第1篇：感谢生活
生活就像五味瓶，盛满了人生的喜怒哀乐，正因为有这些“色彩”点缀，我们的“生活之画”才能更加完美，成为人生当中一道亮丽的风景线。这件事，还得从我八岁说起，因为我对这件事颇有感触。八岁时，我“拜师学艺”，到文星琴行学弹琵琶，教我弹琵琶的是一位姓郑的老师。那时，在琴行，我是众多学琵琶的“弟子”当中最小的一个；琵琶我还拿不稳，一放到大腿上，就差点给滑下去。就这样，幼小的我每天练基本功：“弹”、“轮”、“分挑”、“扫”……最初，我充满了新鲜和好奇，每天练琴都挺起劲，可渐渐地，我烦了，觉得练琴太枯燥了。幸好每天“陪练”的妈妈开导了我：“小冰，做什么事都不可以半途而废，要不，以前的努力不就白费了吗？听妈妈的话，好好练，咬牙挺过这段最枯燥的时期，你就会越来越喜欢了。”是啊！凡事都不可半途而废，这不是老师常说的吗？于是，我又重整旗鼓，开始学琵琶，接下来，要学练习曲了，没想到，我以前学的基本功全用上了，我打心眼儿里真感谢我的妈妈，是她当初开导了我，让我重新站在起跑线上。同时，我也深深地体会到，把琴练下来，对我的帮助是多么地大。十一岁那年，郑老师因为工作，调到了外地，所以我换了一个老师，这个老师是中国音乐学院毕业的，听说让她教的学生，没一个不能成材的。这个老师对我要求很严格。每一次，她教我学弹曲子时，哪怕是一个音，她都要我全部过关，每一次学弹琵琶下来，我都会练得腰酸背痛，可是，我为了成功，哪肯放弃呢？记得去年，老师教我弹九级的《春雨》时，刚好有几个音，弹的时候必须左手的五根手指“双管齐下”。这对于平时不“应战”的大拇指，可就惨了！由于怕疼，胆小的我总是把手缩回，眼里还不时落下不争气的“金豆豆”，严格的老师看到了我这样，立刻一反常态，语重心长地对我说：“詹冰，以前我教过几个学生，他们都像你这样，每次练到这几个音的时候都会胆小。但是，老师告诉你，只要你通过自己的努力，克服困难，老师相信你一定会成功的。我听后，点了点头。于是，每次练习这几个音时，我都会咬紧牙关挺过去，我左手拇指上的茧就是这样“练出来”的。终于，我凭借着自己的努力和老师、父母的期望，在寒假中的一次乐器比赛中弹奏这首《春雨》，获得一等奖！站在领奖台上，我捧着奖状，心里乐滋滋的。其实，人生就像一杯散发着浓香的咖啡，每次品尝，开始时总是苦的，后来慢慢变甜，令人回味无穷。啊！感谢生活！是生活让我懂得了：在学艺的成长路上，无论做什么事，都不可半途而废，要凭借着自己的努力，获得成功！
第2篇：感谢生活
轻轻地来，悄悄地飘过，默默地走。在一次次东升西落，一次次昼夜交替，我知道，时间总是不停地走着。
多少往事成为回忆，至今还是回味无穷；多少往事逐渐遗忘，零星的思绪也会随着时间而灰飞烟灭。美好的时光固然可贵，又似乎是一瞬间就成了回忆。带着一颗感恩的`心，挂上一脸的微笑，回过头，送上一句最真的祝福：谢谢。
时间冲淡了故人的声音，欢笑和忧愁，却冲不掉那美好的时光。
女孩和男孩是青梅竹马。一起玩耍，一起嬉戏，一起欢笑。正因为童年无忌，他们有了纯洁的友谊，那种似水纯情，不容任何杂质搅拌的感情。
女孩是一个迟钝的人，而男孩是一个聪明伶俐的人。每次，女孩遇到难题，都会向男孩请教，男孩也乐意向她说明。因为他们都有共同的梦想，所以会用热情的汗水去浇灌，他们共同学习，互相帮助。当女孩取得一点成就而兴奋时，男孩会陪她一起高兴；当女孩困难无助时，男孩会绞尽脑汁帮她一起克服；当女孩伤心难过时，男孩会尽其所能安慰她，甚至会陪她一起哭。女孩知道自己很幸福，她会好好珍惜那份感情。
但又是为什么？女孩怎么哭得这么伤心，泪如泉涌，那清秀的脸蛋充满了泪痕。哦！原来，男孩今天
如今，女孩已不再是那个幼稚爱哭的小孩了。她长大了，成了一个思绪重重，感情丰富的女生了。而男孩已经长成一个学问渊博，有着远大志向的男子汉了。女孩很清楚长大的意义，她会很小心翼翼地呵护他们的友情的。
一天，老师布置了一道难题，任女孩怎样绞尽脑汁，也不能把这道题解开。女孩想去请教男孩，但又心存隔膜，生怕同学议论。矛盾的心情让女孩心烦意乱，害得她不能认真听讲，最后还是决定去请教男孩。女孩胆怯怯地走了过去，还没开口问，便听到其他同学的议论。瞬间，男孩的脸刷一下红了。他起身，骂了女孩一句。这一句话如同利剑一样，将她那颗充满期待的心刺伤了。女孩滴下了久违的眼泪。
那女孩便是我。小时候，我们都戴着一个面具，彼此毫无顾忌。但随着时间的推移，我们长大了，自然也就多了一份顾忌。
感谢时间，让我拥有一个独一无二的回忆。虽然我们现在不是朋友，但曾经的快乐，我会珍惜，曾经的唾弃，我会淡忘。时间让我懂得：该记得的要记得，该遗忘的要遗忘。
社会生活是那么多彩，而是你，让我品味到酸甜苦辣咸的生活。
同窗学友是那么真诚，而是你，让我体会到至真至纯的友情。
知识海洋是那么奥秘，而是你，让我从阶梯的低层一步一步向顶层攀登。
我会带着一颗感恩的心，体会时间的旋律，感受生活的美好。
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