定格在记忆中的画面作文

2021-12-16 定格

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的定格在记忆中的画面作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

定格在记忆中的画面作文 篇1

  我羡慕的,往往不是那些风华正茂的情侣,而是那些搀扶到老的老人。——题记

  记忆中总有太多太多的画面值得去回忆,但让我永远记住的,我会把它深藏在心底。但那大部分都关于你,谢谢你的存在,让我知道这世界上存在相濡以沫的感情,教会了我怎样拥有精彩的人生。谢谢你,我的外婆。

  小时候,妈妈经常带着年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一个花园,不大却有无言的充实感。那里种满了蔬菜和花朵,大有一种“芳草鲜美,落英缤纷”的景象。那里确实留下了我太多美好的回忆,以至于我无法用语言去形容那里的美丽。

  我永远也不会忘记外婆的朴素,不论是她的家还是她的人。她总是爱穿朴素的单色衣裳和宽松的大裤子。她喜欢简单,但她也许并不知道,他在我心中,却是那么地复杂,那么地重要。

  她就像一阵春风,吹开了我绿色的小花苞;她就像一缕初春的阳光,消融了压在我身上一整个冬天的冰雪;她就像一丝细雨,让干渴无奈的我喝饱后继续成长。

  后来,外婆走了。但是她却只是身从我的生活中走开,却依旧在我的心中,从未离开过。

  也许她在我心中暂留时扎了根,以至于她离开了我几年我却依旧爱着她。

  谢谢你,让我在这一生中遇到了你。我会把你,永远定格在记忆中。

定格在记忆中的画面作文 篇2

  “去把碗洗了!”妈妈在厨房喊道。“不要!”我盯着电视,不耐烦地的回答。“一天天什么事都不干,只知道玩,自己的东西都不管好,那就去写作业!”妈妈走出厨房,满脸生气,说着,一手指向书房,见我没动,又大声喊:“快去!”我看着母亲那睁得浑圆的双眼,这些天来积攒的不满,从心中升起,一直到嘴前,却反常地没有冒出来,只是把我的脸憋得铁青。我直直站起来,一声不吭地走进卧室,只留下摔门时“嘭”的一声。图片

  我坐在窗前,已是晚上,广阔的天空中一片漆黑,仿佛积满了乌云,正如我心头的那阵阵不满,母亲怎么变成这样了,这段时间以来从来都不理解我,只知道要我做事,读书……这时,窗外传来悠扬的音乐声——是每天晚上学校广播的音乐。可今天这却没有令我放松下来,反而让我倍感孤独。我紧紧攥着衣服的一角,似乎要拿它出气。脑海中不禁回放着惹母亲生气的一件件事,越想越生气。想着想着,思绪又飘回了几个月前的那个下午。

  我与母亲坐在街边一家小作坊里,门外下着倾盆大雨,豆大的雨珠不断从天上落下,与不断吹来的狂风,共同形成一张仿佛从下笼罩着世界万物的巨大白幕,大街上空无一人,街边的大树被雨打得丧了气,垂着头在大风中瑟瑟发抖,那一棵棵花花草草则早已枝离叶落,顺着白幕垂下的方向望去,只见天空发出刺眼的惨白,似乎照应着这狼籍的世界。母亲坐在我前面,沉默地看着手机,我也一言不发,呆呆地看着母亲的背影,心中不禁十分自责,要不是我硬要去理发,要不是我固执地要去那儿,母亲又怎会和我出来淋雨?看看现在,我们全身上下没一处干的地方,天色已晚了,我们却还被困在这儿……唉,都怪我,这时,母亲却反过头来,看着我那郁闷的模样,竟“噗”的一声笑了出来,“怎么了,自责了?没事儿,夏天淋点雨有什么关系,妈不怪你。”见雨势稍小,又说:“现在就走吧,待会儿又下大了。”说着,拉起我向外走去。图片

  雨依旧很大,风仍然刮着,我与母亲走在雨中,迎着大风,只能艰难地往前慢慢走着。手中那把单薄的雨伞完全无法阻挡雨滴四面八方的进攻,不一会儿,我的身上便湿透了,狂风仍在我的耳边呼啸,我不禁有些害怕。这时,母亲突然走到我的前面,母亲那不高大的身躯挡在我身前,立马使我的情况好了些,而母亲却承担着大部分的风。我有些担心母亲,轻轻叫了一声“妈”母亲转过头来,看着我,又笑了,说:“儿子,别怕,有妈呢!”说完,便又转过头去,继续对抗着狂风,而刚那一刻却仿佛在我的脑中定格了,本是因我的固执,可当面对风雨时,母亲仍然站出来保护我……雨依旧很大,风仍然刮着,我却已不再害怕,可我看着前面的母亲,眼泪“唰”的一下便下来了……

  我的眼眶又湿润了,心中的不满早已一扫而空,想起刚才我的举动,不禁感到无比的内疚与自责。“吃饭了!”这时,母亲的声音传来,我赶忙擦擦眼睛,答道:“好!”开门前,心中早已许下诺言,以后,我再也不会耍脾气了,因为,我知道,在风雨来临时,第一个站出来保护我的,一定是母亲。

定格在记忆中的画面作文 篇3

  翻看心灵的相册,一幅幅定格在记忆中的画面记录下了成长的点点滴滴,那一个个各不相同的神情让我至今难以忘怀。

  画面一:领奖台上,我高兴地双手接过奖状,灿烂的笑容浮现脸上,嘴角处,竟然出现了两处“小酒窝”。一旁的妈妈也高兴地为我鼓掌。这是一幅我九岁时的照片。那是我上三年级,出于好奇,我参加了区文艺大赛。第一次怀着忐忑之心参加比赛,我万万没想到,只学了一年长笛的我居然得了一等奖。当得知这个令人欣喜的消息时,我如神舟十号成功对接一般兴奋。这次获奖的经历还让我鼓起了自信的风帆勇往直前。

  然而,生活并不是一帆风顺的。这不,我又看到很特别的一幅画面。

  画面二:一个人流密集的广场,一个穿着溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝盖等处流出了鲜红的鲜血,地上,泪水和血水融成一片这是我十岁的一幅画面。我初学滑旱冰,自以为技艺娴熟,速度快得惊人。终于,悲剧发生了——我不幸摔倒了!那种因伤痛而紧皱眉头的表情让我至今难以忘怀。一丝悔意从心中升起,后悔我的鲁莽,早知如此,何必当初。现在,每当我看到腿上的那个伤疤时,我总会感到心中一阵疼痛。

  有时,画面上还会出现两个人。

  画面三:炎炎的烈日灼烤着大地,令人汗如雨下。阵阵的热浪在地面上翻滚。房间外,一丝凉气由内而外的飘出,空调外机发出嗡嗡的噪音。房间里,我幸福地躺在床上,黑色的药均匀地洒在伤口处,妈妈则坐在一旁,双手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布满了她的额头。这是我十二岁时的一幅画面。那年,我先天性的皮炎竟然复发了!全身上下体无完肤,奇痒无比。妈妈不知从何处求来了一种“灵丹妙药”,涂于伤口处并加以按摩,皮炎便会消去。妈妈决定试一试。从那以后,这样的画面便重复了好几十次。有时,我也曾说过:“妈,你休息会儿吧”,可妈妈却说:“我不累,只要你的皮肤好了我就高兴了”

  愈翻愈快,一幅幅定格在记忆中的画面从我眼前掠去。哦,那美好的天真烂漫的童年生活真的要离我远去吗?

定格在记忆中的画面作文 篇4

  又是一个黄昏。

  梧桐花在窗外静静地开着,像顶着一树紫色的小花伞。偶有风吹过,花落下,悄无声息……看着梧桐花静静地落下,缓缓地飘到地面,我的思绪又回到了从前……

  因有事终于离开了家,又到了熟悉的街边,还是相同的路,却从未仔细看过,一边欣赏一边来到了站牌下,那儿已经等了不少人,我只好用力地挤在边上。

  公交车一辆接一辆地来了,人也已经走了一多半,却始终未见我期待的那辆。看了看表,十几分钟过去了,我焦急地张望着,头刚刚伸出一点,就感觉有雨点落在脸上,凉凉的,我抬头望望,豆大的雨滴便从天而降,打落到地上,泛起一圈圈的水花,雨愈下愈大,愈下愈大,我努力地向里躲躲,又向里躲躲。终于,在模糊的视线中看到了那辆车,人们全都争先恐后地上了车,当然我也不例外。

  由于下雨的原因,车行驶地非常缓慢,又到了一站,车停下了,本来阴沉的天气就带不来好心情,他上来后,人们的心情更加糟糕了。他穿着一身工作服,浑身的泥土以及雨天的泥泞全在他的身上糊成一团,雨水从他的脸庞滑落,似乎感觉到了别人对他的厌恶,慢慢地低下头,小心翼翼地走到最后坐了下来,一直注视着窗外。

  又不知过了几站,车再次停了下来,人们把目光集中在了车门,没有人希望再上来这样的人。却没有看见人影。正要关门,突然听到一声:“请等一下。”他慢慢地一瘸一拐地上来了,司机轻声问道:“谁可以让一下座?”

  全车人鸦雀无声,他站在那儿,晃晃悠悠地。我刚想站起来,却见那位工人站了起来,说道:“你坐我这吧!我站一会儿。”

  “不用,不用。”他再三说道,“你坐吧,没事。”

  全车人都看向了他,鸦雀无声,却投来敬佩的目光。

  窗外的梧桐花再次开了,我又忆起了那件事……

定格在记忆中的画面作文 篇5

  在我的.记忆深处,有一幅美丽的画面。深深的定格在我的脑海中,无法忘记,在这画面里,我体会到了深深的母爱。

  去年期末考试前的一天,小区的灯大多都熄灭了,而我家的灯还亮着,在这明亮的月光下,我正在为期末考试紧张的复习着。

  咔嚓,一阵开门声传入了我的耳朵,我回头一看,是妈妈正端着一杯水朝我走来,我无理取闹的冲他说道;“没看见我正复习吗?怎么连门不敲”妈妈把水杯放到桌子上,对我说“好了好了,天那么冷,快把这热水喝了就睡觉吧,学习固然重要,但也别累坏身体啊!”随后传来了一阵关门声,妈妈走出了房间,我凝视着热水上腾起的水雾,对妈妈的不礼貌非常后悔,那么晚了,妈妈没有睡觉而是陪着我学习,还给我送上水,我太不应该了。

  过了一会,我拿着还有余温的空水杯走向了客厅,眼前的景象深深的定格在我的记忆中,妈妈躺在沙发上睡着了,在她前面的茶几上,还放着感冒药的包装袋,原来妈妈知道我讨厌感冒药的味道,所以把他和糖一块冲到了水中,减轻药味,我对妈妈无理取闹的场面再次浮现在我的脑海中,我更加的愧疚了,既然妈妈在这寒冬里让我感到了温暖,感受到了母爱,我也要回报她,我拿来了一个小被子,轻轻的盖在妈妈身上,生怕惊醒她,可是妈妈还是被我惊醒了,妈妈有点不知所措,我从未那么近距离的观察过妈妈,妈妈真的变老了,头发中多了几根银丝,脸上也多了很多皱纹,我知道,这是她为我操劳导致的,我很感动,一时不知道说什么好了。就和妈妈紧紧的抱在了一起。这个画面深深的印在了我的脑海中。

  妈妈,谢谢您,是您让我在这寒冷的冬天感到了温暖,感到了母爱,母爱如水,清澈透明,如火,总是给予我受伤心灵无限温暖。定格在记忆中的画面便在那伟大,无私。神圣而不可侵犯的母爱之间!

定格在记忆中的画面作文 篇6

  时光荏苒,转瞬即逝,童年与我已渐行渐远,在我还来不及抓住童年的尾巴时,我已经站在了初中的校园里。

  刚刚踏入初中校园的我们是懵懂的、无知的、轻狂的。以至于我们总是不经意间就在新的环境下,在通往未来的路上迷路了。可我们遇到了一个知我们、懂我们、呵护我们的人——班主任周老师。第一次看到他,给我印象最深刻的便是他那圆滚滚的大肚子。都说宰相肚里能撑船,可我觉得他那肚子里不仅有海纳百川的容忍之心,还有高山一般的智慧和大海一般的阅历。他那浓密的眉毛下面镶嵌着一对葡萄似的眼睛,这双眼睛普通,平凡,毫不起眼。可是,若是细看,这双眼睛似乎不断闪烁着睿智的光芒,洞察着世间万物。我们与他一起走过的日子里,记忆的年轮里定格了太多刻骨铭心的画面。

  我记得,七年级那年的冬天,满天尽是飞扬的花,那年的比以往下得更大、更密,地上的积足足有几尺深。天气太冷了,一不留神就让感冒有了可趁之机,它“眷顾”了班上一半的学生,而我也“有幸”成了其一个。

  星期一晚上的历史课,是周老师的课。我感觉头变得似有千斤重,脸和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般,可寒气却源源不断地从我身体里面钻出来,冷得我直打哆嗦。上课要紧,可千万不要让老师发现我不对劲啊,我这样告诉自己。

  我摇了摇脑袋,极力坐直身子,装作认真听课,装作奋笔疾书,装作若无其事的样子。因为我不想被老师发现,不然老师一定会叫我出去打针,这样的话,就会错过这堂生动有趣的历史课。可是这一切都逃不过周老师睿智的眼睛,没一会儿,他就发现了我的不对劲,他走到我面前,用手摸了摸我的额头,那双手经过岁月的磨砺早已粗糙不堪,可我却觉得就如冬日里的一股暖流抚摸着我,那样舒适、那样温暖,在我的心中流淌、蔓延。

  我以为周老师会找个学生送我去校门外的医院买点药,可是周老师二话没说立即把我扶起来送去了医院。在医院里,周老师忙前忙后为我打点一切,让医生给我打针、通知妈妈。本以为一切都为我安排妥当后,周老师就会赶回学校,可是周老师却没有离去,说是要把我安全地交到妈妈手里他才能放心离开。大概是药力的作用,不一会儿我便昏昏沉沉地睡过去了,朦胧中我感觉有一双手为我捂紧了被子、抚摸着我的额头。那双手还是那样温暖,温暖了我的梦。

  时光总是在我们不经意间悄悄溜走,带走了青春,带走了欢乐,带走了泪水,却留下了一幅幅永存心底的画面,定格在记忆的年轮里,值得我们用一生去品味。

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