小学生观察日记

2021-08-13 [第二单元]观察日记X则

  忙碌而又充实的一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才合适呢?以下是小编整理的小学生观察日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生观察日记1

  我们学校的东南角,有一棵高大的落叶松,他已经在我们学校挺立了二十多年了,这棵落叶松和我们朝夕相处,但我从没有观察过它,今天,教师带我们去观察它。

  我们先观察落叶松的主干,发现它的主干很粗,要两个同学才能抱住,树干很硬。直直的,上面很粗糙,还有一道道裂纹。树枝向四面伸展,有直的,像一把利剑,也有弯的,像关公的大刀。越往上看树枝越短。从远处看,像大伞,像蘑菇,像一座绿色的宝塔,更像一位忠诚的战士挺立在教学楼旁,守护着我们的校园。叶子像绣花针一样,很尖,一不小心就会扎破手,叶子一簇一簇的。大约每一簇都有十几根松针。

  我心里一直有个问题,为什么它四季常青,还叫落叶松呢?今天我去问教师,教师说:“由于它在落叶的同时也在长叶。”噢!原来是这样呀!

  望着高大的松树,我想:“校园的落叶松真可爱,我们要保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年。”我以后一定要仔细观察,去发现大自然的奥秘。

小学生观察日记2

  我的邻居家有一棵又大又高的枣。我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。听说它的周长有七八十厘米长,我还抱不过来。它的枝干伸出去就像一双巨大的手臂。每到的时候,枣树开满了绚丽多彩的黄色小花,一窜窜挂在树枝上,格外漂亮。经过一些的变化,小花结出了果子。到了枣树上的枣子了,那些一颗颗珍珠似的枣子看起来又像满天的星星,数也数不清楚。

  到了休息天,我就和小一起去摘枣子。有的用棍子打,有的用石头扔,有的胆子大的就爬上树摘枣子。赛一颗放到嘴里,又脆又甜,可好吃了!大家从摘枣子中,大家玩得不亦乐乎。

小学生观察日记3

  奇怪的天气仍在继续。立冬已经过去了好几天,气温不降反升,前两天降下的雪已经化得所剩无几了。今早阴天,气温稍降,起码没一大早就开化,但很快又开化了。到了下午,天空中居然飘起了 雨丝,地面很快就湿了一层。傍晚,气温稍有下降,那雨丝渐渐变成了小雪片。我在傍晚时外出,经历了雨点变成雪片的过程。等我回家时,雪势渐大,地面已经有了薄薄的一层雪。

  这样的天气别说我没见过,就是我的父母也没见过。似乎真的不同凡响。

小学生观察日记4

  不知不觉间已经六月了,自从三月份看过枣树以后,我就一直把它们遗忘。这几天学期结束了,我也终于有时间再一次站在了枣树面前。

  再次见到枣树,真令我大吃一惊。印象中三月份光秃秃的'暗哑的枝丫现在已经满是绿色的叶子,繁茂的叶子呈卵形或椭圆形,成对成对的伸展在暗紫红色的树枝上,从树梢处浅浅的嫩绿慢慢有序的过渡到低处的深墨绿。六月的艳阳照在这错落有致的绿色上,反射出耀眼的明媚。微风过处,不同的绿色就在我眼前轻轻的舞动,就像翩翩起舞的女子身上的霓裳。随即我闻到缕缕清香,赶紧上前仔细观察,果然层层的绿色中间,点缀着淡黄色的花儿,有婀娜地开着,有羞涩的打着朵儿,真如碧天里的繁星。眼前的枣树真是一幅雅致极了的画。

  望着六月的枣树,已经在想念那八月那酸甜酸甜的大红枣了。原来在三月的芳菲中,那默默无闻的枣树竟然有六月那样的风景和八月那样的结果。看来,我应该好好的学习枣树的品格了。

小学生观察日记5

  上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

  我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。

  这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让老妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给老妈看,老妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”

  我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。

小学生观察日记6

  我的家中有一棵不知名的植物,在拿回家时只有几片叶子,我把它插在土中,见没死,就不去过问了。

  前几天,我突然想起了这盆植物,发现叶片已经枯黄,旁边落着不少小叶子。我连忙浇水,希望有奇迹发生。

  今天,我偶然发现原来的小叶子都生了根,大叶子也变绿了。这真是一个奇迹,植物的生命力多么顽强啊!但再一回想,我才恍然大悟。原来,因为没有水源,大叶子把它所有的精力都花在了它的后代上了。即使自己不能活,孩子也要活。这和藏羚羊的跪拜是多么的相似。动植物都是有爱的,更何况我们人类呢?

小学生观察日记7

  我家养了三条金鱼,两条是橘红色的,一条是白色的,非常漂亮。它们有细细的鳞甲、大大的眼睛和一条长长的尾巴,游起来尾巴一摇一摇的,非常可爱。

  有一次,我在换水的时候发现一条金鱼的尾巴有点腐烂了。我一时冲动帮它把尾巴剪了。失去了绸缎是的尾巴小金鱼变丑了、变呆了。身体不停的左右晃动,像一个不会走路的婴儿。特别是在换水的时候,这条没尾巴的小丑鱼只会顺着水流打转,不像它的同伴一样可以保持平稳。没尾巴的鱼怎么会变呆的呢?我就去网上查了一下资料:原来鱼的尾巴是与的动力,也是掌握方向的舵,主要是起平衡作用,就像天枰,如果没了尾巴,鱼的身体就会前倾,影响正常的游动,遇到危险也不能弹跳逃生了。

  小丑鱼看上去好可怜,它只能看着别的鱼自由的游来游去。自己却不能参与其中。唉!我也后再也不干这样的蠢事了!

小学生观察日记8

  今天我就自己种豆芽。我先找来一个有孔的塑料盒,再找来几颗绿豆放在塑料盒,再盖上一块浸湿的纱布,我做好了准备,希望他快点长大。第二天,小豆芽长出了嫩芽,不过嫩芽很脆弱还支撑不起纱布。嫩芽的颜色是嫩黄的摸上去很光滑。

  一天又过去了,早上我早早起来观察我的小豆芽。哇!长大了许多呀!差不多可以支撑纱布了。芽又长了,颜色也变了。变成又深了一点的黄色。并且长出了两个小“耳朵”。

  真想快点天亮,好看看我的小豆芽。终于天亮了。我一骨碌爬起来看我的小豆芽,小豆芽长大了许多,奇怪,纱布怎么也长高了?原来,小豆芽把纱布顶起来了。豆芽的生长速度真快呀!

  第五天,小豆芽的两个“耳朵”有点“害羞”了合了一点,就像嘴巴一样。可爱极了。

  第六天,小豆芽终于把他的“耳朵”收起来了!小豆芽终于长完整了。我兴奋地跳起来。

  虽然我的小豆芽没有菜市场的豆芽那么肥大,但也是我亲手种的,所以我爱我的小豆芽!

小学生观察日记9

  10月4日

  礼拜六

  阴

  今日,爸爸下班归来,买了几条生龙活虎的小金鱼。我接过金鱼,放进1个装满水的池子里。小金鱼“象声词”一声跳了下去,真使人喜爱。我看了小金鱼已几分钟了。忽然,一条曲直短长相间的金鱼跳了起来,真像是鲤鱼跳龙门呀!我觉患上很稀罕,好好的恁地会跳起来了。我注重的看着小金鱼们,它们圆溜溜的眼睛直望着我,我想:它们是饿了吧!我拿起饲料,喂了几颗下去,小金鱼们扑了过去,风卷残云患上吃着鱼饲料。哦!我晓得了,本来小金鱼跳起来是问我拿工具吃。小金鱼真是太使人喜爱了。

小学生观察日记10

  一天,我在去公园的路上,突然一只知了从树上摔了下来,呜————噗,倒在了路中央。

  岱山人把知了称为“加加哩”,为什么岱山人把知了称为“加加哩”呢?我想是因为知了会一直不停地叫。真有趣的名字!

  知了有一个特点,就是一到夏天就会停在树上叫个不停,晚上的时候,住在周围的居民们都不得安宁。

  知了有一双大大的、圆溜溜的,像黑宝石似的眼睛,一对隐形透明的翅膀,飞行的时候还会有一种扇动翅膀时的声音,真有趣。

小学生观察日记11

  以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听老爸老妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。

  他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。假如不小心地把球上的一个小单位分开,便能看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

  可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来假如你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

  从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

小学生观察日记12

  11月15日 星期日 天气 晴

  在一个下毛毛雨的下午,我在学校的菜地里抓了两只迷你小蜗牛,一只肚子白色,一只肚子黑色。它们那圆圆的、金色的壳,加上一对细细的、黑黑的小触角,真是可爱极了!

  今天,我想给小蜗牛们洗个澡。我先在手指上滴了一滴水,擦到它们身上,但发现水不够,我就打开水龙头最小一档,往装它们的盒子里面再加了一点水。一开始它们一动不动,后来,“白肚子”蜗牛在水里爬来爬去,不像是在洗澡,更像是在喝水、玩水,可欢快了!它爬过的地方还会留下一条条水迹。可“黑肚子”蜗牛还是吸在盒子壁上一动也不动,“白肚子”蜗牛慢慢爬到“黑肚子”蜗牛背上,好像在说:“兄弟,起来陪我玩玩嘛!”但“黑肚子”蜗牛不理他,“白肚子”蜗牛只好自己去玩了。

  看来,每只蜗牛对水的反应是不一样的啊!

小学生观察日记13

  去年,我种了三个绿豆,看看它的生长过程。

  我们种绿豆的时候,把它种在了”大果粒“的盒子里。我们在盒子下面扎出了小洞,用蛋糕的底座放在下面,先放进去一些土,再把绿豆放进去,最后把一点放进就可以了。后来我们就每周浇一次 水。

  过了几周,它发芽了。那个芽还是弯曲的,芽白的。后来小芽渐渐的直了,长出来了一些叶子,芽变成了一颗小绿苗,当时我们非常开心,我妈妈说:”它长大了!“那棵小苗渐渐在大。叶片有的 枯黄了,可能是要长绿豆。过了几天,绿豆长出来来了:只有五六颗绿豆,比别的绿豆小很多。那时,我高兴极了,我还吃了我种的绿豆呢。

  啊,我终于感受到成功的喜悦。

小学生观察日记14

  今天,同学送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

  这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“嗞嗞”的声音,我想:它一定渴了,在喝水。

  第二天,我看见盆栽里面的草已经发了芽,像一根根针。我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

  又过了几天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午,我放学回家,看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”

小学生观察日记15

  今天,同学给了我一只蜗牛,我便细心地观察起来。蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”,所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子,但是有小气孔。原来,蜗牛是通过气孔呼吸的。蜗牛喜欢住在哪里呢?我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说,蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢!蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!

  众不同!这就是蜗牛,憨憨的而又与

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