教师节的作文400字

2020-12-03 教师节

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的教师节的作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师节的作文400字 篇1

  教诲如春风,师恩似海深。今天是九月十日教师节,咱们学校在今天下午让各个班好好庆祝庆祝。

  吃过午饭,我就迫不及待地冲进教室,准备好好装饰装饰。

  李乐萱用红色粉笔在黑板上写了几个大字“老师,您辛苦了!”咱们也七手八脚地吹起班长拿来的气球,同学们也陆陆续续地走进教室,有的吹气球,有的装饰讲台,有的把气球贴在课桌的一角,教室里一片热火朝天的景象,充满了节日里的欢乐气氛。

  叮铃铃!上课了,主持人微笑着走上讲台,说:“老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献;您用知识甘露,浇开咱们理想的花朵;您用心灵清泉润育咱们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上咱们生生的祝福。让咱们一起说老师,你辛苦了!”两位老师微笑着看着咱们,像是对咱们的鼓励。咱们像一个个快乐的小鹿走上讲台,表演节目。有的讲笑话,有的唱歌,有的说脑经急转弯,有的讲故事,还有的跳舞。我班的女高音歌唱家吴宗佑唱响了《天路》“清晨我站在清清的牧场,看到神鹰披着那霞光……”她高亢嘹亮的歌声回荡在教室里,使大家情不自禁地鼓起掌来。吴凡跳的舞一点也不逊色,她的舞姿轻盈时像春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显的潇洒。优美舒展,她不愧是我班的舞蹈教练……

  一下午一眨眼就过去了,大家不约而同的唱起了改版的《生日快乐》歌,把《生日快乐》改成了《教师节快乐》大家唱着:“祝您节日快乐,祝您节日快乐……”大家依依不舍地离开了有着节日欢快气氛的学校。

教师节的'作文400字 篇2

  9月1日一个特殊的日子教师节。在这个特殊的日子,一位女孩做着一件让老师欣慰的事献花。

  女孩在这个特殊的日子满怀兴奋之情地去为她的老师摘花。

  女孩捧着野菊花走到老师办公室的窗前,窗户开着,女孩微微俯下身子把花朵插进老师那已破旧的笔筒。桌子上除了笔筒以外,还有一本已经泛黄的日历,一幅眼镜下压着一本教科书。书的右上方有一个“红岩”墨水瓶和一个地球仪。女孩插花时,脸上自然地流露出一种满足的微笑。这样的景象构成了一幅这个教师节最美的画献花图。

  画中的小女孩那么满足,那么快乐。是呀!送老师礼物,哪怕礼物很简单、很便宜,我们都会很满足。教师的办公桌上的每一个物品都能表现出老师的特点。泛黄的台历说明老师朴实;地球仪说明老师对地理很有造诣;眼镜说明老师为学生付出得太多了。是呀!真的是太多了,太多了。教师把自己的青春都献给了我们,这到底是浪费,还是物超所值我思考着。

  这幅画还有一个特别的地方,就是老师的窗前有许多牵牛花。这些牵牛花是老师激励自己的,还是看到这些花儿会想起自己培育的“花朵”呢?

  老师们为学生付出,而得到的呢?是学生的任性、淘气和逃学。老师这又是何苦呢?我想他们不会责怪这些学生,他们会以自己的言行教育这些学生。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。野菊是教师节最特别的礼物。

教师节的作文400字 篇3

  今天,是9月8日,距离教师节只有仅仅两天了。不由得想起,四年前的那个教师节,那场倾盆大雨,那把蓝色的雨伞,那个打伞的人......

  20xx年9月10号,天,阴沉沉的,乌云在咆哮,大地在颤抖,窗子外面,高大的水杉树在低声呜咽,摇晃着高大的身躯,对着乌云在臣服。顿时,那雨点噼里啪啦地砸了下来。豆大的雨点砸在窗子上,留下了一道又一道的水迹,也带来了颤抖的呻吟。

  我趴在窗台上,看着那倾盆大雨。雨点打在地上,溅起一颗颗雨花。唉,在心里暗叹一声,什么时候雨才停呢?什么时候才能回家呢?望着远方痴想......

  时间一分一秒的过去了,同学们都走了,只有我还留在教室里。“嘎吱”一声,门开了,带进来一阵冷风。“这都放学了,怎么还在这里呀?”我的声音小的像蚊子“没......带雨......伞......”“走吧,我送你。”说罢,便牵着我打着伞,离开了教室。

  外面的风真大呀!吹起了我的裙子,奇怪的是,雨点一滴都打不到我的身上,我抬头一看,那柄雨伞罩住了我。而那可敬的老师那薄薄的衣衫正滴着水。“那个,老师,把伞挪正一点吧。”老师嫣然一笑:“没关系,我不怕冷。”风,再次吹起我的裙子,我的鸡皮疙瘩全冒了出来,老师怎么会不冷呢?

  那只大手紧紧的握住我的小手,暖洋洋的,忽然,一滴水低在我的额角,温的,这原来是老师的汗水呀......

  过了一会,老师停住脚步,笑眯眯的对我说:“到家了,快回去吧!”“那个......去我家......坐会吧”“老师要走了,再见。”话音刚落,便再度走进了雨幕之中......

教师节的作文400字 篇4

  又一年的九月十日即将来临。不知是谁提出了这么一个好点子:集体捐钱给三个老师买蛋糕,庆祝我们给老师过的最后一个教师节。当正班长在讲台上宣布时:全票通过!

  盼望已久的9.10到了。第一节,第二节,第三节课,仿佛度日如年的我们,终于熬到了第四节课。可蛋糕还没送来,无奈,班长只好把老师“拦”回办公室。说曹操曹操到,不一会儿,蛋糕就送来了,班长又去把老师们请来。

  老师们或许被我们的举动吓呆了,用手捂着嘴,眼睛里闪烁着不可思议的光。当蛋糕被阮老师揭开的一刹那,看见了,我看见了:那是一个花型的蓝色冰淇淋蛋糕,上面镶着几朵蓝色的奶油花,还写着“六(4)班全体同学祝老师节日快乐”,多漂亮啊!上面凝聚的,可是63个同学的感恩之情啊。每个人的手里都拿着一小块蛋糕,有些调皮的同学不禁弄起了恶作剧:把奶油抹到别的同学的脸上。看着他们一个个都成了“花猫”脸,我打从心底里为他们高兴。

  很快,放早学的钟声“铛、铛、铛……”的想起,平时最“激动人心”的声音如今却如此扫兴。

  天下没有不散的筵席,我们总不能一辈子都呆在学校吧?为了纪念,我只好把这难忘的一天记录下来。

教师节的作文400字 篇5

  敬爱的邵老师:

  您好!

  几个星期前,我做了一件不该做的事。现在我再一次向您承认错误。

  上周五的上午,第二节课后,我把数学题的订正结果交给孙梓涵后,回到座位上正独自无聊地玩着,宗姝婷忽然转过身来,小声地对我说:孙梓涵买糖了。我听了以后,四处寻找,发现孙梓涵正站在放洒扫工具的箱子旁边,不知道在干什么。我心中蒙生出向孙梓涵要糖吃的想法,便向孙梓涵走过去。宗姝婷在我身后喊:帮我也要一块糖。

  走到他身边,我故做神秘地问他:你买糖了?

  嗯,怎么了?孙梓涵说。

  在得到了肯定的答付后,我开始向他要糖。可是他不给我,我很生气,就到您那儿去揭发了他。您之后把孙梓涵叫了过去。

  放学后,我看见宗姝婷被您叫过去了,就想会不会也是这件事的原因?

  周末,沉浸在快乐的海洋里的我,心里隐隐有点儿为这件事感到不安。

  星期一,下午第二节课下课,您叫我和宗姝婷去您办公室。我想:完了,一定是因为周五那件事。唉,早知如今,何必当初啊!

  到了您哪,您和颜悦色地问我们:是不是你们向孙梓涵要糖吃,他不给,你们就揭发他的?我点点头。您又说:你们这样做事实在是太可恶了。您当着全班同学的面批评了我俩。

  回到家,我把这件事说给妈妈听,妈妈大声斥责了我,也批评我做的不对。

  是啊,我这样做太可恶。我的行为简直就是敲诈。看到有同学不遵守班规,我应该及时地制止他们,而不是向他们索要,在没达成要求之后再揭发他们。这样做事情的性质就变了。吃糖是小事,而因吃糖引起的其它不正当行为。就不是小事了。

  谢谢您,邵老师,您及时制止了我,教导我。帮我分析事情的严重性,也让我明白了许多道理。在此,我也向孙梓涵说一声:孙梓涵,对不起。

  祝您身体健康!

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