在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于景色的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于景色的作文1
我们踏上那青色的石板和间杂的鹅卵石的小路时，便意识到骨子里开始渗出了一丝恬静和淡雅。
抬头，在灰沉的天空下看到了“寄啸山庄”四个绿字。简朴的墙和门匾，方见何园之内敛大气。
入了正门，右手边是贴壁假石，叠错有致，凌乱中透出一股沉稳。乍一看，假山上有一小亭。再仔细瞧，假山上是有一条仅供一人通行的小路，那小亭名曰“近月”。当我们把目光投向正中时，看到一阁楼，状如船，瓦片层落，木窗呈大三角形，雕刻细致，两头屋檐弯弯翘起，就像那船舫咧。这时，你才会突然发现，何园是有两层的，空中一层阁楼便是从眼前之处延伸开来的。
环顾四周，好一个空中楼阁，周围再衬着假山和满壁的枯藤，即使于人群中，我的心也慢慢沉静。这阁楼的楼梯却是在旁边相连的假山上。
又得说刚才那条假山的小路了。顺着假山向上大约五个台阶，右边向上就是近月亭，而我们向左一转，便一下子应了那句话“柳暗花明又一村”，眼前便到了何园空中的楼阁了。
阁道并不宽，供两人并排刚好，但是四通八达，顺着木板，左拐西绕，途中经历了何园以前主人及其各个家人的卧室，书房，会厅等。看了他们的房间的摆设，看了他们家具的样式，莫不显露出极尽一时的繁荣和鼎盛。再当我看到他们家几代人的简介时，忽地生出一股子悲凉和凄苦。也许，一个家族总会由兴到衰，总会没落在黄昏中，就像那《石头记》中的大观园。
我于阁道中慢行，三月的风吹起来还真清冷，望向阁楼外，压抑的天空下这假山，这潭水都在诉说着它们的故事。历史的印记于斯可见一斑。
下了楼，便来到了何园的中后方，顺着那小路来到了正堂。
一入正堂，一股恢宏的，与扬州园林似不相符的大气扑面而来。房梁长而粗壮，面前的座位排序井然，空隔适中而和谐。最奇怪的是厅堂的正面的墙上没有任何字画，而是一扇巨大的玻璃，玻璃后世一簇青竹。原来，这是天然的一幅画啊。
走时，发现厅堂窗上的玻璃上有两个洞孔，一经询问，这时特殊时期子弹打穿的孔！于是乎，这一幕更深刻地让我感到了那种悲怆。人似乎总想让历史记住点关于自己的东西，殊不知，历史留下的更多的是一声声叹息。光辉的短暂的过后，是逐渐衰亡的沉重，而这沉重偏偏能持续很久。
何园的假山是有径的，山一般是环着水的，而这水又围着楼阁，可说让人觉得这一方世界有着那样醇厚的古香韵。
这样的园林终究是精致而秀美的，它充分地展现了晚晴园林建筑那“小桥流水人家”的清丽和美好。是的，何园，内敛而大气，端庄而清秀。这里的一切，经过了岁月的打磨，给人留下赞叹后的淡淡神伤，无关风月，只是一丝情愫萦绕心中。
我想我愿意在一个午后，漫步在小雨中，静静聆听，和历史里那最美当初相逢于这一园山水。
关于景色的作文2
春天到，校园的美景真是美不胜收。
今天，老师带领我们到校园里欣赏美景，体会春色。
我们来到校园西面的果园，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，有的还是枯黄的。这时，我忽然看到每根草上好像是放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出它的奇光异彩。我俯身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极，那花蕾顶尖已经裂开一道缝儿，一丝花蕊正使劲往外钻呢，好像是迫不及待地看看这奇妙的世界。
随着“滴哒滴哒”的水响，我来到校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈，是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍，它们在石缝里钻来钻去，你躲我藏的，好像是在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔，在阳光照耀下，美丽极。山腰上有两位正在下棋的老人，看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼，不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠，一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼，看他满脸笑容，肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像是风车似的莞草，所以又名风车草。这时，一阵风拂过，碧波荡漾，风车转动，为水池增添许多生机。喷水池四周种着许多花草，有红中带粉的玫瑰，有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。
你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开就像是一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。
啊！春天，充满希望，充满生机，充满欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园！
春天的校园真美啊！
关于景色的作文3
我的校园是一个美丽的校园，我们在这里成长和玩耍。度过了很多时光，走进校门口，小路的左右两次全都是葱翠碧绿的小草，还有挺拔和茁壮小树，在欢迎我们的到来。冲着的就是一块很大的石头只见上面写着孺子牛，孺子牛的意思是让我们不要忘记老师的辛苦和勤奋。
走上台阶左侧只见一棵棵粗大的山楂树和银杏树的叶子在微风中轻轻的摇摆，好像是在跳舞，春天的山楂树枝繁叶茂碧绿的叶子在阳光的映衬下显的格外的碧绿，好像刚刚洗过澡一样，给同学们遮阳，下课的时候同学们都很喜欢到这里来玩耍。右侧就是我们的幼儿园了。
再往前走，左侧是一块大大的铁板，铁板上还写着我们的校树和校花还有我们学校的校歌和中华人民共和国的国歌。冲着的就是四棵大柳树，柳树的纸条很多已经快碰着地了，一阵微风吹过柳枝随风飘荡，好像柳树姑娘在给自己梳头呢。右侧就是和我身高差不多的龙爪魁，是为了给执勤的同学提供一个遮阳树。
到了南校园中间之后，前面是蒲松龄写的小说上面还有一些插画。后面就是可以容纳三个班的音乐教室，左面是我们上课的教学楼，右面是我们的水池，水池的中央有一座假山，假山上布满着爬山虎，爬山虎的叶子很茂盛所以基本上已经看不见它的枝条了。假山上还有一个水车，这水车只有我们在做操的时候它才懒洋洋的转动起来。水池里开着荷花，春天的时候荷花开的最茂盛了，就连花骨朵都见不到了，每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最长好似在比那一朵荷花才是最美的。
柿子树是我们的小树，柿子树的位置在北教学楼的右面，这棵柿子树是我们学校最大的树了，春天的时候它犹如一把大伞，给我们遮阳，夏天它的果实熟了，开始纷纷的落下柿子，像一棵会下柿子雨的树，秋天它的叶子开始发黄，好似在打包行李，然后再轻轻悠悠的飘落下来。冬天柿子树光秃秃的，像一个光杆司令在雪地里站岗。
这就是我美丽的校园！
关于景色的作文4
老师说我们明天上山野游玩，看秋天的景色，写秋天景物描写作文。这个好消息把我们乐坏了，高兴得我一晚上都没睡着觉。第二天早上早早就来到了学校，等待出发。
我们在大客车上坐了40多分钟，终于到达了目的地——二段的山野。一到那里，我就感到秋天的景色很美秋高气爽，蓝天，白云，还有秋风，和城里一点也不一样，城里要是和这山野里比一比，简直就是千里之差。
小河的水哗啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一样动听，是秋天景色当中最好听的音乐。河里倒映着山峦，倒映着蓝蓝的天空和白白的云朵。白云在小河里像一条白色的大鲸鱼游啊游。这时我仿佛在河边的奇形怪状的石头中发现了一个“金字塔”，啊，仔细一看是一个三角形的石头，金光闪闪，真像一个小小的金字塔，我拿在手中玩着，爱不释手。我们看到了很多好看的石头，把有象征意义的都揣进兜里。
这时我们往四周随便一看，秋天的景物太多了，描写不过来呀。五彩斑斓的大山。大山一座连着一座，像一个个兄弟手牵着手，也像彩色的波涛滚滚而来。古时候有人说“兄弟合心，齐力断金”。大树一棵连着一棵，也像高大的兄弟手牵着手，看起来那么有力量。山上，树上，到处都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生气了，打翻了自己的化装盒，把各种色彩撒到了大山上，使山上呈现出从来没有的美丽。山上的秋天真美呀，景物都很好看。
一片片的白桦树，枝条上都光秃秃的，浑身雪白，像穿着白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白桦树特别显眼，耀得你头晕目眩，这也许就是白桦林的魅力吧，给秋天景物添加了神圣。
杨树也是很有景色，那些大山杨，远远看去，在山坡上一片灰白，当你走到它的跟前，你就觉得虽然枝条落光了叶子，但是十分高大，十分挺拔。我们还特意去看那片小山杨林，远远地看，一片少有的翠绿，走到近前一看，果然树上飘动着绿色的叶子，给秋天一缕生命的色彩。
秋天的那么多红色叶子的树，红叶是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋风一吹，好多树的叶子都变红了，有金红、粉红、鲜红、深红等，真是“霜叶红于二月花”呀。红色在大山上特别多，红遍了山峦。我们眼前的山像被神仙用红染料染了一样，美的出奇。
抬头看看天，秋天的白云像一条条大鲸鱼，在蓝天的大海中高兴地游啊游的。蓝天下，山野中，一个明亮的湖面出现在眼前，那是一座很大的水库。阳光照在水库上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大镜子镶嵌在山野间，仿佛是秋天的景物的梳妆镜。看着那美丽的湖面，秋天的景物在我心中更美了。
我们恋恋不舍地离开了秋天的山野，离开了给了我快乐秋天景物。我们上了大客车离开山野回到了市里。我想，我还没玩够呢！
关于景色的作文5
冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，就像是玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；就像是泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和熙的春风就像是一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，就像是害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。
关于景色的作文6
苏东坡曾经写过这样的诗句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，杨万里也曾写过：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”。幸运的我出生在杭州城，可以经常到西湖边，欣赏西湖的美景。但农历六月的清晨的西湖，我还没有欣赏过，于是今天我五点不到就起床，骑着我的小自行车，去感受西湖清晨的美景。
我们先来到断桥，已经有一波比我们更早的人聚在这儿，他们在欣赏美丽的荷花，一大片一大片翠绿色的荷叶中，亭亭玉立着一朵朵白的、粉的的荷花，尽管清晨的太阳光线还是弱弱的，缺乏了“映日荷花别样红”的意境，但真的很美很美。白堤上，有几位老人在晨练，给静谧增添了一份动感；不远处的孤山一带，绿意朦胧，象是一块墨玉给西湖镶上了绿边；湖面上，雾气袅袅，缭绕如烟；远处，雷峰塔屹立在西湖泮，像是个保卫西湖的哨兵。清晨的西湖，的确与我以前所认识的西湖更美，真正让我体会到苏东坡所说的“淡妆浓抹总相宜”。
我们沿着白堤，经过浙江博物馆、中山公园、楼外楼，祭拜了秋瑾墓和苏小小墓，骑到了苏堤。六点半左右，西湖边的人渐渐多了，但三三两两的，在长长的、宽宽的苏堤上，让人感到多么的惬意。头顶上小鸟在鸣唱，歌声婉转动听。突然我看到一只小鸟抓到了一条大青虫，让我体会到“早起的鸟儿有虫吃“。不时地，你会看到灵巧的小松鼠从这棵树窜到那棵树上，这样的情景使我感到非常轻松，在这儿有一种人与自然和谐的感觉。然而当我们快骑车到花港观鱼公园的时候，就有一种压抑的感觉扑面而来，因为对面游客蜂拥而来，导游的喇叭声，游客的喊叫声，把鸟儿、松鼠都吓跑了，才七点多，静静的西湖被破坏了，这也宣告了吵闹的白天的西湖开始了。
经历了今天清晨的西湖游，我多么希望我们的游客，能安静些欣赏西湖；导游的喇叭，也能轻一点；西湖边的各景点的叫卖声也小一点；这样，就能让西湖的鱼儿、小鸟、松鼠等等小动物在他们自己的领地上自由自在地玩耍，让它们与我们人类友好、和谐相处。
关于景色的作文7
窗外的树叶已经泛黄，风景是那么单调。正如我的生活，每日穿梭于学校与家之间，两点一线枯燥乏味。然而，真的是这样吗?
放学回家，我依旧是乘拥挤的公交车。上车时，人已很多了。不久，上来了一位头发花白手的老爷爷，他里还牵个四五岁的小男孩，一看就是爷孙俩。坐在前边的一位阿姨立马起身让座。但人意料的是，老爷爷摇了摇头，摆摆手说到：“快坐下“”，你们年轻人整天要上班，多累呀，我站会儿没事，刚好舒展舒展筋骨。”“那让孩子坐吧!”阿姨接着说。“他已经长大了……。”老爷爷笑着说。“是啊，我已经五岁了，可以着!”小男孩说着还不忘拍拍自己的胸脯，红红的小脸很是可爱。
我忽然发现，原来拥挤的公交车上，也会有美丽的风景!若是人人都如此为他人着想，那我们的社会一定会更加和谐美丽。
下了车后，我朝家的方向走去。途中经过一条小巷。小巷有一家商店，女老板三十多岁，她坐着一边看书，一边品一杯热茶。看到我经过，她微微一笑，轻轻地问：“放学啦?”“嗯，放学了。”我微笑着答到。天边泛起一朵火红的晚霞，天空如大海般湛蓝，我望着眼前的景色，心里涌起一阵暖流。
原来，平凡的小巷也可以有美丽的风景。品一杯好茶，捧一本好书，也不失为一份美好的平静。
往常，总是太过繁忙，以至于这些美丽的风景不能被发现。其实生活中的美景很多，只是得静下心去发现，平凡而熟悉的地方也会有不一样的风景。虽然我依旧行色匆匆，为学业而奔波忙碌，但我再也不会错过小巷的美景和生活中其他的美景了。生活中不缺少美，我的生命注定会被包围。
关于景色的作文8
走进公园的大门，伸向西边的是一条小径。走完这条小径，一个喷水池便展现在我的面前，有许多游人正对着水池拍手称奇。这个水池并不像一般的喷水池呈规则的几何图形，它的边顺着地势的变化而变化，池面相当大，说它是一个人工湖也不过分。池水碧绿，绿得就如一床绿被；水很清，清得可以瞧得见水底的沙石和游鱼，池边的楼台亭阁、红花绿树都一齐倒映在水里，水池就像一块很大的画屏。水池的中央，建筑师建造了一朵绽开的莲花，莲花上站着一只正欲展翅高飞的仙鹤，正抖动它的绿裙，口中不停地喷出高高的水柱，摇曳多姿。听说，如果是在阳光下看这水柱，有时还可见到七彩的光环，真是美极了。池边的假山千姿百态，有的似奇峰独立，拔地而起，有的又如雄狮长啸，威风凛凛……
沿着池边向前走去，是一个花坛，坛中种满了牡丹。牡丹是花中之王，国色天香。我跑到花坛前尽情观赏花之王的仙姿丽质，这儿的牡丹品种有十多种，花朵大，颜色艳，红的，粉的，白的……游人们都被牡丹花吸引住了，驻足欣赏，看看，嗅嗅，感叹，有的还在花丛中摄影留念。蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，仿佛它们也被这花之王吸引住了。
继续向前走，一个个景观扑人我的眼帘。那挺拔高大的松柏，昂首挺立，直指蓝天；婆娑多姿的柳树，披着长长的绿发，似乎在静默沉思；茂密的矮树丛，挤挤挨挨，到处都充满着生机。树枝上长满了绿叶，如一把大伞撑在那儿，晴天供人乘凉，雨天给人避雨。
顺着林阴小道向前走，见到的是一个长长的建筑物，足有三四十米长，这种建筑叫做长廊，它不但可以供游人休息，观赏园中风景，还可以将不同的景点连在一起，形成一个整体，这是我国园林建筑的一个创造。今天，长廊中的人很少，在这儿，我可以极目公园的四周，我觉得这里真是太美了！
关于景色的作文9
晨起，大雨纷纷，无歇之意，窗内徘徊，无计可施，至午后，雨稍停，急乘车，转搭摩的，再徒步半小时，至目的地。
站山上，极目四望，雨过天晴，天如洗，树如洗，笼在轻纱中；远山如黛，静默，却似在等待；近处满眼翠绿，直逼眼，恍如身体也浸润了绿，溶进地上这一层厚厚的草，成了一块硕大的玉；空气湿润，混合着山野特有的芬芳，吸一口，一阵清凉从鼻腔慢慢慢慢蔓延到手指尖，脚趾间……刹那感觉，飘飘欲仙，脱胎换骨，身体里再没有一丝尘埃。
不顾树上，草上满是水珠，慢慢寻找，这个草看看不像，那个也不是。山民语：山下有溪，或有。于是下山去，路湿滑难行，幸遍地是草，以手扯住，慢慢滑下山来。
一溪蜿蜒曲折，绕山而行，不宽亦不深，水流平缓，因下雨，水稍显浑浊，在平时，应该很清澈，可以看见里面游动的鱼虾吧。溪边水草丰美，风吹起伏；偶有怪石嶙峋，恍如世外。
沿溪而行，见溪对面一小瀑布，直冲而下，水珠四溅，水汽缭绕，窃喜，下溪中，踩石头过河，奈石上满布青苔，无法立足，只得寻一树枝，柱之方过。
站瀑布前，全不管水珠劈头盖脑打下，承这山野之精灵，洗过澡呗。瀑布壁上，润沁，草丛生，觉有草似石斛，穿瀑，采石斛四苗，喜不自禁。
继续且寻且走，见一怪石，其上青苔覆盖，长一草，几根一笼，长约40公分，根根如枪，直指天空，桀骜不屈，用铲连根连青苔一起剥下，见其造型独特，甚喜之。
渐寻渐远，乐趣不断，采得不知名的草若干，但终未嗅到兰香，亦未采得兰草，然暮色四合，雨再次飘飘洒洒，不得已离开，离开……
嗟乎，兰生幽谷，纵使无人亦自芳。余寻兰之意，亦不在兰，在乎山水之间行走矣。
关于景色的作文10
当秋风将天空吹得更高远，当瘦弱的女子望断最后一只南飞雁，当秋雨滴落茅草屋檐，当湖水漫过岸边……便又到了冷落清秋节。
凝望历史夜空，我漫溯在岁月两岸，那些优秀的灵魂如梨花般开满天空，假如明天我就成了你，我又将何去何从……
“帘卷西风，人比黄花瘦。”
月光如水，倾泻在词人落寞的脸上。每当月满西楼，雁字回时，你独倚高楼。每当鸿鸣声至，你便充满希冀地抬头，希望归鸿捎来丈夫的音讯。然而，你的青春就这样等在花开花落的寂寞中，酒入愁肠，化作满腹相思泪。
假如明天我就成了你，我会将心伤化作琉璃。当晚霞挥洒，夕阳映红点点坎坷，我便将这心伤的琉璃埋藏心底。怎能让自己在相思里争渡争渡？第二天清晨，阳光浮动在半空，我抬起头，重新面对生活。
“流水落花春去也，天上人间。”
秋风萧瑟，吹散南唐后主本已纷乱的思绪。每当这深秋时节，你的心灵就如同那寂寞梧桐般深院锁清秋。锁住的又何止是清秋，更锁住了你心中对美好生活的向往。的确，你本不属于这个权利纷争的乱世，但这是不可改变的宿命。于是，你颓废；于是，你消沉。
假如明天我就成了你，我便会让心中的愁绪如一江春水般向东流去，一去不复返。身陷囹圄，经理世事沧桑，更使我看透尘世，不应再被过去所牵绊。昨日的繁华就让他们随风而逝吧！种一片心灵的阳光，我的愁思不再剪不断，理还乱。
“飘飘何所似，田地一沙鸥。”
也曾有过“裘马轻狂”的漫游生活，也曾有过“致君尧舜”的远大抱负，怎奈时运不济，命途多舛。秋雨滂沱，打湿你蓬乱的白发，于是你发出了“名岂文章着，官应老病休”的哀叹。
假如明天我就成了你，我便会将自己的衣冠梳理好，带着热忱，怀着梦想，继续生活。生活的确给人们太多苦难，昏庸无能的当局政府不应再是你效力的对象。几多迷惘，几多沉浮，于是我离开京城，离开伤心之处。在心里种一片阳光，与老百姓一同体验生活，找个与世无争的地方诗意的栖息。
秋风吹散诗人的头发，命运掉落在他的头上纷乱为丝丝白发。这些优秀的灵魂他们的行动演绎着人生，注释着人生，亮丽着人生。
假如明天我就成了你，我便会种一片阳光在心中。将泪水幻化成晶莹珍珠，将苦难雕刻成美丽诗行，少几分沮丧，多几分希望，这样，纵使在清秋时节，也能收获阳光森林。
关于景色的作文11
感受在春天，感受一份激情，感受一种宁静；感受生活，发现美，创造美，享受生活里充溢的春天的美好！
首先，竖起耳朵，聆听一朵花开的声音，聆听一片叶子萌发的动静，聆听春天生机勃勃的快乐，聆听那份真、那份善、那份美。深深吸上一口春天里的寒气，用你火热的胸膛把它焐热，让它滚烫，呼出去，那白白的气是你沸腾的血的影子，春天里将昭示你生命的活力！聆听爱，当你觉得生活索然，前途渺茫时，请记住：聆听爱！
热爱这个世界，还有你成长的美好的生活，坚信一切的困难和挫折都会过去，想想你的亲人，想想那些爱着你、关心着你的人，聆听他们爱的语言与爱的声音，你还感觉到寒冷吗？你是幸福的。
然后，深深的嗅一嗅春日的清新。茫茫尘网中，我独爱春风。放弃对物欲横流的追求，打开自己的心窗，于一片美丽的沃野，呼吸着新鲜空气，沉醉在鸟语花香的气味中，不是为了别的，只喜欢按自己的方式生活，只喜欢依着自己的感觉生活。这是我所追求的，也是我最爱过的生活。有人说，化妆的最高境界就是无妆，是自然，它需要用心去化妆。生活亦然，它需要心的雕琢。固然，生活中不时地掀起惊涛骇浪，但每一次拍岸的冲击，都在心中留下某种回想，引起某种刻骨铭心。
最后，用自然的双脚触摸大地母亲最真实的面貌。一个春天宁静的'黄昏，我远离了城市的喧闹，独自信步于校园那条熟悉而宁静的小路。双手插在口袋，低着头，默默地走着。什么都不想，只想心如这春水，流向天涯海角，但又不时地向远处眺望。优美的春色，也耐不住寂寞，被袭来的阵阵清风打破，刹时的凉意涌上全身。原来时间的执著也有柔情的一面。心久久不得平静。生活是什么？是每一天都有新的创造，是一种经历，是一个过程，是一幅画，等着你去观赏与品味。它是你每天一点一滴的发现，一点一滴的积累。春天，当暖风吹起，当你看到摇摆的树枝和叶子，你想些什么？是否思索着生命？做一个细心的发现者，生活确是让你去发现的。如果你每天只机械地吃饭、睡觉、学习，我觉得把它定义为简单的生活都是不恰当的。你要学会生活，学会发现生活中的美。这样你才会品得到生活的真味，或甘或苦。但你要记着，那是真正的，能够拥有这一份真，思索一份生命的善，找寻与发现一份生活的美，我想你的生活应该是幸福的。
其实，生活像什么，是什么并不重要，重要的是自己用心去感受，用心去对待。只有用心体会了，才是最美的生活。这就是我在春天的感受。
关于景色的作文12
黄山日出，历来被人们称为美景奇观。为了目睹这一美景，署假里，我随父亲来到黄山。
当天晚上，我们住在北海宾馆。一整天爬山观景的劳累，使我很快地进入梦乡。迷糊中，只听见有人喊：“快，起来看日出了！”我一骨碌爬起来，揉着蒙陇的睡眼，身不由己地跟在大人后面往外走一阵山风吹来，好凉哪！我清醒了许多，看看天上还泛着星光，一路上树影婆娑，怪神秘的。我来到清凉台，这是一个观日出的好地方，此时已有不少人等候在这里了。凭着人小，七挤八拐，选了个好位置，等待着。
过了一会儿，东方显出了鱼肚白，人群开始骚动。一会儿，鱼肚白渐渐地转成粉红色。东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光，是那样耀眼，不知谁说了句：“快了，快了。”
我这时不知是由于冷，还是激动，只觉心里发紧，牙齿打颤。我看看四周，大人们开始忙碌起来，有照相机的准备按快门，等待着拍下那瑰丽的景象；没照相机的翘首以待，大家似乎停止了呼吸。不知过了多少时候，太阳像一个小红球，突然从地平线上，不，不是地平线，而是从云海间跳出来。开始是半个，到后来，就变成了大红球。大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的，太阳只能一点点地向上挪。
大约过了半个小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。啊，多么壮观，多么美丽！项刻间，浩浩的云海变得色彩斑斓，远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁……人们感慨万千，不绝地赞叹这人间的美景。
我也被这壮观的场面感动了。啊。日出，表明新的一天开始，充满希望，充满光明！啊，太阳，你给万物带来生机，给人们送来温暖！我愿我的祖国如这旭日东升，前程似锦。
关于景色的作文13
如诗如画的风景，在窗外，好美，当你站在窗前会觉得更美。——题记
记得那一次发现你“怪怪的”，是在初一的那次期中考试。我答完了卷子，抬起头看着窗外，正巧你从那个窗子走过，也许是上天的安排，你在向里看，我在向外看，目光恰好对在一起，出于女孩子的原因，我脸红了，低下头装做检查卷子。我想：你当时也脸红了吧?但那一次的感觉，你的眼神，怪怪的，却给人一种亲切，如果用朋友的话说，那就是：“我被你捕获了!”那天窗外的风景，真棒，你站在那个背景里很美。从那以后，我的心里有了你的影子。那天以后，我开始在暗中默默的注视你。
一个学期很快过去了，冬去春来，一个新的学期又来了。清明节，我到烈士陵园去，却发现陵园里的那级台阶上坐着个发呆的人是你。我走了过去，走进陵园里去了。当我离开时，却发现你还在那里。忍不住了，我上前，轻轻碰了你一下，你回过头来看了看我，我忽然突发奇想，问你：“我能当你的女朋友吗?”这一句话令你更呆了，迷惑完整地铺在你那充满孩子气的脸上，也许这可能是我这一生中最大胆的一件事了。你呆了一会儿，蹦出一字：“行!”就这样你稀里糊涂的成为了我的朋友。
后来，我发现你总是在“玩!”你大概很喜欢“玩”吧。渐渐的，我发现你开始打篮球，着对于文静的你，是个不小的突破，我每次都会在一旁默默地注视。时间像一本书，而日子就是这本书的每页，于是书一页一页地翻过。每个周末的上午，我都在祈祷让钟快些敲响九点的钟声，这时你会敲响我家的门，对我说：“走，跟我‘玩’去!”然后，街上的行人会看见一个男孩拉着一个女孩像疯子一样在街上乱跑;图书馆里的人会看到一个男孩拽着一个女孩像老鼠一样，在由书构成的“鼠洞”里乱钻;你的朋友会看见你抓着我的手，像预先设定好的一样，从这个图书馆钻出来，眨眼之间又钻进了另一家商店……
每周末都会这样，我喜欢这样。用你的话说，就是：“每个周末，你都会带我去‘玩!’”后来，不知为什么你转学了，去了一所私立中学，也许是因为你太喜欢玩了。离别那天你送给我一个挂坠，十字架，做工很细，你还说：“等着我，等我放假了，我再带你去‘玩’!”昨天是我的生日，你发了信息向我祝福，但这次不傻。坐在窗前，看着那曾经为你做背景的秋风黄叶，好美，却忽然发现缺了你。
脖子上带着你送我的十字，捡起一片红叶，轻轻贴在脸颊上，我静静地站在那个曾经为你做背景的秋风黄叶中，祈祷着……
关于景色的作文14
初冬时节，细雨绵绵。连续几个星期的雨让这片生我养我的土地仿佛散发着潮湿的气息。撑着雨伞，从家中出发，走过一段段人群喧哗。直到看到那熟悉的大门，感受着从内向外带着潮湿气息却又生机勃勃的风，像是心中莫名的被射入一道阳光。
不似一年前的生疏与慌张，走在二中的主干道上，更多的是自在与坦然。在雨天中迈着不急不缓的步子，偶尔和同行的学友打上几声招呼，尽情享受着二中这个大环境为我带来的舒适与安心。
为什么会觉得心安？对于一个从小没有安全感的人来说，环境总是会带给我各种的不适应。所以我在心中暗暗问了自己这个问题。却没能找到一个正确且让自己信服的答案。也许是影响的因素太多，以至于无法准确的进行判断。
是那些陪在我身边一同学习的伙伴吗？学习的生活不得不说是枯燥无味的，高中这个在全世界畅游的名词对于中国学生有着不一样的意义。每一段紧张学习后，看到同学们那愉悦的笑脸，说着那些不痛不痒的笑话，都像一阵清风吹进原本焖燥的心里。在这个混乱的战场，我们一边将对方视为对手，暗暗在的私底下偷偷叫着劲。一边又在每一次大战后相互安抚，像困兽一般彼此舔着对方的伤口，走向更加残酷的战场和更加遥远的未来。半步天堂，半步地狱，我们躺在炼狱的岩浆中说着冷笑话。
老师，这些从我接受教育以来就不断陪在我身边的人，也在慢慢的转变他们的工作与生活。高中的老师们打破了我们一贯对于老师的看法，却又符合我们从小心中树立的为学生尽心尽力的形象。并不是说曾经教过我的老师们不尽心尽力，但他们掩饰的很好。而到了高中，老师的生活中早就没有了时间来掩饰什么。见惯了便是习惯，当我无数次看到老师们在早已过了的早饭点吃着早已冰凉的早饭，我已经习惯了。但是不知道怎么的，还是会有一丝黑色的沙漏进心里，惹得心中阵阵酸涩。有了这些让我心安的老师，高中的奋斗我从不后悔。
青春不是成长，但青春是成长的一部分。当时光悄悄把我推进高中校门，一朵类似成长的花正在悄悄绽放。走过了第一学期的无知，将学习放在了生活的首位。越过了第二学期的期待，证明了自己的能力，创造了自己辉煌，到了第三学期的坚持。高中，既是“天生我材必有用，直挂云帆济沧海。”的乐观主义思想的贯彻，又是“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。”的探索主义的坚持。只有笑着面对一切困难，坚定的跨过一道道苦难，才能到达胜利的彼方，触摸到远挂在天空的北极星。我站在这片不大的土地上，证明着我伟大而又无悔的青春。
雨依旧不紧不慢的下着，不时有几滴不安的小雨突破了伞的阻碍，落在了我的身上。有些凉却有些温暖。雨渗入我的身体里，滋润着我心中的花田。我看着雨中的湿漉漉的世界，走向更加明媚的晴天。
关于景色的作文15
宁静的乡村虽然没有发达的经济，但乡村的大自然的景色可是美不胜收，一年四季的景色都别有一番风采，让人陶醉，令人回味无穷。
春天，的自然的勃勃生机，充满活力。“不知细叶谁载出，二月春风似剪刀”，春风像个奇妙的魔术师，抚摸万物，万物复苏，给柳树裁出了嫩嫩的细芽，给世界换上了春装。小草钻出土地，伸出顽皮的小脑袋，望着这似曾相识的春天。花儿竞相开放，红的、白的、紫的……争芳斗艳。喝水里的冰解冻了，小鸭子在水中嬉戏，我感受到大自然春意融融。
夏天，大自然犹如一幅美丽的图画。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，粉色的花含苞预防，散发出迷人的清香，它像穿粉红色纱衣的小仙子坐在水的中央，绽放笑脸，伟大自然增添了一份雅趣，碧玉的圆盘浮在水上，点缀和花的美丽……我感受到大自然的夏日的图画美。
夏轻轻地走了，秋悄悄地来了。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋天为我们展现了一幅优美的景象。看到满地的枫叶，我不由自主的停下来，捡起一片放在手里，我清楚的看到了枫叶上的脉络，我感受到了生命的意义。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它们现在的生命虽然完结了，但它们等待着春的到来。从秋的大自然中我体会到深刻的生命道理……
冬爷爷吹来了凛冽的寒风，大自然变了样，变的寂寥，单调。幸亏一场大雪降落，为冬增添了一丝生机，变得那么耐人寻味。“墙角竖枝梅，凌寒独自开”，只有梅花傲雪斗霜，展现自己生命的顽强。大自然是洁白无瑕的，又是严肃的。
大自然的景色是一道亮丽的风景线，她千变万化，每一变化都奇特美妙。我好喜欢大自然，大自然让我陶醉！
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