发现小学作文

2021-11-15 发现

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的发现小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

发现小学作文1

  人们都认为鱼没有眼皮,所以不会眨眼也不会闭眼,我原来也这么认为,一次观察家里的燕尾鱼,却推翻了这个理论。

  当时,曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀,真是浪费时间和精力,干脆换个观察对象吧,说不定还能有些新发现。正当我准备离开时,忽然小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了,鱼没有眼皮,不会眨眼睛的说法是错误的,有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看见了小鱼眨眼睛,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。

  究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料,才知道因为鱼的种类不同,所以有的鱼会眨眼有的鱼不会,观察真的有很多发现呢!

  秋风轻轻的吹,一片片叶子在空中翩翩飞舞,它们来到草地上、池塘里、小路旁,菊花绽开了笑脸,它们倒映在水面上,朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。

  忽然,我看见池塘里以前浑浊不清的水,变得清澈见底了,而且池塘里的小鱼也不见了,它们去哪儿了呢?是谁把小鱼都抓走了呢?又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?清得连池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越纳闷,不知是怎么回事,这时,爸爸回来了,我连忙跑过去问:“爸爸,是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?是你把池子里的污水换成了清水吗?”

  爸爸说:“不是我抓走了小鱼,也不是我换了清水,是冬天快来了,池塘里的水草都都冻死了,所以我们才能清清楚楚地看见水底,因为水草都冻死了,小鱼没有东西吃了,就钻到土里去过冬了。”“看!那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去,结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。

  这就是我在我家水池里的发现,你们也有这样的发现吗?

发现小学作文2

  早在20xx多年前,我国的医学名箸《黄帝内经》中奇偶与偶“驻血皆归于心”,“静脉流行不止,换周不休”等记载,说明我国古代人民对血液循环已有一定认识。

  公元2世纪,罗马医生盖仑(ClaudiusGaien,约xx-xx)通过解剖动物,发现动脉中充满了血液。他认为心室中隔上有小孔,右心室的血液科由小孔进入左心室;血液肺脏合成,与“生命灵气”混合后,在血管中潮涨般地复运动,造成奇妙的生命现象。他的“生命灵气”的说法符合基教的需要,因而被教会所推崇。

  16世纪,英国医生哈维(WilliamHarvey,1578-1657)在前人研究的基础上,做了大量离体心脏的实验研究,指出血液在体内是循环流动的。首先,他通过实验发现,如果心室容纳的血液为56.8克,心脏每分72次,则一小时由心脏压出的血液应为245.4千克,这相当于人体重的三四倍,这样大的血量决不可能是同一时间内消化道吸收的营养物质变成的,也不可能是同一时间内静脉所储存的,由此断定血液在体内必定是循环的。其次,他用捆扎手臂的实验证明,血液是从心脏颈动脉流到静脉再流回心脏的。此外,他通过解剖和活体观察,发现动物心脏就像水,收缩时把血液压出来,舒张时又充满血液,指出血液循环的动力在于心脏的机械作用。

  虽然哈维发现了血液循环,但限于当时的条件,他并不清楚血液是怎样由动脉流到静脉的。1661年,意大利解剖学家马尔比基(Marcellomalpighi,1632-1723)将改进了的显微镜用于解剖学研究,结果发现了毛细血管。随后,列文虎克(Antonievanleeuwenhoek,1632-1723)又证实了毛细血管连接着动脉和静脉,从而使血液循环的理论进一步完善。

  哈维的血液循环理论,彻底否定了盖伦的错误学说。哈维的工作开创了把试验方法引入生理学的

发现小学作文3

  今天我到楼下去玩,忽然发现绿油油的草丛中,有一只白色的菜粉蝶正在翩翩起舞,那样子可爱极了。

  我想看看菜粉蝶长什么样?于是,我蹑手蹑脚地靠近它,想把它抓住。可是这只菜粉蝶好像要和我捉迷藏似的,忽上忽下,忽左忽右。我左扑右闪就是抓不到它,还被树枝绊了一下,摔了个嘴啃泥。

  怎么办呢?突然,我脑中灵光一现,有了,装睡!我靠在石桌上,闭上眼睛。过了一会儿,我悄悄地从微眯的眼角缝里向外看,看见菜粉蝶一动不动地停在石桌上,心里一阵窃喜:嘿,机会来了!我轻轻地走过去,猛地一扑,哈哈!终于被我抓到了!它在我手中拼命鼓动着翅膀,好像在说:”我服了你了,你放了我吧!“我轻轻地对它说:”我一会儿就放你走。“它好像听得懂我的话似的,点了点头。

  我细细地打量它,发现它有一对相称的白色翅膀。头上长着两只细长的触角。头的下面有一个小圈圈,这小圆圈不停地一收一合,原来那是它用来吸食花蜜的小嘴巴,真好玩!

  菜粉蝶还在不停地继续挣扎,我想它一定是不喜欢我这样紧紧地抓着它,于是我一松手,把它放了。看着菜粉蝶自由自在地飞,我也很开心!

  菜粉蝶渐渐飞远,我转头打算回家去。可是当我低头时,我竟意外地发现自己抓过菜粉蝶的手上有一些亮晶晶的白色粉末?咦,这是什么?带着好奇的心理,我奔回家从书架上里找出了《十万个为什么——动物植物篇》。

  经过查阅,我终于找到了答案。原来菜粉蝶身上长满了鳞片。鳞片的表面含有色素颗粒,颜色非常鲜艳。在鳞片表面还有几十条到一千多条横着的脊纹,这些脊纹具有很好的折光性能。在阳光的照射下,鳞片就产生不同光芒和色彩,使菜粉蝶的翅膀变得美丽夺目。这些小鳞片是轻轻附在翅膀上的,当我用手去摸的时候,鳞片就会被粘在我们的手上,鳞粉看起来很像细粉末。哦,原来粘在我手上的”粉“其实就是菜粉蝶的鳞片呀!

  大自然真奇妙啊!今天,我又长了一个见识!

发现小学作文4

  初春的早上还带着微微的凉意,被雨水洗刷过的空气格外清新,我决定出门走走,舒缓一下一个多月累积的暴躁与烦闷。

  出门没多久,我就惊喜地发现了你,远远的看见你,一团白色耀眼而醒目,在周围一切还未从冬天的沉眠中完全苏醒过来的树木的映衬下,一下子就吸引了我的全部心神。惊喜的浪潮在心中翻涌,把我吞没。

  我仿佛被引诱了一般,不由自主地抬脚走向你,蹲下身,痴迷地看着你。你有着嫩绿色的茎蔓,摸上去软软的,仿佛女子盈盈的细腰。如果说大树的枝干是强壮有力的男子,那你便是那柔弱坚强的女子。这时,一阵带着凉意的风袭来,你抵挡不住风的袭扰,弯下腰,那细细的枝蔓仿佛要被折断似的,我心中涌起一阵怜惜,刚想扶起你,就看到你又颤颤巍巍地站了起来,一副什么也没发生过的样子。看着这样的你,我好像发现了什么,但待我仔细去寻找时,那种感觉就像泥鳅一般一下子就溜的无影无踪了。我甩甩头,目光继续上移。

  映入眼帘的是那吸引我的白色,那是几朵白色的小花,五瓣雪白的花瓣拱卫着中间嫩黄色的小蕊,犹如一张张明媚的笑脸,散发着朝气与活力,又仿佛是披着雪衣的使者在向人们报告春的喜讯。这时,我注意到一朵与众不同的小花,它被一颗露珠压在了身上,五瓣花瓣紧紧地拢在一起,被迫弯下了头,仿佛下一刻便会被折断。我立马心疼的为它拂去露珠,期待奇迹的发生。

  我惊喜地发现:奇迹真的发生了,只见那紧拢的花瓣慢慢舒展开来,被压弯的头也一点一点的抬了起来,就仿佛是百折不挠的战士一般,在困境之后重新展露笑颜。

  我的心灵被震撼了,我不停地质问自己,这么一点困难就难住你了吗,这么一点挫折就心烦意乱了吗?那朵小花都可以在逆境中顽强坚持,在逆境后重展笑颜,我不可以吗?

  这时,我抬头看向天空,初春的旭日已冉冉升起在东方的天幕。我的脚步也轻盈了许多。

发现小学作文5

  有人说,微笑神秘、优雅,仿佛深蓝的海,摄魂夺魄,让人莫名的便迷失其中;也有人说,微笑阳光、纯净,似晶莹的水晶,清澈见底;亦有人说,微笑如细雨,可以让灵魂复苏并盎然勃发。

  微笑,那个平凡的动作,那个神秘的动作,那个美丽的动作,那个无与伦比的动作。地球上的生灵中唯有人会微笑。把嘴角上扬,就成了一个使人自失的微笑。我们微笑着,也许是因为高兴情不自禁,也许是因为悲伤想用笑掩饰。因为背叛,因为失落,因为更多的烦恼,因为更多的心辛酸,我们面部的肌肉越来越僵硬。因为社会日新月异,人们的微笑变得越来越真假难辨了。

  有个叫海蒂的女孩,一出生就得了一种怪病,她的皮肤对周围环境过敏。海蒂只好在科学家们为她准备的实验室里度过了她二十三岁的生日。她在无菌实验室里寂寞地度过了,孤独地走进了青年。更残忍的事,她不能流泪,因为眼泪会腐蚀她的皮肤。可海蒂却笑着说:“我可以上网,我喜欢想象,那里有我的快乐天堂。”

  海蒂因为不能流泪,所以选择微笑。

  美国钢铁大王卡耐基也曾用微笑感动过别人。在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,卡耐基却站在人群中国听着他听到他高谈阔论。这位商人还不知道,这使得宴会主人非常尴尬。而卡耐基却微笑着站在那里看着他。商人终于发现了一切,想从人群中钻出去。可卡耐基还是满脸堆笑地走过去,和他握手。之后,此人成了卡耐基的好朋友。

  正如卡耐基自己所说:“微笑是一种神奇的电波,让别人在不知不觉中同意你。”微笑如此美丽,微笑的力量如此强大,可还是有人抛弃了它。曾看过无数条报道某人因某种原因自杀的新闻。他们选择了放弃生命,也抛弃了微笑。

  有的人因为不能流泪而消极地选择了放弃,有的人因为不能流泪而积极地选择了微笑。在生活中,我发现了微笑那无与伦比的美。那是一种令人坚强的美,那是一种让人感动的美。对于海蒂,微笑是一种力量。对于那位商人,微笑是一种理解。对于我,微笑即是平凡的,亦是不平凡的。

  微笑就像是太阳,温暖了人们心中的冬天。我发现了微笑那无可比拟,那神奇的美。

发现小学作文6

  前几天,我发现我们班级也是有一点点暴力的,但也有一点点温柔,比如:“前几天,我和四三班的一个人(就是同一个小区的)吵架了,原因是因为我的右腋窝有一个小小的洞,我生怕被别人发现,然后破天盖地的笑,所以我就穿着我的外套。可是那个人把我的外套脱掉了,所以我发脾气,就不想和他做好朋友,但是他总是缠着我,所以我就真的`不跟他做好朋友了,可是我把我写的纸条给他的时候后,我有有一点点伤心,我又立马给他写了一个纸条。我们和好吧,多一个人就多一把枪,多一个仇人就多一堵墙。我写这个纸条的时候,我哭了。”我还发现,友情这个东西有时候可让别人掉眼泪,这个世界真新奇啊,后来我又跟他和好了。

  我还发现,仇恨也是不好的,只要人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人,又一次韩XX和杨XX打架,因为韩XX想着我要让你知道我不是好惹的。

  我还发现自己有的的东西觉得不好,别人有的的东西觉得非常好,我也是有这也习惯的,所以我们要管一管这个知心妄想,所以无论什么时候,都要克制一下自己的习惯,要形成条件反射。所以别人发现你不好的地方,要及时改正。

  我还发现,世界上本来一些车祸是不可以发生的网 ,但是有些人疲劳驾驶、酒后驾驶才导致了今天这么多的车祸,只要我们以后不要酒后驾车、疲劳驾驶就可以避免一些些车祸,还要多多观察两边有没有人,不要追尾,人过马路的时候也要看一看两边有没有车再过马路,所以我发现,小心、观察和禁止都是很重要的,如果没有红绿灯,没有警察叔叔,我们今天这个世界是每天都是出车祸死人的,我们要感谢警察叔叔,也感谢警察叔叔为我们的交通从早到晚工作。

  我还发现,只要我们善于学习,这个世界将会变得有知识起来,我还发现,只要我们善于爱人,这个世界的仇恨将永永远远的远离我们。我还发现,只要我们保护大自然,我们将永远在地球上活下去。我还发现,想要在这个世界上活下去,必须要有一颗爱人、学习、爱大自然的心,这个世界上将永远是绿色、阳光、快乐的世界。

发现小学作文7

  一天,爸爸给我买了几条金鱼。我高兴极了,把它们放在玻璃缸里。

  这几条小金鱼形态各不相同,所以我给它们分别起了好听的名字。眼睛大大的,眼周围鼓得好像要裂开似的,我就叫它“大眼睛”;全身乌黑的,我就叫它“黑老大”;还有一条小金鱼特别喜欢吃垃圾,我当然要叫它“清洁工”啦!

  瞧!它们几个在玻璃缸中你追我赶,玩得多快活。尤其是“黑老大”,有时躲在金鱼草里,好像在和同伴玩捉迷藏;有时上来乱窜像是表演舞蹈;有时又追逐着自己放出的小泡泡。那些泡泡呀,在阳光的照射下就像是一串串彩色的珍珠。

  第二天一早,我起床的第一件事就是去看小金鱼。我发现小鱼们在水中,张着眼睛,一动不动的,好像死了一样。我吓了一大跳,赶紧把还在睡梦中的爸爸叫醒了。爸爸看了看小鱼,又摸摸我的头,微笑着说:“傻孩子,金鱼这是在睡觉呀。没关系的,它们不会死的。”我这才长长吁了一口气。果然,过不多久,这些小鱼儿就头朝下游动了起来。它们在水草间找来找去,好像是饿了。于是,我把鱼食拿了出来,喂给它们吃。我一天喂三次金鱼,这样我的小鱼才会快快长大。

  三天过去了,第四天也去过了,那些可爱的小金鱼们一点都没有变大的意思。我想,是不是我喂得太少了?于是,我便加大了它们的饭量,每次多喂一点。

  就这样,又过了几天,我突然发现“大眼睛”肚皮朝上,一动也不动了。是不是它又在睡懒觉呢?于是,我把它拿了起来。呀!“大眼睛”还是一动不动的,一定是死了。这忍不住大叫起来。爸爸听到叫声走了过来。看到眼前的情景,只得安慰我说:“宁宁,鱼食不能喂这么多,小鱼吃一次东西可以很多天不进食。所以,有东西吃,它们就拼命的吃,直到撑死为止。”

  后来,我按照爸爸所说的,隔几天才喂一次小鱼。剩下的那几条小鱼直到现在还在鱼缸里游得欢呢!

  通过养金鱼,我明白了:无论做什么事都要有耐心,不能急于求成。不然,会是拔苗助长的结果的哦!

发现小学作文8

  “汤明睿,快去写作业!”“汤明睿,快来帮忙把地板拖拖!”突然间,我发现,我的事好象越来越多了,一点也不是那么无忧无虑的我了,而是一个总在紧张生活中的我。每次照镜子时,总发现镜子中的我竟陌生起来,和以前的我比起来,我长高了许多,也胖了很多,再也不是以前一年级那样的“小不点”了,而是一个将要面对毕业的六年级学生!记得小时候,每天总是迷迷糊糊地过日子,什么都不明白,只会做一些有弊无利的事,例如:打破花瓶,把别人掉了的糖捡起来吃,和别人打架,把考试卷藏起来,给爸爸、妈妈添麻烦。但现在的我可是有主见、做事有计划的男孩,在家里能逗爸爸、妈妈开心,帮爸爸、妈妈做事,妈妈生病躺在床上给她端水吃药,在学校虽然不是三好学生,但至少天天牙齿都能见太阳。长大的感觉:爽!

  从一年级到六年级的经过就好像一眨眼就过去了。我刚上学时才一米一,总和妈妈比个子,每次比也才到妈妈的肩膀,直到现在的一米四五多,升高了三十四厘米,已可以和妈妈的眼睛平行了。我从以前的呆头呆脑,连作业都不知道一定要写的“呆头鹅”,到现在作业在学校就全部“挂彩”,再加上每当遇到认识得人都对我说:“你长大了好多!”让我感到自豪。可是随着我长大的同时,一直细心照顾我的父母却不再象以前那样年轻,在爸爸妈妈的头上,不再全是黑发,父母关心我的举动不时在我脑海回想:我遇到难题时,爸爸会一题题教,直到明白这些题;妈妈总让我的周围保持干净、整洁,为我创造一个良好的学习环境;妈妈在学我的学习课程——奥数、素描。

  在我的成长中,许多师长授于我知识,成了辅助我跳跃激流的磐石,成了茫茫大海中指引我的灯塔。长大就象一部电影,段段充实而饱满,令人回味无穷。长大真好,它使我对未来充满希望。

发现小学作文9

  寒冷的冬天,天空没有几颗星星,我独自一人走在寒冷的马路上,忽然感到大地很空旷,而自己却很渺小。世界似乎要将我一口吞掉。

  呼呼的大风,顿时让我毛骨悚然。我不禁打了一个寒颤。马路旁的路灯也在发出微黄的亮光。这时,天空中飘起了雪花,像一个个的小精灵调皮的落下。心想;"只有自己想个傻瓜,会在这种天气里在大街上散步。''当我转身想要回家时,却偶然的发现这一幕---

  一位上了年纪的老人,由于腿脚不太利索。拄着拐杖,穿着厚厚的棉衣,带着一顶破得不能在破的帽子,艰难地在风雨中走着,有几次这个老人险些滑倒。我也想去帮助这位老人,可我就是没有勇气对他伸出援助之手,只是紧紧地跟在他的身后,默默地注视着他。就在时,一辆奔驰朝他开来。老人因躲闪不及,一下子到在了地下。这辆车的主人不但不下车来看看这位老人,还说;"老头,以后走路要张眼睛。''这一句话随着凛冽的寒风吹过我的耳边,让我连续打了两个寒颤,同时也有一股寒流流入到我的心田。着为老人无助的在地下痛苦的呻吟。就在这时一群孩子跑了过去。

  他们扶起了老人,为他扑打了身上的雪。其中一个孩子看到这为老人冻的直打颤,便把自己的热水瓶给了老人。让他暖暖身子。其余的几个孩子看到后争先恐后地将自己的帽子,围巾给老人。他们的一举一动都温暖着老人。老人很快就好了当老人问这群孩子的名字时,他们毫不犹豫地说;"我们叫少先队员。''说完,就蹦蹦跳跳地走了。

  这位老人看着这群可爱的孩子的背影,在沉思着……

  天气仍然那么冷。寒风呼啸,大雪飞舞。但这偶然的发现,让我明白了,再黑暗的地方也会有光明的存在。

发现小学作文10

  “春风又绿江南岸,明月何时照我还。”早就听说南方的春天已经来到了,可是我们葫芦岛的春天还没来到,听说还要下一场大雪,所以我决定拿出我的笔好好画画春天。

  “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”我拿起我的蓝色画笔画了几条波浪线,那是我家门前刚刚解冻的那条小溪,我仿佛看见那溪水是那么的温柔,那么的清澈,里面还有几条小鱼在自由自在地游动,好像在说:“春天来了,春天来了”,这一切使春天有了活泼的色彩。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”我拿起棕色的彩笔和绿色的彩笔画出了粗壮的树干和弯弯的柳枝,那柳枝像美女的头发,飘飘舞动,那柳叶又像美女的眉毛,才刚舒展。我又在柳树下画了许多游人,他们有的在树下乘凉,有的在嬉戏,还有的在踢球,使春天有了新鲜的活力。

  “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”我拿起淡黑色和粉红色的画笔画出了好几枝桃花,这时我仿佛看到桃花有的含苞待放,露出了那像嘴唇一样红的花骨朵,还有的已经开放了。真是“千朵万朵压枝低”。颜色深浅有别,风一吹,那些桃花立刻将一切拥围起来,风一吹,花就散开了,但香味还残留着,使春天有了丰富的颜色。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”我拿起绿色画笔画出了茵茵的绿草,我们仿佛躺在绿草上,看着天上飘飘如雪的柳絮,使春天充满了温馨。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我又画出了一些开心的小朋友,正在开心的放着风筝,还有的在采野花,有的互相追逐,玩的不亦乐乎。冬眠的动物也苏醒了,它们早就耐不住性子出去凑热闹,使春天到处都是生机勃勃。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天是这样的美,真是一个草长莺飞、生机勃勃的好季节啊!我的春天就画完了。我祝愿那些奋斗在一线的医护人员们,早日战胜疫情,让武汉这座城市早日找回属于她们的春天!

发现小学作文11

  今天,殷老师带我们来到春天的大自然中。

  眼前是一棵高大的樱花树,成簇的樱花在风中摇晃着。殷老师说:“你们先去摸一摸樱花,看看它像什么?”有人说:“很滑,很柔软。”有人说:“粉粉的,嫩嫩的,就像是婴儿的脸,”也有人说:“很像流动的水。”过了马路来到对面,大家开始自由活动,去找一些与众不同的花草。转过身,我看到了草地上密布着许多三叶草。我正在看呢,阿钟叫道:“毛毛、毛毛,这里有一簇三叶草,好像爱心!”我走过去一看,发现它真的很像爱心。绿色中还带了一圈白色,给人一种十分奇特的感觉。在三叶草中,还有球状的三叶草花。殷老师叫我们向河边望去,那里有一排青绿的芦荟,好似一排战士神气地站在那儿。看到芦荟我想到妈妈说过,芦荟的作用很大,不仅可以美容还可以当药材呢。

  我回过神,继续研究那片万物生长的草地。我看见了一种很奇特的花,殷老师告诉我这是野草莓,我不开心地望着那朵花,在心里默默地想:“为啥只开朵花,连一颗草莓都不长。”

  我又在草地上发现了一种十分奇特的花,从上面看,像牛的眼睛。我拔起一根但从茎的中间断开了。从断开的地方,清晰地看到有一种类似白乳胶的东西,黏糊糊的。老师告诉我们这种植物叫牛眼睛,是一种中草药。

  路过一棵大柳树,我顺手把树上的枝叶向下一拉,随后一松手,它又弹了回去,柔嫩的的枝条多么有弹性啊。在春风的吹拂下,时而在跳舞,时而在表演杂技,给人一种异常欢快的感觉。

  “快来看,快来看,这里有蒲公英!”大家都跑去看:“在哪里摘的,快告诉我,”他手指了指,我们便飞奔过去,本想第二个找到蒲公英的却一无所获,我往后一退,我的脚“咔嚓”一声,踩到了一个东西,我低头一看,从纹理上来讲,这是一个不错的壳,可唯一可惜的是它已经被我踩坏了,我开始寻找,想找个好的壳带回家,瞧瞧这个,瞧瞧那个,最后我看到一个带有纹理的蜗牛壳,可是有点粗糙,我也勉强接受了。

  回去的路上,我还找到了一朵紫色的喇叭花,好看极了。

发现小学作文12

  前几个月,我托哥哥从田野里捉两只蟋蟀。哥哥问我:“要蟋蟀干什么?”“秘密。”哥哥费了九牛二虎之力终于给我捉来了两只蟋蟀。

  我把这两只蟋蟀放在花盆中,食物只是莴苣叶,还要经常换新鲜的。花盆上盖上一块玻璃,以防它们跳出来跑掉。

  可是有一天,举动特别怪,我以为蟋蟀快死了,于是,便一屁股坐在地上哇哇大哭起来。这是,爸爸走了过来,问我:“你怎么了?”“爸爸,蟋…蟋蟀它死了……”我哭哭啼啼地回答道。爸爸一看,笑呵呵地说:“蟋蟀没死,它是要产卵了……”“产卵?”“对呀!就是要生小宝宝了。”听爸爸这么一说,我马上“雨过天晴”了。

  这天下午,母蟋蟀一动不动,久久地待在同一个点上。最后,它漫不经心地把那个小洞的痕迹给抹掉,歇息片刻,溜达了一会儿,随即便在花盆里继续产卵。大约一天后,产卵似乎结束了。为了保险起见,我又继续观察。

  于是,我小心地翻动花盆的土。卵呈淡黄色,两端圆圆的,长约三毫米。卵一个个地直排列于土里,每次产卵数目不同,有多有少,相互依靠在一起。我在整个花盆的两厘米深的土都发现了卵,我估计每只母蟋蟀一次产卵有五六百个。

  卵产下大约半个,前端出现两个又大又圆的黑黄点。在这两个圆点稍高出,出现了一条细小的环状肉,卵壳将从这儿裂开。很快,便能看见婴儿那样的小样儿。这时候就要倍加小心,多观察。

  幸运垂青耐心人,我的孜孜不倦终于有了报偿。稍稍隆起的肉在不停变化着,出现了一拱就破的一条细线,顺着那条细线,像香水瓶似的微微启开,分落两边。蟋蟀便像小魔鬼似的从这个魔盒中钻出来了。

  小魔鬼出来后,壳儿还在胀着,光滑而完整。蟋蟀的卵则是一个高级机械,犹如一只象牙盒子似的自动开启。

  我真喜欢这只小蟋蟀。

发现小学作文13

  大自然就像一个万花筒,在我们身边出现了各种各样、稀奇古怪的自然现象,像一个个妙趣横生的问号,等着我们去解答,最让我感兴趣的是盐水浮鸡蛋的秘密。

  今天,老师布置一个任务,让我们回家做盐水浮鸡蛋的试验。一回到家里,我丢下书包,冲进厨房,准备起了做试验的材料,一包自然盐,一个鸡蛋,一个玻璃杯,试验正式开始!

  我在玻璃杯里装了大约一半的水,然后把鸡蛋直接投入水中,鸡蛋像一个微型火箭一样冲进了水里,接着传来“咔擦”一声,鸡蛋裂开了一条小缝,蛋清和蛋黄流入水中,结果整杯水变成了黄色,第一次试验以失败告终。

  第二次试验开始!这次我把玻璃杯放到水龙头前,装了一半的水,我小心翼翼地放入水中,只见鸡蛋稳稳地落入水底,之后弹了两下,发出“咚”的一声,像一个小宝宝熟睡在水底。然后我放了第一勺盐,小盐粒像仙女散花落入水中,有些已经溶解,有些则沉到水底。我拿起了筷子,开始搅拌,鸡蛋像着了魔似的,围着筷子疯转,水起了漩涡。我把提了起来,眼睛一动不动地盯着鸡蛋,生怕错过鸡蛋浮起来了的神奇时刻,可是鸡蛋不给力,仍旧沉在水底。“唉,应开始盐巴加了不够多吧!我再加点。”我一边想一边把盐巴放入水中,神奇的时刻到来了,鸡蛋开始慢慢向上浮了起来,我用手把它按到水底,可鸡蛋就像装了个隐形弹簧似的又浮了上来,我高兴的手舞足蹈。

  可是这是怎么回事呢?我像丈二和尚—摸不着头脑,我去问爸爸妈妈,爸爸妈妈也不知道是怎么回事,我找来了百事通——电脑,我用百度一下搜索关键字:“盐水浮鸡蛋”,我终于懂得了这其中的奥秘:

  因为盐水的密度越大,所受的浮力就越大,鸡蛋所受的浮力大于鸡蛋自身的重力时,鸡蛋就浮上来了。

  世界上还有许多自然之谜,我叫好好学习,长大了去探索更多奥秘。

发现小学作文14

  以前,我总以为课外阅读是件麻烦事,而且所获甚微。现在,我看书如获至宝,没有书的陪伴就等于生活无滋味。我好想大声对大家说:“课外阅读真快乐!”

  刚读三年级时,学校规定下午要阅读课外书半小时。我心想:读课外书有什么好?反正考试也是课本上的。起初,在那半小时里,我总是草草地翻翻而已,实际上一无所获。

  记得有一次考试,试卷刚发下来就把我弄呆了。一张试卷,课外的占三分之一。什么多音字、成语、名人名言……我课堂上都没学过。课外书没去看,怎么知道这些答案呢?老师经常跟我们说,课本上只是知识的小部分,而大部分的知识应该靠自己课外去积累。

  自从那次考试以后,我开始有选择地读课外书。我看了一本又一本,但谁也不知道,当时我是怎么读的。我在挑着多音字、成语之类的,目的是想让我考出的成绩有较大的提高。

  我真正体会到课外书能给予我快乐的,还是到了后来一本童话书开始的。

  记得一个星期天,爸爸给我买了一本新书——《格林童话》。只看见那本书的封面印着“格林童话”四个大字,但谁也不知道里面到底描写着多少引人入胜的故事。

  我原先漫不经心地走进书房,将书打开来浏览一下,却发现了一个个精彩的故事。那些故事,诱使我走进了那个村庄,身临那儿美好的境界。

  读了这本童话故事后,我才明白了课外阅读能给人带来无比的快乐。这种快乐却不同于往常的快乐,而是要进一步领会才能享受到的。每当阅读结束,你难道不觉得头脑中一片清新?这不正是一种阅读的快乐吗?

  我的生活再也离不开课外阅读了,特别是在睡前饭后。睡觉前,打开课外书看上两三页,便可以舒心地睡着了;吃完饭,再看上个十页,品味缕缕的书香。

  哦!原来课外阅读是一件这么让人快乐的事!是它,让我增长知识;是它,让我生活更有滋味;是它,让我不再寂寞!

发现小学作文15

  同学们,你们喜欢蚂蚁吗?不管你们喜不喜欢,总之,我非常喜欢蚂蚁。

  有一天,我在电视上看到蚂蚁可以把自身大几倍甚至几十倍的东西搬起来。还看到蚂蚁可以从一个陌生的地方走到自己的巢穴里,为了证明这两件事情是否正确,所以我就开始了我的试验。 我拿了几块饼干,刚刚下楼就看见了一个蚂蚁的巢穴。之后,我就在蚂蚁巢穴旁边放了一块比蚂蚁大几十倍的饼干,我静静地等着,看有没有蚂蚁出来。过了一会儿,就有一只蚂蚁从巢穴中出来了,左顾右盼的,我想应该是蚂蚁出来找吃的了。它可能是被饼干的香味吸引了,一看见饼干就赶紧去搬,大概是太大了它可能搬不动,这只蚂蚁快速地爬进洞穴里,我以为是它是放弃了。不一会儿,就出来二十几只蚂蚁,由刚才那只蚂蚁带头。我这才恍然大悟,原来是蚂蚁到洞穴里找同伴,找“援兵”去了。只见这些蚂蚁有的咬住饼干的前头,有的咬住饼干的后头,还有的在中间咬着,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推得推,使出全身力气。而且它们还很聪明,到了洞穴边,它们把饼干咬成比蚂蚁洞还小的小块,三三两两抬着一块,向洞口搬去,总共用了约30秒的时间就把这个比蚂蚁大几十倍的饼干给搬到了洞穴里。我终于相信,这么瘦小的蚂蚁尽然有这么大的力气,看来蚂蚁真得是“大力士”啊!

  为了证明蚂蚁不会迷路,我又做了一个试验。我把一只蚂蚁往洞穴爬的路中间放了几块小木棍,试图挡住它回洞穴的路。我想它肯定找不到回洞穴的路了,然后我就坐在凳子上一边吃我的饼干,一边观看那只蚂蚁。只见那只蚂蚁在爬到木棍跟前时,在原地左右打转,不知在寻找着什么,经几回周折,终于回到了自己的洞穴。我想蚂蚁是在通过沿途留下的一些气味来辨别方向的,以至于它不会迷路。

  今天我非常高兴,因为我通过试验发现了蚂蚁的一些秘密,它们不仅是“大力士”,会根据自己的气味来辨别方向,更重要的是,蚂蚁们遇事都很团结。

  其实,大自然中有很多奥秘,只要同学们细心观察,就能发现让你意想不到的惊喜哦!

  文章的中心明确,条理清楚,小作者是一个善于动手,善于动脑的好孩子。望你以后保持这种良好的学习习惯。

【发现小学作文【热】】相关文章:

1.【热】我的发现小学作文

2.我的发现小学作文【热】

3.我发现作文【热】

4.发现自己作文【热】

5.【热】我发现作文

6.【热】发现自己作文

7.【热】发现美作文

8.发现的作文【热】

上一篇:有趣的发现小学作文 下一篇:有趣的发现小学作文