发现作文

2022-03-06 发现

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的发现作文8篇，欢迎大家分享。

发现作文篇1

　　今天，天气晴朗，万里碧空上飘着朵朵白云。我和我堂哥的表弟刘衡一起到堂哥家里做客。

　　我们玩了一会儿，我的肚子 “咕咕”的叫了起来，正好，婶母拿出一个麦香鱼和一个麦辣鸡腿汉堡说：“一会儿把汉堡吃了。” “这可真是‘雪中送炭’。”我一边想着，一边迫不及待地抓起麦香鱼，扒开包装纸，诱人的香味扑鼻而来，就在我准备将麦香鱼往嘴里送的时候，忽然看到刘衡拿着麦辣鸡腿汉堡无可奈何地说：“你既然要吃麦香鱼，我别无选择，只能吃麦辣鸡腿汉堡了。”我想：年龄较小的人不能吃得太辣，关心小同学、小朋友是中华民族的传统美德，我也应该把不辣的汉堡让给刘衡。于是，我把麦香鱼让给了他，吃麦辣鸡腿汉堡的“任务”由我来“担当”。

　　可我没吃几口，就辣得舌头、喉咙发麻，再吃几口，全身出汗。刘衡津津有味地吃完麦香鱼后，看到了我汗流满面的样子，立刻关切地问：“没事吧？”、“吃得下去吗？”我马上收敛起脸上的愁云，摆摆手说：“没事的。”、“吃得下去。”

　　终于，我把麦辣鸡腿汉堡吃完了，突然，我觉得这是一种美，是互相关心的美，这种美虽然平凡，但细细咀嚼：假如人人都能关爱他人，那温馨便会布满人间。

发现作文篇2

　　一天，我起来了！突然看见小猫在墙边吃青草，好奇的我便走过去看看！刚走过去，小猫就大吐起来了！这是怎么回事呢？小猫吃草，难道没有病吗？

　　我就走去问妈妈，妈妈说：不怕，小猫没事，只是病而已！是什么病啊？“至于是什么病啊”还是你自己去找，我只好点了头。

　　我找了小猫刚吃的草，给它吃，但是它不吃，这次，一个个问题油然而生。

　　我有打开书查不久，让我找到了答案！我很高兴。

　　原来小猫吃草，是得了一种病，要吃草才能好，我不但知道这个，而且知道了不只是小猫会自病，其他的动物也有，知道了这个，我真开心，然后跑去跟妈妈说，妈妈得意的摸着我的头说：孩子，你真帮。

发现作文篇3

　　我们每天都会发现许多东西，同样一定会从发现中得到快乐。曾经我发现马铃薯会在盐水中浮起来，这个发现虽然很小，但是让我得到了许多的快乐。

　　在一次科学课中，老师让我们预习“马铃薯会在盐水中浮起来吗？”这一课。一回到家我就马上拿出科学书，还准备了一个较小的马铃薯和一包盐，一个饮料瓶开始做实验。

　　首先我把饮料瓶剪开又灌满水，然后我放了一勺盐，马铃薯没有浮起来，我又加了一勺搅匀，马铃薯3依然没有浮起来。后来，我又一勺一勺地加照样没浮起来，马铃薯真像一个赖床的小孩子，太阳都晒屁股了，兴趣也渐渐消失了。妈妈突然走过来给了我一鼓励让我的兴趣又渐渐地返回了我的心里。让我又一次自信十足地开始做实验了。

　　我决定不用勺子而直接倒，这样应该会快点浮起来。真是黄天不负有心人啊！让我的实验在慢慢地接近成功了。最后，我把一包盐都倒完了马铃薯才平平地躺在了水面上，我的实验也终于成功了。

　　后来我在想，如果我当时半途而废的话，我也一定不会感受到发现的快乐。

发现作文篇4

　　我家里养了好多花，其中有一盆夜来香我特别喜欢。夜来香一般都在4、5月份开放。我发现它天天晚上香气扑鼻，天一亮，它又不香了，天一黑，又满屋清香。

　　夜深了，我躺在床上想：为什么夜来香只在晚上开花，而不在早上开花呢？第二天，我翻开《少儿百科全书》，知道了夜来香的秘密。

　　原来是因为夜间空气比白天湿度大，夜来香花瓣上的'气孔有个特点，一旦空气的湿度大，它就张的大，气孔张大了，放出的香气也就特别浓。如果在阴雨天，香气会更浓了！

　　大自然隐藏着许多奇特和奥秘，探索大自然，你会发现每一种动物，植物都是你的老师。学会观察，就会发现！

发现作文篇5

　　今天下午，我做数学作业的时候，在数学校园作业本上发现了这样的一道题：□÷8=□……□，这道题的要求是商和余数必须相同，被除数可能是哪些数呢？你还发现了什么？我的答案是：14÷8=2……2，做完了以后，我也没检查就装起来了。

　　晚上，妈妈回来了。妈妈让我先把数学作业检查了一遍，我看了一遍，就把数学校园作业本交给了妈妈。妈妈一眼就看到了这道题错了，于是，妈妈温和地对我说：“瑶瑶，你把这道题再好好地想一想，看是不是这个答案？”然后，我就快速地又算了一下，我把14改成了18。妈妈问我发现了什么，我说：“什么都没有发现。”妈妈又说：“来，我们一起来算一算，看看能发现什么？”我赶快拿来了一张白纸，我们就开始算了。

　　我们先把商和余数都定为2，用商乘除数加余数的方法算出被除数是18，算式就是18÷8=2……2，我们又把商和余数都定为3，算出来的算式是27÷8=3……3。接着，我们又把商和余数都定为4，算式是36÷8=4……4。我把这三个算式一比较，发现了每一个算式的被除数都是商和余数的9倍。我又试了一下，商和余数是5、6、7的时候，只要用它们乘9就可以快速地算出被除数了。

　　接着，我们又把除数换成6，算式就是□÷6=□……□，我们把余数和商分别定为2、3、4，算式是：14÷6=2……2，21÷6=3……3，28÷6=4……4，这次，三个算式的被除数又是商和余数的7倍了。把这三个算式跟除数是8的算式放在一起比较了一下，我发现倍数都比除数大1。所以，商和余数相同，要想快速地算出被除数，就用除数加1算出倍数，再用倍数乘商就可以了。比如：□÷7=□……□，如果把商和余数定为6，就用7+1=8，再用6×8=48，得数48就是被除数了，这个算式就是：48÷7=6……6，很快就算出来了。我又试了好几道这样的算式，被除数很快就算出了。

　　通过我和妈妈认真地计算，仔细地观察，我发现了这么多的数学规律，才能这么快地算出被除数。妈妈问我：“刚才你怎么什么都没有发现呢？”我不好意思地说：“因为我刚才没有仔细观察，也没有认真地去计算，所以才什么都没有发现。”妈妈告诉我：“数学还有很多的规律，只要你多动脑筋，多算、多观察，就能发现更多的数学规律和奥秘。”

　　以后，学数学的时候，我要细心，还要仔细地观察，而且还要快速地动脑筋，做完了数学题还要认真地检查，争取把数学学得棒棒的！

发现作文篇6

　　我家的阳台上养的一盆吊兰叶子又少又黄又瘦，爸爸看着它很着急，希望它长得茂密一些。有一次，爸爸从网上知道了可以用茶叶给吊兰补充营养。从那以后，我经常看到爸爸把喝过的茶叶倒进花盆里。过了一段时间，果然发现吊兰长出了许多嫩绿的叶子，呈现出生机勃勃的喜人景象。

　　天气一天比一天暖和。有一天，我无一中惊奇地发现吊兰上面长了一些小飞虫，大小像小蚂蚁，有一对透明发亮的翅膀，既会爬行又会飞舞，动作非常轻巧灵活。又过了几天，小飞虫越来越多，看起来有上百只，用嘴一吹，。一起飞舞，令人眼花缭乱。妈妈说：“这虫子多了可对环境不好呀，看来都是茶叶惹的祸！”于是，妈妈赶紧把吊兰小心翼翼地端到卫生间用棍子将茶叶轻轻地扒掉，然后它又把吊兰端到阳台上晾晒。随后几天，我发现虫子越来越少了。看来，这些小飞虫都喜欢在阴凉、潮湿、温暖、有营养的地方生活。“这些小飞虫到底是从那儿来的呢？”我好奇地问爸爸。爸爸说：“我也搞不懂呀！将来你学的知识多了就会明白的！”

　　大自然的奥秘可真神奇呀！

发现作文篇7

　　“一寸光阴一寸金。”时光是如此宝贵，可我每次却不懂得珍惜。

　　写作业时，每次都磨磨蹭蹭，东看西看，一会儿翻翻桌上的漫画，一会儿拿起身旁的饮料，一会儿又咬着笔头，头向上昂，一副心不在焉的样子。有时不但没写完还看电视，还打起盹来了。“嘉彤，还不快写作业！要到什么时候你才要写！”妈妈总会用不耐烦的语气和我讲。我每次都不当一回事地回一声“哦”就又偷起了懒。到最后只好和时间“赛跑”拼了劲地赶作业。

　　写完作业，可以放松时，我也不忘浪费时间，刚要拿起平板电脑，缠人的妹妹就进了我的房间。大声喊着：“姐姐，你在干什么呀！”又带着嗲声嗲气的方式在向我撒娇。我没理她。可她继续烦人。还挤到我身边想蹭电脑看。妹妹不断在身边磨蹭。总算忍不住了。扔下了平板，只管把她推开。

　　可她的脸皮还是这么厚，赶都赶不走，于是我用了一个方法。你不走，我走。

　　抬头看了看钟，一下子和她折腾了半个小时。想想，真不值，她只不过想看下动画片而已。我就和她闹起来。本来可以看两集动画的，现在一集也没看着。

　　时间是这么的重要，是无法挽回的，而我却一点也没有珍惜。只有从分利用，才可以补回我丢失的分分秒秒。

发现作文篇8

　　前几天，妈妈带我到隋唐遗址公园玩。公园里，空气清新，百花盛开，我和小伙伴们当起了“渔民”，在欢快地捉鱼。低飞在水面上的蜻蜓，像一架架小直升飞机，时而在池塘上空盘旋，时而俯冲下来，用尾尖在水面上轻轻一点，水面泛起一圈圈涟漪。这就是人们常说的蜻蜓点水吧。

　　那么，蜻蜓为什么要点水呢？

　　我带着疑问去请教妈妈，妈妈告诉我：“小时候听大人说，蜻蜓点水是要下雨了，可是这个答案还不太准确，还是请教网上百度的专家吧。”回到家，我迫不急待的打开电脑。原来，蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫，整天翱翔在空中，但它们的幼虫却生活在水里。为了繁衍后代，它们必须选择在有水的地方产卵，受精卵要在水中才能孵化。于是蜻蜓用尾巴点水的方法，把受精卵排到水中。卵到了水中附着在水草上，不久便孵出幼虫。幼虫叫水虿，在水中生活一段时间后，便沿水生植物的枝条爬出水面，变成了展翅飞翔的蜻蜓。有趣的是，雌蜻蜓在点水时，雄蜻蜓唯恐“妻子”失足落水，便飞翔在雌蜻蜓前上方，用它的尾尖钩住雌蜻蜓的头部，拖着它在水面产卵。所以，有人称雄蜻蜓为“助产士”。

　　通过今天这件事，我有了不少收获，既知道了蜻蜓点水的奥秘，又明白了在生活中只要处处留心、仔细观察、不懂就问、认真思考、动手实践，就会积累更多的知识。

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