开学的感想作文

2022-01-15 开学

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的开学的感想作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

开学的感想作文1

  正式开学已经1个星期,分到了理科班,宿舍在7楼,课室在6楼,我们现在成了所谓的“高层”,不但宿舍最高,课室也最高。真是佩服学校的安排,何其“合理”!虽然班上的人都没全认识,但有很多男生是以前就认识的,还比较熟,以前不和男生打交道的我,现在居然在班里和男生说话比女生还多。和宿舍的人还不熟,没什么共同话题,只有和同桌比较好,有些人可能连我的名字也不知道。还是不会处理人际关系,可是我已经很努力了。宿舍是比较静的,打铃之后也没人说话,之前也没什么说话,有几个人天天一回来就打电话,一直聊聊聊,不知在聊什么。大概有2个人拍拖,可能更多。感觉和她们没有共同点。在宿舍,很压抑。幸好有个朋友在我隔壁,所以经常一下课就去找她谈话。

  在这里当上了课代表,比起高一时没有任何职位,起码算是有点事做,而且也更容易让别人认识,不要再默默无闻啦!对于工作能力,虽然转姐是因为我是竞赛组而选我的,但是起码做个课代表,收收作业肯定没什么问题,人人都会,本来我是充满信心的。可是,那个老师的话让我充满的正能量彻彻底底全部变成了负能量。首先,我向她说了自己名字,告诉她自己是课代表。她一开始还知道,叫我收作业。可是转过头,到了下节课,她居然又问我的名字。然后又到了晚修下课,我和朋友一起经过她的班,见到她,她居然又问我的名字,还忘了我是课代表,后来才记起来。反而对于我的朋友,她只是有一次在宿舍见过她就记住了她,还很亲切地叫她名字的最后两个字。还指明叫她做课代表,和她好像很熟一样地聊天,她还说她一看就知道是什么精明能干的人!我不是否认,但也有些妒忌吧,这是难免的,明明都是课代表,虽然我的样子是不太好记住,也不算什么太“醒目”的人,甚至还有点呆,可是用得着分别这么大吗!就拿收作业来说,同样收作业,一个班同样是50多人,我的班只有几个人没交,我朋友的班有十几个人,当然这和课代表没关系,可是至少我把没交的名单记录好了交给她,而我朋友没做这项工作,只是收了就算,也许她有统计谁没交,可是没有交给老师。就这点来说,起码我比她好上几倍了吧,连交名单也没有做,可见她没有做课代表的经验。可是老师还是照样喜欢她,这算是什么!就因为这件事,整个星期我的心情跌到了谷底。

  不想再想这件事,让痛苦和悲伤都快离我而去。进入高二,新的开始,努力提升自己。

开学的感想作文2

  光阴如抛锚一般,如此之快,转眼之间,懵懂的高一结束了,迎来了新的学年——高二。去年的今天,我还是一个没有任何理想抱负的初中毕业生,对自己要走的路非常的茫然。因为中考考得有点不理想,心里总是有点不踏实,担心自己会在学校怎样怎样,就连中考后的暑假也不是在暑假中度过的。而现在的我已安全度过了高一,长大了一岁,也成熟了一些。高一走过的道路有笔直平坦的,也有“九曲回肠”似的。这其中有成功的鼓励,当然也有泪水的折磨。不管是喜是悲,我觉得自己收获了许多。

  首先,自己的科学文化知识丰富了许多,这是毋庸置疑的。但更重要的是我学会了如何去面对学习生活中一些大大小小的事。例如,当自己考差了,我们大都能较快地从失败的嘤阴影中走出来,考好了,我们也大都能抵制骄傲思想的侵蚀。面对困难,我们大都不会再抱怨困难,而是想办法去克服。同时,我们也学会了去总结,总结失败的教训和成功的经验。

  经历了高一,对于自己所处在的班级也有颇多感受。我觉得一班是一个优秀的集体,一班不仅要求我们会学、好学。更要求我们每一个1班学子要有强烈的集体荣誉感和团队意识,要求我们每个人学会去面对,学会如何与人交往.......在一班好像还没有谁被遗忘在被遗忘的角落,总之,一班对我们的综合素质提出了要求,我觉得自己处在一班这个集体大家庭,是蛮幸运的。

  我觉得步入高二,首先要做的就是进一步改造自己。努力改掉高一学习生活中不好的坏习惯和缺点,以充实提高自己。其次就是学会如何去学习,逐步形成自己的`一套学习方法,以提高自己的学习效率和能力。最后就是进一步提高并改善与同学相处的能力,使自己做到一班对自己的各方面要求。简言之,我认为高二是一个提高、充实、完善自己各方面的阶段,这也是我在高二要达到的基本任务。

  对于高三,说老实话,真的还小有点害怕,因为自己在平时的成绩并不是很拔尖,担心自己在高考中失利,而高考对于我们这些出生在农村的学子如此之重要,越过了这道坎,你就能够减轻未来的负担,如果跨不过,则很可能是自己难以实现自己的目标,使自己的生活全部都是暗淡的色彩。现在社会的激烈竞争让许多人喘不过气来,当然也包括我在内。同时我也担心在高一时所犯下的一时懒惰和马虎而留下后遗症,在高考中跑出来惩罚我,这些都是我所顾虑的地方。

  话说回来,有了高一的经验与教训,少了一分高一的懵懂,有了高一的那些收获,又有一个优秀的集体作后盾,我将以更加积极的姿态走进高二,以平和的心态度过高二、高三直至高考。同时我对自己也有信心,我相信我能完成我定的基本任务,跨过那关键的一坎,实现自己的人生目标。

开学的感想作文3

  微风徐徐,送走夏天的炎热,迎来凉爽的初秋。带着十二万分的依依不舍,告别了欢乐的暑假。摆在我们面前的,又是厚厚的一摞课本;充斥耳边的,又是老师的谆谆教导。一个不争的事实告诉我:开学了。

  美好的假期成为了回忆,紧张的学习开始了。八年级,被人称为“小毕业班”,足以显示它的重要性。我甩了甩满头短发,头脑逐渐冷静下来:迎接现实吧!我不能再以小学妹的身份自居了,虽然有点失落,但失落很快就被接踵而至的重任填塞了。

  老师换了不少,一张张陌生和熟悉的脸庞出现在眼前,晃来晃去,我的大脑一片混沌。班主任的班会像惊雷一样惊醒了我,不能这样下去了,我们没有时间犹豫,没有时间等待。想到这些,我肩膀一紧,绷紧了所有的神经,准备把一切抛在脑后,在学习上往前冲。

  重要的一年哪!新学期打算有点老生常谈的滋味,翻来覆去无非还是那几句话。该做的还是做不到,一切还是外甥打灯笼——照旧。可是从周围的气氛上,我还是隐隐感到一切变了,父母的叮咛多了,玩耍的时间少了;学习的科目多了,倾诉的朋友少了;要写的作业多了,看的闲书少了……而一切,却又像是那么的平常!

  算了,有闲时间来感慨,不如好好规划一下。为了实现自己的北大梦,这个学期要好好拼搏一番了。在家长和众师眼里,我是一个十足的“耍孩儿”,凭着聪明而不是努力来学习。父母和老师屡次给我定下学习目标,学习谁谁的认真和谁谁的学习态度。我虽然嘴上不以为然,但心里不得不承认,我跟他们比,之前确实差很多,但是耐心等待,不久之后我将会比他们厉害,到那时谁再想以他们为参照物来批评我,做春秋大梦去吧!请你们擦亮眼睛看着,我会犹如一匹冲锋陷阵的黑马,闯进你们心目中认真学习的好学生圈子,让你们措手不及!

  我还要打出挑战的战旗,挑战学习上的难题,挑战老师和父母的知识,挑战不懂装懂的自己!

  那时,大家将后悔给我的评语,后悔低估了我的实力!

  也许有些傲,但是,一切都有可能,一切都将成为现实!

  我不会再因粗心而受数学老师的批评,不会再因走神而被英语老师点名,不会再因不扎实而屈居第二三名!不会再因不该出现的错误而懊悔不已!

  口说无凭,立字为据,我会以行动作为证明!不要笑我痴狂,风知道我的心思;不要笑我傲慢,夜知道我的努力;不要笑我吹牛,时间将证明一切的一切!

  纵使失落也不伤感,纵使迷惑也不彷徨,在微风中向着朝阳奔跑,沐浴着金色的阳光,抛开一切琐碎的杂念,向着最前方冲刺,向着最高的目标进发!

  徐徐微风,轻抚着我年少却不痴狂的心,我迈出的将是坚实的一步,走出的将是一个全新的我,请大家拭目以待吧!

开学的感想作文4

  新的学期,新的“景象”,不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子。已经是六年纪的我,好像并没有随着年龄的增长而改变,依旧还是老样子。恢复题......

  度过了无聊的一个寒假,终于都开学了。我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔,虽然高兴,可是大家却很少谈话。不过还是值得一提。新学期,新气象。

  看看老师,还是老样子;再看看同学,也还是老样子;再看看自己,也没啊!

  依旧老样子。三班是个竞争力很强的班级,稍稍不留意就会被人超越,这种感觉我已经试过了,在上学期的期末考试中,我名落孙山。虽然在这样的班级里更容易培养自己的"战斗力",可是带给我虞老师。不错吧!又着大将风范,指挥我们这些调皮的小兵。瞧!老师夹克里的兜像个小仓库,老师每天从里面掏东西,仿佛有掏不尽,掏不完的纸单和纸条。“:出来几个男生和我抱作业。”那声音如同炮声一样隆隆的。女生自然是报名了,我不知作业能不能过关?心从上到底,从底又到高,像跷跷板似的。

  上课了,第一节课是语文课,我拿出语文作业给小组长检查。当组长检查我的素质报告册和寒假计划时,我的心像股票一样上升不停。组长把作业一页一页的翻着,听到那“刷刷刷”的声音,我就心惊胆颤。当组长在作业上签上名时,我感觉自己就要飞起来了!接下来的作业我就那样都过关了。

  因为我在上个学期的成绩妈妈并不满意,所以我要更努力的学习,让妈妈不要再为我发愁,让爸爸不要为我担心,让老师开心!放学后,我很早就回到家,拿出作业认真做。老师和妈妈谈过话,说“:我的潜能还没有全部发挥出来。如果发挥出来也会很好的。”于是,我明白了,我与上学期任一时间都不同,我并不是要求自己一板一眼的学习,而且是要积极参与活动,所以我去挑战自己的极限,发掘自己的潜能。

  在学习上会有一些困难,但经过我与妈妈的讨论与老师的教诲,困难也是回迎刃而解的。妈妈整天为我的学习着急,爸爸早出晚归为我创建好的学习环境,老师给予我知识,让我的脑海里充满了乐趣。而我要好好学习,天天向上,努力学习,不让爸爸妈妈和老师失望。经过初中一个学期的发现,我明白了初中和小学不一样。数学中是以抽象思维为主,注重代数思维。而小学注重技巧和智巧思维。所以我要更认真的学习。

  新学期开始了,生命记录再度更新。一切如烟过去,就不要再留恋了吧。他们只不过成为了过去式,一本旧档案了,让我们用全新的面貌来面对新的学期。不要留下什么挂念,向旧记录挑战,才是我们真正该做的!

开学的感想作文5

  开学第一天,接了新班,收作业,发新书,很是繁忙。现在的书包装越来越精致,印刷也精良,学生要学习的科目也越来越多,数了数,连教材带教辅,每个孩子达12种之多。带领着几个大个子男孩子从一楼到五楼,气喘吁吁,来回几趟,终于把书全部搬到教室。教室里已经喧闹一片,离开了老师的管教,分别多日的孩子如入无人之境,每个嘴巴都在拼命地说,完全无视他人的感受。面对老师的忙碌和辛苦,这些孩子目中无人,好像别人为他服务理所应当。

  文文的桌子坏了,两个男生自告奋勇地帮忙修理。当大汗淋漓的男孩子终于修理好了桌子,我向这两个孩子伸出了大拇指。而文文却旁若无人,扭头说话,好像这件事情和她一点也不相干。

  看到这种情形,我心疼!这是我们教育的缺失。家庭教育失德、失礼、失察,教育遵循工业化模式,只问成绩不管做人,急于求成,急功近利,只想在短期的时间内明显的出成果,忽略了伦理教育,忽略了孩子内心世界的丰富。什么是素质?什么是文明?看到别人摔跤不嘲笑,看到穷人同情,对于别人给予的,要心存感恩。而我们的孩子呢?习惯了家长无微不至的照顾,习惯了他人的付出,就好像习惯了早晨呼吸清新的空气,傍晚欣赏西下的落日一样,把别人的付出看做是自己应得的一部分。

  曾看过这样一篇文章:校长学习班上,各个名校的校长上台交流经验,有的炫耀硬件建设,有的夸赞教师素养校本教研,有的讲授思想理念,个个大气儒雅。一位名不见经传的打工子弟学校校长,上台后朴实地说:“你们所说的这些,我都没有。但是我们学校做好了一点,就是让那些如初生牛犊的农民工子弟,通过学校的学习,阳光,青春,大气,得体,文明,谦让。见到客人微笑招呼,对别人的帮助心存感恩,知道公共场合不发生喧哗,不影响他人。对这个美好的世界心存敬畏,满怀感激。”

  这位校长所做的,是真正的“育人”“传道”“立德”。

  上网查找了一篇关于感恩的文章,一篇精美的散文,作者用诗意的语言表达了对世界的爱和回报。只想读给我的孩子们听,希望他们知道,在这个世界上,每个人都是一个微小的个体,只有在别人的帮助中才能茁壮成长。所以,我们有理由对这个世界,对所有帮助我们的人心存感激,我们的手还小,还没有力回报这个丰富的社会,但是最起码我们所能给予的,是一张亲切的笑脸和一句真诚的感谢。

  同时,我还想提醒自己,教育应该像农民种田一样,播种,施肥,给予充分的阳光和雨露,然后付出耐心的等待。这样,学生在宁静心灵的滋养下,才能从容,淡定,从而远离喧嚣。

开学的感想作文6

  我的开学感受与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

  高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

  每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

  黄金时间来记忆

  同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

  尊重自己生物钟

  由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

  学习要有时间限制

  为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

  对照计划反省

  计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

  公开学习计划

  少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

开学的感想作文7

  时间过得真快,四年级期中 考试 一眨眼就结束了。这意味着四年级半学期已经结束了。我这次考试的成绩是:语文95分、数学98分、英语96分,远远低于我的目标:语文99、数学100、英语100的好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好,到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文,真正理解其中的内容。

  通过这次考试,我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识,要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式,灵活运用,融会贯通,才能取的好成绩,语文要加强阅读理解的训练。

  我以后要认真审题,灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读,复习学过的内容,掌握好基础知识,温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。

  前几天是期中考试,我们都很紧张地复习,现在考完了,也可以放松一下了,不过今天分数就要公布成绩了,我的心怦怦直跳,这是老师走进教室,手里捧着很多试卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起来了,老师一个一个报分数,终于轮到我了“孔迪92分”我顿时心里乐开了花,激动的叫了起来,老师又公布了平均分“76.5分”。

  星期五数学老师有来到教室里公布数学成绩,我的成绩是85.5分,平均分75.4分,哈哈真是两全其美啊!

  回到家,我给我妈妈看了我的成绩,妈妈说语文考得很好,我感到很高兴,就是数学要是也考90多分就好了,我心里想:我一定要好好学习,把期末考试都考到90分以上。

  这一学期我升入了初中,虽然我学习尽了最大的努力,但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分,政治分数还没有公布,估计在90分以上。最让我不理想的是数学,在卷子发下来以后,有好几道题我都不会做,就因为这几道题,(.)拉了我的分数。

  语文成绩还算是不错,在我们班里是第一,这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了,可这次的考试有好多题是不会错了的。

  这次的考试我们班有四门功课100的同学,这使我觉得自己有很多不足,让我觉得以后必须更加努力学习,灵活掌握知识,要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学,学习同学们好的学习方法,加倍适应初中的学习环境,这就是我的感想!

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