在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的关于合作的作文，欢迎阅读与收藏。
关于合作的作文1
体育课上，我们举行了两人三组比赛。我和乐一组，这是我们第一次合作。
比赛规则很简单，两个人站成一排，各邦一只脚。哪一组最先跑到两百米终点，哪一组就是这次比赛的冠军。裁判哨声一响“嘘”我和乐毫不犹豫的向前冲去，但是因为动作不协调，俩人都摔了一个“狗啃泥”。找到原因后，我们两人喊起了口号“1，2，1，2，1……”我们同时抬起了左右脚，可数着数着，或许是因为彼此都口渴了吧，也就不喊了。可就在喊声停后不久，“啊”，乐的一声惨叫就在操场上空盘旋。目光聚集，只见乐摔了个“四脚朝天”，头倒在了草地上，发丝间都是草，而我也因为重心不稳跌坐在了地上。好不容易站了起来，再继续向前走。
经过多番挣扎，我和乐终于“摔”过了100米，再看后方那些同学，也和我们组一样狼狈。接下来的路程就吸取了前半段路程的经验，还算顺利。“嘿咻，嘿咻”我们大步流星的向终点跨去。终于我们组得到了冠军。
到了终点以后，我们两个反而很默契的一块儿坐在了地上。互相看了看，笑了起来，“哈哈，看你那狼狈样。”也不顾还缠在脚上的红领巾就准备各顾各的站起来。结果一个不小心，因为惯性的作用，两个人的额头又撞在了一起，再一次跌坐在了地上。倒吸一口凉气，也不顾“罪魁祸首”红领巾，又开始各顾各的揉起了额头……
这一次的比赛，让我和乐两个人都印象深刻。这一次的比赛让我们明白了默契的重要和合作的重要。
关于合作的作文2
一棵小树，生长多艰难，百里森林，风沙也能拦；一条小溪，天旱会枯干，千里大江，流水永不断。在学习上，合作让我们战胜困难；在赛场上，合作让我们赢得荣誉；在集体生活中，合作让我们更开心。
记得有一次运动会中，我们班赢得荣誉。令我最难忘的就是拔河比赛了。
操场中央就像放着一根大蟒蛇似的麻绳。我们双方队员一上场就抓紧了麻绳。随着哨声一响，双方立即进行了力量的较量。眼看着我们班一步步向胜利迈进。对方也不是吃素的，用出了吃奶的劲在拼命坚持着，脚下恨不得深深地扎进地里，麻绳一会被对方队员拉过去，一会儿又被我们班扯过来，像拉锯一样，同学们个个使出了九牛二虎之力，我们班赢了！全班上下一片欢腾。
第二局，对方想扳回比分，早已在摩肩擦掌，跃跃欲试。我们班也不落后。哨声再次响起，我们班用劲全力对抗对方。双方还是旗鼓相当。我好像听见麻绳发出“吱吱”的响声，好像快断了。再看场上的运动员们，一个个双手握紧绳子，黄豆般的汗珠直往下淌，牙齿咬得咯咯响。有的呲牙裂嘴，有的满脸通红。往下淌。我们班向胜利的终点一点点的移动着。我们班以三局两胜获得了胜利。
一个人的力量小，只能做小事情；许多人合起来力量大，可以做大事情。大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做“合作”。
关于合作的作文3
有一个故事是这样的：一个饿了三天的卖棉被的人和一个只穿了一件单衣的卖包子的人，同时进入了一个庙里。那天晚上风雪交加，十分寒冷。他们两个人谁都不想主动去合作，只想让对方先过来。结果，一个晚上过后，一个人被饿死，一个人被冻死。
这个故事是假的，但道理却不假。没有合作，一切力量都是空虚无力的。如果有了合作，就会成强大的合力，一切都会是强大的、坚不可摧的。这个讽刺的故事值得我们好好反反省：在生活中，我们有过真正的合作吗?
合作，其含义是：通过正当手段共同完成相同目标。抄袭、作弊、传纸条、开后门肯定不是合作。这些不正当、不光彩的共同行为，只称得上是共同做事，至于是不是正面行为?肯定不是!这一点，必须要澄清。
把目光聚焦于战国时期，史书中就有记载：“灭六国者，六国也，非秦也。”把它们翻译过来，也就是：消灭六国的人，是他们自己，而并非是秦国。是啊，如果六国联合起来共同抵抗秦国，那么，中国的格局就会随之改变。秦国很聪明，它采用了“远交近攻”政策，拉拢强国、攻占小国，最终统一天下!
战争如此，学习已是如此。“合作共赢”是我们的目标，无论谁遇到了困难，我们都要帮助他/她，让他/她走出瓶颈期。我们在为别人讲题时，自己也加深了一次记忆，一举两得，何乐而不为?
但是，我们不能盲目帮助，我们必须不断强化自身，提高文学素养，将自己的知识师传身授下去。如果一个人连知识都没有，即使他再热心也是白瞎。
我们要合作，我们要共赢!
We must team work!
关于合作的作文4
俗话说：“携手合作，团结力量大。”透过合作，我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打扫房间，可能是一起做分组报告，也可 能是参加一项比赛……上述这些例子，都说明了合作的意义，“兄弟同心，其利断金。”只要懂得分工合作，便是再大的困难也能克服。
分工合作的道理，不只人类晓得，在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解，女王蜂细心孕育一只幼虫，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄风则是最骁勇善战的士兵，一肩担负起保卫 家园的工作……瞧！他们多么团结啊！也因此，每只幼虫得以健康的长大，在寒冬时有充足的食物可果腹，也不必担心遭受到其他外力的攻击。
但如果蜜蜂没有相互合作呢？那么蜂巢内的蜜蜂社会，必定会天下大乱吧！每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀，到最后渐渐步向毁灭……由此， 我们便可知道合作的重要了，也因此，我们更要将这一声声的口号化作实际的力量，藉由互助，让国家富强起来，让世界安定下来。
合作是一们很重要的课题，而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛，懵懵懂懂的我们，从生疏到熟练，从那一脸青涩到在舞台上发光发热，虽然练 习时间十分短暂，但是和同侪之间相互合作的美好，让我十分难忘，我更因此了解每个人在合作的环节中，都是独特而不可或缺的。
在合作方面，我固然还有很多要学习的，但至少我已经能够慢慢的体会一些个中奥妙了。加油！期望在未来的日子里，我能够更进一步的和同学或是家人，一起分工合作，做好每一件事。
关于合作的作文5
春天日丽风和，正是放风筝的好季节。那个星期六早上，我和小蓉在我家附近的空地上看别人放风筝。天上飘着各种各样的风筝，有飞机﹑孔雀﹑龙……姿态万千，五彩缤纷，将天空点缀得十分漂亮。我们多么渴望自己也有一只风筝啊！
我对小蓉说：”我们去买一只风筝吧！“小蓉深思了一会儿说：”买的不好，咱们自己扎吧。“”自己做多麻烦，不如买一只。“”自己动手扎，放起来多有意思。别人还会暗暗地称赞，‘多有创造力呀’！“我眨了眨眼睛，心想，有道理。”小蓉，那你开始教我扎吧。“”你想扎个什么样的风筝呢？“我思索了一下，说：”扎一只鸽子的风筝，象征着和平和友谊。“”好呀，就扎一鸽子的风筝！“小蓉爽快地答应了。
小蓉找来了做风筝的竹条和彩带等，便开始动手。小蓉当指挥员，我当制作员。我用几根细竹条，摆成了鸽子的模型，小蓉帮我用线扎结实，杠架扎好了，就该糊白纸了。我把竹条都抹上了胶水，小蓉帮我细心地把纸糊上。接着，在鸽子的三个角的顶点绑上了三根等长的线，拴上放飞线，一只”鸽子“的风筝扎好了。看看做好了的风筝，好像少了什么。于是，我用彩色笔在风筝中间画了一封代表中国的和平信。小蓉瞧了一下，还一个劲儿地夸耀我有”艺术细胞“呢。小蓉问我说：”自己做的有没有比买得更有意义？“我大声地说：”当然有！“
我和小蓉来到空地上，她擎着风筝在前面跑，我拽着放飞线。风筝终于飞上了蓝天。它载着我们的理想和梦，越飞越高……我们开心地笑了……
关于合作的作文6
今天上语文课，林老师跟我们谈了合作。林老师微笑着问：“同学们，你们知道什么时候要合作吗？”
“比赛的时候。”有人迫不及待的叫了出来。“看病的时候。”我嘟着嘴说。同学们七嘴八舌的讨论起来。
“好！”林老师笑眯眯的说；“其实啊，我们什么时候都要合作。你们知道我们要和谁合作吗？”
“挂水的时候要和护士合作。”我争着说。
“在家里和父母合作”，朱梓涵微笑着说。
“在学校要和老师同学们合作”，马语霏说。
“对，同学们说的很好，那我们为什么要合作呢？”林老师笑眯眯的问。
“合作可以让我们效率更高更快”，朱梓涵抢着说。
“如果没有了合作，世界将陷入一片混乱，到处都会有矛盾。”沈子懿说。
“嗯，很对。”林老师意味深长的说：“如果世界上人人都没有了合作的态度，就像沈子懿说的一样，医院里没有合作，病人和医生吵的吵，不利于病人治疗。所以合作对人类有多重要啊！你们能讲讲合作成功的例子吗？”
我争着说：“今年5月份的时候，学校举办了小飞侠运动会，其中有一项叫拖轮胎的运动项目。我和我的搭档陈一诺在练习的时候总是掉绳。很快到了运动会，她对我说：‘加油，我们一定能行，不要想与比赛无关的事。集中精力，尽自己最大的力量就行。’最后我们终于拿下了第一名！”
沈子懿说：“儿童节那天我表演的相声，是双人的，我们合作的很好，最后全班哄堂大笑。”
“嗯，说的好。”老师笑眯眯的问；“你们知道关于合作的名人名言吗？”
“人心齐，泰山移。”我叫了出来。
“对”，林老师说:“还有三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”
上完这堂课，我终于明白了“人心齐，泰山移”的道理。
关于合作的作文7
在这个星期天，我听到这样一个故事：说有一个人快要去世了，他听别人说天堂好。于是他想：我死后一定要去天堂。后来，他又听别人说地狱好，因为别人都说现在的人都流行死后去地狱。到底谁说得对呢?于是他决定两边都去瞧瞧。
首先，他来到了地狱。一进鬼门关，他就看到那里的鬼都很瘦很瘦，有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想：地狱是不是不给鬼吃东西呢?但仔细一瞧，原来地狱里也有大鱼大肉。由于勺子和筷子都是一米长的大家伙，所以地狱里的鬼都无法将大鱼大肉吃到自己嘴里。他叹口气，摇了摇头，赶紧逃离了地狱。
紧接着，他又来到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的。看看大鱼大肉，再看看一米长的筷子和勺子，这个临死的人纳闷了：为什么同样的待遇、同样的工具，却有这么大的差别呢?原来，神们知道彼此合作，他们是你喂我吃、我喂你吃，所以个个白胖，而那些鬼则是各顾各，所以饿得只剩皮包骨。
这使我想起了平时上体育课时的情形：大家比赛“双人绑腿跑”。这个比赛的难度就在于如何合作，只有步调一致才能取胜。我和班上跑步最快的小玲搭档，我们信心十足，心想一定能够拿第一。但结果却恰恰相反，因为我们都太想跑快了，所以各顾各的，不能保证协调一致，最终和第一名失之交臂。现在看来，当时的我们正是由于缺少合作精神才导致了失败。
其实，无论是在学习中，还是生活上，甚至是在以后的工作中，合作精神都是不可缺少的。
关于合作的作文8
人生在世，难免要与人相处，其中，合作是与人相处不可缺少的重要部分。古人说：“天时不如地利，地利不如人和。”就充分地说明了合作的重要性。
合作开创辉煌的先例比比皆是。唐朝初年，唐太宗有两个宰相，一个是房玄龄，一个是杜如晦。唐太宗每与房玄龄讨论国家大事时，房玄龄总能提出自己独特的见解，使太宗心悦诚服，但房玄龄做事优柔寡断，总不能做出最后的决断。于是，太宗又叫来杜如晦，让他来分析房玄龄的见解，最后一起作出判断，这两位宰相，一个善于谋略，一个善于决断，将国家治理得繁荣昌盛，出现了唐朝的“大唐盛世”，他们两人也被人们美誉为“房谋杜断”，成为历的一段美谈。
“能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。”孙权是这么说的，也是这么做的。东汉末年，曹操率领百万雄师进攻东吴，在这危急关头，孙权和刘备联手抗曹，诸葛亮和周瑜更是同心协力。吴军、蜀军强大的军事力量合作了，二军主帅的智慧合作了，这种从力到智的合作，曹操焉有不败之理。但退后一步想，假如孙权和刘备当年不联手，也许历史就得改写了。
集众人之力可以得天下，同样，失众人之力亦可以失天下。楚汉时期，项羽和刘邦争夺天下，两人都是乱世豪杰，但胜利却只属于一个人。项羽本来拥有极为有利的形式，但他不注重聚揽人心，导致兵败乌江，自刎绝世。刘邦在战争的初期虽然处于不利形式，但幸运的他却拥有众多人才的扶助，最终成就了大汉王朝。
由此可见，合作是成功的前提，合作能创造奇迹。在21世纪这个多元化的年代里，竞争固然不可避免，但是合作却更为重要，只有拥有了合作，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
关于合作的作文9
1、单丝不成线，独木不成林。——俗语
2、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——俗语
3、团结就是力量。——谚语
4、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
5、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——xxx
6、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德
7、小学生收集关于合作的名言：我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思
8、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》
9、民齐者强。——荀况
10、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣
11、二人同心，其力断金。——《易经》
12、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的`人的最高需要。——歌德
13、上下同欲者胜。——孙武
14、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
15、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
16、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚
17、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文
18、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华
19、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
20、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
关于合作的作文10
每个人都知道，合作的力量是很大的。古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。”其实在咱们的校园里，有许多事情是需要和别人合作才能完成的。
记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人分配到了一组。
劳动开始了，瞧！咱们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……
小林和小薇神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我开始填土了！”“好的！”大家齐声说。我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。咱们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着。
这时，老师走了过来，说：“同学们，继续浇水呀，咱们马上就成功了。”说着，娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴。将手一扬，水慢慢地倒进土里，缓缓地渗进去了。在老师的带领下，咱们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”
劳动结束了。同学们虽然都很累，但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向咱们招手致意，都高兴地笑了。
合作就像一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作就像一条小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。
关于合作的作文11
“这些天有特别的事吗？”正在吃饭时，妈妈忽然问到，似乎是在考我们。“我知道，前天是六一儿童节！”“不，不是，今天你妈一定遇到了一件大好事。”妈妈原本热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能望呀，后天是老妈的生日！”哈哈，首次合作成功！
镜头二
“老爸，你快点呀！”“儿子——，我来也——”爸爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，我们一起来扫扫。”我边唱着歌。“快点儿干，快点儿干，你妈马上就要回来，给她一个惊喜，让她高兴高兴！”爸爸接过我的声调，唱着说着，但我却不知这是何方曲调。我扫地，爸拖地；我买菜，爸洗菜；我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。不一回儿，家里变的一尘不染，被布置得象个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。ok，合作成功只等女主角出场了。
镜头三
“嘘，老妈回来了。爸，开场了！”静静的，妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑，一点儿烛光从房门后射来。“happy，birthday，to，you……”我手捧蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈的脸上，妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我，把世界给了我”灯突然亮了，紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全，更何况对popmusic（流行音乐）一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑，瞧，他还自鸣得意地唱着呢！这也正是合作计划之一——逗老妈笑！大功造成，合作愉快！
在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而哗者，一家欢也；喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也！”
关于合作的作文12
秋天，是个丰收的季节，在这个金黄色的秋天里，我校正在举行一年一度的田径运动会。你看，操场中央围满了观看比赛的人，原来，六年级的三个班要在这里举行一场团体迎面接力赛。各个班的队员们都站在队伍里，班主任老师教我们用田忌赛马的方式：最慢的排在前面，最快的排在中间，比较快的排在后面。
不一会儿，“嘟—”裁判把哨子吹响了。我们班的林紫薇第一个冲向前方，跑过去时比别人慢了两三步，这时我真着急，希望其他同学把那两三步追回来，下一棒是何昊宇跑。何昊宇飞奔着把棒传给了刘洋，刘洋个子高高的，腿也长。她在我们啦啦队的呼喊声中把那两三步追了回来，就在这时，保持领先位子的43班掉棒了，我们真高兴，可42班的杨云飞似乎脚踩着风火轮，超过了我们班的王主旺。
“呀，差最后一棒了。”我叫了起来，暗暗地为我们班的聂建忠捏了把汗，就在这关键时刻，为42班传棒的梁智宇被一块小石头拌倒了，摔了一跤。“耶！”我们欢呼起来，我们是冠军！广播把这个消息播遍了整个操场：“六年级的接力赛结束了，获胜的是小六44班，他们靠团结的力量，取得迎面接力赛的胜利……”“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这个道理我在这次比赛中明白了。
的确，只有与伙伴们同心协力地奋斗，才能取得成功。
关于合作的作文13
合作是制胜强敌的最快方法。
有一次 体育馆里群聚了许多人，一群人围着一个球场，中间这个小伙子身穿黄色，篮球服，北卡蓝AJ1扣在脚上，正在表演扣篮，路人惊叹不已，那吵吵闹闹的，我们几个朋友选了个偏僻的地方打篮球，我的球还没捂热，整个球场的人好像都被他打惨了，他又把我们当成了猎物。趾高气扬大步流星地走了过来，一群人似狗皮膏药般跟了过来他说 “来单挑哇！”我当时一脸问号，瑶妹和张国服都不敢接受，听他们说：“他很强的， 大部分大人也不是他的对手。”我也慌张起来，他见了便大声的叫：“那你们三个一起上。”
我们才有了一点胜算 ，我们持着球不敢有一点失误，汗流成了一条条黄河长江，我们便商量战术。几分钟后，我们气势昂扬地回到了各自的位置，张二话不说，直接传给瑶，瑶再给我，没有一点儿破绽，那个高个子还用它灵活的走位立刻到我们旁边，想把球冒下来，可尽管他有多厉害，也不能阻挡我们的计谋，眼看他快追上球了，我二话不说立刻投向球框，可惜我的技术还不能做到百发百中。球反射向另一个方向，瑶轻松的接到球，并且直接打了一手好球。我们大呼胜利，就在我们抱着转圈时，那个高个在已溜之大吉。球场上只剩下我们的欢呼声和那群人目瞪口呆的表情，人群渐渐散开，直到没人我们才继续打球。
俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，说的就是这种情况吧。
关于合作的作文14
班级之间要互帮互助，有一次上体育课的事情让我记忆犹新。
我记着那是前年夏天体育课的时候。体育老师让我们摆一些高难度的动作，那些动作都是超高难度的——老师只说留着外面的是几只脚，就让我们摆出符合要求的动作。
我记着，一组是有5个人的——我、贾玉龙、朱博洋、李浩和张家轩。老师让我们摆的是3只脚。贾玉龙、张家轩、我就用手撑着地板砖，把脚抬到上面让人扶。剩下3人都是单脚站立，用手抬着我们的腿。第一关就顺利过了。
第2关是4只脚。贾玉龙单脚着地背着我，李浩只用手撑着地板。其他3人手拉着手，都是单脚着地站立着。第2关也顺利地过了，没有遇到太大的麻烦。
第3关是非常难的，要求只有2个脚着地！李浩是非常拼的，居然让别人扶着他，让我坐在他背上！理由是——因为我是全班最轻的，那时候只有40斤。我坐在他身上，其他人飞快布置好——有两个人扶着，都是单脚着地，其他2个人是用手撑着，我最轻松。
终于，老师宣布集合，总结了一下我们团结协作的重要性，并问我们：“在体育中，那些运动需要团结协作？”
“足球！”“篮球！”“网球！”“……”
我知道，团结协作是很重要的。比如踢足球时，一个再好前锋没有一个好的后卫和守门员也不能取得胜利。一个再好的守门员，没有一个好的后卫，你的球门也会被踢破的！
关于合作的作文15
俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这句话充分表达了合作的重要性。如果每个人都能发挥自己的长处，合作默契，那我们都是诸葛亮。
这个夏天，酷热难当。可再热的天也挡不住我报名的热情。几天前，我看到了一项叫合作的比赛，觉得挺有趣，就报了个名。规则很简单，两人三足听过吧?这次是10人11足。我以我在小区的人脉，很快召集了9人，开始了魔鬼训练。
刚开始，我们信心满满，可才走了几步，就出现了问题。有些人走得快，有些人走得慢，步伐极不协调。没过多久就“全军覆没”了。我们重重地摔了下去，互相抱怨着“你走快了!”“明明是你走慢了!”我们站了起来，又试了一次，还是失败了。大家试了一次又一次，可还是以失败告终。不能再这样下去了!我想着。我转过头来说：“大家别着急，二人同心，其利断金，我们再试一次，再合作一次，这次我们一起喊拍子，喊一迈左脚，二迈右脚。”话音刚落，同学们又都站了起来，准备再试一次。
我们开始了，整齐地喊着拍子，整齐地走着，也许是喊了拍子的原因，也许是大家找到了方法，我们成功了。当跨过终点的那一刻，同学们都欣喜若狂。我们终于成功了!这时，微风向我们吹来，为我们带走酷夏的炎热;小草向我们点头，为我们的坚持合作默契点赞;树叶沙沙地晃着头，为我们鼓掌。“金无足赤，人无完人，大家都有短处，但我们通过合作，就能取长补短，合作的能量不可小觑!”我激动的说道。
几天后，合作比赛开始了，本来胜算满满的我们，却因一个人身体不好，拿了第2名。此时的名次已经不重要了，重要的是我们知道了合作的能量很大，合作比赛，明年再见!
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