在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的教师节的作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节的作文500字 篇1
今天是周六，县委县政府举行第29个教师节庆祝活动暨表彰大会，我们湾沚一小四（3）班的八名少先队员，很荣幸为本次活动献词。
几天前，我们就在班主任陈老师的带领下进行了紧张的训练，我们利用一切空闲时间，背诵诗歌，排列队形，在老师的悉心指导下和我们自己的刻苦努力下，我们的献词准备得很充分。
早上，我们很早就来到了一家美容店，化了个淡妆，然后，来到了县委县政府会议中心。陈老师早已经在那儿等我们了，我们在陈老师的带领下来到了会议中心外面，戴上了话筒，拿上了花束道具，陈老师跟我们交代了一些事情，我们便在后台等着。很快，轮到我们上场了，看着大礼堂里黑压压的人群，还有主席台上坐着的领导，我的心里非常紧张，但又有一点儿激动和兴奋。陈老师鼓励我们好好表现，正常发挥。我们和着《每当我走过老师窗前》这首歌走上台，深情地朗诵《九月的赞歌》。我们的朗诵声情并茂，我们的动作整齐划一，我们的服装亮丽美观，整个朗诵一气呵成，非常顺利。虽然有两个女生出了一点小差错，一个是该跨步却没有跨步，害得我也没有跨步；一个是该跨两步却只跨了一步。当然，因为我和其他同学的配合，这些事并没有露出马脚，别人也不知道，朗诵还是很成功，赢得了全场领导和老师的雷鸣般掌声。下了台以后，陈老师把我们带到会议中心外，告诉我们星期一每人会有一份小纪念品。我们好期待啊！
啊！今天真是难忘的一天！
教师节的作文500字 篇2
教师节快到了，我和我的小学同学们在一起秘密策划着一件事，这件事让我们想起来就激动不已——我们打算聚在一起给母校的老师送花！虽然我们小学毕业了，上初中还被分得七零八落的，每个班都有，但是我们对老师感恩的心还是一样的。这次，我们要一起去看老师，而且还要买最最漂亮的花，让老师永远幸福、美丽、快乐！
终于放学了(我敢保证自己上课认真听讲了，并没有把心思都花在等待上)，我们三两个地凑在一起，最后全部都集合以后，便浩浩荡荡地去了一家花店。我们把店围了起来，把别人都挤在了外面，这样就方便我们挑花了。我们每个人最少买了三束花，打算一起送给我们的可儿老师。花店的服务员都乐得合不拢嘴了，因为装花的桶很快就被我们买空了。我们抱着花，一个庞大的队伍就这样又来到了我们的母校——油田第一小学，我们熟门熟路，直奔老师的办公室。因为早有预谋，所以我们两个两个地进，让老师觉得送到手里的花总是源源不断似的。当可儿老师接过花时，已经是热泪盈眶了，大家都激动得不知说什么好了。师生们用眼睛对视着，所有的话语都尽在不言中了……最后同学们一起喊道：“祝老师节日快乐！”老师抱着花，幸福的笑着：“孩子们，上初中了，一定要好好学习，将来做对社会有用的人！”
和老师告别前，我们还到了可儿老师现在教的一年级一班的教室，坐在教室里，我们仿佛又回到了小学时光，大家一激动得唱着：“……感恩的心，感谢有你……”我还看见教室里很多东西都是我们班原来用过的，看着这熟悉的物品，我们真心希望，这些小弟弟、小妹妹们能妥善保管，直到下一届……
今年的教师节，真是令人难忘的一天啊！
教师节的作文500字 篇3
是什么日子使得今天的阳光格外明媚？是什么日子使得学生们今天个个充满活力？哦，原来今天是9月20日--教师节。清晨，小云背着书包高高兴兴地上学去。她穿着一件粉红色的衣服，胸前佩戴着一条红领巾，头上扎着两条小辫子。她先跑到山上，摘了两束野菊花，有黄的，有蓝的，美丽极了。她想：现在还早，如果我在老师没回来的时候，把一束野菊花放在老师的桌上，送给老师一个惊喜，那该多好啊!
来到学校，小云还来不及放下书包，就跑到老师的办公室窗外。她躲在窗下，探出头来：“太好了!李老师没在办公室。”小云打开窗户，首先，映入小云眼帘的是窗下办公桌上那些熟悉的东西：一本语文书，里面还夹着一支钢笔，旁边放着一本备课本，上面还躺着一副疲倦不堪的老花眼镜，旁边还有一个笔筒，里面有很多文具，笔筒边上还放着一盒红岩牌墨水和一个地球仪，还有一本日历，上面刚好翻到9月10日。她看着这一切，心想：李老师一定很早就到学校工作，老师真辛苦啊!想着想着，她把其中的一束野菊花从老师办公室的窗口，小心翼翼地插在笔筒里，又想：老师看见后，一定会很高兴的。她就蹦蹦跳跳地回到教室里了。
“吱呀”一声，门开了。李老师拖着疲惫的身子，回到了办公室。大概是闻到野菊花的芳香吧，李老师顿时变得神采奕奕的`。李老师望着那一束野菊花，心里不知道有多高兴。
小云献上的虽然不是最贵的教师节礼物，但是对于李老师来说，这是件最好的教师节礼物。
教师节的作文500字 篇4
一年一度的教师节终于到来了，这是第26届教师节了，也是我小学生涯的最后一个教师节了。
就在教师节的前一天，我们占用了所有了课间，排练了在教师节表演的节目，打算给那天所有上课的老师一个爆炸性的惊喜。那一天的下午快放学的时候，我发现每一位同学都在谈着怎样给老师惊 喜。
教师节终于到了。早上，我就把妈妈亲了个够，因为我妈妈也是教师，她学校组织出去玩，明天才能见到她，所以，今天我就亲手写了一个纸条偷偷的放进了她的包里，以表达我在教师节给予她的祝福，希望带给她一个惊喜。
刚入学校，就感受到一种和平时不一样的气氛，每位同学都在谈论着什么，全校一片热闹。进入教室，就看见黑板上写着：“教师节快乐”。我们还请来了一位记者叔叔，让他把我们的节目录制下来。
我们班同学说话就像海浪，一会平静，一会又涨成高潮。同学们说的津津有味，老师说的也不亚于同学，从那里嘻嘻哈哈的谈着。
我们要提前把爆炸的惊喜给“爆炸”出来。上课了，班长喊了一声 “起立”。我们“哗”就都起立了，“刘变大”就从位子上唱“祝老师节日快乐，祝老师节日快乐......”这是按照生日歌的调来进行改编的，当他唱完后， 我们就齐声喊：“祝老师节日快乐！”随后，我们就唱了一首“感恩的心”，就结束了“爆炸”。
每一节课我们都“爆炸”一次，这让所有上课的老师都感动了，虽然我们的节目不是非常的好，但是用了真心，感动了所有的老师。在小学的最后一个教师节，我想祝所有老师“节日快乐”！
教师节的作文500字 篇5
我们的语文老师是个中年女人，首先映入我眼帘的，他约有40多岁，中等的身材，长得很旁。乌黑的头发，黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的时候，十分和蔼、可亲，上课的时候，用慈祥的目光看着大家。
刚开学时，我看到王老师十分还怕，后来经过两个多月的观察，我发现胡老师对我们十分关心。读书要我们把书拿起来，作业要我们认真座，上课要我们认真听讲，做作文要我们按照他写的要求去做，甚至写字都要我们做到“三个一”。胡老师对我的学习也十分关心，有一件小事，现在想起来我依然浮想联翩。
又一次上完一节语文课之后，同学们像出龙的小鸟一样飞出教室，而我还在收拾课本。这时，王老师向我走来，我看见了，心里害怕，不知道我是不是开小差倍王老师发现了，王老师是不是又要打我了，我朝周围看了一眼，周围没有几个同学。边想边看，不知不觉，王老师已经来到我身边了。只见他严肃地看着我，耐心说道：“XXX，你上课可不能发呆呀，要积极地举手发言，不要怕讲错。虽然你的基础不错，但还不能满足！”
听了王老师这番话，我终于明白了上课要认真听讲，积极举手发言，不然，老师说的都没听进去，哪儿来的知识呢？老师的话语像股清泉滋润了我的心田，我惭愧地低下了头。我深深感到，胡老师对每个同学都像教育我一样耐心。
王老师对我讲完话，走出教室。我看着王老师走远的背影，眼睛湿润了，心里总有股说不出的滋味：“王老师，您真是个好老师，您就象我们的妈妈，您的亲切教诲，我将永远记在心，做一个学习扎实的好学生，对得起胸前的红领巾，将来为四化建设再做贡献。”
教师节的作文500字 篇6
那年的教师节和往年的不一样，那是一个特殊的一天。
星期五的最后一节课是周会课，我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开，我们准备给老师们一个大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到我们的时候，我们已经利用下课的时间，把板凳移开，排成了一个桃心的形状，是由我们9个好朋友一起编排，排练的，就是为了给老师一个惊喜！
等老师已经坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起，是由KLZ（真名就不公布了）领唱，我们在自己的桃心位子上给KLZ伴舞，当然，我们也唱了：啊~~~每当想起你，敬爱的好老师......唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡（每个两份）送给了两个老师，本子上有我们全班同学的签名，贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。之后，由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的话语，之后就是我们最后一个快乐的节目了，那就是《幸福歌》，我们是两个人一组，我们的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了，我们精心准备的活动也接近尾声了。最后我们全班同学一起说了一句话：“老师您辛苦了！”当时老师就说：“这是我过的最好的教师节！”当然，这也是我们大家过的最快乐的一个教师节。
大家觉得我们的做法好吗？可能大家都觉得我是编的，但是这是一个活生生的事实，是我们班每一位同学给老师的一份爱！
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