在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的丰富多彩的世界作文10篇,欢迎阅读与收藏。
丰富多彩的世界作文 篇1
夜,柔美的路灯下的大路上,有我在跑。
仿佛一下子,遥远的21世纪便跳到了眼前,真实、触手可及而难以置信。无论现在说什么、做什么,几小时后都会变成“上个世纪”的事。举头遥望,在淡淡的雾气中,满空碎玉幽光闪闪。世界就像那虚幻的星空一般,我们看到的永远只有过去,只有它们过去的影像,当我们在描述“现在”时,他早已随风飞去,留给我们的,只有一个美丽回忆。
把酒问青天,今夕是何年?也许这一刻,对茫茫宇宙来说算不得什么,但对我们来说,却是经历了一个无比漫长的等待,当时钟的长针走了一图时,“时间”前进了一个“小时”;当太阳升起、落下、再升起时,“时间”走过了一“天,’;当月亮圆了又缺、缺了又圆时,一个“月”从我们的指间滑过;当叶子绿了又黄、黄了又绿时,一“年”如流水般消逝。而我们,等了一天又一天、一年又一年,终于等来了新的千年。历史赋予了我们生存的意义,生命给予了时间永恒的记忆。也许,又一个千年后,当地球上的人们再一次为新千年的曙光而疯狂时,历史学家们会娓娓地说起中国古老石塘上的纪念碑,法国埃菲尔铁塔上的焰火,巴西的桑巴舞,美国的可口可乐,以及那首美丽的喊蓝色多瑙河》……
这就是20世纪末我们生存的年代。这是一个矛质构成的时代。我们懂得了如何生存,却不懂得如何生活;我们的寿命不断地延长、,生命的内涵却渐渐地稀薄;我们可以不辞远道在月球和地球弋间来回,却不愿拜访新来的邻居;我仁能分裂原子,却无法冲破偏见。这是一个流行快餐而消化迟钝的时代;体格健壮而缺乏个性的时代;充满功利而人情淡漠的时代;世界和平而家庭纷争的时代;空闲多而娱乐少的时代;食物种类繁多而营养缺乏的时代。这是一个家庭收入高、离婚率也高的时代;这是一个充满快速旅行、一次性尿布、廉价道德、脂肪过多,吃药能使人达到兴奋、安静甚至死亡等一切目的的时代。这是一个人人都渴望羡慕而不是尊重的时代。这是我们的时代。
我在跑,不顾一切地向前跑。沐浴着星光雾气的露水,以及路人奇异而兴奋的眼光。我幻想我正在奔向一个时空隧道,奔向一千年后那个世纪的庆典,而我的思绪划破长空,回到时间直角坐标系那个1000年前的点上,在宋朝繁华的临安寻找岳飞豪壮的梦……
前进,前进,前进!我在跑,我的呼吸沉重而迫不及待,我的脚步有力而富有节奏。时空的年轮已开始了它周而复始的转动,新的世纪,正迫不及待地向世界奔来。也许前方是一片星月交辉的天空,晴朗而神秘;也许前方是一片雾气弥漫的幻境,迷蒙而充满杀机。但无论脚下是平是险,是福是祸,我们都要走下去,跑下去,不顾一切地冲下去,因为只有那样,生命才不会因为时间的流逝而失去意义;因为我们坚信,云开日出,雨过天睛!
丰富多彩的世界作文 篇2
一年是四季的轮回。它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰登的秋季和雪花飞舞的冬季。正因为有这些五彩斑斓的季节,才组成了我们色彩缤纷的世界。
彩色的春季是所有季节的开始。每当迎春花开放,燕子叽叽喳喳地开始报春时,春天慢慢的降临人间。小动物们都醒来了,各种美丽的花竞相开放,大地的一切开始复苏了。啊!我看到了一片的生生机勃勃的彩色!
夏天到了,它是红色的。它的热情是任何事物都抵挡不了的,就连知了也要对它说声谢谢。可是,唯有小孩子可以在玩耍中把它转化成自己的快乐传染给每一个人。
秋天虽然没有夏天的热情,却是农民伯伯最喜爱的季节。他们一年的劳动成果终于可以丰收了,看着那麦子在微风中向他们挥手,看着那高粱害羞的低下了头…看着自己劳动了一年的成果,不由得露出了会心的笑容。
冬天虽比不上春天的色彩、夏天的热情、秋天的欢乐,却比任何一个季节都纯净。那一朵朵雪花随风飘舞,把整个世界装点的只剩下白色,却不觉得它单调。
我爱这丰富多彩的季节。爱他们的美丽、热情、快乐、纯洁。
丰富多彩的世界作文 篇3
我以前对英语学习不感兴趣,因此英语学得就比较差,可自从张老师来到了我们班,让我对英语产生了浓厚的感情。
以前我觉得英语很难,但现在我觉得学英语很简单,这是因为张老师把我们带入了另一个丰富多彩的英语世界,使我们在快乐学习中学到了丰富的英语知识。
我学英语的秘诀:一是“三到”耳听、眼看、嘴说。二是掌握书写要领“开头要大写,词词要分开,字母要相连,句末有标点。”这就是我学英语的秘诀。全
我喜欢学英语,更喜欢张老师,因为是张老师改变了我们学习英语的态度,是她让我们开心地走进丰富多彩的英语世界。
丰富多彩的世界作文 篇4
世界很大,又很小。
我小时侯,以为世界上除了中国,只有德、意、日、英、法、美、苏。大家打仗玩儿,所以叫“世界大战”。
我以为那些国家也没有什么特别之处。城市里也是小街小巷小胡同儿,最多有些有轨电车,当当响着是过街道。
我以为那些国家的生活也跟我们一样,早晨喝豆浆、吃油条,晚上喝粥就咸菜。
后来,读了一本写爱斯摩人的书,才知道,在离我遥远又遥远的冰天雪地里,有一群吃兽肉、穿兽皮、住在冰屋子里的人,他们点兽油灯。我怕那油灯把他们的冰屋子烤化。因为我读过一本书,说在冰天雪地里,发现了一群被冻僵了的古代猛犸,它们已经屹立了几千几万年。贪婪的人为了取它们的牙、剥它们的皮、割它们的肉,就点起火来烤化冰雪。冰雪化了,变成汪洋大海,猛犸和人都被水吞没。不知是真是假。反正,那时候我吃惊了:世界真大,真奇怪。
后来,我又读了一写热带从林“小人国”的文章。又知道世界上还有俾格米人,有快完全没有冰雪,只有热雨大太阳的地方。我好自豪:我的国家不冷又不热,既不用住冰屋,也不用吃四脚蛇,如俾格米人那样。
再后来,我读了《绿野仙踪》,又读了安徒生《海的女儿》,我才知道,有另一种世界。这世界充满智慧,充满爱意,充满美好的情感,让人想起来,心里有股沉甸甸的甜蜜 。
渐渐地,读的书多起来,我对我们这广阔的世界也渐渐低多知道了一点点。原来,世界是这般美好,这般多彩,这般丰富。除了可见的自然的世界,人类还拥有一个无边无涯的情感的世界,知识的世界。
而这一切,都浓缩在书里。打开一本书,就窥见世界的一角,并且领你走进想象的世界,任你描绘。世界又这么小。
于是我爱上了写作。单是描绘这多彩的世界就令人愉快,更不要说舒展想象的翅膀,在自己创造的美好的世界里遨游。
一篇文章就是一个小世界,里面有真实的世界给予作者的影响,也有作者心中的世界。许多篇文章排起来,就是一个大世界。可以让读者看到今天,想象出未来。把这些文章集合在一起,世界就在你手中。
今天的少男少女怎样看世界?世界给他们怎样的观感和影响?他们盼望怎样的世界?特别是中国的孩子,华人的少年希望有一个何等模样的新世纪?读了这本书你就会得出自己的结论。这是本将大世界集于小世界的书,不能不读。
丰富多彩的世界作文 篇5
我们生活的世界是丰富多彩的,是和谐美好的,是绿色清新的,是美丽动人的……但是这个美好的世界。美丽的生存环境是需要大家共同来创造的。我们可以通过植树造林,保护河流,保护动物,有节制地用水用电,不乱砍乱伐树木……
春天来啦!春风轻吻着世间万物。她吻醒了小草,小草穿上了绿油油的新装;她吻醒了绿树,吻醒了鲜花,鲜花张开小嘴喜盈盈的笑了;她吻醒了杏树,杏树让自己的孩子们欢迎春风的到来……燕子从南方飞来,唧唧喳喳的叫着。它叫醒了沉睡的狗熊,叫醒了冬眠的青蛙,叫醒了所有的动物。春光沐浴着人间的一切,让鲜花变的更香,让小草变得更绿,让树叶变得更嫩,让溪水变得更清……
但是这美好的一切在 不断的遭受着人类的破坏。如果凯达斯瀑布的消失,黄河的断流、许多珍稀动物遭到灭绝等。
塞特凯达斯瀑布远是世界上最大的瀑布,一个巨大的水帘咆哮而下,吸引了不少的游客。可是由于人们乱砍乱伐附近的森林和毫无节制的用水使大瀑布日益枯竭,再看不到当年壮观的景象了。
黄河是我们的母亲河,由于河水污染以惊人的速度扩展着。1998年,对黄河流域7000千米长的干流和支流进行了水质评价。其结果是70﹪以上的河段完全失去了饮用水源功能,其中近20xx千米受到严重的污染。由于人口的不断增长,人们对黄河取水量也不断加大,再加上严重的水土流失,20世纪70年代以来,黄河下游频频出现断流。尤其是20世纪90年代,年年出现断流,特别是1997年,山东利津站全年断流13次,累计226天。不仅如此,黄河中游各重要支流也相继出现断流。
遭到灭绝的动物:袋狼,象狼的有袋的动物。随着供他们栖息的荒野变小,袋狼消失了。最后一只狼死于1936年,还有渡渡鸟的消失,已遭灭绝的动物不只这些,我就不一一说了。
这就是人们种下的恶果。我们要保护动物,因为他们是人类的朋友。还要保护树木,河水。爱惜水源、节制用电……这样我们的生存环境才 会更加和谐、美好。请我们一起来保护我们共同的家园——地球吧。
丰富多彩的世界作文 篇6
早上四点多,我们一行十几人从日照向青岛出发,来到了著名的青岛海底世界。海底世界的人真多啊!前不见头,后不见尾。我们随着拥挤的人流,站在传送带上进入了海底世界。
海底世界真是一个多姿多彩的世界。各种各样的鱼在水中游来游去,美丽极了。飞虎鱼的周身像插着好多扇子,游动的时候一扇一扇的。气鼓鱼的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来,像皮球一样圆。石斑鱼的鱼鳞像一块块小石头,我看的眼花缭乱,目不暇接。
海底世界还有全副武装的大龙虾,举着大刀威武地划来划去。抬起头,蓝色的“天空”中,不同颜色、不同形状的海星,就像闪闪的星星,美丽极了。懒洋洋的海参不紧不慢的蠕动着,生怕人们看不清它,这一切的一切,真让人流连忘返。
我喜欢这丰富多彩的海底世界!
丰富多彩的世界作文 篇7
大学的前生与后世 我们知道一个人的人生有众多的转折点,其中大学就是我们每个中国式学生的重要转折点。
再大学的前生阶段,也就是我们熟知的高中阶段,在这个阶段,对于家长们望子成龙,望女成凤的期盼,可谓是俯拾皆是。他们把孩子的成绩看成是评价他们学习好坏的标杆。 当取得优异成绩时,对子女赞赏有加……可是当低于这个标准时,结局就是惨痛的。这就是中国的教育,贯穿于整个中国的各个阶段,也许是如家思想的熏陶吧。再来看看我们苦逼的高中孩子们,他们为了他们父母的期望,可谓是用生命去学习,可是最后又换来了什么了,难道读书是他们唯一的出路吗。 再来看外国的孩子们,他们崇尚自由,思维模式活跃,有自己的创新想法,我想这就是中国为什么赶不上欧美发达国家的一个重要原因吧,中国的教育模式应该改改了…… 再来看大学的后世,我们读了大学的都知道60分万岁的道理,我们再也不用再像高中那样努力学习了,父母觉得上了大学就有了保险箱。即使你努力学习,取得 了优异的成绩,可是在其他同学眼里看来你根本跟他们不是一路人,还不如61分学生快乐。
哎,不得不说这是一个悲剧,中国的教育模式和家长的观念现在应该改改了,不要在奴役我们的身体,左右我们的`思想了吧 。
丰富多彩的世界作文 篇8
每个人都想拥有一个属于自己的世界,而且那个世界还是自己想要的五彩缤纷的世界。
有人可能会想要自己的世界里全是金子和钞票,一辈子也花不完的钱在自己身边围绕,绕得自己头晕眼花;有人可能想要糖果世界,让所有的糖果围着自己转。有人可能想要水晶世界、游戏世界、阅读世界……有无穷无尽的世界在远方等着我们的来临。
如果是我的话,我会选择阅读世界。因为我喜欢读书,我想遨游书的海洋。我在阅读世界里就好像是现在书店的管理员。阅读世界里什么课外书都有,只要你一想,那么你所想的书就会出现在你的眼前。
在阅读世界里是不分春夏秋冬的,阅读世界永远都是翠绿色的,这样会感觉自己好像就在大自然的怀抱中,全身感到无比的清爽。
在阅读世界里,不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的,而是用书做成的。虽然没有糖果屋子的绚丽,但比糖果房子结实。糖果房子只要达到一定温度就会化成浓浓的液体,书本屋子不但不怕高温,还不怕电。水晶屋子不怕水,不怕火,但很怕被敲到,砸到,只要被敲到或砸到就会破碎。破碎的水晶渣子还容易划破身上的任何一个部位。当然,每个世界都有每个世界的优点。
想要拥有一个属于自己的世界,就必须靠自己的双手去创造,这样才会有一个让自己满意的世界。加油吧!我们来创造我们自己的世界吧!
丰富多彩的世界作文 篇9
“叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去 ,大课间活动开始了。 楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:快, 快, 一会儿地方就没了!
我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。
我呢,在和本班同学跳皮筋,我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃,那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她,全心地为她加油,更重要的是及时抓住她的错误,抓到错误,我们就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!这回轮到我们跳了,我们跳“十四朵”。
这时我抬头一看,只见打沙包的人变多了,比赛的同学更多了,啊,中间的同学好可怜啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。
“叮铃铃 、叮铃铃 ”的铃声结束了我们欢乐的 大 课间 活动课 。大家带着欢乐和失望走向教学楼,期待着下一个快乐阳光的大课间 活动。
丰富多彩的世界作文 篇10
世界是丰富多彩的,所以才会有意思。
各国情况不同,所以才没有高低。
大人也经常不讲理,
对小孩子认认真真不讲理:
“只要努力不懈,你就会成为天才”
话虽不错,可不一定适合每一个人。
爱迪生语文打零分,
爱因斯坦玩单杠最不怎么的。
他们还都留过级。
一个人能有一样突出的已经很不错。
放学后谁还能精神饱满谁就是全班第一。
小孩子的千姿百态,所以学校才会有生气。
各人情况不同,所以才没有高低。
书本,零食,面包还有一切令人羡慕的东西,
什么都有,所以才一个个神采奕奕。
街道各式各样,大街才显的热闹而有生气。
各地情况不同,所以才没有高低。
金鱼在池中悠闲地游动,
泥鳅在池中上下穿梭般嬉戏,
它们都没有模仿别人,依然生活得欢欢喜喜。
因此,我不想模仿别人,我就是我自己。
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