在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我尝到了读书的乐趣作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我尝到了读书的乐趣作文1
小时候,我并不喜欢读书。那时,我认为课外书和课本一样枯燥无味,因此,课余,什么书我都不愿意碰。
可是,有一天,我彻底改变了对书的看法。
那是一个星期天。早晨,我醒来时,心想这一定是慵懒、舒适的一天。可是,爸爸、妈妈都要出去办事,临走前,爸爸妈妈给我留了一项“作业”:把一整本《经典童话》看完。并且,为了让我顺利地看书,妈妈还给我了一本字典,不会的字就在字典上查。
为了完成这项“作业”, 我闷闷不乐地看起书来。后来,我居然开始入迷了。我看完了《丑小鸭》,又看《小红帽》。看完了《青蛙王子》,又看《白雪公主》……就这样,我一口气看完了《经典童话》。问题是,我还没看够,于是就在家里东翻一下,西找一下,看一看有没有一些我以前遗弃在角落里的童话书、故事书。就这样,我又淘金似的找到了几本书,如饥似渴地读了起来……
当爸爸回来时,我骄傲地指着沙发上的几本书,告诉爸爸:“这些书我都看完了!”爸爸十分高兴,并且把这个“大好喜讯”打电话告诉了妈妈。妈妈回家时,还给我带了一个小布娃娃,当做是给我读书的奖励。
现在,我的书接近两百本了。从“读书破万卷,下笔如有神”这句话中,我更坚定了:书,将是我一生的伙伴。
我尝到了读书的乐趣作文2
从小我就喜欢玩,特别好动。在那时我从没闲过,想尽一切办法地玩,层出不穷,于是我也成了老家小区的孩子头儿。
但是,玩并不能不停地带给我乐趣,我有时也会因无伙伴或找不到玩的新花样而唉声叹气。妈妈见状,故弄玄虚地买来一大堆书放进书柜,并告诫我:“不准动柜子里的东西!”可话虽这么说,妈妈却从不把钥匙放在自己随身的包里,而是虚张声势地当着我的面放在抽屉里——平时妈妈从不这样的。这便引起了我的好奇心。
趁着星期六,妈妈刚好不在家,家里只有我一个人。我偷偷地溜进书房,轻而易举地取出钥匙,打开柜子,随手拿了一本书就津津有味地读了起来。书中各种曲折生动的情节,人物的喜怒哀乐,深深地吸引着我,使我的心随之跌宕起伏——原来,读书有这么多的乐趣啊!读着读着,我不禁忘了这个世界,也忘了自己,却不知妈妈已进了门。糟了!我连忙把一切恢复原状,装作若无其事地走出书房,心里暗暗欢喜。
此后,我屡屡“违反纪律”,但这也使我的知识日积月累地逐渐丰富起来。每当家中无人之际,就是我畅游书海之时:从唐诗宋词的诗情画意,到现代小说的满含哲理……我认识了许多文学巨匠:杜甫、辛弃疾、朱自清、季老、冰心……更让我意想不到的是,我的作文水平也在不知不觉中提高了,这令我欣喜万分!
畅游书海,让我知识升华的同时也尝到了读书的`乐趣!
我尝到了读书的乐趣作文3
高尔基早已说过:“书是人类进步的阶梯。”很多人都爱读书,但究竟有多少人会读书、会品书呢?
古今中外,曾有多少文人雅士爱书,更爱读书。有的凿壁借光,有的寒窗苦读,有的囊萤映雪,更有甚者,悬梁刺股。他们皆爱读书,更品出了读书的乐趣。
我也酷爱读书,每当谈及书,我的脑海中便浮现出这样一幅场景:夏日午后,闲暇时间,一个人躺在椅子上,读着自己喜欢的书……此不为一乐乎?
论其二乐,便是精神的快乐。从书中追寻一种无法感知的精神境界,学会立身之道, 不亦乐乎?
我爱《易经》。在很多人看来,《易经》是上古之书,十分深奥,常人无法通读,更无法细解。而在我的眼中,《易经》虽是上古之书,但只要你专心致志地看,虚心实意地学,必将会令人受益匪浅。
通读《易经》,我的思想更上了一个层次。《易经》一本小小的书,却让我懂得了事物的双面性,君子应反身修德、自强不息……《易经》像一只饱经风霜而苍劲有力的大手,抹去我灵魂中的尘埃,使我来到了一个高层的精神境界。
轻轻翻开《易经》,一股浓郁的书香扑鼻而来,这也是古人的智慧之气吧。阅览一篇,你将会发现,一个个道理精炼,警醒世人,一个个鲜活生动的形象跃然纸上。
是《易经》让我学会了如何做人:在面临艰难险阻时,不可一味前进,也应知难而退,修养自身的品格,寻求解决的办法。当然,不能绕道而行,这样只会使自己变得懦弱……
提高了自己的修养,学会了做人的道理,这难道不是一种乐趣吗?
第一种乐趣是物质的,第二种乐趣是精神方面的。精神的满足才是真正的满足,精神的欢愉才是我们最应了解与感受的乐趣啊!
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