在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的感动的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感动的作文 篇1
感动是心灵上的触动,是挖掘内心深处的灵魂。――题记人生如画,泼墨纵撒,没有感动的点缀构不成亮丽的风景。感动也许是一个浅浅的笑,也许是一句安慰的话,也许是一声亲昵的问候。
我有一个老虎一样的英语老师,是位男老师,他很严肃,在班级里从未见过他笑,让人感觉很高冷让人不敢逼近,在课堂上永远只有肃杀的氛围,他的身上似乎隐匿的着杀气。我们都知道每当他上完一个单元的单词,下节课他都会找几个同学提问,巡查一下我们的练习情况,这是我们对他的调查。心砰!砰!砰!的狂跳,我的一只手握着笔另一只手握着拳头手心里捏着汗,不敢抬头,认真中夹杂着紧张读的着单词,然而我也害怕对上老师那双犀利的眼睛。心头默念着:不要轮到我,不要轮到我……
心中来回祈祷,可风水轮流转好水坏水全都转,天意弄人。英语老师念到了我的名字,叫我把第一单元的单词念一遍,我的心瞬时崩溃了,我踌躇了一会儿站了起来,我的脸涨红了,我的整个身体都在颤抖,我很紧张,我支支吾吾的有点念不出来的感觉,明明早有准备却读不出来,我涨红了的脸温度再一度升高,班级那种气氛就像热空气。我念不出来,读第一个单词vegetable,唉,我念不出来,我感觉尴尬极了。再这样下去我就要飙泪了,我无奈的看着英语老师。突然英语老师笑了,是我眼花了吗?难以置信。英语老师的笑,似乎具有巨大的魔力,教室里像热空气遇到了冷空气化成了水,打破了这个紧张而又严肃的气氛。英语老师的笑让我感动给了我鼓励,让我坚定的念完了英语单词。就是那么一个微笑,给了我鼓励,给了我我感动,让我有信心学好英语,谢谢老师你的微笑。期末考试结束时,我和我的同学一起去看望英语老师,我们和英语老师聊了一下,老师还是往常的严肃,我向你英语老师说,谢谢您曾经在课堂上给我的那一个微笑,让我有信心念完了单词。英语老师想了想说,其实那天他的女朋友从窗外经过,他对于他女朋友笑了一下。可他没想到,一个微笑竟鼓励了学生。他说他以后会多一些笑容,少一些严肃,我们不约而同地笑了。
就是嘛,老师笑笑多可爱呀,干嘛要紧绷着脸呢?所以说感动之下微微举止足间,我依然不能忘却那个让我感动的微笑。
感动的作文 篇2
在我小区的楼下,只有两个垃圾桶,一个在左,一个在右。
一天,我下楼倒垃圾,左边的垃圾桶离我近,我向它走去。却发现已经满了,很多人都随手把垃圾扔到旁边的地上,这里就像个垃圾场。我心里想,反正大家都这么扔,我这样扔也没什么。于是,我把垃圾倒在了地上。正要回去,看见一个小女孩和她妈妈走过来,手里拿着一大堆废纸,显然也是来扔垃圾的。小女孩看见这里垃圾桶满了,对妈妈说:"妈妈,这里满了,我们去右边倒吧!"那位妈妈听了,不耐烦地说:"扔这就行了,大家都这么扔,何必跑那么远!""不行,我们要保护卫生,爱护环境,不就多跑点路嘛,就当锻炼了!"小女孩说着,拿着那堆废纸往右边跑去。
几分钟后,她回来了,脸上带着甜蜜的`微笑,走路一蹦一跳,和她妈妈回家了。这一幕感动了我,眼泪湿润了我的眼眶,我感到自己的做法实在是太无耻了。于是,我提起刚才自己扔的垃圾袋,向右边走去……
感动的作文 篇3
昏黄的街灯下,我走着。远处出现近于斑点大小的灯光,不间断地闪着。我的眼便盯着看,前方的路还是那么黑。黑暗中走出了一个人。
出于惊讶,我略略移动了左右。光下,他显得猥琐,枯瘦的脸上布满痕迹。他靠近我,双手拢成一对,嘴里快吐出一团话来。他饿了,从他那差点飞出来的颧骨可以看出。
我翻开包,顿时看见他的眼中流露出了半分喜色。可我并没有带钱,一分也没有,我翻包只想给他证明。翻包的同时我终于说出了这句话,他的脸上顿时充满了厌恶的表情。我说我立马赶身回家拿,我家真的不远。他还是走了,甩下我一个人,只留下匆匆的背影,灯光下,他的背影佝偻,显得极其瘦小、颓废、无助,在昏黄的光下极其刺眼。我愤愤地离去,可还是忍不住回头一看,他渐行渐远的背影已经湮没在黑暗中,不见了踪迹。
我又向前走着,微微垂下头,远处还是美丽的灯光闪烁着。赶到学习班,翻开包,一沓钞票出现在视线中。街灯下,他失落而痛苦的背影又呈现在眼中。
乞讨者,乞讨的失败,意味着生命的危险,希望他不要饿死……我在课堂上静静地默想。
途经影院附近,常常是有乞讨者。我越走越欢乐,眼望苍天,脚步不停。一位满头银发的老人缓缓向我走来,我不由自主地停下脚步,她满含希望,而我还是重复着那翻包的动作。
她还是向我道谢,继续向前走着。步步向前,慢而短。在不远的转角,我才看清她的背影,矮小的背影在清风中似乎在不停地晃荡着,晃荡着。她的背影要归于何处?
一天风雨中,偶然看见一个较为熟悉的乞讨者。他一如既往地在身前放了个大碗。他从不哀求着乞讨,现在竟反而笑着。我有些奇怪,不一会儿便绕其身后去了。他弓着背,背影是扭曲的。仿佛在诉说着多少年的颠沛流离,久经风霜……
雨后,乞讨者拭去位上的水,继续坐着,竖立的腰板让我一惊,如此坚毅的背影!不知放晴的天空下有多少双疲倦却闪烁着光芒的眼,透露出一个不屈的信念,再苦也要活着!
感动的作文 篇4
5。12汶川大地震过去整整三十一天了。三十一个日日夜夜里,我们震撼,我们感动,我们落泪,我们期待,我们守望被那些在黑暗的瓦砾废墟下依然顽强坚毅的生命感动着,被那些舍生忘死,赤手空拳,拼死救援的一线官兵感动着,被那些用自己柔弱的身躯为学生撑起希望的天空的老师们感动着,被全国各族人民无私援助,血浓于水的朴素情感感动着
一张面孔,一张图片,一个镜头,一个瞬间,常常让我们热泪盈眶,泪如泉涌。感动犹如熊熊燃烧的火把,在每一个人的心中点燃,传递,延续。
地震埋葬了我们同胞的生命,摧毁了我们的家园,同时也唤醒了人们心灵深处的良知和友爱,彰显了灾难面前人间的真情和人性的光辉,让中国让世界收获了太多的爱和感动。
灾区人民带着感动和感恩的心出发了,他们忍着痛失亲人的悲痛,积极自救,收拾旧河山,重建家园,他们自强不息,不屈不挠的精神,又一次打动了我们。地震也改变了很多没有亲历灾难人们的生活方式和生活态度,他们懂得了珍惜,学会了感激,感恩和感动。
其实生活中处处都有感动的瞬间。一个眼神,一抹微笑,一句问候的话语,一个体谅的动作,都能让人感受到人与人的真诚和善良。因为关爱,所以感动;因为感动,所以温暖;因为温暖,所以幸福。
如果每一个人都怀着感恩的心,带着感动出发,从家门走向工作单位,又从单位走进家门,走在生命的每一段旅程里,平淡的生命将多一份美丽和精彩,多一份热度和温度。世界就会充满着爱,洋溢着爱。
人能感动,就能幸福。让我们带着感动出发吧!
感动的作文 篇5
那是一节体育课,体育老师让我们本班的30个女生去教三年级的同学做广播体操,因为我是体育委员所以没有得去。那另一个体育委员呢?不用说,她用“特权”“逼”老师让她去的呗!而那些“重任”自然是交给我了。
喊完操的时候,已过了半节课,我正看我们班的几个“活宝”在那疯打看的起劲的时候,就被体育老师一把“揪”住耳朵,被叫去教操。这老师老爱和我们在一起玩,对我们女生特别好,而那些男生只有“嫉妒”的份了。我只好耸拉着脑袋去了,正好在六年级组办公室的时候,遇见了您——董老师,您那已有几缕花白的头发,有一丝为我而生,您那眼角的皱纹,有一条为我而长······可你那和蔼的笑容总挂在脸上,我遇见了您,您笑了。然后又问:“你们卷子改了没有?”,“我不知道,我没有改,应该改完了吧?”我苦笑着脸说。在这时,一只虫子爬上了我的衣服,我平时最怕虫子一类的。您二话没说,就帮我拍掉了。董老师,您知道吗?虽然,这只是一个微不足道的动作,可是深深地刻在我的心上。谁都说“滴水之恩。定当涌泉相报”。何况,你已经教了我整整六年,六年,六年了。您生病了,我们不知道,连过都没过问,就别说去看你了。您常常一个人默默无闻的批改全班的作业,您都没有抱怨过,可是,您那无私奉献的精神。不正是我们这些班干部应该学习的吗?
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