定格在记忆中的画面作文

2022-02-06 定格

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的定格在记忆中的画面作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

定格在记忆中的画面作文 篇1

  人这一生,会有很多难以忘记的事,或是一个拥抱,又或是一次微笑,可是我永远无法忘记的,却是一个苍老的背影

  临近期末考试,我焦头烂额而又盲目的复习着,心里却总是像长了疯草一样,总是在椅子上坐立不安。

  翻着数学卷子,却又想到语文的浏览题还未背,又急急忙忙的背浏览题,又忘记了英语的错题,在这样的手忙脚乱下,我终于受不了了,把笔合上,抬头看着外面阴云密布的天气,我拿起角落里的雨伞,走出了家门。

  新鲜的空气瞬间充盈了整个胸腔,在屋里如金属般沉重的肺腔刹时间轻盈,像一只蝴蝶一样,欲翩翩起舞。

  可本来就疑云密布的天更加阴暗,天空突然变得很低,有洪水来袭之势,云层无比厚重,本来蔚蓝色的天空像是被刷上了一笔灰色,无比浓厚,云层见又像是堆积了无数水滴,不出所料,像是被扎破的气球,大雨倾泻而下。

  路边的行人撑起各式各样的雨伞,匆匆而过,而一个身影吸引了我的注意。

  那是一个头发蓬乱的老头,肤色像是黑土地一般,身上穿着一件被汗渍与雨水浸湿的衬衫,下身的短裤不满油渍与污渍,脚上拖着一双被灰尘与油烟侵蚀的拖鞋,在茫茫雨帘中,拽着一头惊吓过度而不敢行走的驴,可怜而又无助的在马路中间横着。

  那头毛驴在滂沱的大雨中慌乱的打转,老人既要看管好毛驴,又要急忙的将那用破烂的木头车上的水果苫好,可毛驴像是惊到了一样,挣脱了缰绳,无措的在马路中间走走停停,老人用尽力气想要将毛驴再次套入缰绳,可却是螳臂挡车。毛驴倔强的站在中间,无论老人怎么安抚都不肯再走一步,过往车辆不停鸣笛,老人既慌张又无措,可毛驴竟像是被试了法术,怎么也不肯走回道边,竟有车主摇开车窗破口大骂,老人就像一个无助的孩子,令人心寒。

  这幅画面狠狠的牵动着我的心,可我也毫无办法的站在路边,就这样看着老人,就在我差点拨通电话的那一瞬间,老人用毛巾蒙住了毛驴的眼睛,吆喝着,用那双如同枯木的手,一边拽着毛驴,一边拖着车子,艰难地向路边走去,而又没有任何一辆车子的主人,下车伸出援手,只是平淡而又冷漠的驶着车子,缓缓开过。

  我不顾雨水的冰冷,走向避雨的老人身边,看到被苫好的水果,我向老人询问着价钱又一遍偷偷的将手中的雨伞放到一旁。

  老人开心的为我称量水果,笑着露出那快掉光的牙齿,灿烂的笑容定格在我的记忆中。

  如今世上或许就是缺少这份吝啬的爱,对网络上的陌生人展现自己无私的爱,却对这些需要伸予援手的人固然不理,是人的两面性还是天性中的漠然?

  如今的我,就算行走在繁华的步行街上,每一份递出的小广告,我都会随手接过,不为什么,就是因为那对每个人的温暖。因为,那雨帘中的画面,永远定格在我的记忆中,激励着让我伸出援手。

定格在记忆中的画面作文 篇2

  秋风萧瑟,落叶低低地打着旋。校园里,传来阵阵的读书声,我望着那间教室,一直痴痴的望着,望着,思绪在风中徘徊……

  七年前的那一天,我兴高采烈地上学去了。"哈哈,妈妈给了我两块钱,真开心!我要把它全部换成好吃的零食!”

  上课了,高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀!零食还没吃完呢,只好先藏起来吧!可是,我根本没心思听老师讲课了,眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好学生啊,好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食,仅此一次没关系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他们正向我招手:“快来吃我吧,没关系的,老师不会发现的。”于是,我的手不知不觉的伸向了抽屉......

  “xxx!”我猛地一惊,站了起来,零食掉在了地上。我的腿在发颤,手心里也渗出了汗,脸“刷”地红了起来……

  下课后,老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我:“你知道错了吗?”我惭愧地低下头,小声说:“老师,对不起……我知道错了!”“知错就改还是好孩子!来,早饭没吃饱吧!老师这有面包,你拿着吃吧!以后上课不要再吃东西了......”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发,流下了眼泪……

  老师,我会记住您的,我会记住您对我的教育的。老师,您花白的头发正是我们操劳的标志;老师,您如同大地,默默无闻地奉献出自己的一切。老师,谢谢您!我一定会做一个有用的人,为我们的祖国做贡献!

  秋风仍然萧瑟,落叶依旧纷纷落下,但我的心却格外温暖。就让这定格在记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……

定格在记忆中的画面作文 篇3

  雄鹰的画面定格在长空,落花的画面定格在清秋。

  那年我八岁,常常一人在家,身处在没有生气的屋子里,夜深时,房间里的脚步声独自徘徊,而与黑暗孤处一夜后,又与朝夕孤伴。所以那时,很少有人管我,我也是曾不担心会有人牵挂我。

  又是一个平静的落日,这画面,我已经看过了无数遍,每天放学时,夕阳的余晖洒满大地昏昏欲睡,而我也静谧的享受柔和的日光,在廖无几人的路上,影子越拉越长,身子在长长的路上,越来越渺小。

  “反正回家也是一个人,倒不如先和同学玩一会儿”我的心努力地说服着自己,最终还是战胜不过独自在家的寂寞。时间就在每一个笑声,每一张笑脸,每一个上扬的嘴角中悄悄溜走,不曾留下一点过往的痕迹,就这么擦肩而过……月亮悄悄替换太阳的工作,悄悄的爬上天空,月亮啊,你是不是太寂寞了还需要星星的陪伴?

  当周围的一切都被黑暗包裹时,我才想起,该回家了!但我还是不慌不忙,悠哉悠哉的回了家。

  走在条吞噬了光明的小路上,我拖着疲惫的身子回家。在那黑暗中,隐约看到那个等待的身影,脚下的步伐并没有因此停下了,因为我并没有在意。我离那个身影越来越近,越来越感觉熟悉,难道是妈妈?可家里不应该是没人的吗?脚下的步伐越来越快,我想看清那个人,到底是谁!随着距离的拉近,心中愈加感到迫切与不安。直到站在那个人的面前,我才肯定,她就是妈妈!“妈…你怎么…?不是……?”一时看到妈妈,却不知道要说些什么,但我知道,但肯定挂念了很久,很久,从我放学贪玩的那一刻开始!

  我拉近距离,目光紧紧注视在母亲的脸上,等待着她的判决,黑夜中,虽然有些东西是看不清的,但我知道,妈妈哭了。她因为担心我,也是因为自己内心的愧疚……

  那一刻,那一张画面牢牢地定格在了我的记忆里:黑夜中,一个焦急等待的身影,一双红润的泪眼,一颗牵挂的心,一个沉甸甸的母爱!

  雄鹰的画面定格在浩瀚长空,落花的画面定格在冷清清秋。母爱的画面定格在漆黑夜晚…

定格在记忆中的画面作文 篇4

  定格在记忆中的画面往往都是美好的,难忘的,带有正能量。我就有一件十分难忘的事。

  有一次我要去牡丹江找我哥玩,母亲因为有事,就让我自己坐客车去找我哥。妈妈告诉我让我在少年宫下,我就听了妈妈的话在少年宫下的车。可是下了车以后我才知道什么叫做“人生地不熟”。

  下车以后没有了往日熟悉的面孔,而且还不知道去哪里找我哥,我就在下车的地方徘徊。反复思量之后,我决定向一位中年人求助,而他却拒绝了我。我的求救被一盆冷水给浇灭了,让我的处境非常的尴尬。没办法,我只能在街头来回的走动,这时突然看到一家俄货店,我就走了进去。

  店老板是个女人,大概三十多岁。穿着一个一件黑色的大衣。皮肤是黄色的,大大的眼睛看起来很面善。我就在这家店买了两个棒棒糖,一个给我哥另一个给我自己,买完以后我想让这个阿姨借我电话。可是由于刚才被拒绝的经历,我心里没了底,但是我还是鼓足了勇气向阿姨说:“阿姨借我电话我给我哥打个电话行吗?”阿姨微笑着说:“行啊!”我听了以后就像一个快渴死的人找到了甘甜的水一样,通过了这个阿姨的帮助我顺利找到了哥哥。

  这件事已经过去很久了,而那位阿姨温柔的笑容,却定格在我的记忆中,让我在无助时看到希望,这笑容像黑夜中的一盏灯,照亮我前行的方向。

定格在记忆中的画面作文 篇5

  中华古国,有着上下五千年的历史,源远流长,在这历史长空中,那些或感人肺腑、或惊人心魄的画面虽只有一瞬的明亮,却如高挂的明星,永远地定格在我的记忆中。

  风萧萧兮,易水寒凉。在易水边,太子丹与刺客荆轲作最后的道别,两人席地而坐,品着汩汩茶香,嘴角却尽是苦涩。“你一生最大的理想是什么?”太子丹轻言问道。荆轲望着滚滚逝去的江水,心中慷慨,道:“只为实现我满腔的抱负,便足矣!”言罢,便义无反顾地踏上了秦殿之路,江水之上,回荡着他的声音,“壮士一去兮不复还。”

  荆轲的背影,是一个满怀壮志的画面,定格在我的记忆里。

  垓下之战,怎地汉军。昔日骁勇善战的西楚霸王,曾已区区几万人马,大败秦军三十万军,曾经的“力拔山兮气盖世”令所有人俯首称臣,陷如今,面对刘邦的汉军,面对四面楚歌,项羽心中已知,此战役毫无胜算,宜作好退身的计策。望着乌江水,江那岸,还有父老们可以投靠,来日还可再壮三军。可是项羽犹豫了,他无颜见江东父老,可眼下汉军至此……“也罢,也罢,”他心中言语,“来世再干一番大事业吧。”于是拔剑,抹向脖颈,自刎于乌江边。

  项羽倒下的身影,凝聚成一个悲凉的画面,定格在我的记忆中。

  宋朝末年,战火纷飞。一代忠将岳飞生于此时,“精忠报国”四字便足已看出他对国家的忠心。但乱世之中,奸臣秦桧却将岳飞陷害,并加快了宋朝的灭亡。岳飞,也无辜地死在了奸人之手。他不后悔死,但后悔未能战死沙场。

  精忠岳飞,留下千古的忠诚画面,定格在我的心中。

  历史长河中的画面太多太多,或感人肺腑或动人心魄,永远地定格在记忆中。

定格在记忆中的画面作文 篇6

  “去把碗洗了!”妈妈在厨房喊道。“不要!”我盯着电视,不耐烦地的回答。“一天天什么事都不干,只知道玩,自己的东西都不管好,那就去写作业!”妈妈走出厨房,满脸生气,说着,一手指向书房,见我没动,又大声喊:“快去!”我看着母亲那睁得浑圆的双眼,这些天来积攒的不满,从心中升起,一直到嘴前,却反常地没有冒出来,只是把我的脸憋得铁青。我直直站起来,一声不吭地走进卧室,只留下摔门时“嘭”的一声。图片

  我坐在窗前,已是晚上,广阔的天空中一片漆黑,仿佛积满了乌云,正如我心头的那阵阵不满,母亲怎么变成这样了,这段时间以来从来都不理解我,只知道要我做事,读书……这时,窗外传来悠扬的音乐声——是每天晚上学校广播的音乐。可今天这却没有令我放松下来,反而让我倍感孤独。我紧紧攥着衣服的一角,似乎要拿它出气。脑海中不禁回放着惹母亲生气的一件件事,越想越生气。想着想着,思绪又飘回了几个月前的那个下午。

  我与母亲坐在街边一家小作坊里,门外下着倾盆大雨,豆大的雨珠不断从天上落下,与不断吹来的狂风,共同形成一张仿佛从下笼罩着世界万物的巨大白幕,大街上空无一人,街边的大树被雨打得丧了气,垂着头在大风中瑟瑟发抖,那一棵棵花花草草则早已枝离叶落,顺着白幕垂下的方向望去,只见天空发出刺眼的惨白,似乎照应着这狼籍的世界。母亲坐在我前面,沉默地看着手机,我也一言不发,呆呆地看着母亲的背影,心中不禁十分自责,要不是我硬要去理发,要不是我固执地要去那儿,母亲又怎会和我出来淋雨?看看现在,我们全身上下没一处干的地方,天色已晚了,我们却还被困在这儿……唉,都怪我,这时,母亲却反过头来,看着我那郁闷的模样,竟“噗”的一声笑了出来,“怎么了,自责了?没事儿,夏天淋点雨有什么关系,妈不怪你。”见雨势稍小,又说:“现在就走吧,待会儿又下大了。”说着,拉起我向外走去。图片

  雨依旧很大,风仍然刮着,我与母亲走在雨中,迎着大风,只能艰难地往前慢慢走着。手中那把单薄的雨伞完全无法阻挡雨滴四面八方的进攻,不一会儿,我的身上便湿透了,狂风仍在我的耳边呼啸,我不禁有些害怕。这时,母亲突然走到我的前面,母亲那不高大的`身躯挡在我身前,立马使我的情况好了些,而母亲却承担着大部分的风。我有些担心母亲,轻轻叫了一声“妈”母亲转过头来,看着我,又笑了,说:“儿子,别怕,有妈呢!”说完,便又转过头去,继续对抗着狂风,而刚那一刻却仿佛在我的脑中定格了,本是因我的固执,可当面对风雨时,母亲仍然站出来保护我……雨依旧很大,风仍然刮着,我却已不再害怕,可我看着前面的母亲,眼泪“唰”的一下便下来了……

  我的眼眶又湿润了,心中的不满早已一扫而空,想起刚才我的举动,不禁感到无比的内疚与自责。“吃饭了!”这时,母亲的声音传来,我赶忙擦擦眼睛,答道:“好!”开门前,心中早已许下诺言,以后,我再也不会耍脾气了,因为,我知道,在风雨来临时,第一个站出来保护我的,一定是母亲。

定格在记忆中的画面作文 篇7

  时光老人不能永驻,但会在记忆中定格。

  ——题记

  想起妈妈,漂浮在脑海的画面太多。但只有在自己心中堪称无可替代的那个才称得上定格的。

  一位年轻优雅的妈妈,拉着一些人在自家门前话家常。阳光逃过叶儿的逮捕,偷偷溜到妈妈的脸上,照得妈妈竟带有些神圣。上扬的嘴角配上那灵动的眼睛,中间夹着傲立的鼻子,俨然一位慈祥和蔼的模样。可惜没法拍下来,只能留在脑海中独自欣赏这美景。

  妈妈之前是标准的家庭妇女。每日没什么大事,除了接送我上下学、做饭洗碗等闲杂活,连她自己有时都抱怨闲的无聊。而现在忙来忙去,工作成了主要的任务。虽然有了手机但也没机会拍下那美景了。有时望着空旷的房子,不禁记起那景来,独自品味那弥足珍贵之美。

  第二个想到的竟是姥爷,是啊,他刚走怎能不记起他来?

  对于姥爷的画面,记得真不如妈妈多,又或者是最少的一个。如果我所关注的是主角话,姥爷对我来说更像一个背景墙,不过,我却记得背景墙的特写。

  在一次暑假开学前,我到表姐家小住。当时见到此景,不禁失语感慨“豪爽派之辛弃疾、苏东坡不过尔尔。”

  在明媚的阳光下,一个和蔼的老头儿手拿扑克牌,陪着一旁的牌友娱乐。柔和的微风吹动他一旁的外衣似是哀求着他关注。可他的眼睛只盯着手中的牌,一点都不分神,认真极了。那一脸豪爽的笑,只觉比过那苏、辛,令人深忆。

  现在姥爷去世了,只能借这脑海中的那副画追念他罢。

  生活中有许多妄想将它定住的画面,时光老人却不偏爱,只能用记忆将它定格,独自一人深品细尝。

  ——后记

定格在记忆中的画面作文 篇8

  夜,静静地来了。窗外飘洒着雪花,冷冷的月光斜进寂静的小屋,倾听着格外响亮的时钟滴答声。

  一个三十多岁的女人正皱着眉,焦急的眼神不知该投向何处,手里的药似乎已经捂得发热了,可她却仍然六神无主,不知所措。

  最后,她还是去弄湿了一块毛巾,匆匆地走进一间卧室。卧室里,“美羊羊”形状的小夜灯发出微暗的光,一个十岁左右的小女孩蜷缩在棉被里,小脸儿通红。女孩看见女人走进来,轻轻地叫了声:“妈妈。”她连忙微笑着走过去,把毛巾搭在女孩的额头上。

  是的,这个女孩生病了,而且发烧了。女孩难受极了,但是并不害怕,可是她怕妈妈会担心自己。她拉了拉妈妈的衣角,抬头望着妈妈担忧焦虑的脸。妈妈以为女孩害怕了,勉强打起精神,笑着对女孩说:“没事儿,别害怕,有妈妈在呢?”很明显的掩饰,但女孩的妈妈却说得很自然。女孩忍不住哭了,泪水不住地往处流,怎么也控制不住。

  她不是害怕,而是因母亲为自己所做的一切而感动。她真的不想让妈妈担心。要知道,即使是满面笑容,也掩盖不了妈妈内心的自责和焦急。

  妈妈觉察到了女孩的泪水,急忙拿起纸巾为她擦拭,还不停地安慰着女孩:“没事的,不就是温度高了一点点吗?遇到这么点困难就被吓倒了?以后还怎么面对更大的困难呢?!”女孩点了点头,觉得自己好像真的一下子勇敢了好多,心里多么想把这一刻永远地记下来,将它永藏心底。

  那个女孩就是我。我永远不会忘记,那个冬天,虽然寒冷无比,我的心却比任何人都温暖。我的脑海中,似乎定格了那个冬天的画面,那个无比温暖的夜晚!

定格在记忆中的画面作文 篇9

  开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海里游走,而儿时在姥姥家度过的美好时光,那些美妙的画面,却始终不愿流走。

  逝去的那个小生命,你可曾听到我真心的忏悔?虽然,我现在无论做什么都已于事无补,但是我还是要说一声:“对不起!”

  在姥姥家,稚气与顽皮的我总会“闯祸”,留下了很多现在回忆起来仍忍俊不禁的画面:捅掉马蜂窝后疯跑,三五成群兴致勃勃地在河里抓鱼可总空手而归,偷偷拔掉隔壁王二叔的自行车的气门芯,给小猪化妆……

  一天,家里人都赶集去了,我独自一个人在家,躺在炕上,看着棚顶,实在无聊,突然,一阵轻微的“咕咕”声传过来,把我的目光引向墙角正在孵蛋的老母鸡身上。本来就淘气的我,这下便来了精神:要是能看看出壳前的小鸡的模样该多有意思。虽然姥姥说过,过不了几天小鸡就会破壳而出,可我还是等不及了,现在就想看个究竟。于是,一骨碌翻下炕,蹑手蹑脚的来到墙角,刚要伸手,老母鸡便“咯咯”的叫了起来,尖尖的嘴好像在警告我,我试着更靠近一点,老母鸡那要和“偷”蛋的人“决一死战”的样子,吓得我跑到一旁,心怦怦乱跳。可好奇心战胜了胆怯,我又走过去,死死地按住老母鸡,不管三七二十一,便拿出了一个蛋。

  哈哈,鸡蛋到手了,看着手中的“战利品”,我就按捺不住心中的喜悦。我小心翼翼地把蛋壳敲碎,又把一层白皮剥去,突然,一股血水涌了出来,一直还未成形的小鸡呈现于眼前,这只小鸡还没有长齐羽毛,浑身湿漉漉的,还沾满了血水。

  小鸡突然蠕动了几下,发出了微弱的嘤嘤声,不一会便不动了,那惨死的小鸡赫然印在我的眼帘,更印在我的记忆里,现在每每看见鲜活的小生命,我总会想起那个画面,那定格在我记忆深处有关残害小生命的画面:剥开的蛋壳里躺着一只未成形的小鸡……

  事情过去了好多年,我一直无法原谅自己,那触目惊心的一刻如同烙印般刻在我的脑海里,假如上帝能听到我的忏悔,我企盼他还我一个全新的你。那画面太凄惨,伴随着我的童年和故乡,在记忆里珍藏。

定格在记忆中的画面作文 篇10

  在我们的记忆里,总有许多事情让人难以忘记,今天我要说的这件事,是因为它深深刺痛我的内心,可能是我这一辈子都难以忘记的一件事。

  今天下午,老师要对期中考试成绩优秀,总分数超过600分以上的的几位同学进行表彰,表彰是在我们的教室里举行,是由班级里其他同学为他们戴上“刺眼”(鲜亮夺目)的大红花,并且给受到表彰的几位同学每人发了一本精美的笔记本。

  看到他们得到这份荣耀,我是既羡慕又嫉妒,看到她们在领奖台上都洋溢着开心又幸福笑容,每个人激动又兴奋的接过老师送给的礼物,这一刻我的心在滴血,多么希望站在领奖讲台上接受这份荣誉的人有我;而不是他们,我羡慕他们,羡慕他们会成为第一批获奖者;我嫉妒他们,嫉妒他们取得的优秀成绩。他们为什么学习好呢,我们是在同一个起跑线上的,为什么他们会比我学习好?

  为什么?

  为什么!

  获奖同学的感言里,“两个月的付出,值了!”“每天,我都要完成作业,再及时复习一遍当天学过的知识点……”

  奥!

  我明白了!

  他们每天写完作业都复习到很晚,而我们却完成作业后就早早的进入了梦乡;他们在空闲之余就预习功课,而我们在空闲之余就玩得不亦乐乎。他们的努力和付出,今天这不就是回报?

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”

  “不经历风雨怎能见彩虹?”

  “阳光总在风雨后”

  ………

  我还有什么理由羡慕嫉妒恨?

  我们今后的人生中要走很多条路,有一条路不能拒绝,就是成长的路;有一条路不能回头,就是放弃的路;有一条路不能迷失,就是信念的路;有一条路不能停滞,就是奋斗的路。

  要想自己以后人生的路不一样,想要成为父母的骄傲,老师眼中的优秀的学生,一定要改变现在的自己,以后一定不在懒散、偷懒,一定要努力认真学习,上课认真听讲,作业认真完成,做到每晚做完功课,认真复习、预习明天老师要讲的课程,课后多做练习,为下次月考做好充足的准备!争取在下次月考后,奖台上有我!

  为自己努力、加油,相信自己,下一个站在领奖台上一定是你。

【实用的定格在记忆中的画面作文合集十篇】相关文章:

【实用】定格在记忆中的画面作文合集十篇12-25

定格记忆中画面作文12-19

【实用】定格在记忆中的画面作文十篇01-01

【实用】定格在记忆中的画面作文合集5篇01-31

【实用】定格在记忆中的画面作文合集10篇01-21

【实用】定格在记忆中的画面作文合集六篇01-07

【实用】定格在记忆中的画面作文合集五篇12-16

【实用】定格在记忆中的画面作文合集6篇12-10

【实用】定格在记忆中的画面作文合集9篇12-07

【实用】定格在记忆中的画面作文合集九篇12-07

定格在记忆中的画面作文 定格在记忆中的画面作文