分享作文600字

2022-03-30 分享

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的分享作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

分享作文600字 篇1

  点点滴滴的生活凝聚着一份感动、一份鼓励、一份希望……亦是一阵热烈的掌声、亦是一个难忘的眼神。

  我的脑海中常浮现出语文老师她那平静而略带鼓励的眼神,她的眼神拥有一种别具一格的神秘感,使我往往躲避不了她的眼神。

  记忆犹新的是在一次课文朗读的时候,朋友们按照座位的顺序进行展示,讲台上的朋友深情并茂地朗读,我俨然没有心情去倾听,此时的我忐忑不安(相对于前几位朋友我的实力也未免太差了吧),平日的我肯定会陶醉其中,享受无限趣味的课堂,现在我却极其厌恶,煎熬般度过课堂的每分每秒,此时我惟一的希望便是下课铃快点响起。

  随着一阵热烈的掌声响起,到我了,我迫不得已慢慢地向讲台走去,我低垂着脑袋假装在熟悉课文,其实是没有勇气面对朋友,好不容易走到讲台。我低着嗓子慢慢吞吞的朗读,前座的朋友开始催促我,说实话,其实那时的我挺尴尬的,但太紧张了,我依然不能提升速度,我企图在语文老师那儿寻找帮助,我手足无措地站在讲台上,呆呆地望着她,语文老师用她那似乎如深深的湖水般的眼神望着我,并向我点头。朋友的目光聚集在我的身上,我已经没有回头路了,我不得不朗读,老师那深邃的眼神拥有无与伦比的神奇效果,我不再吞吞吐吐,似乎文章就出自于我之手,我朗读的十分流畅,与前面的表现判若两人。

  朗读结束,掌声响起,我慢慢走下讲台,再次与老师的目光聚在一起,她这一次微笑着望着我,我从她那眼神中读出了她对进步的肯定以及对于我以后的期望。

  一个难忘的眼神不仅仅给予我的是鼓励,更是动力。

分享作文600字 篇2

  校园的花坛里种着一棵梅花树。虽然现在已经是初春了,但是空气里仍然透着阵阵寒意。花坛里的很多花草显得毫无生机,唯独那棵梅花凌寒盛开,十分引人注目。

  走近了,一米多高的主干有碗口那么粗,支撑着虽然没有树叶但很繁茂的枝条,显得很沉稳。那粗糙得裂开了缝的表皮,就像老爷爷饱经风霜的手,摸上去还有点扎手。棕黑色的枝条,粗细不一,形态万千:有的笔直向上,有的旁逸斜出,有的环绕盘旋……不管哪种样子,都显得苍劲有力。

  仔细看时,梅花一朵朵你不让我,我不让你,争先恐后地占满枝头。瞧,那斜出的枝条上,扎满花苞,似乎在翘首盼望春天的到来,又好像已经被这春光陶醉了。再瞧,另外一枝上,花朵三三两两地簇拥在一起,正在说着悄悄话呢!右边的几束最美了,一朵一朵紧挨着绽放,密密麻麻,把枝条都包裹住了,真像一串串梅花糖葫芦。

  看吧,梅花一朵有一朵的姿态,桃红色的花骨朵儿小小的,有闭月羞花的,有半开半合的,有尽情绽放的……每朵都玲珑剔透,娇羞欲语,惹人喜爱。特别是那些完全绽放的就更美了,那层层叠叠的花瓣向四周尽情展开,外面一层粉似霞,里面的却白如雪,配上那细细的淡黄的花蕊,多么可爱啊!

  这时,金色的阳光洒在花瓣上,特别灿烂。一阵微风吹来,那阵阵浓郁的香味扑鼻而来,令人心旷神怡。花儿随风轻轻摇曳,偶尔飞来几只小蜜蜂在花丛中忙碌着,为梅花增添了几分生机。

  梅花,虽不像牡丹那么富贵,也不如玫瑰那么娇艳,但它却在早春开放,传递着春的信息。我爱梅花!

分享作文600字 篇3

  全世界有很多节日,我国有很多传统节日,端午佳节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午佳节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

  我的家乡唐山也以其独特的方式过着属于我们的'传统节日。我最喜欢端午佳节。我以后要学习屈原,一定要做一个能为祖国做贡献的人端午佳节是个非常热闹的节日,家家包粽子、吃粽子,这是端午佳节必定的习俗,各式各样的粽子都有形状多多,在农村,我们还会包个书包形状的送给弟弟妹妹们挎在腰边带回学校边走边吃。味道多多,有甜的、咸的、香的、辣的,甚至连苦的都有。

  不过好像因为地方不一样,包出来的粽子各味不相同,每个地方的人基本上只习惯于自家包的,对于其他地方包出来的味道些许人都不太习惯的。比如说我就不习惯,因为馅料不一样,我还是喜欢吃自家包的粽子在端午佳节还有一个不可缺的活动——划龙舟。在宽广的江面上,放下三四条龙舟,十几个人奋力划动船桨,一人坐龙首敲锣,一人坐舟中打鼓,众人齐喊“一、二”“一、二”,其阵势可与惊涛骇浪相媲美。岸边围观的群众顶着热辣的阳光,还依然不忘为自己喜爱的龙舟呐喊助威。再观向江中,几条龙舟犹如猛斧破江早已赛得你死我活。

  外国来的友人纷纷拿起相机快速地拍下这一幅幅壮观的场面,生怕以后再也见不到如此的伟观。每逢佳节倍思亲,就是连肚子也是想家的,心里装着亲戚们,肚子用来想家里的美食。这不,肚子又呱呱叫了。

分享作文600字 篇4

  分享一卷悠闲恬淡的采菊南山,分享一份安贫乐道的陋室情怀,分享一杯孤寂清冷的独酌月下,分享一曲引经据典的落霞秋水,换得盛誉满天下,丹心照汗青。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”陶潜陶渊明,东晋的一抹曦光。他厌恶官场的黑暗污浊,于是他选择隐居。他远离尘世的喧嚣,只求一方净土,供时间消磨。陶渊明不慕荣利,在他寻得这份悠闲恬淡的心境时,便分享这一卷悠闲恬淡的采菊南山,成为历史上第一位田园诗人。

  “斯是陋室,惟吾德馨。”刘禹锡,字梦得。在他担任和州刺史时,没有华丽的府邸,仆从的侍奉。唯有陋室一座,供他居住。居于陋室,刘禹锡不骄不躁。陋室环境清幽,无世事纷扰。于是他分享一份安贫乐道的陋室情怀,带着这份情怀感染多少文人雅士。

  “花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”诗仙李白,孤身一人,花间饮酒。生活在盛唐时期的他,明明满腹才名,却怀才不遇无处建树。这才名,要来何用?月光清冷,对影三人。分享一杯孤寂清冷的独酌月下,因为无法将它绵绵深藏。

  “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”王勃,初唐四杰之一。一次赴宴,却遭人挑衅。年轻气盛,一首《滕王阁序》惊艳了席间众人。王勃才华初露,却可惜天妒奇才。但是,他分享的一曲引经据典的落霞秋水,记录着他留下的辉煌。

  分享不仅仅是物质,还有精神思想上的瑰丽华章。从名家的诗词歌赋中,体味人生,才是分享无可磨灭的价值。

  分享只言片语的文字,空余寂寥莽莽,分享日夕千里的归途,观望灿如星河,分享枯水寒鸦的怅惘,酩酊流水倥偬,留下行走的足迹,岁月的泪痕。

  那样,大概才是分享的真正意义。

分享作文600字 篇5

  分享是一种难以言说的心情。任何人都有独占欲,名誉、权势、财富等等,这些都不是能轻松与人分享的。懂得分享就不至于陷入贪婪,能够让人清白做人;懂得分享可以造就和谐,让人与人之间的关系开出友善之花。分享是艰难的,而懂得分享更是难上加难。

  懂得是一种成长,分享是一份快乐。我们也许看过这样一则故事。父母早逝的四兄弟,大哥在城里打工照顾着年幼的三个弟弟。一天,他给弟弟们每人带回了一颗糖,并且说:“如果你们每天都快快乐乐的,那我每天就都给你们买糖。”弟弟们点点头答应了。而他在打工时就算遭遇了不公平待遇,一想到弟弟们也许很快乐,自己肩头的重担仿佛也变轻了。

  然而,有一日回家哥哥的神情沮丧,弟弟们也没看到糖果。四人相对沉默,许久后一个弟弟颤微微地把拳头递到哥哥面前,一打开,里面居然是六颗糖!一个,两个,三个……“哥哥,吃糖,很甜呢!”“哥哥,我的这颗给你……”是啊,互相分享彼此的甜蜜,就算每天会有一个弟弟没有糖果吃,但他们却无比的快乐。

  如果哥哥不懂得分享,弟弟们就不会高兴,而他也就无法分享他们的快乐;弟弟们若是不懂得分享,哥哥就不可能会有这么多快乐的理由。懂得分享,让他们变得坚强。

  分享不一定要他人的主动给予,自己也可以主动找寻。在20xx年悉尼奥运会时,我国女足在小组赛中发挥不佳,结果并未出线。这不仅让“铿锵玫瑰”们伤心落泪,更让老对手美国女足无限惋惜。是的,在这个少一个对手就多一分赢的希望之时,美国女足不仅没有幸灾乐祸,甚至还自发到机场送别中国女足,期待着下一次的赛场相逢。

  懂得分享,是友谊的桥梁,是快乐的开道者,是忧伤的清扫工。你懂得分享吗?

分享作文600字 篇6

  生活因分享而充满温情……

  有一次,好朋友林福瑞给我分享了牛排的美味。他告诉我:“牛排嫩嫩的,再配上蘑菇酱,那真的是美味无比!牛排是我最爱吃的食物!”我听了,垂涎三尺。急忙问道:“林福瑞,林福瑞,成都那么多家牛排店,你到底是在哪一家吃的呀?”哈哈,我当然是在尊品牛排吃的啦,我吃的是儿童套餐全熟的,他不慌不忙的给我介绍道。那个星期天,爸爸就带着我们全家到了尊品牛排吃晚餐,当我吃到牛排的一瞬间,我感觉牛排的味道简直是说不出来,我叫到:“太好吃了!太好吃啦!”那天晚上,我居然在十分钟内吃了两块牛排。从那天之后,爸爸就经常带我们去吃牛排,后来我才发现,原来家里不是我一个人喜欢,而是大家都喜欢。那个时候,我明白了美味是可以分享的。

  小学时侯,欧阳同学给我分享了阅读的快乐。以前,我从来就不喜欢读书,因为我觉得读书非常无聊,每次翻开那厚厚的书本,就会有种想睡觉的感觉。直到遇到欧阳同学,我才明白读书是多么的有趣。在一年级入学的第一天,欧阳同学就翻开一本书,读给我们听。我听得津津有味,在不知不觉中两个小时就过去了,我还没听够时,欧阳同学突然停下来说:“今天的阅读时间就到此结束,请全体……”,由于我太喜欢那个故事了,就连做梦也想着它。可是我自己再次去阅读它时,原来睡觉的心又来了。于是,我便跑去问欧阳同学,这是为什么?欧阳同学听了,脸上露出了一丝欣慰的笑容,对我说:“你不能从这么难的书开始,你应该从《父与子》这种图文并茂的书开始读,把它读懂了之后,你再去读其他的书,相信就能读懂了!”我按照欧阳同学的方法,果然读懂了,我觉得阅读好快乐!

  从幼儿园开始,我就学会了分享,直到现在,我仍然在继续分享,因为我觉得分享是一种快乐!

分享作文600字 篇7

  作文班书法课结束了,我脑子里充满了好奇:今天又要搞什么活动呢?不一会,张老师提着大包小包放到了前面的讲桌上。我三步两步走上前,噢!我看见什么黄豆呀、红豆呀、黑豆呀??五谷杂粮一大堆,还有几瓶沙拉,难道要熬粥?同学们好奇地猜测起来。

  上课了,老师微笑着说:“今天我们做五谷画。”做五谷画?不是熬粥呀!我顿时兴奋不已,同学们也高兴得又蹦又跳,你看,王泓达的小嘴乐得都快合不上了!

  正在同学们兴奋不已的时候,老师又发话了:“你们可别小瞧五谷画,看着容易,做起来可难哩!你们做的时候,不要把乳白胶弄到桌子上和手上。”我恍然大悟,原来不是沙拉,是乳白胶呀!

  做五谷画,首先需要构图。我按照老师摆在前面的五谷画去画图,在老师给的卡纸上画了两朵漂亮的小花和一个可爱的小蜜蜂。

  开始粘谷了,我先拿了一些小米,涂一点胶,再把小米洒在纸面,一点一点往上粘。我想起了一个绝妙的方法:把胶涂在纸上,把小米一齐洒上去,然后把纸立起来,没粘胶的米自然而然地就落下来了。可是,等洒完一抖,小米却洋洋洒洒全落下来了。这可怎么办?我叹了一口气,只好返工重粘了。

  把花粘完了,我用手一压,这下总不能掉了吧!可是手一松,调皮的小米粘在我的手上了!

  粘完花,我开始粘可爱的小蜜蜂了。小蜜蜂需要粘轮廓。我用微黄的米粒粘在用乳白胶涂过的轮廓线。可怎么也粘不直。费了九牛二虎之力,才粘直。

  总算粘完了。可是却粘得七扭八歪的。我就是动手能力太差。我以后一定要多多锻炼动手能力。

分享作文600字 篇8

  分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。

  学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜欢的书,捐献出来,给更多的同学看到。就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有爱心呀!后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。

  有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她:“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。”

  这个故事中的母亲,给了我们“分享”的最高度的诠释,因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:分享是生命的一种快乐与幸福。

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