考试作文

2021-02-26 考试

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的考试作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考试作文 篇1

  抬头是春,俯首是秋,命运的车轮无休转动;日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育着芸芸众生。随着时光的流逝,我们日积月累了很多东西,也为明天的我们奠定了基础。

  轻吟着易安居士的佳句,咏读着冰心的华章,让我顿悟:中华民族五千年来有多少精神文化财富——日积月累了五千年的在历史长河中熠熠生辉的明珠。不就是古人们日积月累让我们的文化遗产更加具有价值,更加夺目吗?

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”苏东坡的词阔达豪放,教导我在挫折中也豪情不灭;“杨柳岸,晓风残月”柳永的词含蓄婉约,使我感受春天唯美的风情。日积月累的诗句,使我感到了中华五千年文化财富之盛,这些文化财富日积而月累,则让我们受益匪浅。

  琴瑟琵琶,笙笛唢呐,中华民乐在世界舞台上大放光彩,而这光芒之后,却是古人日日苦思冥想,月月攀谈比较,年年寻师求师的漫漫长途,试问:如果没有古人的日积月累,有何来这让人放松愉悦的天籁之音。

  可曾记得,屈原报国之心未了,又观国之灭亡时,面对真理与正义,毅然投身于江中;是否记得,诗仙李白“安能摧腰事权贵,使我不得开心颜”的潇洒,豪放与不羁;可否记得,伟大的革命家鲁迅弃医从文,以笔为鞭为国人闯出一片青青的绿草原;还否想起散文家朱自清,宁愿饿死,也不吃救济粮的铮铮硬骨。如果没有他们精神财富的日积月累,又何来我们中国今日代代传承的精神财富?

  中国上下五千年,如果没有这上下五千年的精神财富与物质文化的积累,今天的我们又是如何的呢?感激着悠悠的历史长河,感谢古人的日积月累,学习古人的日积月累,为后人传承新的精神财富与文化财富努力奋战。

考试作文 篇2

  我想:“明天就要考试了,我要多复习,到明天考个好成绩。”吃完晚饭,我把书和习题册都拿出来,我从第一课读到最后一课,刚要看一看生字,就听到有人敲门,原来是我的几个小伙伴来叫我出去玩,我问:“你们几个不知道明天要考试了吗?”凤梅说:“不着急,玩一会再复习。”

  文诤说:“再说了,考试前也要放松放松吗!”我呢!还是拒绝了他们,我关上门,开始复习了,我看完了生字,又默写一遍;我正在默写,天色渐暗,不能看书,我就打开灯,我读来读去,写来写去,忽然灯灭了,没电了,我怎么复习呢?我急得满头大汗,眼前浮现出老师带病为我们上课时那疲惫的身影,我如果考不好……

  我不敢往下想。对了,我可以用蜡烛,于是我找出蜡烛、拿出火柴、点燃蜡烛。唉yao,我不自觉地叫了一声,原来我的手被烧了一下,顿时起了个小白泡,我疼得不得了,可是我心里还是那么的高兴,因为我能够继续学习了,明天一定考个好成绩!

考试作文 篇3

  今天的考试成绩出来了。

  田老师来到讲台桌,拿着语文试卷,心里非常紧张,老师一个个念了同学们的分数,同学们有的兴高采烈,有的快要哭了出来,有的仿佛一直思考着什么,这时我想怎么没有我的呢?我会是哪一种表情呢?老师会批评我还是会表扬我?“张涵琪,82.9!”田老师说道,我迅速拿起了试卷,我觉得一般般吧!我是前十五,但是我有好多题都不应该错的。语文没有超过我的对手。

  数学我考了78.5,我的心里真的是太伤心了,后悔昔日没有好好听课,后悔考试时没有都好听,后悔在家里天天玩不练计算题,回家一定要被批评了,我心里想到。数学没有超过我的对手。

  数学考得差,语文一般般,但是我心里没有底儿,英语的听力题非常难,这时我又要后悔起来了,后悔自己没有用心背写单词,后悔上课做小动作,后悔没有听英语老师的叮嘱,结果还真被我才对了,我考了78,“啊!天啊!”我苦恼地喊道。英语超过我的对手。

  总共起来我考了25名,数学考了33名,语文考了13名,英语考了22名。

  我感觉这次考试成绩一般般,下次我一定要努力超过我的对手!

考试作文 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃终于响了!语文老师抱着一大叠考卷严肃的走进教室,鞋跟触碰地面的发出“咚、咚”的响声,听得我感到心慌!

  语文老师神情严肃,稍稍的皱着眉:“这次的考试很糟糕,有部一分的同学退步很大……”老师明显有些生气,滔滔不绝的训斥着我们。“我让同学把卷子发下去,你们自己好好地检讨一下!”老师语重心长的说道。只见同桌紧紧地绷着脸,紧张的不行。卷子发到了他的桌上,他颤抖的拿起考卷一看,93分,真不错。他长舒一口气,放安了心。我心暗暗地想:既然同桌都能考93分,我应该也考得不错吧,于是心中那块石头也落了下来。

  就在这时,一位同学走了过来用讽刺的口气对我说:“还是小组长呢,考得这么差。”说完便把卷子丢给了我。我伸手将卷子翻到带有分数的那一面,映入眼帘的是一个龙飞凤舞的数字——78。我愣了一下,等我反应过来的第一个动作就是看试卷上的名字,没有发错,是我的名字。我伸手捏了捏我的手——疼,这不是梦!是真实的。面对着这个分数,我惭愧不已,似乎掉进了无底的深渊。

  不知过了多久,下课铃徘徊在我耳边,铃声不再是那么清脆悦耳,而是那么嘶哑。我独自一人走在回家的路上,树上的小鸟叽叽喳喳的,花儿都把头埋着低低的,是不是连你们都要嘲笑我?多么希望家住在十万八千里远,这样就不用那么快到家了,但这是不可能的,因为我已经站在家门口了。我艰难地抽出手摁向门铃,一阵优雅的门铃声悠然响起,可是为什么我觉得像厄运前的前兆。

  过了一会,门打开了。料想的事就要发生了,妈妈一定会大发雷霆,请我吃一顿“青椒炒肉丝”的。“这次考试发了吗?妈妈劈头就问,似乎很期待我的成绩,“发……发了。”我小声的回答。“考多少?”妈妈期待的问道。我带着一点哭腔说道:“考得不好,78分”。我并没有想到妈妈没有打我,也没有骂我,她认真的对我说:“一次考不好没有关系,重要的是你要尽力的去考无论这做什么事都是要这样,下次要努力点!”“嗯!”我点头附和。接着,妈妈帮我分析题目,还帮我讲解了错在哪里。我也记住了妈妈的这一番话。这对我的意义深刻!

  在第二次考试,我用心的做题,取得了好成绩!

考试作文 篇5

  我生得很丑,活像一支又笨拙又丑陋的丑小鸭,但我不在乎我有多丑,因为只有心里美的人才算得上真正的美。

  我从小学习成绩就不好,而且在体育、绘画、科技制作方面是失败者。我妈妈说我是呆瓜,爸爸说我长得像小男孩。我不服气,我要做给他们看。

  于是,操场上出现了我的身影。我又参加了绘画班。因为我不适合体育运动,所以我就放弃了在体育方面取得成就的机会。不久,我成了一名绘画高手。我又努力学习,上课认真听讲,积极回答问题。之后,我的学习成绩逐渐上升,我便当上了小组长和班干部。

  在绘画班上,我担任了组长,在班级里,我担任了美术课代表。我知道这一切中的一切,是我的汗水和泪水凝结而成的。在此之前,我流过多少泪水,曾经多少次我想放弃。曾经的曾经,是我用意志支持,鼓励自己。这一切的一切,又有谁知道。曾经有几次同学对我说,你成功了。我说,不,我还要努力,我要向最高的山顶前进。虽然我改变不了我的外表,但我可以增加知识,改变我的精神。

  虽然,我还是丑小鸭,也不可能在春天里变成一只美丽的白天鹅。但我会努力编织一片片洁白的羽毛,努力去实现我飞翔的梦。我相信,终有一天,我会成为一只真正的白天鹅,和其他天鹅一起飞向蓝天。

考试作文 篇6

  1、没有明确的主题句。

  可能很多人看过六分的作文,说那里就没有什么主题句。但问题在于那是六分的作文,你能写出六分的文章吗?你能驾驭得了复杂的逻辑结构吗?这一段改了几篇文章,发现大多数人开头的句子都很长,看上去挺酷的,可细看去不知所云。到结尾了才大概看出这段要写些什么。先学走,再学跑。先老老实实先把基本的结构练好练熟;先学怎么明确观点,精确表述,再来复杂的转折递进承接什么的。没有一定的基础也不要总是抱着六分的文章不放,先把四分五分的文章弄通了,保证写出来的东西能不低于四分的水平,再谈起他。不要总是把事情搞得太复杂不要好高骛远。

  2、不严谨,不客观。

  个别句子的问题。印象中有人在文章中这样写道(原文记不清了,翻译成中文大概是这个意思):我们迈入了21世纪!在这个崭新的世纪里,我们告别了经济危机,消灭了暴力和战争。后面想不起来了。这样的话说得不好听点简直就是没有用大脑。我印象中那个长句的结构和用词都是很好的,但形式永远是为内容服务的,好看的句子胡说八道起来更是可怕。一定要记住:讲任何话之前都要思考。没有把握得一定要加限定词,像:some,many,part of,maybe,should,perhaps,possible等等。从大的结构上来讲,没有论据就算再好在新颖的论点也不要提出来。空洞重复的罪魁祸首就是没有合适的论据,所以要么写得很短,陈述了论点简单说两句了事;要么就是啰嗦,反反复复都是在说一句话。我们中国学生在逻辑方面的训练一般比较少,说实话很多人缺乏认真严谨的精神和习惯。其实也很简单:不知道的保持沉默;不肯定的多加限定,不要让别人找出破绽;认为正确的就一定要给出严谨严格的证明;觉得正确但找不出道理的也要保持沉默。

  3、语言上的问题因人而异,总的归纳起来很困难;而且现在还没有收集到足够的信息。先举几个最近几篇里大家常犯的错误。

  (1)滥用定冠词。

  经常遇到的情况是:通篇只要是有名词的地方就有the。其实文章中大多数情况下讨论的是一种普遍的情况,所以可数名词用复数,不可数名词用原型就足够了。

  (2)对长句把握不好。

  也许很多人的意识中都有一个误区:长句越长越多越好。其实不然。记得有一项统计,时代周刊的句子平均长度为20个词,为的是读者能够更好地获得信息。长句本身读起来就很累,再加上作者的英文功底有限所造成的语法错误,读起来就更让人费解了。最常见的是两个分句间不加任何连词,或者本来应该另起一句却硬变成从句跟在后面。还有就是长句读起来不地道,有明显的chenglish的.味道。

  (3 )句式缺少变化。

  长句不是万能的,但没有长句也是万万不能的。大家可能明白这个道理,但实践中造长句的手法却单一了些。印象中主要还是定语从句。其实方法有很多,比如:

  a强调:it is sth. that...

  b转折:not...but...

  c递进:not only... but also....

  d因果:so...that...

  e让步:it is granted that…

  f列举:…such as…

  g插入:muer, a hard-working bamboo,…

  h with, without等词后明可以跟一大串

  i多用分词结构:have doing…

  j虚拟。高中做语法都做滥了,可写文章没几个人想起来用。

  l多用宾语从句: it seems that…

  其实还有很多,我英语功底不好,暂时想不出来了。

  4、关于论证

  a论证方法

  例证是第一推荐的论证方法。首先写作文不像做数学题目:照着公理定律往下一步步推就行了。现实世界中放之四海而皆准的东西寥寥无几,用逻辑的方法推演往往会显得文章说服力不强。其次,推理对语言的要求往往比叙事要高得多;又是在用英文写作,犯错误的概率就更大了。再次,虽说字数不是最重要的,带一定的字数对于想拿高分的同学还是非常必要的;而从字数上来考虑,例证要占优势。

  b所举例子一定要能充分证明论点

  这一点在上面也反复提到过,这里再强调一遍,因为例子不好不恰当几乎是每篇文章都有的问题。我觉得大家还是有些懒:只是在空喊没有例子可用,却没有实际行动去找。只是依靠斑竹和其他人提供的几个常用的例子是远远不够的(当然,这方面的工作我们做得还很不够);再者,例子是很个性化的东西,大家都用一样的例子,又有什么意思?还有一点:不一定非要用众所周知的例子,也不一定非得投老外的口味,用外国的例子。只要是发生在身边的事且又能证明论点的,拿来用就是。考场上是在想不起来就编一个(万不得已的情况下,平时练笔时不推荐)!

  c要注意论据与论点之间的承接和递进

  这一点也是造成文章微观上逻辑不好的重要原因。往往是这样一种情况:大体上看总论点分论点结尾很明确清楚,可一到具体的每一段,就感觉跟在论点之后的论据来得很突兀,只是论点—论据—结尾,缺少了深入的分析和思考。这就要求我们在论点和论据之间加一些适当的分析性语言过渡一下;在论点和每一段的结论(如果有的话)之间如果适合的话也分析或递进一下。

  5、关于付出与所得

  再次强调:这是一个互助的平台,每一个成员都要发挥它自己的一份力量,这个版才能很好的运作下去。在这里提出几点要求:

  a及时反馈。

  每个被批改过文章的都要及时对批改着道谢。这是最最基本的要求了,可还有人做不到!道过谢之后最好对批改过的文章提出自己的看法,因为批改人也只是根据自己的判断来该,很可能会犯错。一些问题只有大家共同探讨才能解决。

  b、贡献出自己的力量。

  不要总是说自己的水平不行—这大多是借口,也不要总以为不给别人改就是占了便宜—其实是吃了大亏。还是那句话:助人者,人助之。你帮助别人,人家自然会记在心里,你的文章贴出来,帮忙改的人自然会很多,有时会超出你的想象。Feier和imong就是最好的例子。另外,关于作文版的奖励机制正在探讨中,多出力的人一定会得到更多的奖励。

  再次提醒

  先用自己最熟悉的词语句型把想要表达的意思讲清楚再说其他的。大多数人离熟练运用英语的境界还很远,可又想通过长句难句来加重自己的砝码。只不过在这种情况下造出来的句子很多不地道,读着非常别扭;甚至就是病句。我改文章很多时候觉着自己就像刚开始做GRE阅读时的情景:挺仔细地读下来,可并没抓到什么有用的信息。

  两个原因:

  1就是上面所说的,别扭的长句使人读着郁闷,不知所言。

  2文章没有适当的论据支持,所以就重复论点;或是把能用一句话说清楚的东西变成一段。也许上东方时教作文的老师会说废话是必不可少的,但就算说废话是迫不得已,也要很有技术才行:比如加工一下变成递进关系;拆开来分两个方面讲等等。但是就我个人而言不赞成讲废话。不要总是把字数放在第一位。注意:你是在用英文写作!写得多错的也多,这对于大多数人简直是一定的。洋洋洒洒写了六百多字最后由于跑题或是逻辑混乱语法错误连篇得很低分数的情况屡见不鲜。我见过两篇范文,一篇五段,每段两句话,分别是总论点,三个分论点还有结尾,3.5分;另一篇写了老长,可是词不达意,逻辑混乱,还跑题,只有三分。当然,这个例子不是很有代表性,也不是要求大家写只有论点而没有论据的200字文章,但从中我们还是可以得到很多有用的信息。

考试作文 篇7

  人生,就如一杯咖啡,苦中有甜,甜中带涩。只有雨过后,才会出现彩虹;努力过后,才会取得成功。宽容是一种美德。我们要学会容言、容事、容人。尊重别人,也就等于是尊重你自己,与其去生气,还不如去争气。

  人生,一条无比漫长的路。未来的路还很迷茫,但我们得一直坚持着走下去。尽管在这条路上,我们会遇到许多意想不到的坎坷与挫折,不去闯一闯,怎会知道那些成功之人的背后有着怎样的艰辛?你若是在某个地方停留,被中途的困难与挫折吓倒,那在以后,你所拥有的只是太多的遗憾与无奈。人,可以失败,但也可以从失败中站起。重要的是你有没有努力,相信一切都是最好的安排。

  人生,就像一盘棋。只要你认认真真地走出每一步,那么,你就是胜利者。只守不攻的人,根本就没有赢的希望。说它简单又不简单,生活就是这样,享受过忘我的拼杀才会领悟棋艺的玄妙。

  品尝咖啡,学会品尝苦涩,使我想起了中国的一句老话, 吃得苦中苦,方为人上人。在我认为而来,品尝咖啡就是品尝人生的滋味。人的一生,对我们来说是非常有意义的。

  人生,是一叶扁舟,经历过风浪的袭击才会记录下旅途的雄壮;人生,是一枚河蚌,承受过磨砺才会拥有那珍珠的光泽。人的一生,苦辣酸甜都尝过一遍,如果是一个生活在讨好声和夸赞声中的人,如何能认清自己?只有在挫折中生长起来的人,才会获得最后的成功。

考试作文 篇8

  可能每个人都不怎么喜欢考试,可是我却很期待考试,因为只要我取得一个好的成绩,就可以得到我想要的一种东西,这就是我期待的目的。

  我一直以来想要一个文具盒,一个我想象中的文具盒。在过几个礼拜就期末考试了,听妈妈说:“如果你期末考试三门都在95分以上,我就奖励你一个新文具盒。”好久没听到这样激动人心的消息了,我兴奋地手舞足蹈,大声地喊:“妈妈万岁!”我简直乐的合不拢嘴。

  于是我每天都等待着考试,可时间似乎在和我作对,一天就像一个月那么难熬,等的我有点焦急,有点心慌,有点埋怨。只剩一个礼拜了,马上就要考试了,我为了这次考试,售出了许多,我似乎看见了一个漂亮的文具盒,是双面的,带着写字板,上面印着芭笔的图案,像一个多功能小包,哇!好美呀,这是我的文具盒吗?

  我终于盼到了考试,我信心满满地走进考场,飞快地写起来,这次的考试题很简单,我一会就答完了,考完试后我一副没问题的样子,坚定地对妈妈说:“记着给我买文具盒。”终于发卷子了,果然三门都在95分以上,太好了,我终于等到了一个自己心爱的文具盒。我心里有说不出的喜悦,脚下好像生了风,越走越有劲。我刚到家就看到一个漂亮的文具盒在桌子上,我连忙走到沙发上看了起来,简直和我想象的一样,令我爱不释手。

  等待也许是漫长的,艰难的,我终于等到了。

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