,因为友情,因为微笑,因为学会成长……太多太多的因为,如果说,仅仅用语言来表达是不足以完全表达的。但是,所有的因为,都是离不开那一瞬间的。

  是的,时间不会定格在外境,但并不代表它不会定格在内心。有时候,也许就是那一瞬间,让你从一个跌入低谷的'人寻找到爬出谷底的出路;有时候,也许就是那一瞬间,让你从一个平平凡凡的人变成一个万众瞩目的人;有时候,也许就是那一瞬间,让你从一个幼稚不懂事的小孩成长成为一个成熟懂事的青少年。但是,不管是哪一瞬间,它对于一些人来说,永远是最美的,即使世界上最璀璨的明珠在她面前绽放出最耀眼的光芒,也不及那一瞬间的万分之一。

  这就是一瞬间,这就是那一个让时间定格在心灵深处的瞬间。这一瞬间,不论时间长短,不论沧海桑田,它都会在你心底,成为永恒。

定格作文 篇2

  温暖是什么?温暖是临出门前父母的一声叮咛在心中泛起的波澜;温暖是在最无助时,一个陌生人的问候与援助;温暖是在心中困惑时朋友的倾听,这些,都是温暖的瞬间。

  冬天的一个傍晚,寒风呼呼的刮着,我随着放学的队伍跨出校门。

  “唉,这也太冷了吧!”队伍刚解散,我便抱怨着。

  没办法,谁让我的重要大将――手套、围巾、棉毛衣们都在家里休养呢!伴着哈气,我跑到了妈妈的身旁。

  “妈妈,带手套没?”我那一双期望的眼睛望着妈妈,看得她有点不自然。

  “对不起啊,你怎么不早说,我给忘了!”一双带有歉意的眼睛慈祥地看着我,“冻手吧!来,把手伸过来”。

  一只温暖的大手握着我一个冻的通红的小手,“刷……刷……”妈妈用另一只手拉开她那件大红棉袄的拉链,把我的手轻轻地夹在她暖和的腋下,看着妈妈慈祥的面孔,感受着妈妈温暖的爱。一瞬间,一股暖流流进心里,我不禁悄然流泪。

  温暖无处不在,他总能在某一刻温暖人的心灵。

定格作文 篇3

  我是一架相机,我的主人是一位高中生。高中生活多姿多彩,主人便带着我到处去捕捉镜头,定格青春。

  我欣喜地从那精美的相机袋中窜出来,在主人手中尽显风姿。我睁开了眼睛,映入眼帘的是一束刺眼的光芒,经过些光度调节,我变得活跃了,去寻找青春。柳丝儿随风飘扬,在风中尽显婀娜;蝴蝶儿翩飞起舞,在空中风姿绰约;鱼儿自由闲适,在水中嬉戏玩闹……主人一次次地按动快门,我便将一幅幅美景保存。突然,一个意志很消沉的学生进入了我的视角,他神情沮丧,眼神很恍惚。坐在水池边,似在享受水珠溅到脸上手上的那种透心凉的感觉,但更多的则是内心的郁闷、无助。池边没有其他人,花儿草儿在他痛苦的心情下也不敢有一丝摆动,生怕惊扰了这失意之人。本该激情飞扬的少年为何如此忧伤?本该是世界上最幸福的学生为何如此抑郁?是压力!学业的沉重,考试的残酷以及排名的残忍将学生们的青春瓜分得支离破碎。一切的一切,不该属于这个青春时光的,全都归属了它,而那该本该属于它的呢?在哪儿?真的不复存在了吗?

  主人也不愿再多逗留,我们便离开了。

  吃过午饭,已是下午一点多,主人要去休息了,我也回到我那可爱的袋子中休息去了。等到我再次醒来的时候,发现自己已经在篮球场上了。球场上热闹非凡,拉拉队也激情高涨。各个手舞足蹈,恨不得上去露一手。“好!”接着是一阵热烈的掌声。我随即迎了上去,只见一人控球,连过两人,胯下连运几次,然后转身,后仰,球在空中划出一条美丽的弧线,正中球框。场上爆发出了雷鸣般的掌声。主人连连按下快门,一幅幅优美的图片便储存在我的记忆中。我发现,原来这就是青春,灵动的青春。不需要有过多的束缚,尽情的展现自己,生活中我才是主角。

  我一直沉浸在这美好回忆中,运球时的自信,过人时的灵巧,进球时的欣喜,青春真的无懈可击,唯有如此,才能将青春定格,将属于青春的本质体现出来。然而我错了。当我来到教室里看到沉浸于书海的学生自得其乐,津津有味地享受精神世界的时候,我才意识到原来这也是青春。主人便将它定格,牢牢地储存在我的记忆中。这青春,虽然没有那份热情澎湃,灵动自如,但我却分外强烈地感觉到了一种前所未有的青春气息,它不需要任何东西去修饰,更不用任何事物去衬托,它是一种发自内心的一种的真挚的青春气息。我彻底被征服了,我被青春爆发出来的蓬勃魅力折服了……

  后来,我发现在池塘边悠然地漫步也是青春,在学堂里热情似火地辩论也是青春,还有那班会课上潇洒英俊地演讲也是青春……

  我发现我真的错了。

  青春的美丽,不是街衢流行的名牌时尚;

  青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;

  青春的潇洒,不是臂臀摇摆的忸怩作态;

  青春的快乐,不是车轮旋转的郊游飞扬。

  “逝者如斯夫,不舍昼夜!”没有人能阻止时间的脚步。时光的流逝是不可拒绝的必然,而青春的流失则是无可置疑的过错。轻轻走过,回首间,白云已走远,往事如烟随风飘散,于是我们小心翼翼捕捉那一份青春,定格于记忆。

定格作文 篇4

  生活就像一部照相机,总是在某个时刻按下快门,将那些珍贵的画面定格在我们记忆深处,永不褪色。

  儿时的我,一直在老家生活,那里是我无忧无虑的乐土。我的好奇心总是引领着我到处探寻“宝藏”。每当这时,就有一个人陪在我身后,他便是我的太爷爷。他年岁已高,但仍有一颗孩童般的心,总是陪着我跑,陪着我闹。老家的四季都有特定景物,有谁知道,老屋前的那棵看起来平淡无奇的葡萄树下,也曾是令我开心无比的乐园呢?

  我最喜欢的便是这棵葡萄树,总是在它刚开花的时候就盼着它能赶快结出葡萄来。与其说喜欢这棵葡萄树,不如说更喜欢与太爷爷一起在树下玩耍的快乐时光。那时,每天都可以看到葡萄树下的一老一小,一前一后的身影。

  太爷爷用剪刀修剪残枝败叶,我便抢着也要拿剪刀学着太爷爷的样儿,去“修理”葡萄树。太爷爷打理这棵树,我也想要帮忙,通常都是帮倒忙。太爷爷也不恼,总是耐心地教我,可我没有耐心,不一会儿就跑到别处去了,留下太爷爷一个人独自打理。

  在太爷爷的精心照料下,葡萄成熟啦!我高兴得手舞足蹈,嚷着要吃葡萄,便让太爷爷去摘。太爷爷拿来梯子,沿着梯子爬了上去,又咳嗽几声。他年纪确实大了,背有些驮了,但他的背影在幼小的我眼中是那么高大。他伸长手,去够一串葡萄并把它们摘了下来。太爷爷把摘下那串葡萄放在我眼前。我仰头望着这葡萄,颗颗晶莹剔透,十分诱人,我的口水就要流出来了。太爷爷摘下一颗葡萄,连皮都没有剥就直接放进自己嘴里了。太爷爷逗我呢,我生气得哇哇大哭。太爷爷连忙说:“睿啊,不哭不哭,我尝尝葡萄熟了没有。”年幼的我哪里肯听,哭得更凶。只见太爷爷这次挑了一个更大葡萄摘了下来,在自己的衣襟上擦了擦,剥好皮,塞进我嘴里。我咀嚼着这甜甜的美味,顿时感到美味遍布全身的每一个细胞,我破涕为笑,嚷嚷着:“好吃,我还要吃!”太爷爷见我笑了,用他那双长满茧子的黑手,擦拭掉我挂在脸颊上的泪珠,他那张布满岁月痕迹饱经沧桑的脸绽开了笑容,眼睛笑得眯成一道缝儿,似乎连每一道皱纹都在笑。太爷爷高声应和着:“好!好!”就在这一刻,太爷爷的笑脸深深地定格在我的脑海中,挥之不去。

  再后来,我到了上学的年龄,爸妈接我回城。我隔着车窗与太爷爷告别,汽车驶出老屋时,我早已在车内哭得撕心裂肺。可谁又想到,这,竟是我与太爷爷见的最后一面……

  太爷爷走了,在那个气温骤降的寒冷的清晨。

  这仅是我离开老家两个多月之后的事。原来,太爷爷很早就患了肺病。当时的我丝毫没有察觉。回想起来,当时太爷爷总是陪着我跑,陪着我闹……我应该让太爷爷好好休息的。现在想来,我还有些自责。

  太爷爷离开了我。他那张笑脸,却永远定格在我的记忆中!

  每每想起他,那张慈爱的古朴的笑脸就浮现眼前……

定格作文 篇5

  走过这大千世界,也阅过万般风景。

  美好的东西总会容易逝去,唯有留住它的办法,叫定格。定格在一页一页的画纸上,定格在划过的笔尖上,定格在我的心上。

  自小我便喜欢画画,喜爱画这世间草木,它们仿佛是赋有灵性般地勾着我,勾着我对于它们的那份钟情。喜爱记录下这大千世界的每一个音容笑貌,她的美,她的一颦一笑都是无法用言语来描述的,我之所以热爱她的原因也是如此。正是她的万般面具,如同变脸,吸引绘画爱好者甚至各国旅人四处追寻她的影子,四处寻找她的每一美好时刻,正是如此,才绘成了这美好世界,令人赞叹不已的世界。

  我羡慕画家的生活,却不想成为一名画家。原因在于——画家可以理直气壮地去这世间的天涯海角画画,却不能凭借自己的爱好去画,反而还有定时交稿,更没有充足的时间去调节自己的睡眠时间。对比之下,我反而想当一名绘画爱好者,身着一袭风衣,背着一个画板,穿梭在人群中,或一个人坐在湖边,望着眼前的大好风光,迫不及待地便拿起笔记录下每一点,每一滴,没有了时间的限制,我可以从日出画到日落,每一时刻我都不会想要舍弃。

  都说画是有灵魂的,幼时的我不以为然,就像道听途说般地不进耳,内心也嘲讽他们的愚蠢无知。长大后我才幡然醒悟,愚蠢无知的人一直都是我,画的的确确赋有灵魂,而不仅限于一张白纸。譬如,看见一张画上的孩童灿烂的笑,内心似乎也产生了共鸣,嘴角总会不自觉地上扬,再譬如,看到母亲对孩子宠溺的眼神,心中也会有一股暖流,画上的母亲和孩子仿佛都在告诉着你:她们生活在这个世界上,有这般美好的生活,她们很幸福。

  我想画出有灵魂的画作,我想给这大千世界的人看我的画作,但我却不想有任何成就,不是因为我不慕名利,是人总会想有成就,哪怕是一丝一毫的。而是因为我并不想活在别人的口中,只因别人随意的一句称赞而死守教规,我想画出不同风格的画,去不同的地方画,再寄给家人,待我回家时,再与家人一同品析,一同赞美这画,赞美这画中的生活,赞美创出这美景的世界。

  语言是从咿呀学语到朗朗读书,绘画亦是如此。

  从一笔一画到一个轮廓,再到一个整体,乃至一幅画。这个过程看似十分简单,却要花费人将近五年,甚至于十年的光阴,没有这个基础的,只能说是纸上谈兵,画出来的画作也不会有什么灵魂可言,只是一具空壳,看着迷人罢了,不走心地去画或没有倾注半分感情的画,也亦是这样。

  我的心上有一间房,推开房间的门,有两个字——绘画。她定格在我的心上,悠悠十年岁月,早已不能用“爱好”二字来草草形容,只能说——我与她,已成一个整体。

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