在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的合作话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
合作话题作文1
什么是合作？合作即是团结，合作即是力量，合作逆发出团结的精神。合作，碰撞出智慧的火花。
一个人总是孤单的，一个孤单的个体独自生活，独自做事，缺少了人生的乐趣。到最后总是落到成事不足败事有佘的下场。如果几个孤单的人凑合在一起了那么就成了一个整体，你说，一个整体能与“孤单”这个词连上线吗？想必大家都听说过“团结就是力量”故事吧！一个人就不了的事，几个人结合起来就能把它完成，俗话说得好：“一人难挑千介担，众人能移万座山”所以说人应该团结友爱，才能战胜眼前的种种困难。
“一股合作的精神”是侨声中学十个一要求之一。所以侨声中学的每一个人都应该心连心，手拉手，团结起来，把侨声的精神发扬光大！
合作话题作文2
鲜花的美是有绿叶的衬托，鲜花和绿叶合作，缔造出迷人的春色。合作，世界上就少了许多的奇迹，如古埃及的金字塔，巴比伦的空中花园，的万里长城，复活节岛的石像……
马克思与恩格斯的友谊是的，人们公认的。它们之间合作的例子有，恩格斯帮马克思解决经济上的问题，马克斯则帮恩格斯解决学术问题。就连马克思的《资本论》恩格斯续写的。正是真诚的合作，才了世界历史的发展。
爬山虎，枝叶庞大，依附于墙才能看到阳光，使叶子长得更茂盛。墙无法露出原来的面孔，爬山虎却让墙美丽，墙则让爬山虎茂盛。两者通力合作，相得益彰。
合作是团队精神，是团结的象征。合作可以最大的长处，尽失误。一位企业家曾说：“合作，就现代化工业。现代化工业，就现在的物质财富。”这句话正说明了合作的性。
让我们团作，刻苦学习本领，长大后把的祖国建设得繁荣富强。
合作话题作文3
我们五（2）班举行了小组合作学习，这对我们很有效。想知道是怎么学习的吗？赶快来看吧！
我们小组有一个闪亮的名字：超级明星组！我们组的成员有：郑钧元（组长、语文学科长、科学学科长）、王泽宇（信息学科长）、周子淇（英语学科长、音乐学科长）、陈君如（美术学科长）、罗伟（体育学科长）和我（数学学科长）。我们大家都很团结。
小组合作学习也给我们带来了许多帮助，比如这件事：
上数学课了，老师说要在小组内讲评试卷，我正好有一道题不会，到了那道题时，我就认真的听他们讲。这样一来，即让我明白了这道题怎么做，又让我们对这个题加深了印象！真是一举两得啊！
小组合作学习还让我们全班每个组员都学习，让不爱学习的同学认真学习，使他们取得好成绩，这样便帮助了考的不好的同学，同时自己也加深了印象。
小组合作学习真是好啊，我希望这样的学习方式能一直坚持下去。
合作话题作文4
前几天，妈妈给我买来了中国地图的拼图，刚好二姨带了表弟腾腾来我家玩，于是我们就一起来玩拼图游戏。
妈妈先把拼图给打乱了，让我们在十分钟拼完，完成了奖励大苹果。我和弟弟合作，先是抓紧把地图周围的海水、陆地拼好，再一鼓作气合作向中间进攻。弟弟说：“我找到一块黑龙江”，我拿过来把它安装在右上角，那是中国大公鸡的鸡头，接下去就是吉林、辽宁 等等，弟弟报名字，我来找位置，沿着鸡脖子、身子、脚一块一块地往下拼。不一会儿，一只雄赳赳的大公鸡就拼好了，仰着头，翘着尾巴，好像在打鸣叫人起床呢。
我们在十分钟之内拼好了，啃着甜甜的大苹果，我们笑得合不拢嘴。
合作话题作文5
几个学生拿了几个空桶，让水往桶里流，以免水继续流出来。当水满了的时候，两个学生把它提了出来，把它倒进门边的下水道里，又换了一个水桶。八十九个学生拿着扫帚，互相传递水，把水很有秩序地扫进门外的下水道。学生们也紧密合作。当一个同学看到邓老师已经回到办公室，他立刻跑到办公室，向老师报告了情况。老师迅速来到教室，安抚了我们的情绪，和同学们一起把水扫了出去，并打电话给学校校长解释了情况。过了一会儿，学校派校工叔叔来了。他抓住自来水管，打了三个结。当他看到它时，学生们都说：“太简单了！”我刚才怎么没想到呢？
团结就是力量。在学习和生活中，团结合作可以克服一切困难，取得成功。团结是一种坚不可摧的力量。
合作话题作文6
足球是一支大型运动队，每支球队都要共同努力才能赢得比赛。当我们学校有体育课时，有时我们还举行5v5足球比赛，我们邀请我们的体育老师刘老师一起玩。
我们有一队人：我，咋样，李灏，张瑶，张璇城市。有相反的：刘，贾木王，一嘉陈寅和郭澄，如果榫。
一开始，刘老师带球冲刺，我本来想和他一起抢球，但毕竟是体育老师会让我错过球李浩也来了，但老师给队友传了一个漂亮的传球我们还在战斗但这名学生毕竟是学生，一个球让尹晨出了场。
在比赛的中途，Zhangzeyang和我一起进了一球。我也有机会抓住老师的球。然而，在我想抓住的那一刻，老师的腿夹了一下，我被踢出了世界。
老师的一面也没有表现出软弱，在我们没有守门员的时候，进球被攻进了。嘿！我们在这里沮丧。我们没有失去信心。
在后期，我自己带球，但对方比赛，腿没有作出努力，被守门员接住。
这是一个团队合作的项目如果没有团队精神，进球的机会就很小。
合作话题作文7
合作是生活中不可缺少的东西。我们都在朋友、家人、同学和老师之间进行合作。我也和别人一起工作，在合作的过程中，我也体验到了做事和使用大脑的乐趣和快乐。
在我的工作和我的母亲。那一次，我和妈妈在包饺子一起。妈妈准备了第一：筷子，抑郁症，饺子皮。我们愿意为这些事情就开始包饺子。我第一次拿起饺子皮，饺子的用筷子，轻轻地在皮肤上。我知道我的母亲，他们把饺子皮的方式，轻轻地挤在一起。也许只是放太多馅给皮肤被撕裂。妈妈见了说：“我教你。”妈妈包饺子用筷子把一点点
填馅，握住手，用另一只手折起饺子皮，包好馅，来回捏两次，一个饺子就在我妈妈的手里诞生了。我学会了妈妈的样子，做了饺子！在妈妈和我的合作下，饺子皮不应该被我们“抹掉”。
只有互相合作，互相帮助，才能互相帮助，共同生活，共同相处。
合作话题作文8
星期六，小东去小明家玩，看见小明家的凳子坏了，于是小东和小明便准备一起合作，把凳子修好。
他们找来了一把锤子和一些钉子，开始修起了凳子。小明东敲敲，西看看。小东则在帮小明拿钉子，扶凳子……突然，听见“啊！”的一声，小东回头一看，原来是小明不小心用锤子砸到了手，鲜红的血液从他的手上流了下来。见此状，小东赶紧去药店买了一些创可贴，还帮小明把伤口包扎好。之后，他们又开始修凳子，因为小明的手受伤了，所以换做小东来钉凳子。在两人的默契合作下，凳子很快就修好了。虽然小明的.手受伤了，但是他们还是感到无比的快乐。
经过这件事，他们明白了一个道理：团结就是力量！
合作话题作文9
在日常生活中，竞争随处可见。可要想成功，也离不开互信的合作。
在我们班，大家都比着学习，争着取得好成绩。这就形成了竞争。虽然我是中等生，可和我要好的几个小伙伴之间也比着学习。每一次考完试后，我们就聚集在一起，叽叽喳喳，不停的谈论试卷上每一道题的答案，有时，意见不统一时还争论的面红耳赤。由此可见我们对成绩的看重，都希望在竞争中取得好成绩。可是离开了平时的合作，在竞争中怎可能取得好成绩呢？所以我们几个好朋友之间约定，平时如果谁遇到难题了，我们一定要在一起商量解决。意见实在统一不了，就去找老师帮忙。这样，我们几个的成绩都有所提高。这不正是合作的神奇力量吗？
学习中，我们只有真诚的合作，才能在竞争中取得好成绩。希望大家能做到这些。
合作话题作文10
小时候，我并不明白合作是什么？只是迷迷糊糊听说罢了。不过我今天。
尝到合作是多么快乐的一件事。
今天，我是第一次尝到合作的快乐。
中午吃完饭以后，我们便决定去离外婆家不远的河里钓鱼。舅舅说：“你和你表妹一组，我和你舅妈一组，我们来钓鱼比赛，如果你们赢了，初一就带你们去公园玩。”
钓鱼开始了，我们不鱼饵系在鱼钩上，然后把鱼钩扔到河里，开始钓鱼。过了一会儿，水里有动静了，便拉了上来果然钓到了一条鱼，看看舅舅的水桶里一条鱼也没有钓到。我想我们赢定了，舅舅必须带我们去公园了。我们钓到了下午三点钟。舅舅他们钓到了10条鱼。我们钓了11条，比他们多一条，我们赢了。
今天，我终于尝到了合作的快乐。平时我从来没有赢过舅舅。
合作话题作文11
今天，老师让我们四人为一组合作办一张以“春天”为主题的小报，昨天我们已经做了简单的分工。
开始做小报了!我们都拿出了自己的东西，我拿的是我抄的优美词句，石营佳拿的是自己画的风景图、胶板和双面胶，白朝蕊拿的是优秀作文，孙正伍拿的是很多诗句。
我们先比划了一下，大家认为把我们应该把准备的材料都放在了石营佳画的风景图上。首先把白朝蕊的优秀作文放在左上角，在把我的词句放在了中间，然后把孙正伍的诗句放在了右下角，我们最后再用双面胶把我们准备的材料粘在计划的位置上，然后我们就开始了装饰我们先用彩笔画上花，再用孙正午带的金色闪光笔画了太阳，最后用彩色修正带拉了好几道装饰了小报的四周，我们的小报完成了。我们看着自己辛苦劳累一上午的成果，大家都很满意。
看着小报，我自己心里想：我们四个人中的任何一个人都不可能独自完成这样的作品。众多人的智慧一定比一个人的智慧更有创造性。
合作话题作文12
今天我和同学一起合作干一个事——领加餐。
今天的下午第二节课下课了在课间我和同学去领加餐，在领加餐的人是一个接着一个人很多。在领加餐的时候我们先要找自己班级的牌号，同学教给我说：你一定要记住下一次你来领我等着你先去等着吧，我领完就去找你。他领完来找我的时候说：你去有苹果的一边。我问他：为什么。他说：你去了我告诉你。我去了他让我看看苹果有没有坏的没有的放过来我放进袋子里查查够不够42个我和同学合作把这件事完成了。走在回去的路上他对我说：我们不用每天领，有时候是别人领，只要有特色课我们就领。我们再回去的路上他给我讲着在领加餐时的注意事项。
往后了就和往常一样领加餐。
合作话题作文13
星期天，一个人在家好无聊啊，干点什么呢／、画画吧，可是一个人画好没意思啊，要是有人和我一起画就好了，我们可以合作一下。
这时有人敲门了，原来是我的弟弟，我的弟弟叫郭逸晨，小名叫宝宝。我说‘咱俩画画吧’，宝宝说‘好’。我俩就开始忙活起来，找好了画笔，颜料和纸。我们开始分工，我画白白的云朵，火红的太阳和嫩嫩的小草，宝宝在画上添了个活泼的小男孩在踢足球。不一会儿妈妈进来了看到我俩在合作画画，就说‘你们俩合作的真默契啊，真是如虎添翼，看来双剑合并的效果就是不一样，画的很棒，加油’。经过我们的努力，一幅漂亮的画就在我们的手中完成了，我们看着自己的画心里喜滋滋的。 今天的合作太棒了，下次画画还找他。
合作话题作文14
今天，我和爸爸妈妈一起包饺子。
妈妈擀饺子皮，我和爸爸包饺子。饺子包完后，爸爸妈妈和我把它们下到锅里煮。包好的饺子就像银色的元宝，在锅里翻滚。在我们一家三口的通力合作下，一顿香甜可口的饭就做好了。
通过这次包饺子我们一家三口也吸取了一些经验，就是要在传统的基础上创新。我准备下次请亲友们，请他们一起去我家包饺子，让他们也一起尝一尝我家包的饺子，也可以吸取一下他们的经验，也让他们提一提意见，他们提一个意见，我们就吸取一个。我也想吸取吸取朋友的经验。这样，我们家的饺子就越包越好，越包越香了。
另外，我干什么都要像包饺子一样，取长补短。如果我一直像这样的话，以后我干什么都能越干越好了。
合作话题作文15
合作是人生中必不可少的一部分，是快乐的一部分。
有一次，我在写作业的时候饿了。刚好桌子上有一包方便面，我叫我哥帮我煮一下。我哥立刻就同意了。当然条件是，煮好的面要我们一起吃。于是我拿起菜刀开始切西红柿，煮的方便面有西红柿搭配才好吃。一刀下去，西红柿就变成了两半。可气的是那西红柿的汁喷了我一裤子！煮好的面我哥怕烫怎么也端不到餐桌上去。我突然想到了一个好办法，我用凉水洗了一下手，迅速抓起碗，以迅雷不及掩耳之势把碗放到了桌子上。吃着我们亲手做的面，真香！
团结就是的力量，这句话果然不假！
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