教师节的作文500字

2021-03-31 教师节

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的教师节的作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节的作文500字 篇1

  9月10日是教师节,那天我班的同学准备给老师送一个惊喜的礼物,我们的班干部都组织起来让同学们每人交几元钱我们去给老师买礼物。

  在教师节那天晚上我班的班长组织同学们唱“感恩的心”这首歌。当我们将歌练得能背唱会了之后我们准备在老师进教室给老师洒一些彩色的纸片,给老师送上鲜花给老师一个惊喜,可是我们的语文老师王老师不知道到那里去了,只有我们的数学老师席老师在等着我们的表演节目,看看给老师送什么礼物了来安慰老师的心。我们的王老师不知道去那里了,我就和一个同学去找王老师。第一次我们打听到老师在大街的下方我们就去看了看,果然找到了王老师我们叫王老师来参加我的教师节的庆祝,王老师说:“我现在有事你们先准备一下,我等会儿就来”我们就回去准备给老师一个惊喜,可是等了很久老师都没来,我就去找了第二次我们把整个大仪大街都找便了都没有看见王老师,我想了个办法去办公室找席老师让席老师给王老师打电话,可是在办公室打了两次电话都王老师都没有接电话,我们就只有给席老师庆祝教师节了,给席老师先发礼物。可是席老师还是叫我们等王老师来一起参加教师节庆祝,我就再次的叫席老师给王老师打电话,可是王老师还是没有接电话,我和那个同学就继续的去找王老师可是,第三次把整个大仪的街都找完就是没有找到王老师,我们就和席老师一起等王老师可是我们一直等到第二天第一节王老师才来到教室看到讲台上有着美丽的鲜花和同学每人给老师的礼物老师才心情好多了!可能王老师感到莫大的安慰!这就是我班献给老师的礼物……

教师节的作文500字 篇2

  我经历过许许多多的节日,我们小孩子能开心地玩的儿童节,有亲人见面的情人节,有家人团圆的元宵节……在9月10日的教师节里,我们班的同学们和老师过了一个为教师节举办的会。

  这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给老师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午得到来。

  盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待老师的来临。过了一会儿,老师来了,当老师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝老师教师节快乐!”老师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。

  我们班的小主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了老师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。

  小主持人说:“第二个节目是把鲜花送给老师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了老师,老师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。

  小主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了老师,老师惊喜万分,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

  不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对老师的节日的祝福还没有结束。

  啊,这一次的教师节最令我难忘,这里面记载着同学们的欢声笑语。

教师节的作文500字 篇3

  整个教室里充斥着喧闹,有的聊天,有的唱歌,有的玩手机,还有的再补上节课没有写完的作业。仿佛老师不存在一样。我望着黑板,看着上面的数字公式,眼前飘过的却是昨晚玩的一场游戏。魂都不知道飘到哪边去了。

  “这道题目对不对?”老师在问了第n个问题以后,依旧没有一个同学能回答,全部都在讲自己的话。“就没有一个人听讲吗?哪怕有一个人都好啊!”老师终于忍不住,发起脾气来,最后声音都有些呜咽。

  在我们班上同学的印象里,数学老师一直都是一个很温和的人。她上数学课虽然不是那么风趣,但无论我们上课听不听讲,即使没有一个人在听,老师每一道题目都会认真的讲解。尽心尽力的话好每一张图在黑板上。上课的时候,老师总会强调着纪律让我们安静。但是,当老师转过身时,一切照旧。最后,连老师都无可奈何了。

  是我们自己全部都放弃了自己。数学老师看向我们,“哎……”她叹了叹口气,出去了。背影是那么的沧桑。突然感觉我们做的好过分。 我知道,我们班是差班。我们每一次考试及格的人几乎都不会超过两个手指头。本来老师可以丢弃我们这个班,可您没有,依旧在尽心尽力的教。每一次考差都会微笑着鼓励我们。让我们找出原因。每一次的数学作业,老师认真的批改完后,会发下来认真的讲解。可却不知道我们当中有多少个人把作业随意丢弃,拿来抄袭。老师曾说过不管怎么样,我们都要加油,我们不比别的班差。哪怕我们班上只有一个人在听……可是现在,我们还是伤透了老师的心。

  时间真快呀,走了一拨老师,又来了另外一波。只有数学老师在坚守着,没有放弃,没有抛弃。看着数学老师上课讲课望着我们,却发现我们一个个的都在往后讲话,那眼神里包含着多少的无奈,心酸。作为学生的我们,又有几个人能理解呢?

  老师啊,您歇会儿吧!休息一会儿吧!晚上,您书房的灯光还在亮着,您还在为明天怎么教我们而苦恼着。 您还在为明天的'备课而忙碌着。可我想说,太累了……老师,或许您也可以选择放弃?

教师节的作文500字 篇4

尊敬的李老师:您好!

  节日快乐!希望我这份没化钱的礼物能让您更喜欢。辛苦的老师。您真是一个了不起的老师,仅仅用了一个学期的时间,能使全班同学数学期末考试平均分只有八十几分提高到九十多分。您是一片绿叶, 乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着您青春常在。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的思情。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  有一件事,我错了而造成您的误会,一直想找机会向您道歉。那是发生在上半年,我孩子星期日做得一张试卷里面有一整道题目没做,因为您关心他,所以打电话给我。我们在办公室交流时,我看见他试卷上“梯形”的梯字写错了,我故意问他这是什么字,您以为我在问您,您说:“什么字,问他自己”?其实我是问孩子,只是当时没有叫周嘉豪的名字,我错了。老师,我自己孩子写得字,不会这样没礼貌地问您,当时想向您解释一下,可是话到嘴边又咽了下去。

  希望老师多提一些宝贵建议,使我有更好的方法来教育孩子,我想有您这么高教育水平的老师,我要不失良机,树立信心,让我们共同携起手来,在新的学期再接再厉,共同呵护我的孩子健康成长、学习进步,长大成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

  此致

敬礼

教师节的作文500字 篇5

  杨老师既是我的数学老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧:

  记得这学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时,杨老师关切地问我:“怎么穿这么多?感冒了?”我回答:“是的。”她又关心地说:“你体质太差,要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆:那是在四年级的第一学期,杨老师刚接管我们班,那时同学们都说杨老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:“是不是不舒服?”当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。从医院回校后杨老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,杨老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。渐渐的我发现杨老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。

  再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对杨老师说:你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!老师您真好!我和您在一起的时光总会是最美好的!老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

教师节的作文500字 篇6

  今天是教师节的前一天,我准备做一件小礼物在下一天送给老师。

  我先拿出一包别人送给我的小贝壳,用它制作一个小风铃。然后,我去找其他的一些材料:铁丝、丝线……找齐材料后我就动工了。我先用细铁丝弯一个圈。我再拿起彩色丝线往一个贝壳的洞眼中穿丝线。可是,不管我怎么努力,都没有把丝线穿进去。我想怎么办?难道就不穿了。不行,于是我就想了一个办法又一个办法,都被我否定了。后来,我灵机一动用一根针把丝线一点一点地戳进那个小洞。经过一段时间的努力,小洞的另一端终于钻出了一根丝线的头。啊,好了!我立刻用针去把那根线头挑出来。然后,我用手把线拉了出来。我再用同样的方法在那根线上又穿了两个贝壳,一根丝线就穿好了。我又照这个样子又穿了五条。我穿到后来开始觉得有点儿头昏手酸。但是我不放弃,坚持着把这六条丝线穿好了。穿好丝线我就把它们固定好,同时安上挂钩,最后我再装上装饰品进行装饰。做好了小风铃,我看了又看,觉得还少了一点什么。噢,在上面再装上一朵小花让它变得更加美丽。好了现在全部做好了,我越看越觉得好看,心想老师看到了一定也会满意的。

  接着我用新学到的勾针技术,勾一件毛线衣。我拿出毛线先勾了一个头,然后我用锁针编了一长条,然后用短针打好再编出来。我编了一点,扎一个洞眼。我就这样编一点扎一个洞眼编了一大半,我放手去编帽子。我在编帽子的时候碰到了问题一连几次我都没有勾成。我不灰心,继续勾织。后来,终于被我勾出来了。我在衣服上缝上珠子当扣子,挂上流苏作装饰品。然后,我做了一个小娃娃,把衣服给它穿上,帽子戴在头上。一切装扮好了,我看到这个小孩确实漂亮。接着我写了一封信,信上写了我对老师的祝福的语言。

  下一天,我拿到学校放到了老师的桌子上。我想这是我给老师的一点节日的心意。

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