在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的激动的事作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
激动的事作文300字 篇1
我记得最兴奋的一件事是爬二龙山活动。
记得那天很热，我和几个小朋友一起爬山。一路上，我看到了许多美景：有飞泉、有流瀑、有奇石、有异木。更有那明镜一般的水库，像一面翡翠镜子镶嵌在山间。
下山的路上，有一段长长的水泥路，妈妈说：“我们来接地气吧！”于是，我脱了鞋袜，光着脚走在热乎乎的，都有点烫脚的水泥路上。一边看景一边走路，不小心踩到了一块大木刺。我就像只被踩了尾巴的.猫一样，叫着跳起来。妈妈一看，刺不是很尖，还没有扎破皮，就帮我拿下来。我低头一看，自己白嫩嫩的脚掌上，已经出现了许多小红点。妈妈说：“这就是接的地气。”
下山吃饭后，我和小朋友玩起了捉迷藏，并进行了一场才艺展示比赛。因为时间关系，我们几个小朋都还没有尽兴，就各自回家了。
这样的活动真令人兴奋。我喜欢。
激动的事作文300字 篇2
有人喜欢周杰伦，有人喜欢邓丽君，有人喜欢成龙，而我最喜欢的是《西游记》里孙悟空的扮演者——六小龄童。今天，我的偶像竟然来到了我们学校啦！我抑制不住我心中的激动。
那是一个风和日丽的下午，我们来到操场，按指定地方就坐。不一会儿，只见风度翩翩的六小龄童老师来了。我抑制不住内心的激动，于是大声地喊起来：“美猴王，美猴王……”紧接着我就听见“美猴王，美猴王”声，充斥着全场。我们班里有几个调皮的同学，平时就特别像猴子，一听“真猴子”来了，先坐着，然后站起来，最后索性站在了板凳上，嘴里还不停的欢呼着美猴王的名字。等全场安静以后，六小龄童老师给我们讲了许多成功的故事，同学们听的津津有味。接着六小龄童老师开始给我们表演——耍金箍棒。金灿灿的金箍棒在我们眼前晃动，看得我眼花缭乱。我们班的那几“只猴子”，学着六小龄童老师的样子，用手比划着，嘴里哼哈着。美猴王的表演在美妙的歌声中结束。
最后，我们依依不舍地离开了操场。我心里还在想：
美猴王，你何时再来给我们表演？
激动的事作文300字 篇3
今天，发生了一件令我异常兴奋的事。
这还得从上个星期说起。上个星期，我与梅林升去五（8）班找潘老师，说“蓓蕾之声”。结果，我正常发挥，打败了梅林升，成为“蓓蕾之声”的播音员，而今天，圣诞节，正是我“大显身手”的时候。
早晨，我不做广播操，怀着忐忑不安的心情来到五（8）班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍，读完了，还不错，可以说是“天衣无缝”，只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉，走过来问我们：“读好了吗？”我们肯定地点点头：“读好了。”老师走到窗边，向下俯视了一会儿，突然掉过头来对我们说：“走吧。”
我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，双腿有些发抖，头上冒汗，总是在不停地想：“如果说不好，那怎么办？那可就太丢脸了……”突然，老师将话筒递给我说：“开始吧！”我们便说了起来。我加上自己的感情，把老师平常说我不好的地方全都做到位，该停顿的地方停顿，终于说完了。我松了一口气，心想：没了没了！我的心里终于踏实了一些，一块悬着的大石头终于落地了，老师表扬了我们，说我们读得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已经第二次参加“蓓蕾之声”了！
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