老人的关爱作文

2022-04-10 关爱

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的老人的关爱作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老人的关爱作文 篇1

  夜的温暖 深夜渐渐到来,各家各户都该熄灯休息了,老人关爱我的作文。我也如此。 也不知睡了多久,一阵风过,拍打着窗门,我醒了。就在这时,我的房间出现了一道亮光——门开了,妈妈蹑手蹑脚地进来。我急忙闭上眼睛——装睡。但我十分好奇:妈妈进来干什么?好奇心驱使我眯着眼睛偷看。在这细小的缝中,我看到母亲的无微不至。她慢慢将我踢到床角的被子缓缓拉起,轻轻地盖在我的身上,但又生怕被子会再滑下去,就将靠近我肩膀的两个被子角分别塞入我的脖子与床面的空隙中。然后又将我脸上散乱的头发拨到枕头上,才轻手轻脚地走出我房间,当她关门时,还回头看了看“熟睡”的我后才关上门。 声声问候 “啊秋!”不知什么原因,大热天的早晨,我一连打了几个寒颤。 “怎么了?要不要紧?”身后马上传来了爸爸的问候。“感冒了?要不要吃些感冒药?”听着爸爸关切的语气,好像很要紧,实际上没什么事。我刚想要告诉他没事儿,他却早已跑到柜子那把药拿来了:“要马上吃药吗?” …… 真诚的鼓励 上课时,我总不敢举手。一次课上,老师提出一个问题问我们,我一听喜了:这题我会答。欣喜若狂的我便想举手,可心里好像有只野兔子猛地乱蹦乱撞起来,一阵紧张,就把刚抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的异常,拍了拍我的肩膀,轻声说:“不要怕,你行的。得相信自己!”短短一句话,包含多少关爱。我望着她充满鼓励的目光,勇敢地举起了手……

  “蓝天是白云的家,树木是小鸟的家,小河是鱼儿的家,美丽的梅县是我的家乡。”我爱我的家乡,梦想着为幸福家乡贡献力量。

  那天,机会终于到来了。这是一个明媚的下午,老师组织我和几位同学到敬老院开展“学雷锋”活动。那天正好是重阳节,我们怀着期待的心情来到敬老院,刚到门口,我们就看见一些老爷爷在下棋,再走进院里,爷爷、奶奶们就迎了上来,我对着一位老奶奶说:“奶奶,今天是重阳节,在这首先祝您们福体安康!学校组织我们来这里与您们欢度重阳了”老奶奶握住我的手,布满皱纹的脸上露出了笑容,连忙说:“好,好,乖孩子,谢谢你们!”我们从背后偷偷地拿出自己的小礼物送给了他们,那些小礼物是我们用积攒的零花钱买的,他们都对我们感激地说:“谢谢你们,真的太谢谢你们了!”

  接着,我们来到老爷爷、老奶奶的房间里帮他们打扫房间,折叠衣服……时间一晃眼就过去了1个多小时,汗水湿透了我们每个人的背衣,但看着我们收拾得干净、整洁的房子,一种幸福感顿时涌上心头。在临走前,我们还为老爷爷、老奶奶献上了精彩的表演,逗得他们哈哈大笑。看着老人们和睦相处、开心幸福的画面,自己也感到无比的幸福、温暖。

  关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

  记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

  还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

  在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

  关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

老人的关爱作文 篇2

  老人,对有的人老说是包袱,是累赘,把你们养这么大,老人已经老了,但他还在辛苦的为你们的生活而操心。

  每天放学,都能看见有几位可怜的老人,没有儿女。在校门口拾废纸,废纸。我们见了都会觉得可怜,但我们还是小学生,没有那么大的资助,只能尽我们自己的力量了。

  今天放学,我从校门口往家走时,见小门口有几位五年级的小同学在是地上的废纸我问他干什么,他说在帮助那边那位老人。我看见了,觉得他们是那么懂事。便也加入进去了。在拾废纸时有几个男孩在笑我们,我当时就想说你笑就笑吧,我们是帮助老人的,我们骄傲!还有几位大人也在说我们,在干什么,我说我们在拾废纸,他们笑了……

  当我们拾完后,都已经累得满头大汗,可当我们把废纸交给那位老奶奶的时候,老奶奶笑了,笑得可开心了,我们也笑了,把累的感觉已经抛到九霄云外了,我们一起回家了。

  “现在的小学生都懂事啊,都懂得帮助人,我们中华民族的美德得以发扬啦,我真是高兴!”这是我们在帮助老人时老人的感慨。虽然只是短短的一句话,但足以表达老人心中的欣慰与满足。她时而回想起以前孤单的生活而低头叹息;时而望着我们这群朝气蓬勃的小学生而笑容满面,她的笑,像孩儿般甜蜜,融化了积在心底多年的寂寞。从她的话语中,我们体会到一个孤寡老人的痛苦,孤孤独,无助,贫困,她们需要大家的关心,大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞,我们会用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块“寒冰”。

老人的关爱作文 篇3

  7月10日,我和几个国学班的同学跟着慈济慈善机构去了敬老院。

  到了敬老院,我们全部人分成几个小组去每层楼请老人到会议室,我被分到第六组,要去六楼。在六楼,我看到这里的老人几乎都坐在轮椅上,都生了病,走不了路、听不见我们跟她说话,非常可怜。我想:孝经里面说:‘身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。’我可要好好爱护自己的'身体呀!因为我们伤病的时候父母最担心,我们怎么能让父母担心呢?

  我们把老人请到了会议室,妈妈就教我怎么给老奶奶按摩,我就轻轻地给在我前面的那位老奶奶按摩:捶背、捏肩膀……那位老奶奶高兴极了,对我说:“小朋友,你辛苦了,休息一下吧!”

  接着,慈济人开始给老人表演节目:话剧、手语、唱歌……站在我旁边的家长怕老人看不懂,还给老人讲是什么意思。后来,慈济人还叫我们几个表演过《跪羊图》的孩子上去表演。老人们都好高兴。

  最后,所有节目都完了,我们有的扶着老人,有的帮老人推着轮椅,送她们回自己的房间。我也跟着妈妈进了老人的房间,看到好几个老人住在一起,一个房间四张床,那些老人都特喜欢小孩子,笑眯眯的跟我们握手,有个老奶奶还对我妈妈说:“还久都没人来这里看我们了!”我想:他们在这里一定很寂寞,又得不到儿女的关心,只有在这里的医生和护士给他们吃饭,他们的心里多么不好受啊!

  我们一定要孝敬老人,关心老人,照顾好我们身边的老人!

老人的关爱作文 篇4

  关爱是一片天空,给人无限的希望,嵯爱是一片森林,给人无限清新;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我们身边,有很多需要关心的人。

  敬老院的老人们就非常需要我们的关爱,那里的老人们心灵上都受到巨大的创伤与打击,他们整天待在房子里,生活枯燥乏味,没有太多的快乐。

  我曾去过一次敬老院,那里显得很寂静,四周仿佛都写满了寂寞,我心想:这里的老人们一定都非常孤单、难过吧。

  再往里走点,我看见了一位阿姨在喂一位老奶奶吃饭。这位老人极瘦极瘦,脸上有很多条皱纹,头上的疛发忆所剩无几,一条大大的头巾包在头上,身上穿一件灰色的、厚厚的棉袄,她坐在一条长长的木椅上,注视着前方的阿姨。阿姨拿着一个小瓷碗,边走边用小口小品的气吹着碗里的稀饭。她走到老人面前,轻轻把碗往上抬了抬,张开嘴微笑起来,理了理蓬松的齐耳短发,小心翼翼地把碗里的稀饭一勺一勺地喂进老人嘴里,老人 总是抿抿嘴,她已经没有牙了,老人一口一口地吃着,阿姨就边喂边问:“好不好吃啊?”而老人也总是笑着点点头。起,我以为这是老人的女儿,可我一看阿姨的制服,一惊——敬老院自愿者……我忆热泪盈眶,用手拭去泪水,笑了,我看见了更多更多自愿者,有的在端茶,有的在按摩,捶背,剪指甲,剥果皮,削苹果……不知不,我也加入了帮助老人的队伍。

  我希望自己能用双手去减轻老人们的产能苦,用实际行动温暖他们孤独的心,用爱让他们感受到渴望已久的亲情。

  关爱他人,是我们中华儿女的美德,我们要懂得“关爱他人,快乐自己”,可谓是“赠人玫瑰,手有余香”。同学们:多关心一下身边那些需要爱的人吧,给予他们爱,爱让这个世界更美好、和谐。

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