在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六一活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一活动作文1
早在前一段时间，我就非常期待六一儿童节的到来。终于，这一天被我盼到了。
“六一”儿童节分为四个流程，分别是：义卖活动、游园活动、英语课本剧表演和观看电影。不过，给我印象我最深刻的是游园活动。
游园活动是在下午进行的，我们班的活动项目是“欢乐气球”。“欢乐气球”就是站在规定线外投气球，投进了箱子里就算胜利，每人都有三次投球机会。我觉得这个还挺有趣的，所以我决定排队试试。参加这个游戏的人可真多啊，队伍都已经排到了教室走廊外了。我赶紧去排队。
终于，我的前面只剩下了两名同学了。第一个同学或许以为用力一点就可以进了，便用力往前一投，结果用力过大，扔的太远了。第二个同学吸取了前一个同学的教训，轻轻一扔，结果气球距纸箱又差太远了。后面的两个球一个是扔偏了，一个是扔过头了。他们只好失望地走开了。
从他们两个人投的球里我总结出了两个经验：力度一定要刚刚好，还要瞄准箱子，把投的方向集中在中间。我接过同学递过来的气球，气球软软的，手稍微一用力，气球便瘪了进去。我可要掌握好力度，不能太用力也不能过轻。我闭起左眼，将气球举到胸前，让气球和纸箱、眼睛成一条直线，轻轻一推，气球飞也似的飘出去了。进去，进去，进去！我内心不停地喊着。哈哈，气球真听话，轻轻地碰到了纸箱边缘，弹了一下，便落进了箱里。我高兴地挥舞着双手叫道：“哈哈，我是神投手，一投就进了。”周围的同学也向我投来羡慕的目光，我都有些得意起来。
后两次我按照刚才的方法去投，居然又全部进了，这怎么不是一件高兴的事情呢？我兴高采烈地跑到领奖处领取了一大把的奖品，糖果、奥利奥。
后来，我与朋友白承皓穿梭于各班的游园活动中。当我提着满满的一袋奖品时，我高兴得不得了，我是挣得了奖品，赢得了欢笑。
这次“六一”的游园活动真好玩！我期待下一次六一儿童节的到来。
六一活动作文2
在这个阳光明媚、绿树成荫的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节。
六一，是我们儿童的节日，是无批评日，是我们儿童最快乐、最难忘的一天！
这一天之中，最让我难忘的还是要数六一游园了。在操场上，张校长宣布六一游园开始后，我便和我的同学一起去找项目玩。我们先到了一个扔乒乓球的的游戏，只要站在距离一米左右的地方，把乒乓球扔进盒子里就能得一张奖券，这是我和孙佳程的“第一张券”，郝洋到现在还没有一张奖券呢，真是为他担心。后来我们找到了一个叫“手疾眼快”的游戏，游戏规则是：“只要在十秒内夹起三个就能获得一张奖券”，我们三人便开始了挑战。诶呀，可真是难夹，球上面都是水，很难夹起来，可是我坚持不懈，终于夹上来了四个，郝洋可是玩这个的能手，一下子在十秒之内就全夹了起来，他一下子就得了两张张奖券，真是“不鸣则已，一鸣惊人”，郝洋又来挑战，终于我们一共得了六张奖券，那是我们已经饥渴难耐了，我们想换一瓶老汽水喝，我们急急忙忙的跑到兑换点，可是老汽水已经换光了。诶，真是悲催，没办法，我们只好买一个“旺旺碎冰冰”，竟然要两张券，真是黑，我们又买了好多东西，只剩下一张券了，我们辛苦挣来的奖券，都被我们吃到肚子里了。我们只好分开行动，最后到求知园亭子集合。我到了我姐的班级，他们班级的项目真是一个挣券的好办法，游戏规则是：“套圈，只要套中一个，就可以得到一张奖券。”我可笑开了花，开始排队，可是什么事情都不像想象中的那么容易，快要到我时，竟然到了时间，不能玩了，我便赶紧去到兑换点，兑换东西，那时什么都快没有了，我们只好买了奶糖。
回到教室，我不禁感慨道：“六一游园真是有意思！可这并不是为了让我们吃小零食，而是为了让我们知道干什么事都要付出才有回报。”
六一活动作文3
“六一”节要到来了，我们都兴高采烈，脸上露出喜庆的笑容。我们用各种不同的方式庆祝着自己的节日，我也不例外。即参加了学校的“六一”活动，又参加了“红领巾艺术团”的六一专场演出。忙得不可开交，不亦乐乎！
5月30日上午，在学校组织的“红领巾艺术周”活动的文艺汇演中，同学们表演了精彩的节目。最让我注意的是我们班刘嘉舫表演的古筝演奏。你看！
古筝演奏起活泼、动听的旋律，刘嘉舫坐在绿色的地毯中间，显得那麽优雅。那古筝声时而奔腾，时而缓慢，非常优美的古筝声音令我陶醉！
下午在电视台直播了“六一”专场演出。我表演了三个舞蹈：《祝福》是一个民族的顶碗舞蹈。我们穿着蒙古服装顶着碗在舞台上来回穿梭；《我们在灿烂阳关下》是一组儿童歌舞连唱。美妙动听的歌声加上我们的优美舞姿，展现了我们这些新一代少年的风采；《奔跑》显现出来的是一种狂热的气氛。它能把你带到激烈的赛场，你会不由自主地随着我们一起舞动、一起欢呼！
演出完后我大汗淋漓，可我很开心。妈妈说今天给我放假，问我想干什麽？我就一蹦老高说要去公园玩。妈妈同意了。到了公园游乐场，里面有很多设施。最让我感兴趣的是一个能翻转型的机器，我也叫不上名来。它能90度、180度、360度的没有规则的乱转，以前看别人坐过。看到他们玩的那麽刺激和过瘾，我也想尝试一下。当我坐在上面悬挂在半空时，感觉血液像停止了流动，心脏也停止了跳动。滑落的时候我稍微轻松了一下，可还没缓过神儿来又把我倒挂在了半空。这样来回几次绕得我头昏眼花，下来时腿发软。虽然也有些害怕，但我感觉挑战了自己，仿佛长大了许多。
“六一”儿童节，我们的节日，让我们尽情玩耍吧！
六一活动作文4
今天，我们学校举办了六·一活动。我早早到校与同学们有说有笑地走到广场。校长讲完话，我们就给一年级的小同学系红领巾。我很快就系完了，忙里偷闲的看了旁边的寇志刚一眼，只见他手忙脚乱地摆弄着红领巾，嘴里还不停地叨叨着：“怎么系来着？怎么系来着？怎么系来着？”过了大约五六秒，突然说：“我想起来了！”结果时间就到了。他只好悻悻地跟着队伍往回走。
集体活动一会就完事了，我、张佳璐、张逸帆急匆匆的往“小吃一条街”那边赶。我们去那里可不是为了吃哦！我们是要卖食物的！为了这次活动，我们前期可是分工准备了很久，张佳璐负责吃的，我负责准备杯子和勺子等。
找到我们自己的摊位，摆好已经做好的食物——美味的炸鲜奶，准备好零钱，开卖！
一开始，大多数人都被雪糕和手抓饼所吸引，于是我决定不顾形象地大喊，以此招揽顾客。我清了清嗓子，大喊道：“炸鲜奶！炸鲜奶！”“5毛一个！便宜又好吃！”“走过路过，千万不要错过！”……
我喊了几声，果然有用。后来张逸帆又去拉顾客，不一会儿，40块炸鲜奶就卖完了。我们数了数挣的钱，有18元。18÷3=6，我们每个人6元分了，就赶紧去游园了。我跟着张佳璐到处转，买了几本书，参加了几个活动，真是有趣。可惜的是时间老人走的太快，游园活动结束的时间到了。我返回我们班级的阵地上，和同学们一起整理桌子和椅子。我的妈妈作为一名志愿者也和我们一起参与活动，并且帮助我们维持秩序和清扫垃圾，我可是很自豪的哦！
整理完毕，走的时候，听见一个卖烧烤的人说，他们赚了610元，不过他们是一直卖，牺牲了玩的时间，并且都是家长在做，孩子没有真正体验到自己动手的乐趣。
这次活动既锻炼了我们的动手能力和团队能力，还拉近了同学们之间的感情，我非常喜欢，同学们也很喜欢。
六·一真好！
六一活动作文5
“太好了，太好了!”我兴奋地不得了，今天是我们的儿童节。我们可以玩游戏了，但是，今天并不是真正的六一儿童节。
早晨，吃完饭，我们班就回到了教室，在路上，气球满园，彩旗飘飘，真是美丽极了，到了教学楼门口，曹老师正在弄气球，在窗外的门口上，贴着黄色的大字，是“六一快乐”这个响亮的名称。还有蝴蝶结呢!
我们在教室待了一会，就去了操场，有几名队员说了六一致词，接着，闫红梅老师又说了致词，校长说：“六一游园开始!”我们班就在一个小道上，老师让我们一男一女的玩，一会男生，一会女生，也就是一个接一个的玩。咳，我并没有赢，但我还参加了别的游戏，还赢了那么几张奖券。
我先玩了抽签，有一位老师帮我晃了晃盒子让我抽，我先抽了个“乐”，又抽了了“一”，接着，又抽了个“六”又拿了个“乐”然后拿了个“快”正好组成了“六一快乐”。我赢了。
没过多久，我们就要回教室了，我还真有点儿恋恋不舍。
快乐的六一游园活动
一年一度的六一到来了，我们在学校里举行了，我们班级的玩得是就是有一个啤酒瓶，我们拿个木棍往里面放，这个游戏看的简单，但其实非常难，所以我们不能骄傲。
我们排了很长的队，过了一分钟才到我，我就开始了，这个游戏果然很难放，我第一次就开始放了，我——有一个秘诀，就是把这个木棍放第一点，但还是没有放进去，伤心极了。但是我没有放弃，因为还有5次机会，所以我就再放，可是有没有放进去，我就再来一遍，我把心放松，就又开始放了，我心里就想张嘉乐这一次你一定能放进去的，然后我就松手，没想到竟然放进去，我心里都是欢喜，当老师给我的票的时候，我就更高兴了，因为我可以还零食了，我就去那里换了一个巧克力饼干，但是我没有吃，因为我想回去看电视的时候吃，所以我就继续去寻找好玩的游戏去挣票。
我今天可幸运了，因为我、郭颖燃、马益蕊，去找郭颖燃的妈妈了，到了哪里，郭颖燃的妈妈看到我们是好朋友，就给我们每个人都发了一张，我们三个人高兴极了，我们就用这三个换了二个吃的，我们分着就吃完了。
六一活动作文6
今天是六一国际儿童节，我非常的高兴，因为六一儿童节的时候，有六一游园，晚上的时候，还可以开电影呢！
今天早上，我们在教室里上完课，正准备去餐厅的时候，我就看见校园里满是气球，哪里都挂着五彩的气球，远处一开，就像一颗颗五彩的星星的一样挂在各个地方。我们吃完早饭以后，就准备去操场集合，就在我入场的时候，我和牛莫言被冯老师叫了过去，老师让我跟着郝老师走。一开始我还不知道是怎么一回事，后来我才知道的，原来，老师让我们把气球和一些花摘下来，放到孔子像那里去，放完以后，我们就进操场了。
从操场出来以后，老师就带领我们来到了我们玩儿游戏的地点，我一开始是在我们班里排的队，可是后来，我刚刚做到那里就给输了，我非常败兴，就跟牛莫言东跑西跑得来回转，可还是一张票也没有得，我非常的沮丧。过了一会儿，我就回到我们班里坐在那里看着别人玩儿游戏。我在那里做了一段时间，忽然我听见牛莫言叫了我一声，我赶紧跑了过去，发现牛莫言的手里拿着一瓶水，我就连忙就过来咕咚咕咚的喝起来，因为我实在是太渴了。
等我们手中的水喝完了以后，我们又去转悠了。我们刚刚从操场回来，就碰见了罗奥，罗奥说：“牛莫言，你姑姑在那儿呢，快点儿去吧。”我们就急急忙忙的往操场跑。我们到了以后，牛莫言的姑姑给了她一共7张票，牛莫言分给了我3张，然后我们就换东西去了。我们换完东西回来，坐在那里，开始吃起来，就像是在野餐一样。
我们吃完后，过了一会儿，老师就让我们回教室了。
六一活动作文7
哈哈，哈哈”。学校里传出来了一阵阵的欢笑声，哦！原来，今天是“六一”儿童节。
“六一”的前一天老师说：“明天就是你们一年一度的儿童节，老师在这祝：“你们节日快乐。”你们明天准备好三样你们爱吃的`零食来学校，与你们的同学们共同分享。”晚上我和妈妈去超市，挑了星球杯，薯条和一包呀土豆。
第二天，我兴高采烈地来到学校。走到教室门口，看见昨天全班同学一起装饰好的班级，显得异常热闹和漂亮了。不久，同学们陆陆续续地来到班上。我们的班主任林老师也带着她那活泼可爱的儿子，面带微笑地走进教室。随后，章老师也走了进来。老师给我们祝贺我们节日快乐以后，我们就开始分享各自零食，大家吃得非常开心。
我们在班上分享完食物后，游园活动才真正开始了。我们手上拿着老师发给我们的五张游园票，大家开心的心情一下子释放出来。我先选择了玩投球，结果没有投中。接着，我和我的铁哥们——邓楷，一起玩了夹气球。我们俩紧紧地把汽球夹在我们后背，然后小心翼翼一步一步地走着，忽然，邓楷脖子可能酸了，扭动着他的脖子，可意外就要姓了，夹在我们后背的汽球不听我们的指挥，它差点儿就从我们的后背跑了。我大叫：“邓楷你搞什么呀？小心呀！”但是，这意外还是在我们互相配合，默契地把汽球重新挽留在我们的后背，就这样我们俩共同度过了这个难关。我们继续一步一步，小心翼翼地闯关了。于是，我们在老师地那儿领到属于我们共同的收获。接着我拿着剩下的三张票参加了，黄思睿那儿的水中吹乒乓球，钟雪平那的吹杯子还有踩汽球。我开开心心的拿着这五张游园票，顺利地完成这次的活动。全班同学都在讲着自己在活动时的经历，又精彩又快乐。
“六一”快乐无比的“六一”，这是我们每个儿童心里最难忘，最快乐的节日。每一个“六一”都是我们美好的的回忆，也会在期盼下一个“六一”的到来。我们在这个美好的时代一定会好好珍惜的。
六一活动作文8
如果你问我最喜欢过什么节日？我会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢过六一儿童节。
一到六一儿童节就会有好多好多小朋友喜欢的活动，家里、外面、甚至学校都会安排形形色色的活动。
在一年级的时候，是我当小学生过的第一个六一儿童节。那天，空气格外清新，花儿笑得格外灿烂，小草弯着腰向我们热情的打着招呼，太阳公公像仙女似的，将快乐的阳光撒向大地。在这小朋友们狂欢的节日里，学校以DIY美食为主题为大家庆祝六一儿童节，美食厅设在学校食堂。在操场上举行了全校的庆祝大会，表演节目结束后校长宣布启动DIY美食活动，小伙伴们脸上洋溢着幸福的微笑、脚下生风、像潮水般涌进学校食堂，一进大门，各种各样的香味扑鼻而来，啊！真香！我都快流口水啦！打量四周有多种美食区哦，有寿司、棉花糖、果汁、蛋糕、饺子、水果拼盘区……每个小朋友都在自己喜欢的区排队。棉花糖是最受欢迎的，棉花糖区排了长长的队伍，看着白色软软的丝，卷得像白云一样，心里很期盼能亲手做一个，排了好久的队，终于到我啦，用细长的木棒在发红吐丝的机芯旁边慢慢、轻轻地旋转，不一会儿就形成了一朵大大的“云朵”，吃到口里绵绵的、嘴里和心里都是甜蜜的感觉。
然后我又去做了寿司，先拿一张海苔，把饭压在上面，再放一条黄瓜，然后铺上肉松、挤上萨拉酱，把海苔包着饭、黄瓜、肉松紧紧的卷起来，最后用刀切块，一粒粒可爱的寿司就完成了。休息的时候，我一边喝着西瓜汁，一边吃着自己做的寿司，真爽！
从食堂出来，我又去了风雨操场，操场上人声鼎沸，好多同学在参加拍卖活动，拍卖的物品有书、文具、玩具、小国旗、小零食等等好多好多东东，我也和同学们一起拍到了几样小东西，当拍到了一本我喜爱的书时，真的非常开心，谢谢可爱的同学们准备了我喜欢的物品。拍卖活动不仅让同学们感受到了好玩，还感受到了推销商品的快乐。
这就是我在学校度过的第一个六一儿童节、也是一个令我难忘的六一儿童节。
我最喜欢过六一儿童节了，你愿意与我一起度过下一个六一儿童节吗？期盼下一个六一儿童节的到来！
六一活动作文9
今天，我们学校开展了六一游园活动，每个班的同学和老师，还有家长志愿者一起把教师布置的漂漂亮亮的，每班都准备了一个小游戏呢!我们葫芦丝表演完后，我拿着盖章的纸，从一(1)班开始玩起。我觉得一(2)班的游戏最有趣，是“正话反说”。我走到一张桌子前，那位家长说：“公园倒过来怎么说?”“园公。”我不假思索地说。她又问我：“春眠不觉晓呢?”
我想了一会儿，说：“晓觉不眠春。”“很好!那床前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比划来，比划去，才吞天吐吐地说："霜上是疑。。。。。。哦，不对不对。应该是。。。。。。霜上地是疑，光月……明前床!”阿姨对我点了点头，给我盖上一个了章。接着，我又拿着纸来到一(3)班。呀!一(3)班可就难了，先要在纸盒里抽一张纸，纸上写着什么字，就要唱出意思和那个字相同或歌词中有这个字的一句歌词来。站在我前面的同学抽到了一个“爸"字，她却怎么也唱不出来。她的朋友像热锅上的蚂蚁——急得团团转，好不容易才说出一句令人捧腹大笑的话“世上只有爸爸好……她还没唱完，我们这些听的人都哈哈大笑起来。
唉，没办法，我只好提醒她说：“好爸爸。。。。。好爸爸1”这位家长对我说：“那你来帮她唱吧1”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一个好爸爸!”我顺利地通过了，但还想来一次，就在别的地方排了一个队。这次，我抽到的是“快乐”这两个字。哈，这就简单了。我飞快地唱到：“你快乐吗?我很快乐!”我再一次通关了，盖了一个章。接下来，我还去了其他地方，玩了更多好玩的游戏。六一游园活动可真有趣啊!
六一活动作文10
盼望已久的六一儿童节又到了。我早早地爬起来，背上书包高高兴兴地去了学校。
今天的活动内容很是丰富。上午是各班自由活动，我们组织了有趣的脑筋急转弯游戏、积分兑换活动、看电影等，大家都收获了自己满意的礼物。
下午学校组织了六一合唱比赛和奥斯卡颁奖典礼，十分有意思。当然印象最深刻的要数六一合唱比赛，在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。那优美动听的歌声飘荡着整个校园。今天终于要上场比赛了，我们排着整齐的队伍走向幸福剧场。我们参赛的曲目是：《最好的未来》。比赛顺序是抽签的，我们抽到的是第五个上台，于是我们就在台下静静的等待，第一个上场的是四（7）班，依次是四（4）班、四（2）班、四（1）班，我的心“砰砰”直跳，而且越跳越快……终于要轮到我们上台了，此时心情是又激动又紧张。我调整了下情绪，和大家一样，面带着微笑，缓缓走上舞台。真奇怪，上了场，我反而不紧张了。看着指挥从容不迫的神情，大家开始演唱。我们用最美妙的歌声唱完了整首曲子，获得了台下热烈的掌声。
轮到颁奖的时候了，我的心又开始扑通扑通的跳着，当快报到我们班的时候，我们个个都咬紧牙关。四（5）班第二名，此时同学们脸上都露出了笑容。虽然没有得到第一，但是我们的努力还是得到了回报，我们以后一定要越发努力，争取百尺竿头更进一步，下回要得第一！
快乐的时间总是那么短暂，六一活动在老师、同学、家长们的欢声、笑声、掌声中结束了。这真是快乐又充实的一天啊！我多么希望天天都是六一儿童节啊！
六一活动作文11
今天是庆六一，我带你来看看我们学校吧！
进了学校大门，你会看见我们学校的隆重，飘着四五个大大的氢气球。再走进去，你会看见每个教室的外面都装饰的很好；只要你随便走进一个教室，里面一定会有彩带和气球的。
第一节课是在国旗下讲话，沈主任说道：“特别表扬226班……”在这里的时候，王老师想：是拾金不昧还是什么？沈主任继续说道：“得了五星级班队！”听到这里王老师才松了一口气。可是，我们班并没有什么反应。
第二、三节课是开始我们的活动了！我来介绍一下我们班的活动吧！“好朋友，抱成团。”规则是老师先放音乐，音乐停，老师说数字几；几个人抱在一起，多出或人数少了的淘汰。我也开始行动了。平时安静而又宽阔的走廊，现在变得热闹而又狭窄，因为这是230班的美食街；我买了一份海带，三元。之后我到229班去，他们班是“你品尝，我来猜。”规则是：有八个杯子，四个透明的被子和四个透明的杯子，不透明的杯子里分别是：可乐、酱油和红糖水，还有一种不记得了。透明的白色液体分别是：白开水、雪碧、盐水和白糖水。一共八个人，四个人喝，四个人猜他喝的是什么；我迅速坐到了喝的座位。我喝的是白色液体，喝的是盐水，好在我不喝刺激的情况下就面无表情；我本想一口喝完的，可是她不让我喝了，猜的人说：“白开水。”我摇了摇头。猜的人又说“是白开水吗？”我又摇了摇头，说道：“是盐水。”就这样，我获得了两包辣的零食，我不能吃辣的食品；所以我给了王老师和刘弈含。我第二个去的地方是223班，是“心有灵犀。”我和龙茜去的，龙茜猜，我表演，结果只猜对了一个。得到了一个香肠，又给了刘奕含。之后到241班玩了“踩气球。”我开始发猛踩了两个，我被踩了一个。最后加上我只有四个人获得了奖品。
时间过得真快，一转眼九十分钟就这样过去了。你们都玩了些什么呢？也来和我说一说吧！
六一活动作文12
我很喜欢“六一”儿童节，因为这是一个属于小朋友的节日。我日思夜想，今天我终于把它给盼来了，每年“六一”，我们学校都会举行“六一”活动。
进入教室，映入眼帘的是五颜六色的千纸鹤，它们悬挂在天花板上，像极了一个个准备放飞梦想的我们，我数了一下，共48个千纸鹤，我们班上正好有48个人，黑板墙上写了一行字“六一快乐”，还画满了气球。不久，同学们也来到了教室，手舞足蹈，整个教室洋溢着我们的笑声。
“叮铃铃”“叮铃铃”，我们和蔼可亲的班主任钟老师走进了教室，广播上校长也开始讲话了，校长说：“同学们，今天是你们的节日，我祝各位同学们节日快乐！同时我也宣布六一活动正式开始。”教室沸腾了起来，同学们像一匹骏马，飞奔出教室。我用最快的速度跑到了操场。哇！这么多好玩的，我该玩哪个呢？我左思右想决定去玩我的最爱“吹蜡烛”。怎么这么多人排队啊！面对迫不及待的我，这简直就是一种折磨。我等了半天，就要轮到我了。
前面的同学吸了一大口气，把蜡烛吹灭了三根，此时我的脑海中浮现出几万个吹蜡烛的场景，心想，切，这么简单，我用半口气都可以把它完全吹灭了。终于到我了，我自信的吸了一大口气，想着惊呆全场。我使出了吃奶的力气，才把5根蜡烛吹灭了。我很惊讶，想，我竟然没有完全吹灭可恶的蜡烛，我今天非把你吹灭不可。我又重新排了一次队，过了大约五分钟又到我了。这回我小心翼翼，左看右看，生怕旁边有人。我深吸了一口气，嘴里像塞满了包子，圆鼓鼓的。我左脚后退了一步，“呼”，我把全部蜡烛吹灭了。我高兴的跳了起来，因为我打破了自己的纪录。我挑了两颗糖，蹦蹦跳跳地跑回了教室。
这次“六一”令我记忆犹新，从这次六一节，我也懂得了一个道理，“虚心使人进步，骄傲使人退步”。
六一活动作文13
六一是我一年中最期盼的日子。因为每年六一，学校都会举办各种主题的庆祝活动，我都能在其中收获快乐。
今年，我们学校举办了一个以劳动最光荣为主题的嘉年华活动。前一天，家长志愿者们就来学校装扮活动场地，每个教室都换上了新装。有的变成了农场；有的变成了阳台；有的变成了垃圾房，还有的变成了马路，等待我们去探索和挑战。
活动开始了，我们全班分成四个小队，各自穿梭在不同的教室中，体验着不同的劳动主题。我最喜欢的项目是巧手系鞋带和勇挑重担。巧手系鞋带顾名思义，就是比赛系鞋带的速度。因为我在幼儿园的时候就学会系鞋带了，而且经常穿有鞋带的鞋子，所以三下五除二，我没费多少功夫就系好了。相比巧手系鞋带，勇挑重担的难度可是更上一层楼。体验者需要在规定的时间内挑着一个扁担，把里面的货物2只排球运到对面的一个大箱子里，在运送的过程中还要绕过许多个障碍物。你以为送到终点就结束啦？不对，还要重新把货物运回起点。我蹲下来，弯着腰，把担子扛在肩膀上，用手抓住担子两头竹筐上方的绳子，小心翼翼而又快速地绕过那些障碍物，跑到最前端那个大箱子里旁边，然后把货物倒进箱子里。等我重新把货物装进竹筐里准备挑起来的时候，那个担子倾斜了一下，排球掉了出来，我赶紧一步上前捉住排球，把它重新放回竹筐，然后赶紧绕过那些障碍物，回到了了出发点。耶！27秒，挑战成功！
今年六一活动可真有趣，每个活动都让人流连忘返。我想明年的六一活动可能会比今年更加有趣，我期待着明年六一的到来！
六一活动作文14
“哎呀，太可恶了，就差那么一点点我就把足球社进们我就把球射进门了。”我嘴里自言自语道。哦！你可定一猜是足球比赛吧，你猜错拉。是我们六一节的游园活动的足球射门拉，我来介绍介绍我是怎么玩的！ 一开完艺术节闭幕和庆祝六一的活动完，我们就一个劲的朝班级跑，生怕奖品被抢光了。我也不甘示弱，第一个强占了我们班的足球射门，我把脚伸成弓字行，然后睁一眼闭一眼的瞄准球筐，可是那一切努力都是白费的，竟然没投进，后面的同学高兴的说：“太棒了，没投进。”我瞪了他们一眼，然后可怜地请求郭老师说：“再给我一次机会吧，不要那么绝情拉！”可郭老师说绝晴的说：“每办法啊，你看后面还那么多人呢！”听郭老师这么一说，我觉得也有道理，只好从新开始排了。
由于我的好奇心太强，跑出队伍想看看他们踢得怎么样了可是一离开队伍，人家就紧跟上来了，没办法，又只好从新排了。可是有很多插队的人进来排，队伍越排越长，我一气之下，跑到四年二班去玩吹蜡烛，吹蜡烛虽然人很多，可是很快就到我了，我用九牛二虎之力使劲的吹，可是蜡烛的火一动都没动。怎么搞的呢？我排了5次都没成功。二班的老师看我排了那么久就教我说：“你之所以那个蜡火没动是因为你是吹它下面，要吹它上面。”我半信半疑的按照老师的方法去做，真的啊，我连续5次都吹灭了，太好了。接着我又去玩了我们班的气球投篮，这个就相当简单，你只要身子往前一伸，就可以投进了。 最后，我一共得到了5跟笔，两个涂改纸。今天的游园活动，真让我感到高兴啊，既放松心情，又得到了许多奖品，真是爽啊！
六一活动作文15
今年的六月一日是在星期六，学校为了让我们过一个快乐的节日，让我们提前到星期四这天过节日，我们高兴得一蹦三尺高！
这一天，我的活动丰富多彩，上午义卖，下午游园，晚上看电影，一整天都不要学习，这对于我们来说岂不痛快。
我们的游园项目很多，有欢乐气球、投筷子、盲人贴鼻、夹玻璃弹珠、纸杯传水……但我最喜欢的是“欢乐气球”。欢乐气球这个活动就在我们自己班级里，怎么不让我喜欢呢？
欢乐气球游戏规则是这样的：参与者站在线外不能超线，每个人都有三次机会，如果投中一个，就能奖励三颗小的糖果或一颗棉花糖。游戏开始了，张老师像一个老顽童一样挤到我们前面，只见他拿起一个气球，眼睛盯着面前的纸箱，右脚轻轻抬一点，双手往前一推，气球便轻飘飘地往前飞去。我们目不转睛地盯着气球，希望气球能进纸箱，又不希望气球进纸箱。希望进纸箱是因为这是老师扔的，老师扔的当然要进了；不希望进纸箱，是想看一看老师没有扔进纸箱时的表情是怎样的。哈哈，老师就是老师，他一出手，气球都不敢随便飘了，乖乖地落进了纸箱，现场响起了一片热烈的掌声和欢呼声。不过，老师并没有领取奖品，大概是认为这些奖品应该是给同学们的吧。
接着，同学们排好队开始玩了。你看，第一位同学拿起了气球，往前用力一抛。哎呀！糟糕，她用了太大的力气，气球往前面飞了出去，没有落进纸箱。失败了，她垂头丧气地，她旁边的同学安慰她：“没事的，不是还有两次机会嘛，加油！”第二次开始了，她屏息凝视，注视着气球，又看了看纸箱，双手轻轻一推，气球弹了出去。啊，气球落进了纸箱了，她投中了。她高兴地跳了起来，仿佛是得了大奖似的。那位同学或许是有点得意忘形了，第三次不但没有投到箱子里，连箱子的边沿都没有碰到，后面的同学看到了哈哈大笑。投气球的同学拿起了三颗糖快速离开了。
扔气球一个接一个进行着，有的高兴地连声欢呼，有的则垂头丧气，有的不停地搓着双手，有的则挥舞着双拳，现场上一片热闹的景象。
欢乐气球，气球欢乐，这次的“六一”游园可真有意思啊！
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