一天的时间眼看就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的小学生观察日记8篇，欢迎大家分享。
小学生观察日记 篇1
昨日早上，我一起床就像一支箭一样冲进厨房泡豆子。只见我将杯子装满了水，撒了四五颗小绿豆，小绿豆在水里跳着优美的舞蹈，在杯子中畅游着，他们的身子是多么光滑。
中午，我去瞧了瞧，绿豆娃娃就成了绿豆老头儿，脸上满是皱纹，没有像大胖娃娃的身子光滑无比。
下午放学，我的心咚咚直跳，三步并做两步地回到家，惊喜的发现买绿豆发芽了！发芽的绿豆犹如一个逗号，真可爱！昨日的衣服显然已经不合身了，瞧！它们都露出了白白胖胖的大肚皮。我小心翼翼的捧起绿豆儿，芽儿软软的，滑滑的，让人感觉十分得舒服。
有一个早晨，我醒来，急忙跑去看我的小绿豆，发现它的茎已经长的很长了。我尖叫起来，简直太惊人啦！最长的茎儿竟然有2厘米长了，顶端也变成了炫目的紫红色，我突然觉得平时吃的绿豆一下子也变的陌生了，普通的绿豆竟然能有这般的变化，我惊呆了。久久地凝视着杯中的小绿豆，期待着它们的长大。
小学生观察日记 篇2
5月15日星期日晴
今天是星期日，由于不上学，做完作业后，我就到外面去散涉，透透气，活动活动筋骨。外面，油菜花已经凋谢得差不多了，长出了一串串绿色的菜籽荚。麦地里，小麦已经拔节抽穗，长势喜人，一派丰收的景象。
突然，我在我家南墙上发现了一条菜青虫，我立即回家找来了镊子，准备将它夹下来。爸爸知道后，也去看热闹。只见青虫通体绿色，大约2厘米长，有吸奶的吸管那么粗，隐约可以看到身上有一圈一圈的环状和细小的绒毛，趴在那里一动也不动，像睡着了一样。我正要动手，爸爸按住我的手说：“先别动它，它可能要变态化蛹了。你正好对它进行连续观察，看看它是如何化蛹为蝶的，这不也是为作文积累素材吗？”我想也是，于是将伸在半空中的手收了回来，决定留着它，看看它会怎样变化。
5月16日星期一晴
今天一起床，脸都没有洗，我就去看青虫了。果然像爸爸说的，青虫已不是虫子模样了，而是化成了一只蛹。它的外形发生了很大的变化：两头变尖了，靠头一端大了起来，上面还有一根尖尖的像针一样的刺，整个形状像一个扣下的月牙；脚也看不到了，身体的颜色再也不是绿的，而是微白，皮也变薄了，都能看到里面的内脏：背上还有三行纵向条纹，线条上还有凸起的尖尖。我想，这变化也太快太大了，简直是面目全非啊。
我把这个消息告诉了爸爸，爸爸说：“这几天，你要特别注意，随时进行观察，不要错过了最精彩的过程。”
5月17日星期二阴
傍晚，虫蛹仍静静地挂在墙上。细看，蛹的两边好像有了两只翅膀的雏形，宛磐叶脉的线条，腹部也已形成。蛹的下面隐约出现了几只小脚，头部还有看似眼睛的小黑点，它是未来的眼睛吗？外表的颜色越来越深，壳也变得坚挺起来了。我想：静观其变是最好的办法。
5月25日星期三晴
早晨我又去看虫蛹。和前几天差不多，虫蛹没有太大的变化。我洗完脸出来再看，发现虫蛹好像轻微地动了一下。我想，可能是蝴蝶要出壳了。我心里好激动啊，功夫不负有心人，见证奇迹的时刻终于到了。
我目不转睛地盯着虫蛹。只见虫蛹来回抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝴蝶的背露出来了。接着，头出来了，一双乌黑的`眼睛，像两颗花椒籽一样。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。未出壳的尾巴使劲地抖动着，伸着。蝴蝶把它已经出壳的上半身腾空向后仰，又敏捷地向前扑去，再用脚抓住虫壳用力一抽，又白又嫩的尾巴出来了。整个过程自然协调，虫蛹成了一个薄薄的空壳。
刚开始，蝴蝶看起来很小。它的翅膀卷在一起，好像还湿漉漉的，三对小脚紧紧地抓着墙壁，头上有一对触角，不时摆动着。一会儿，白中带黄的翅膀慢慢展开了，两对翅膀好像帆船的帆，翅膀上还有几个小黑点，很是好看。翅膀完全展开后，蝴蝶并没有马上飞走，我用手碰它，它也不动。我想，可能是出壳时消耗了汰多体力，正在休息恢复体力呢。大约过了半个多小时，它突然振动双翅飞了起来，在我头顶上盘旋了一会儿，就飞向天空，和它的伙伴们翩翩起舞起来。
这是多么奇特动人的情景啊！我高兴得差点叫起来。
小学生观察日记 篇3
今天是20xx年7月7日 男男2岁8个月3天
今天依然是早起，简单的吃早饭，然后外出散步晒太阳。
夏天真好啊，如果要是没有烈日炎炎就更好了！花开了、柳绿了，小动物们都出来了。
今天南南还是沿着树荫下走，同时观察一路上花栏里的小花。的确，南南又发现了秘密，有小蜜蜂在采蜜，虽然只是偶尔能看到！
或许是这些小花花蜜太少了，或者被采过了，总之蜜蜂的确很少~~
我在陪南南观察时不经意的看到花朵中的一只小蜜蜂，连忙对南南说：南南，快看！那是什么？然后我们轻轻的向小花处移动、探身，南南认真看了又看，是只小蜜蜂！他看了一会儿，我说：小蜜蜂在做什么呢？
南南不假思索的说：采蜜！
是啊，对于蜜蜂采蜜的儿歌、故事、图画他已经听的、看的太多了，因此不必思考了~~
我们观察了一会儿，一直等到小蜜蜂飞走了我们才走，然后南南开始一个花栏一个花栏围着走一圈，看看是否有小蜜蜂，结果我们只看到这一只~~
但是功夫不负有心人，我们发现了一只小蝴蝶也停在花朵上，有时还飞到另一朵上，小蝴蝶在做什么呢？南南不是很知道，我也不那么确定，在我的印象中应该是采蜜，但是我还是想巧虎一样抛给南南三个选择：一、蝴蝶累了在休息二、蝴蝶在采蜜；三、蝴蝶在玩捉迷藏
然后我们和小蝴蝶说：再见！一起回家看书找答案啦！
小学生观察日记 篇4
HI！我叫布丁，是只母仓鼠，这名字是我的小主人给我取的，不错吧！
我有毛茸茸的皮毛，主人喜欢摸我，每次主人一摸我，我就舒服得想睡觉。我的毛白白的，柔柔的，主人说我看起来像布丁。我有锋利的小爪子，但当我抓主人时，她只觉得痒痒的。我有一双会骨碌碌转的小眼睛和若隐若现的小耳朵，我的尾巴小到很多人都看不见。
我的朋友巧克力喜欢在晚上运动，我喜欢在早上运动。我晚上爱在角落里睡觉，不爱在小屋里睡觉。
昨天，我们在阳光下享受了欢乐的下午茶时间，今天没有阳光有点冷，我的家就搬到了小主人的房间内。
小学生观察日记 篇5
星期二 天气 晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。
星期三 天气 阴
今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。
星期四 天气 晴
今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来，没有丰富的知识无法探索大自然！
小学生观察日记 篇6
今天，我在看书时发现了一张十分奇怪的图画——一根削尖的竹签竟然穿透了一个气球！当时，我十分惊讶，脑海中一直想个不停：气球竟然没破，这是为什么？难道这是新品种的气球？……
最后，还是电脑帮了我大忙呢？原来气球的吹气口和气球顶端时两个比较特别的地方。用竹签穿过气球顶端和吹气口，气球是不会破裂的，因为竹签穿过气球时摩擦所产生的热量会让分子彼此牵引而收缩，这时空气就不会漏出去了。
虽然，有了电脑的解释，但我还有一点不明白。于是我做了一个实验，我先把一根竹签削尖，再从气球顶端慢慢穿过去。啊！我成功了，我成功啦！
其实，科学就在身边。只要你留心观察，一定会有所发现。
小学生观察日记 篇7
今天，妈妈班上的爷爷从黄河里抓了七只螃蟹，给我了一只。我发现螃蟹有八条腿，并且是横着走的，走得还挺快。前面还长着两只螯，像两个夹子，把物体紧紧的夹住。妈妈不让我动它，怕把我的手夹破了。我要把小螃蟹带回家养着。
小学生观察日记 篇8
星期天早上，我吃过早饭，拿一把椅子到院子里看爷爷种的花。爷爷种了许多花，花五颜六色的，真好看。
这时，我看见了一只蚂蚁，我想到了幼儿园老师教我们用饼干引蚂蚁出来，于是，我就拿来一块饼干掰成碎片，把碎片放在蚂蚁周围，它慢慢地爬回去叫来了一群蚂蚁。我看见它们都用触角在传播信息 ，好象在说“快去那里搬食物”。
它们一步步靠近食物，蚂蚁有的七八只组成一组、有的十几只组成一组，慢慢把食物搬进家里。
我觉得蚂蚁这么小能搬这么大的东西。它们真了不起，它们人多力量大，大家团结在一起，才能把事情做好。
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