《以心灵赢得心灵》观后感

2021-05-04 观后感

  尽管有人曾经说过,没有教不好的学生,只有不会教的老师。但不可否认任何群体都有先进与后进之分,正在成长中的学生亦不例外。然而,又有哪个孩子想成为“后进”呢?谁不想成为班级的佼佼者?只是诸多的原因造就了“后进”,转化后进生也就成为摆在每一个老师面前的课题。李镇西老师在谈后进生的转化上说要“用心灵赢得心灵”。学生也具有自己独立的人格,他们也需要尊重、需要理解、需要别人的承认。可是我们当教师的往往忽略了这一点,有时我们耐心地对学生进行说教,“晓之以理、动之以情”,然而,学生当面认错可谓诚恳之至,可刚转过身来就把我们的一番说教抛之脑后——根本没听进去。因为我们根本没有赢得他的心灵。

  我们常说要更新教育理念,教育理念需要更新的是什么?我想:首先应该是对学生的关爱、尊重、宽容和谅解。学校教育是阶梯,关爱、宽容、尊重、谅解是关键。如果我们每一位老师都能真正走进学生的心灵,去了解学生,把“爱”放在教育的第一位,那我们会欣喜地发现每一个孩子都是那样可爱。

  李镇西老师毫不掩饰自己对学生的爱,他的爱是建立在真正的民主的'基础之上的,是真正平等的爱,是发自内心的爱,是不含任何杂质的爱,而更重要的是,这份爱不是单向的灌输,而是双向的互动!“春种一粒粟,秋收万颗籽。”而李镇西老师时时都在收获!当看到学生精心准备的生日礼物时,那一刻,难道不是为人师者最大的幸福吗?什么叫享受教育?这就叫享受教育!而当一个教师能够真正在与学生的交流中获益,提升自己的时候,他收获的是人生最大的幸福!李镇西老师就是这样的幸福者!

  真正的教育首先是充满情感的教育,我常为学生源于童心的爱所感动,于是我也努力使自己的整个身心都与学生融为一体,努力和学生心灵沟通,努力做好教育者,而不只是学生在校的监护人。那么,怎样才能成为学生心目中的好老师,怎样才能让自己在学生心目中有权威呢?我一直在思考,也一直在努力做好。

  以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,这是一条至关重要的教育原则。作为一名教师,或许我永远没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻,或许我永远平凡与清贫,但是我却每天被孩子们簇拥在中间,享受孩子纯真的欢笑,享受孩子的点滴进步,我知足了。

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