校园建议书

2021-03-04 建议书

  现如今,我们使用上建议书的情况与日俱增,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。你写建议书时总是没有新意?下面是小编整理的校园建议书8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园建议书 篇1

尊敬的校长:

  我们的校园非常美丽,有美丽的音乐喷泉,高大的樱桃树、木瓜树、松树,还有宽敞明亮的尚书房……

  这些优美的校园环境,无不令我们赏心悦目。但是,在这个诗情画意的校园里,还存在许多不和谐的现象,比如一、浪费水现象:有的同学一下课,在厕所旁,洗洗手,却没有把水龙头关紧,热水一滴滴的从水龙头滴倒了下水道里。还有的同学在打扫卫生时,去涮拖把,拿着涮好的拖把和别的同学玩打水仗。二、浪费电现象,有的同学打扫完卫生,忘记了关灯这一项艰巨的任务,是灯开了一整夜,有的教室在大白天开灯,本身光线都很明亮,可是还在开灯。还有的同学放学了,忘记了关空调或电扇,让他们转了一整夜。听宋老师说,我们四年级已经有两个班放学忘记关灯了。三、果皮纸屑随处可见。我们的校园虽然美丽,但是,垃圾随处可见。保洁员阿姨天天扫校园,可是校园还是,垃圾随处可见。教室里,宋老师让我们一进教室,就捡废纸,可是下午放学打扫卫生,还是扫出了一大袋一大袋的垃圾……

  敬爱的校长,这样的事例很多,那是因为同学们没有自我保护校园环保的意识。

  有的同学因为粗心大意,导致水、电大量使用,果皮纸屑随处可见。所以我们提出以下几点建议。

  一、用校园广播加强宣传,升国旗时,来广泛传播,号召大家的环保意识加强。

  二、加强日常检查,每周都要定一天为检查卫生日,一定要严格检查。

  三、评选环保班级、环保个人。每周升国旗上要表扬出每年级的环保班级,每年级只推出一个班级和环保先进个人。

  只要我们每个人都共同努力,关注身边的环保问题,就一定会创造出一个更美好的校园环境。

  望研究并采纳我的建议。

建议人xxx

校园建议书 篇2

亲爱的同学:

  仔细看看您的四周吧,我们的环境正发生着可怕的变化,水源面临着干涸,森林资源面临着枯竭,土壤面临着威胁。“家事国事天下事,事事关心。”的古训一直是我们的教育准则,为此学校开展了“节水节电”和“绿色环保”两项活动。毕竟环保的道理人人都懂,但如果亲身投入其中后,感觉会大有不同。现在你有一个机会可以尝试去做一名简单的环保使者。

  大家都知道,去年入夏,宁波市遭受五十年不遇的高温干旱的天气,直至今日,缺水缺电的`形势仍十分严峻。不时的停电给我们的学习和生活带来一定的影响。身处文明单位经受着文明洗礼的我们。“位卑未敢忘忧国”。我们有必要为社会分担困难。实际行动来配合宁波市政府发出的“节水节电”号召。因此,高一(2)班和高一(6)班团支部及学生会联合发出“节水节电”倡议,内容如下:

  1自觉养成节约用水习惯,洗刷时水流不要放弃太大,坚决杜绝“长流水”。

  2各班指派一位同学专门负责关闭电灯、电器等工作。

  3遵循几人在教室少开几盏灯的原则。

  4杜绝审问午间“无人在教室,灯失却通明”现象。

  5“光线充足时,教室不开灯”。

  节水节电刻不容缓,废纸废电池也不容忽视。大家是否留意过身边的废纸和废电池呢?

  生产纸张大部分以木材为原料,而木材的来源——森林是我们赖以生存的根本,同时造纸还要污染环境,所以节约纸张就意味着保护了我们生存的空间。另外,锌锰电池中的汞,镉镍电池中的镉,铅酸蓄电池中的铅都是严格限制使用的物质,泄漏到环境中,会造成很大污染和危害。中国十几亿人口,如果每人浪费一张纸、一节废电池,那将是一个可怕的数目。

  现在学生会外联部正在开展“校园绿色环保”活动,这项活动以回收废纸和废电池为主,届时,每个班级都会有专门的分类回收桶,只要把你们的废纸和废电池放入指定的回收桶,我们会定期组织统一的回收。还等什么,大家动起来吧!

校园建议书 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境,多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园。

  还通过多种渠道普及环保理念,倡导绿色文明,更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。

  但是,随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。

  我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

  在此我们特向全校师生发出以下建议:

  1、不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢;

  2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“随手丢下垃圾可耻,弯腰拾起垃圾光荣”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲普通话、做文明卫士”小标兵;

  3、上下楼梯讲秩序,真正做到“礼让右行”;

  4、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木;

  5、不带不吃零食。 吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

  6、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,每一滴水,珍惜每一颗粮食。

  同学们,让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,营造健康舒适的学习环境,展现长江小学良好的精神风貌 。

  “校园文明,我文明;校园美丽,我美丽”。

  让知识在纯净的环境中传播,让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!

  XX官渡口镇长江小学

校园建议书 篇4

  尊敬的校长、老师们,同学们:

  你们好!

  我是六年级一班的XX第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方;是充满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林,有绿如碧毯的足球场,还有干干净净的走廊

  但是却总有一些同学会做一些不文明的举动,例如:

  1.在校园中,纸片,垃圾袋随处可见,但却没有人愿意去捡起来。

  2.某些同学喜欢在水房里洒水玩,有时还忘记关水龙头。

  3.有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。

  像这样浪费资源,破坏环境的现象还有很多,同学们,学校是我们第二个家,你会破坏你的家吗?你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们当然会说:不会!可是我们有真的去做吗?现在,我们就开始行动起来吧!从自己做起,从身边的小事做起。为此,我提出了几点建议,希望大家能在百忙之中抽出空来实行:

  1.在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头。

  2.每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到环保这一点。

  3.在学校的走廊,操场等地方各放一个垃圾桶,再贴上一些保护环境的标语。

  4.如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。

  让我们携起手来,为建设一个环境优美的校园而努力吧!

校园建议书 篇5

各位老师,同学

  大家好!

  我是希望小学四年级的李锋。

  针对我校的环保和卫生情况来看,存在一个问题,请听我慢慢道来:几天前,我吃完早点从餐厅里走出来,我看见一个男同学将喝完的矿泉水瓶随手扔在了地上,我在那里观察了一会儿,看看有没有谁会主动地将水瓶扔进垃圾桶里,我站在楼上,盯着矿泉水瓶,一分钟过去了,五分钟过去了……一直到快要上课的时候,一位男同学走了过去,我以为他会捡起来,他却一脚,将水瓶一脚踢开了,刚好踢到了一块没有班级打扫的空地上。星期四早上,这个水瓶居然还在那里,在那里整整三天,多么惊人的数字!所以,我提出以下几点建议:

  一、宣传文明卫生的好习惯。

  二、可以让班级上的卫生委员纪录本周做的好的同学,让后在班级上进行奖励,让其他同学也向这些做得好的同学学习。

  三、让家长对自己的子女进行卫生方面的教育。

  让我们一起携起手来,创造一个干净,文明的校园。

  建议人:xx

  20xx年xx月xx日

校园建议书 篇6

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级的一名学生,在这个美丽的校园里学习。生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,秋高气爽;冬天,

  笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页。地上满是纸团,我打开,纸里竟然一字没写。水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向。一瓶矿泉水只喝了几口,就扔了…… 为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源,我向学校提出以下建议:

  1.在学校开展“珍惜资源,只有一个地球”的活动,向同学宣传珍惜资源的知识。

  2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励,对不良行为合理批评。

  3.在班里设立垃圾分类,把可回收垃圾分为一类,不可回收垃圾分为一类。

  4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的,从而自愿加入到节约资源的行列中。

  希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好!

校园建议书 篇7

亲爱的同学们:

国庆节长假过后,我们搬到了新的xxx小学。

  一走进校门,映入眼前的是:两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼,碧绿的草地,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里,学习在这宽敞的教室里,怎能不爱护学校的一草一木,怎舍得去破坏学校的公共设施,怎能不认真读书呢…

  美丽的校园离不开花草树木的装点,可爱的学校离不开学校教学设施,我们要像对待好朋友一样对待它,就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它,不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务,那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?①树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。

  ②在校园中行为要规范,见到老师、同学要问好。

  ③改正不良行为,不乱扔纸块,自觉提高环保意识。

  ④从小事做起,不乱踏草坪,爱护花草。

  ⑤遵守学校规章制度,一切从学校的利益出发。

  ⑥用实际行动,爱护并保护我们的校园环境。

  从今天开始,从爱护学校的一草一木做起,成为学校的小主人,爱华一切公共设施,热爱大自然,文明守纪,希望同学相互监督,敢于和破坏行为作斗争,争做花草保护者,爱护公物的小卫士,携起手来,共同建设我们美丽的xxx小学。

xxx

20xx年x月x日

校园建议书 篇8

  写建议书,一般要先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。

  建议书有一定的格式:根据建议书的内容先写上标题,再另起一行写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的),然后写建议的具体内容,最后写上建议人的姓名(或提出建议的团体的名称)和日期。

  写建议书时,应注意以下四个方面:

  一、从实际出发,实事求是

  提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件来进行。

  切忌凭空想象,不着边际地乱提意见和建议。

  二、说话得体,有分寸

  首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。

  意欲晓之以理,首先动之以情,这样意见才容易被接受,从而达到目的。

  其次,要保证意见和建议在现实条件下行得通。

  三、内容具体、清楚、实在

  建议书的核心部分是所提建议的内容。

  因此,提建议不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。

  四、语言准确、精练

  语言一定要准确精练,要言简意明地把具体的办法、具体的措施准确地、清晰地写出来。

  做好以上几点,相信你一定能写出一封合理的建议书。

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