和谐作文

2022-02-05 和谐

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的和谐作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

和谐作文 篇1

  从小我就“恋上”了阅读。《风和太阳》、《弟子规》等等许多关于友善的童话故事和书籍伴我度过幼儿时光。上学后,在学校满园书香的熏陶和浓厚阅读氛围的感染下,阅读对我来说已达到了“痴迷”的状态。最近,在学校的图书室我从《传承中华文化,共筑精神家园》一书中阅读了一篇名为《六尺巷》故事。

  在清朝康熙年间,当朝宰相张英收到家里来信,说家里为了修建房屋,与邻居争三尺宽的宅基地,互不相让,并将官司打到县衙门,要求张英利用宰相的身份和职权干涉此事,打赢这场官司。张英阅完家信后坦然一笑,挥笔给家人回了信,并在信中附诗一首:“一纸书来只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。家人收到回信后,明白了张英的意思,主动让出三尺宅基地。邻居得知,也相让三尺宅基地,结果成了六尺巷。从此这个友善、和谐的故事流传至今。

  读完这篇故事我受益匪浅,感受很深。身为朝廷官员的张英,为了社会的和谐,不但没有使用自己官员的职权干涉家事,反而用友善、宽容之举将事情化干戈为玉帛。这篇故事告诉我们,友善待人、和谐相处对我们每一个人、对整个社会是多么的重要。友善是社会和谐的润滑剂,他可以化解矛盾、避免纠纷、解决争端等等。作为一名小学生,我们要从小事做起、从自身做起,用自己友善之心和实际行动来践行社会主义核心价值观,做一个友善的人。在学校里,同学之间要相互谅解、相互帮助、相互照应、乐于助人,善待身边的每一个人。记得一年级的时候,我的同桌经常和我争“地盘”,在写作业时我的右胳膊无意中占用到了他的课桌,他很不高兴,因此他用文具盒在中间拦起“隔离墙”。在他写作业时,他的左手也经常越过“隔离墙”占用了我的课桌,我不但没对他生气,还用友善的语气对他说“没关系,你写完了我再写吧”。正因为我的友善和谅解,他不但拆除了“隔离墙”,在我写作业时担心碰到我,还主动的往右挪呢。由于彼此的友善和谅解,从此我们俩一直成为很好的同学和朋友。在日常生活中、在公共场合、在家里,我们也要善待他人、宽容他人、关爱他人、尊重他人,让友善之花开遍社会的每个角落。

  友善相待、和谐相处可以为我们创造一个心情舒畅、稳定和谐的学习、工作和生活环境,只要我们时刻胸怀一颗友善之心,处处伸出友善之手,让大家感觉到你的友善之举如春风般温暖,让大家感受到你的友善之心如山泉般甘甜,让我们的社会成为一个友善、和谐的社会。

和谐作文 篇2

  我的家庭就十分和谐,爸爸妈妈对我很好,他们信任我、支持我、鼓励我。爸爸妈妈对我总是无微不至的关爱,让我时时刻刻感到无比的温馨与和谐。

  有一次,剑桥英语学校组织了一次英语故事比赛。老师派我去参赛,那时候离比赛时间只有一天了,我还是不能流利的背读英语故事,我心里很着急怎么办呢?这时,爸爸拖着疲惫的身体刚刚回到家里,看见我着急的样子,心疼的问我‘妞妞怎么了’我如实告诉了爸爸。爸爸让我不要着急,他来教我读,我把书交给了他,我先自己读了一遍,然后爸爸纠正我说grass要卷舌音加后鼻音来读,还有那个said要卷舌音来读,我一遍又一遍的跟着爸爸读,终于我能流利地读了,第二天,我去参加比赛心中充满了自信,发挥的很好,得了一等奖呢。这些都是爸爸的功劳。

  我的爸爸妈妈如此信任我、支持我、鼓励我,我能不得第一名吗?我爱我的爸爸妈妈,我爱我的家 。

  和谐的家庭离不开孝顺,尊老敬老是中华民族的美德,爸爸妈妈更是以身作则,让我懂得了许多尊老敬老的道理。 记得 有一次, 爷爷生病住院了,妈妈放下手中的工作,天天守护在爷爷病 床前端屎端尿,每天还细心地变着花样做营养餐给爷爷吃,没过多久爷爷的病就好了,爷爷逢人就夸妈妈是个好儿媳。妈妈连说,这是做媳妇应尽的孝心。

  是呀,和谐的家庭需要我们共同创造,无数的和谐家庭,将越会来越多,让我们共同努力,创造更美好的和谐社会。

和谐作文 篇3

  今天是星期五,我和往常一样在教室里写作业。最近学校将举办一场棋类比赛,我参加的项目是五子棋。离比赛那天只有四天了,我的心情不由得紧张起来。放学的路上,我一边思考着下五子棋的战略,一边想着今天的活动安排。走着走着,不知不觉地回到了家。我正想把课本和作业本放到桌上时,突然看见了黑中带绿的桌子上竟然放着一盒五子棋,肯定是妈妈知道我参加比赛特地给我买的。我开心极了,同时也想起了妈妈的辛劳。

  晚上,我写完作业,提出和妈妈下五子棋的要求,妈妈爽快地答应了。在柔和的灯光下,妈妈一步一步的教我下棋的方法和如何判断对方的下一步,我虚心地学着。虽然一开始妈妈占了上风,但是我却从中学到了不少知识。比赛那天终于来了,我和黄沛明一路过关斩将,决赛也伴随着紧张的气氛开始了,由于我一时粗心,没过多久便让黄沛明赢得了胜利,我成为了亚军。心里虽然有些遗憾,不过友谊第一,比赛第二。

  虽然我没能取得冠军,不过妈妈说:“没关系,重在参与嘛!”这时我眼前不禁又浮现出灯下我和妈妈下五字棋的画面,这是一幅多么和谐的画面,简直是令人难以忘怀的梦幻曲!

和谐作文 篇4

  这个世界上有和谐的乐曲,有和谐的国家,也有和谐的家。

  早上,她被高压锅的鸣笛声吵醒,门外妈妈慈祥的眼睛正看着她。她翻身起来,做好早上必做的事情以后,开始安安静静地吃饭。吃完后,她收好书包,跟妈妈交流了一些事,就跟爸爸一起上车了。过程中没有争吵,没有议论,早上的和谐犹如一首平缓的曲子。

  中午,她放下沉甸甸的书包,拿出口算和数学书、口算小练等数学作业,开始写起来。旁边坐着妈妈,严厉着说着“要认真一点”“别再错六个了!”小练给妈妈看一下,有没有全对啊“这些话。作业被妈妈的口水浸湿了,上面满是大写的哭脸。尽管如此,仍然很和谐。中午的和谐是”两味陈杂“——伤心与信心的曲子。

  晚上,她开始打英语的卡。爸爸在房间里吸尘、铺被子。妈妈在厨房里煮面,准备着第二天的早饭。打完英语的卡,备好第二天的学习用品,她偎在被窝里睡了。妈妈轻轻地掖了掖被角,幸福地看了她一眼;爸爸仍然坐在电脑前学习。此时的和谐是安眠的乐曲。

  也许,和谐的家,就是一首和谐的`乐曲。

和谐作文 篇5

  社会的黑暗是难以想象的,一些大的国家永远是不可能停止纷争的,他么为了自己国家的利益,去侵略别的国家,去杀戮他人的生命,永远都是那么的黑暗,永远都是战争的生活,但是在我心目中有一个地方是和谐的,那就是环县,环县虽然贫穷,没有别的地方那么富裕,但人们都能和谐相处,不会为了一点小事而争,他们都能用和平的手段去解决。

  提起环县,也许每个人都会瞧不起的,他们都会想起,啊!就是那个最贫穷的环县,那有什么,他们不会放在眼里的,但是他们更不会知道,太多的财富,太多的享受是不可能让人快乐的,有时候那些东西都是争来的,没有任何意义,环县这里的人虽然很穷,但是他们活的很快乐,这里没有钱,没有纷争,只有和平,这一切的一切都是和别处不同的,人们的思想也不会像那些富有的人那样的狡猾,不会像他们那样肮脏,这里的人们,永远都是那么的单纯,永远都生活的快乐。

  其实只要每个人心中都有一份爱心,他们的心中都能为别人着想,他们这样的互相帮助,都是一个社会的未来。环县好,这里的人民更好,可以让世间多一份爱,他们生活在这里,不是为了个人的生存,环县这个地方确实不值一提,这里没有别人的观赏,没有别人的赞美,但是在这里也没有他们想象的那么糟糕,这里有他们从未想过的财富,和他们从未拥有过的财富,那就是和谐。和谐是一个地方最大的财富,一个地方有和谐的环境,那就是这个地方最大的宝藏,人们能和谐相处,是人们一生中最大的快乐,只要有和谐一切都是美好的,在我的心目中,环县不仅仅是这样的,它是说不完的,但是,只要我们去感受、去享受、去拥有这样的环境,你就会感到它是多么的和谐,是多么的完美,在人们的心中没有不平衡的事情,他们不会羡慕那些有钱有势的人,他们只要生活的快乐,就没有更高的要求,想到这里的一切,就不会有那么多的烦恼了,就会让人觉得快乐,心中感到温暖。

  我爱环县这个地方,我喜欢这里的一切,我不会因为这里的贫穷而放弃这里,这里有和谐的人们,让世界变得更美好,心中的不平衡也会消失,来到这里的人们,相信他们会快乐的因为这里的一切,都在爱的帮助下成长,环县让人感到快乐,让人们的头脑有理想在飞翔。在这里,和谐永远是世间少有的,它让人感到很美好,就好像我们喜欢一件物品一样,让你不由的喜欢这里,因为这里真的很美好,是描写不完的,只有在感受的时候才知道,才能体会到。

  我心中的和谐环县,它是没有战争的,没有社会的黑暗,这里只有爱,只有说不完的美好,这里的和平,是外边的人从未感受到的,它就像一个神话传说一样,永远也是无尽的,它是环县人民的财富,是一个美妙的传说,它的美好,是我心中最大的愿望,和谐是人们所期盼的。

和谐作文 篇6

  转眼间,生命的年轮已伴随我了13圈,和谐荣成。每圈都有着它独特的色彩,独特的亮丽,独特的美好。点开那圈最美丽的一个,原来是去年暑假的一天…… 我们乘车从姑妈家回来,车内人声鼎沸,我坐在车后的位置上,手捧着小桶,桶里有几条姑妈送我的活蹦乱跳的小鱼,这小鱼还真调皮,总是要蹦出来看一看外面的世界,大热门看到我拿的小鱼,都哈哈的笑了。而爸爸却一声不吭的看着那些小鱼,我对此感到很奇怪。 下车刚走几步,我们便来到了幸福桥上。爸爸手指着远处对我说:“孩子,看我们的荣成多美啊!”顺着爸爸手指的方向,我放眼望去。只见桥下是一条清澈见底的小河,它由北至南贯穿了我们这座美丽的城市,像一条玉带,。河的两边有高大的柳树,它们长长的辫子,为我们擦去了脸上的汗水,成群的鸟儿在柳树上叽叽喳喳的叫着。河面有好多供我们玩耍的游艇,三三两两的人在那里荡舟嬉戏。那情那趣,简直妙不可言。最引人注目的,还是那古老而又庞大的水车,在小河的中央慢慢转动。为我们这座小城添加了一条亮丽的风景线。在水车的南面,就是一座座拔地而起的高楼大厦。笑场以上,坐满了人,他们谈笑风生,说说笑笑。老年人则在不远处的公园里舞剑、散步。欢声笑语传遍了大街小巷。

  回去的路上,我和爸爸不约而同地唱起了:心中的小城,坐在海岸的怀抱里……

和谐作文 篇7

  鲜花和绿叶和谐相偎,才显得清纯和鲜润;蓝天和白云和谐相处,才有美力的天空;和谐是一幅画,和谐是一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发力量。

  那年冬天,我们单元的供暖不知怎出了什么问题,暖气一点都不热,在家里呆着需要穿羽绒服。晚上在家写作业手都是麻木的,字也写的歪七扭八,天天和爸妈抱怨。

  那天,我们单元的邻居们也都耐不住寒冷,纷纷走到单元楼门口商议到底是怎么回事。最终大伙儿说可能是没有打开阀门,阀门在井里,井口没有井盖,只是用一块石板挡着。有人就说:“来几个人帮一下忙,我们把石板抬起来看看下面的情况。”只见几个叔叔不息身上穿的高档西服、脚上的锃亮的皮鞋,嘴里喊着口号“一···二,一···二”随着口号声,厚重的大石板被抬起来了,井里黑黑的,什么都看不见,赵阿姨急忙跑回家拿来手电筒。我想,井那么深要怎么下去呢?里面还很脏。,小王叔叔说:“我下去看看,正好刚下班,工作服还没换呢?”叔叔下去后,拧开阀门。呼呼的热气就往出冒,过了一会儿叔叔又把阀门拧上,然后上来了。这时,张奶奶端来一盆温水让大家把手洗干净了。这天晚上暖气终于热了。

  和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的社会不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!呼唤和谐,让我们的社会更美好。

和谐作文 篇8

  世上美的东西很多。自然美、心理美、外表美……当然,这其中也少不了和谐之美。

  在我们这个大社会中,和谐之美是无处不在的。一个社会少不了它。我想细心的你一定发现了吧!你也一定感受到它那独特的魅力了吧!社会中的和谐之美就在你的身边。没有了它世界将无法安宁。就让和谐之美在每个人的心中存在吧!我也感受的了社会上的和谐气息。

  社区里和谐之美是非常浓厚的,就在公园里,就这样一副和谐的画面:几位白发苍苍的老人正坐在石凳上专心致志的下着棋;几位妇女抱着孩子在津津有味地说笑着;而那些和我仿佛年纪的孩子,却在树阴下有声有色地玩着游戏。其它的生物也不例外,鸟儿在树上欢快地唱着歌,千姿百态的云在天空中悠悠忽忽地漫游着,一会把太阳给遮住了,没有了阳光,气得天空变了脸……就是这样一幅画面,和谐的气息充满了整个画面。世间万物是相处得那样融洽。没有一丝不雅之处。而这样的画面,在我们这个大千世界里,是不可计数的,缺少的是发现它的眼睛,你发现了吗?

  马路上,川流不息的车辆在路上来来往往的。机动车道上,车辆时而缓,时而急得行驶着,遇到红绿灯,车辆会立停下来,现在的马路已经不太有人闯红灯了。车辆经过斑马线时,总会缓缓驶过,看见有行人要走过,会毫不犹豫地将车停下,让行人先走过马路。遵守交通规则的人多了,人们的素质好了。路面上不再看到随风动的垃圾了。就是这样,和谐之风在马路上也构成了一幅祥和、融洽的景像。虽还有一些不足之处,但已称得上是“和谐公路”了。

  校园内,也同样洋溢着和谐之声。就在我们的课堂上,老师正在讲台上一丝不苟地讲着课,而在坐的我们呢,也在下面专心致志地听着老师的讲课。不时地让我们回答某一个问题。下课时,虽没有象上课那样然有序,显得有些散,但我们的教室里充满了欢声笑语。课堂的那种紧张气氛没有了,同学们聊天的聊天,嬉戏的嬉戏。同学们玩得非常开心。校园里的和谐之风是有条的。学习的味道很浓的,正因为有这种学习味,也在校园里上演了一幕幕和谐画面。我在学校五年多了。第一次感受到了这种味道。

  和谐之充满了整个世间,它能使人温暖,使世间万物变得融洽。使人们和睦相处。和谐之声充满了我的心灵。原来它是有那么大一股力量和魅力。我现在也感受到了。和谐之是世间最美的。我真希望能把和谐的种子播散到每个地方,让每个人的心灵里都有开出美丽的和谐和之花。

和谐作文 篇9

  相同的时间,相同的校园,相同的人群,不同的画面在我面前演绎着。

  兴许是放学太早,并没有出现围得水泄不通的场面,只有约莫七八个家长三三两两聚在一起畅聊,不时向校门口张望,眉宇间隐隐有一丝期望与焦急。

  我不经意间向道路的右方看去,哦,是李同学的妈妈。她独自一人醒目地站在路旁,她微斜着头,思索着什么,眉头紧皱,突然,拧在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里荡漾,她准是看见了儿子,正一脸兴奋地向她飞奔过来。

  我收回了目光,眼角的余光瞥见了一个离队的身影。偏过头,是王同学。她径直向电瓶车上的妇人跑去。三步并作两步,妇人连忙伸手,一手接过沉重的书包,熟练地放在车头。王同学趁机将手搭在妇人身上,同时一用力,腿凌空一跨,便翻上了车后座。王同学低声说了什么,妇人憨厚的圆脸转向了她,定是嘘寒问暖吧。两张如出一辙的脸相对,一张写满了关心,一张写满了欢悦。

  默默地转回头将视线眺向远方,阶梯上人头攒动。细看,爷爷奶奶们正有说有笑的。他们看见我,问:“×班放学了吗?”我摇摇头。或许是第一次来接孩子,一位婆婆立马急了,呢喃着:“哎呀,怎么还没放学呢?”另一位婆婆立马接话:“你急什么?还早着呢。我家的也没放学。”婆婆如释重负,焦急的神色也缓了缓。

  与之相比,始终默默站在校门口绷着脸的男子算是安静的了。他不时低头看看表,嘴唇抿着,一言不发。不会被留堂了吧?要进去吗?我笃定这位父亲在心里如此盘算着,真是“望子成龙,望女成凤”啊!放学时一个静静的身影,不正是爱的体现吗?风雨无阻,雷打不动,从不误点地接送,送来了父母的爱,送出了更高的希望。

  多么其乐融融啊!一幅幅和谐的画面,在我面前展开……

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