开学“四味汤”作文

2021-06-15 开学

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的开学“四味汤”作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开学“四味汤”作文1

  哎,这一开学呀,酸、甜、苦、辣四种滋味,我是全部尝过了。

  第一味——酸:作业后的沮丧

  开学第3天,老师就叫我们写一篇关于假期的作文,我苦思冥想,好不容易从脑海里拼命挤出一个题目“我的‘运动’暑假”下面我只能回忆暑假里的发生过的事了,这整个一个暑假都没有干过些事,爸爸答应我去旅游,又没有去!如果我去的话,我还可以写个很好很好的游记文章。老师找了一个人的文章读了起来,再比比我的文章,简直无法形容,我的作文可是被老师认可的呀!看见别的同学一展生手,我心中不仅一阵心酸。

  第二味——辣:坚定不屈的决心

  心酸过后,当然是要重整旗鼓,东山再起。光说不练不行,还要有坚定的心!首先,把家里的作文书都拿出来,仔细阅读。

  第三味——苦:刻苦学习

  有决心、有热情,这才是成功的基础,那该怎么做呢?用一个小本子,把看的每一篇作文的精华“抽”,再提炼到本子上,在总结一遍。

  第四味——甜:努力拼搏的`硕果

  老虎不发威,还当我是病猫呢!终于,我脑袋的思路全开,下笔极快,笔走龙蛇,哈哈,我终于找回了我的自信。

  我知道,这“汤”还的熬下去,不过我己经有了秘方,不信你再重头看一边文章!

开学“四味汤”作文2

  哎呀!又开学了,酸、甜、苦、辣这四种滋味,组成了大家看到的“开学四味汤”,那我们现在就一起来品尝一下吧!

  酸:测验后的伤心

  开学了,班上学习的斗牛场上又出现了几匹“猛牛”,每个人都是实力非凡,把从前的几位学习高手打得落花流水,我自然也在测验中败下阵来,心里一阵心酸,不过我得到了经验:以后我不能再老是想着玩。看着别人高兴的样子,我不禁一阵伤心,另一种滋味开始了!

  辣:学习的热情

  心酸了过后,当然是要重新振作,东山再起。光说不练不行,还要有坚定地决心和火辣辣的热情。首先,上学期没超过的人要超过,其次是注意那几匹“猛牛”的实力和劲头,真可谓是激情再度燃烧哦!

  苦:刻苦的学习

  有决心、有热情,这是成功的基础,但是如果不付出行动那就是白日梦,不过这次不是白日梦,我还为此列了一个详细的学习计划。我相信付出了就一定会苦尽甘来,不久第四味汤就熬出来了。

  甜:努力的收获

  在后面的测试中,我大获全胜找回了自信,同学们也把我当成了学习的榜样,那种喜悦之情真是难以言表……

  没有失败哪来的成功,“酸”“甜”“苦”“辣”这“开学四味汤”真是妙不可言!不信?你也熬一熬。

开学“四味汤”作文3

  唉!开学呀,酸、甜、苦、辣四种滋味,我全部尝过了。正是这四味凑成了我这道特色菜——开学四味汤。我还是先揭开这第一味吧——

  酸:考试之后的沮丧

  开学之后,班级学习的竞争舞台上冲出了几匹强有力的“黑马”,一个个实力雄厚,把从前的几员大将都击败了,我也在这次语文测验中败下阵来。我心中不仅一阵心酸,同时还有另一味——

  辣:坚定不屈的决心

  心酸过后,当然是要重整旗鼓、东山再起。光说不练不行,还要有坚定的决心和火辣辣的学习热情。首先,上学期没超过的几个人还得追赶,其次要注意几匹实力雄厚的“黑马”。所以光有第二味是不行的,还必须有第三味——

  苦:刻苦学习的行动

  有决心,有热情,这是成功的基础,但最重要的是付诸行动。那怎么做呢?每门科都课前预习,课后复习,发现问题,不耻不问,我相信这样做了,自然会苦尽甘来,体会到学习上的第四味——

  甜:努力拼搏的硕果

  老虎不发威,还当我是病猫呢?终于,在英语测验中,我大获全胜,重新找回了自信,同学也把我当成了英语追赶的目标。我知道,这四味汤还得继续熬下去,不过熬这汤我已经有了妙方,不信你再重头看看这篇文章!

开学“四味汤”作文4

  开学的考试令我品尝了各种“可口”的味道。

  酸

  开学的第一次考试,我这位老将似乎上天要把我给退了。教室里冲出了几匹黑马,以往的4位老将纷纷都站不稳脚,只有甘晓红才抵得住这突如其来的“黑马风暴”。我也在这次考试中全军覆灭。

  辣

  品尝了第一次的“酸”,就必须有所行动。毕竟我久经沙场,并不是这么容易就被打败的。我要从头再来。首先必须要上课专心听讲,一回家马上做作业,还要戒掉网瘾。不然,也只好“等死”了。

  苦

  既然有了学习的计划,那就应该马上动手。因为只有说是不行的。不仅要做到专心听讲,认真完成作业,还要不耻下问。应该每天都持之以恒。每当我坚持不住的时候,我都会用这样的一句名言来鼓励自己:“如果你想成功,就必须以恒心为朋友,以经验为参谋。”

  甜

  品尝过了以上几种味道,在单元测验的时候,我重上“年轻”时的水平。这不,落后的同学都加把劲,想要超过我。但是,我有一个小秘诀,可以使我永远保持好成绩。如果不信,那就请你再把这篇文章看一遍!

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