五年级学生检讨书

2021-06-14 检讨书

  在不小心犯错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?下面是小编为大家整理的五年级学生检讨书5篇,希望对大家有所帮助。

五年级学生检讨书 篇1

  您好!

  我是xxx,是小学五年级xx班的学生。昨天您上完课之后,给我们布置了家庭。但是我今天上午您的课代表来收作业时,我打开看了一眼,发现作业写完,就急忙在教室里补了好久才上交的。昨天下午回去之后本来是在写作业的,后来有小伙伴来叫我出去玩,开始我还犹豫了,准备拒绝的时候,但是他们就对我各种诱惑,导致我内心不坚定,又在他们的怂恿下,所以撂下作业就出去玩了,在外面玩的不知黑夜到来,等回到家,又被吃饭、洗澡洗衣服给耽搁。忙完发现已经很晚了,所以就干脆不写了,打算第二天早上早起补作业的吧,结果吧,我又起晚了,就这样一点一点的没有时间写。我到班上的时候,课代表就已经开始收集了,准备交上去了,我把他喊住等我写完在给您的。对于这个,我做的很不对,所以我还是打算写下检讨给您,以达到以后写作业对有一个督促自己的理由。

  我对于您布置的作业我在今天上午因为没写完二本晚交作业了的事,我感到很是惭愧,作为您的学生,完成您给我们的作业,是我的义务,是我本来就该做的事情,但是我连最基本的事情都没有做好,您给的作业没有布置很多,但我为了贪玩,就没有去好好的完成它,是我没有去负起自己的责任,我很后悔。再是我因为自己作业没有写完,就硬拉着课代表等我写完,这不仅是在麻烦他,也是耽误了整个班的作业都没有及时上交到您那,把大家的时间都给我耽误了,我对不起班级同学,因为我的原因,让他们陪我一起背锅。原本昨天我写完作业,就是自己的心不够坚定,所以才会被朋友们给叫走,如果在坚持一下,就已经可以写完,一样可以去玩的,而且是没有负担的游戏。可我没有做好这一部分,已经五年级的我,在作业方面应该要做的更好的。我必须对自己检讨,以免在以后还会发生这样的事情。

  我在此很希望老师可以监督我,让我做的更好,同时我也会对自己逐渐严格,努力的去学习,每天的事情就是先把作业做好以后,再做其他的,先把自己学生本职做好,才是严格学生该有的作为。我真诚的向您道歉,希望您可以原谅我,之后的学习我也很希望能够得到您更好的教导。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年级学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,今天我没有去正规上课,而是逃课出去了,没有到教室里上课,这是我很任性的一个行为,抱歉老师,我已经在思过反省了,也检讨了。

  我早上跟爸妈吵了一架,因为他们没有及时叫醒我,所以我早饭都没有吃,就要赶往学校,这让我很不爽,所以一大早不顾及他们的心情,直接就开始埋怨他们。我心情一不好,就跟他们发泄,后面吵完就想直接回学校上课的,结果半路我越想越难受,干脆就不去上课了,直接去了网吧上网,也没有跟谁说。因此您今天上课,才会没有看到我,打电话问我爸妈,他们也都不知道,我想那时你们肯定是着急的不行吧,到处找我。课都没有上,就出去找人了,如果不是我一个同学时常跟我在一起,告诉你们我可能在哪,我可能那天都不会回家。

  我想起今天上午你们找到我时的眼神,让我内心极度愧疚,我不该任性一下子就跑出去,就为了跟父母赌气,完全不想自己逃课的后果,这样做很伤人,亦是很危险。同时逃课本身就是对学校规定的违反,亦是一种对自己学习不负责任的行为,因为跟家人吵架,因此赌气离家还逃课,这是在挑战家人和老师的威严。我早上自己起来晚了,就怪别人没有喊醒我,早餐没有吃,也是因为我来不及了,这些都是我自己造成的,可是却让别人去承担后果,这是怎么都不能说过去的。

  我个人行为本就是错的,作为一个正在读五年级的小学生,再过一个学期,就要进入六年级了,现在还这样小气和任性,就是一个没有长大的婴儿,总是依靠他人去生活,不懂得成长,未来我如果一个人生活那会是一个什么样子啊。现在的我还是个小学生,有父母和老师管着,还能够有点自觉,要是以后你们都放手了,我又该如何?

  这次我是真的怕了,看见爸妈和老师您眼中的担心,我只觉自己混账,控制不了自己的情绪,只会把事情怪在他人身上。我这次逃课出去上网让爸妈失望了,也让老师您生气,所以在今天逃课事后,我在心里告诫最基本,以后一定不能仗着自己小就任性妄为,不能什么都按照自己的情绪来了,我也不会再逃课了,因为逃课是在逃避学习,是对学习不好的。希望老师姑且原谅我一回。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年级学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,我为我在上课说话的事情向您先道一声歉,已经是个五年级的学生了,但是做事却一点也没有去遵守学校的规定。明明您已经说过很多次上课不要说话,这样会影响到课堂的秩序,但是我还是任性做了这样的事情,所以要向您检讨自己。

  身为学生,人在学校,本就应该遵守学校和班级的规定,上课该是严肃的,那在上课说话是多么不严肃的事情,而我上课还跟其他同学说话,不仅是在扰乱课堂的秩序,也是在打破课堂的纪律,这俨然是哦不符合一个学生该做的事情的。我今天上您的课,期间说话,已经被您警告多次,让我安静下来,因为别的同学要听课。在这样的情况下,我还是没有听您的话,我在安静几分钟后,又继续说话了,真是屡教不改,让您很头疼,也影响了课堂的氛围。直到您把我叫起来罚站,让我明白真的是惹到了您了,让您生气了,我才发觉自己上课说话这种行为是一个很大的错误,是没有履行小学生守则里面规定的行为,没有做到一个小学生应该去做的事情。我在学校就应该以学习为重,上课认真听课,不说话、不做小动作,这些都是作为学生基本上要去做到的。可是我今天的行为一点都没有去遵守该遵守的规定,更是影响您上课和同学上课,在这向老师真诚的说声“对不起”。

  今天被您单独叫起罚站,让我知道什么叫羞愧和丢人,让我深刻的明白在校应该做什么,不应该做什么。尤其是上课的时候除了回答问题和讨论问题以外,都不能去说其他的话,不然就是在扰乱我们的课堂秩序,更是违反规定。同时我也跟班上同学道歉,我自己上课想说话而造成了大家的损失,本来上课时间就几十分钟,我还这样花费在说话这种事情上,本就不是明智的。现在我反省过了,也知道自己是真的走错了。我以后会改过的,希望大家能原谅我这一次,让我有机会变一个遵守规定的好学生。往后我上课一定不会说话了,除非老师让我说话,像回答老师的问题和跟同学们讨论与学习有关的话题。最后,只希望得到老师的原谅,我是认真的在道歉,也是认真的想要做一个好的学生,所以还请再给学生我机会,让我好好的学习。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年级学生检讨书 篇4

  检讨书,可以说也算的上是一种常用的文体了,不能说人人都写过,但恐怕大多数人有过写的经历。写检讨书的过程是一个痛苦的过程,搜词索句,既不能字数太少,又不能瞎编,敷衍了事不行,认识肤浅不行,要有认识的深度,要有思想的'高度,还要有诚实的态度,真是不容易啊!不料今天在办公室看到一篇小学五年级学生的检讨书,别有一番韵味。检讨书不但书写认真,绝无涂改痕迹,而且是足有两张信纸之多,更难能可贵的是词句优美,朗朗上口,让人忍俊不禁。才知道,现在的小学生真是有才啊!才知道,检讨书,原来还可以这样写啊!

  事情的起因是班主任老师早晨到教室巡视,发现有个同学抄别人的家庭作业,故而对抄题者与被抄题者同时进行批评,要求写出不少于四百字的检讨书,因此,被抄者上交了这份检讨书。本着实事求是的原则,对此检讨书不作任何的改动删减,(个别的错别字稍加改正),原貌以馈大家。

  这是本学期我第一次让别人抄我的作业,我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。接着,老师说抄作业的人站起来,当然,这其中就有我。唉!千错万错都是我自己的错,我心里十分懊恼,因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱,心里十分生气,我现在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。我现在要温习一遍学习,要细心,要学会负责自己手中的每一道题,每一张试卷。老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许你觉得我词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢,但我的心情却一点也不好。我在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己不能把卷子借给别人抄。老师,我希望你能原谅我,我认为你会原谅我!因为我已经看到了你的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号!自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!

  老师,我希望你看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来,但是,我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。

  老师,这次检讨我心里、脑海里永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训,老师的提醒让我永远铭记在心。相信我,老师,我会变得更加清醒,做事更认真,学习和生活因此而更好!老师,请你相信你的学生。

五年级学生检讨书 篇5

  您好!

  我是xx,我对不起您,在您的多次嘱咐下,我的作业居然没有完成,其实我们的作业不是很多,现在我也是一名的五五年级的学生了,我内心非常愧疚,我感觉非常对不住您,这是一种很不好的习惯,您一直都相信我们的每个人的作业会按时的完成,有的时候我就会产生侥幸的心理,这次的作业我是一拖再拖,本来就没多少,本来在这个时候我就更应该去做好自己了,五年级了小学的学习时间正在一点点的逝去,而我现在养成拖欠作业的习惯,这是对您得不尊重,我这是在走下坡路,自己的学习一天天的往下降,我内心十分遗憾,这个过程当红中我自认为自己的还是没有重视起来,学习是需要耐心负责的,我这次没有一个好的态度,事情已经过去了一上午,其实我心里面一直在自责,这么一点作业我居然没有写完,不是自己写不完,我当时确实就是在玩去了,没有把您的叮嘱放在心上,我也知道是今天早上交作业,我实在是内疚。

  回顾这段时间在班上的表现我就一直不在状态,我玩心很重,很多时候都没有告诉自己应该做什么,现在我也在这个状态下面一直纠结这些,这让我对自己的学习就不是很放在心上,我实在是对不住您的教诲,懒惰是最可怕的,作为一名xx小学的学生我没有做好的榜样,我就是因为自己太懒惰了,有了一股惰性,这在什么时候都是非常不好的习惯,我在学校就长期的养成了这种习惯,每次写作业的时候总是在偷工减料,自己不知道的就空在那里,有的时候就一个作业拖欠很久,作为学生我的素养丢失了,我的行为非常不好,这不是一名小学生应该有的状态。

  我反省了很多,每次想一想这些我都是感到非常自责,今天我再次的犯了这种事情,作业一拖再拖,我失去了一个好的态度,我的总是没有保持下去,在学校的本来就时间紧迫了,这学期的期末考试也近在眼前,我的状态非常影响自己,而且在考试当中是不能拖,也没有侥幸,我现在想想这些就懊悔不已,写作业这么简单的正常的一个事情,我居然做不好它,这次作业我想了想整整是拖了三天的时间,一直到现在我才刚刚完成,本来是今天早上就要交的,我现在也是抱着特备惭愧的心理写下了这篇作业没写完检讨书,我再也不会这样了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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