以宽容为题的作文

2021-09-15 宽容

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的以宽容为题的作文,希望对大家有所帮助。

以宽容为题的作文1

  雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”胸怀广阔缘于有一颗宽容的心。宽容,是一种智慧。

  凡是懂得宽容的人,都是有智慧的人。这种人也必将成功。林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一位议员的不满。议员说:“你不应该试图和那些人交往,成为朋友,而应该消灭他们。”林肯却微笑着回答:“当他们变成我朋友的时候,难道不正是我在消灭我的敌人吗?”一语中的。多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而只有时时自省,抛弃私心和杂念,才会拥有宽广的胸怀,收获友谊,收获成功。林肯之所以成功,宽容是很重要的因素。

  宽容是自己的神。一个智慧的人,必有一颗宽容的心。否则,它的智慧也无法彰显。宽容不仅是善待他人,同时也是善待自己。2008年雅典奥运会上,中国选手彭勃和王克楠以领先12分的优势进入男子双人三米板跳水的最后一跳,本应是胜券在握了,但王克楠却鬼使神差般地走板失误,起跳时向上动力不足,在半空中身体未能完全打开,直接跌入水中,零分!唾手可得的金牌飞了,透心的沮丧。王克楠有,彭勃更甚。换作别人,可能早就埋怨队友了。但人们看到赛场上感人一幕:彭勃非但不有怪队友,反而安慰他,说:“没事!”令人欣慰的是八天后,彭勃在单人三米板中夺冠。彭勃是智慧的:他选择了宽容,因为宽容而坦荡,因为宽容而无怨无悔,所以他能保持良好的心态,轻松上阵,最终折桂。

  海纳百川,有容乃大!现在的我们亦需要一颗平常心去面对高考。放下思想包袱,以一颗宽容的心去对待一切才能使自己进入最佳状态。唯宽容可以容人,唯宽厚可以载物。

  “天称其高,以无不覆;地称其广,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之广阔;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。学会宽容,拥有宽容,我们才会以一颗智慧的头脑去面对生活。

  一个人拥有宽容之心,他就是一个智慧的人;人人都有宽容之心,世界就是一个充满爱与智慧的世界。宽容是一种智慧,这是亘古不变的真理。

以宽容为题的作文2

  战国时的魏国人范睢,因为家贫,便在魏大夫须贾门下当差。须贾奉命出使齐国,范睢为随员。齐襄王听说范睢很有才华,便派人赏范睢黄金及牛酒,范睢拒绝接受。须贾听说后大怒,以为范睢泄露了魏机密。回魏后,须贾将此事告诉了魏齐相,魏齐听后,鞭笞范睢,打断了筋骨,打落了牙齿。范睢装死,被人用苇席卷起,丢入厕所,任人往身上小便。范睢通过说服看守,把它当作死人扔掉了。范睢在魏人郑安平的帮助下,逃出了魏国,来到秦都咸阳,改名张禄。后来,范睢做了秦国的丞相。魏人不知此事,以为范睢死了,此后,魏国听说秦国要进攻韩、魏,魏国派须贾出使秦国。范睢听说须贾要来,就乔装打扮,穿一套旧衣服来见须贾。须贾见他贫寒,可怜他,取一件粗绸袍子送给他。须贾要求见丞相,范睢与他同车来到相府门口。范睢先入,须贾久等,问明情况,才知范睢为丞相,心中惊恐,便膝行跪拜,请求恕罪。范睢指明了他的罪状,并说,今天免你一死,是由于你送我一件粗绸袍子,表明你还有点朋友之情,所以我饶了你。

  从上面的事例中,宽容大度,不计前嫌确实是仁者的风范。在现实之中,人与人之间常常为了争权夺利,更有甚者是借故搞阴谋陷害,如须贾在魏齐面前说范睢坏话后,出现范睢惨遭陷害的情景,其目的和动机是为了打击别人,抬高自己,以便从中捞取政治资本。如果不是范睢宽容须贾,那须贾的命运更加悲惨。可见,宽容是一种毫不利己、专门利人的美德。

  宽容不仅需要“海量”大度,更是一种修养促成的智慧。“大肚能容容天下难容之事,开口就笑笑人间可笑之人”。社会生活需要宽容,人际交往呼唤宽容。在不同性格、不同身份的人群中相处,难免不产生一些磕磕碰碰的事情,闹矛盾、摩擦、争执,这是正常的现象。但作为社会和集体中的一员,只要自己对他人满怀爱心,理解他人,做到得饶人处且饶人,就能化解矛盾和冲突,就能给社会和集体带来坦然与安宁。进一步来说,如果碰上一个真的刁蛮无理,欺压横行,无处不恶的人会有很悲惨的下场的。恶人自有恶人磨,不是不报,而是时候没到,作恶者终会有报应,罪有应得的。从某种意义上来说,惩治违法作恶多端着,是为了提倡宽容的宣化作用,惩恶扬善,营造文明礼教和谐氛围。只要有宽容教育,就充满和谐圆满。因为,宽容忍让是一种设身处地地体验他人的情感,是一种感知人生美好的理性思维,是一种良好的品性修养,是构建和谐社会必备的人格素质。

以宽容为题的作文3

  当一个人再与你交谈时,你对他放下了身价,而他却处处针对你,认为你的每一句话都别有目的。你是不是就会立刻形式你手中的所有权利,用一种自认为很正当很 符合规范的方式报复?我想大多数人都是如此。包括自以为是的自我感觉良好的我,再不懂事的年代,也是毫不犹豫的用自己身上的刺狠狠地刺伤他,因为那是只知 道他伤害了我。

  不久之前,再一次有人这么对我。我突然有了一种想好好谈谈的感觉,背处锋芒,全身上下一腔热气。每一句善意的解释变成了作 假证明自己的虚伪,曲解我的意思。可是我全身就如同是水做的,圆润自如。尽管可能一次两次第一印象是改变不了的,但终有一天,事实总会出现不是吗?不要在 事实出来之前伤害别人。因为那样做了,即使一切都云开雾散,也再也不可能成为朋友,你也不可能是对的。

  就像曾经看到过的一个故事。太阳和 风比赛谁先让老人脱下厚厚的衣服。风很得意地说,我力量大着呢,我肯定能吹掉。于是风就使劲地吹,太阳只是笑了笑。随着风越来越大,老人又穿上了一件更厚 的衣服。风吹得越大,老人穿的越多,最后风没有力气了。太阳出来了,温暖的阳光照在老人身上,老人开始出汗,逐渐地把衣服脱下来了。

  其实,温暖比任何攻击都厉害。只要你用自己宽容的心,终有一天会感动别人。

  小 说里总会有扮猪吃老虎的情节,归根结底这种行为的出现就是因为人够低调。“不要太把自己当回事:不要把自己太当回事”。很多人就是因为看透了这一段才成功 的。高傲是一种心态,而很多人却不择手段地把它当作一种姿态来使用,所以我们总会把那类人称为坏人。低调是一种姿态,而很多人却自以为是地展现出来,这就 是伪装。

  宽容包括两个方面,宽恕和容忍。

  懂得宽恕人的人,必能海纳百川;懂得容忍人的人,必能独步天下。

  聪明的人总是不会展现出自己的能力,他们会冷眼旁观。他们不会因为一些不必要的面子而爆发,他们只会等待更适合的时候。比如,你在绝对能把对手踩在脚底下的时候。

  所以说,宽容真可谓是必不可少。学会宽容,也就学会了站在社会上的第一课。

以宽容为题的作文4

  “人非圣贤,孰能无过”。宽容他人的过错,是一种美好的品德;而宽容自己的过错,则更是一种人生的境界。

  与己宽容,在逆境中给自己一个微笑。人生如航海,总会遇到惊涛骇浪;这些时不责怪自己驶错了航线而将自己带入险境,给自己一个微笑,大度地宽容自己的过错,对自己说:逆境使人毅志更坚强,我选择了一条或许并不平坦的路,但它却磨炼了我的心志,让我能无畏地面对狂风骤雨。或许你会认为这是一种“阿Q精神”,更不可否认,它会让你更快驶出阴云密布的海域,会使逆境中的你以极大的鼓舞,助你保持乐观心态。

  与己宽容,不用自己的错误来惩罚自己。苏轼年轻时意气风发,晚年却连连遭贬,是他的错吗?是他不该文采出众,是他不该深得圣心,还是不该心怀天下而受民称道?不!都不是!是那些心胸狭隘而又文采不及之人的错,他们因嫉妒而失去理智,因不懂宽容而肆意抹黑苏轼。而谪居边陲僻壤的苏轼呢,他无怨恨,他宽容了他人,不愿用他人的错误来惩罚自己。于是,于斜阳中“归去,也无风雨也无晴”。苏轼做到了与己宽容,在宽容他人的同时也宽恕了自己的心灵,不让它被怨恨淹没,从而获得了人生的升华,成就了诗歌史的一代传奇。

  学会与己宽容,让自己的心境保持平和,亦能让我们更好的享受生活的美好,评剧表演艺术新凤霞不小心摔碎了自己最心爱的小茶壶,她没有埋怨自己的粗心,而是原谅了自己,又或者沉浸与“最爱”的失去之中,她又如何能得到一个更漂亮的小茶壶呢?新凤霞看着新茶壶,露出舒心的微笑。这笑如佛祖“沾花微笑”,已看透人生的得与失,懂得生活的真谛,于是但笑不语。

  生活是由一个接一个的问题缀连而成的,而其中总有我们无法解决的问题,这时,你不如原谅一下自己的小懒猪,舒心地享受一个无忧的心话。或许你会发现,困扰你的难题已“不攻自破”了。

  与己宽容,是生活的真谛。陶潜宽容了自己的归心似箭,于是有了“采菊东篱下,悠然见南山”;李白宽容了自己不容于官场,于是才能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

以宽容为题的作文5

  天空无比漆黑,他独自站在桥头,目光呆滞,阴冷的风像一把把无比锋利的刀在他身上肆意地乱割着,同时也割走了他的所有表情,除了忧郁,黑夜的孤寂让他更加悲伤。

  他孤独、难过,当他看到别人一家快快乐乐地在一起时,这种孤寂便更加强烈最后升华成了仇恨,占满了他的心,他痛恨上帝,痛恨一切,让他体验不到父母的爱,家的温暖。

  他仇视每一个人,痛恨每个人,梢有一点得罪他的地方便会与人大打出手,平时也不和别人说一句话,除了她从小到大,孤儿院中唯一关心他快不快乐的人,他称她妈妈。

  这天,阳光明媚,他扶着已年过半百的妈妈在花园里散步,他总是在白天带着一副墨镜因为他讨厌阳光,讨厌色彩,满园的紫罗兰在他眼中就是无聊烦躁的催化剂。

  他们在花丛中一个长椅上坐下,妈妈摘下了一朵盛开的紫罗兰,放在手心,用褶皱的双手使劲地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑着示意让她闻闻。

  他低下头,轻轻起吸了口气,很香,但是这与我的心情根本不配套,妈妈。他有呆呆的望着前方,眼神更加忧郁。

  孩子,一朵盛开的紫罗兰,被我无情的夺去了生命,可他并没有充满仇恨,反而在我的手上还留下了香味,这是为什么?

  他疑惑的看着妈妈,妈妈笑着说:是因为宽容,虽然上帝没有关注你,但你可以用换容引起它的注意,争取让他用别的补偿给你。

  他恍然大悟。

  不久,他便离开了孤儿院,从此不再敌视别人,敌视世界,他特别积极的帮助每一个人用那颗紫罗兰心包容一切。

  一段时间后,他非常受大家的欢迎,并且有什么好事都尽可能的给他,让他无比幸福,快乐在他心中萌芽,滋长,占满了整个心,取代了仇恨,他不再怨恨没有家,而是整天笑容满面,精神焕发扔掉残花,将手靠近鼻子深深的吸

  了口气,然后,微笑着看者旁边妈妈的坟墓说:妈妈,我终于用宽容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福补偿给了我,现在,我真的很快乐。

  点评:运用白描的手法,通过对他的描写转变给我们讲述了一个动人的故事。也让我们明白了宽容是快乐的源泉,寓深刻于平实的叙述中。指导教师李智丽

以宽容为题的作文6

  在嘉峪关前的大片沙漠上,即将展开一场别开生面的“诗文”表演大赛。

  丝绸之路游的第六天,喆导游宣布了明早的行程,去嘉峪城门前进行“诗文表演大赛”,并要求各小组成员务必今晚在旅馆排练。

  消息一出,全队的成员们都尤其兴奋,个个跃跃欲试,互相激烈地争论着表演《出塞》还是《春望》,或是别的。一切似乎都发展得极为顺利,像是稳拿第一名似的,成员们都对比赛报以积极的热情与信心。

  满心期待着夜幕的降临,队长宣布:晚7点10分,在二楼大厅,准时开始排练!

  随着旅馆房间的大钟时针指向了七点,我便带着自备的道具,飞也似的狂奔向二号大厅,只见队长他们一行人都来齐了,却在和第八组的队员玩桌面卡牌,还有本组的三位女生没到。

  “队长,可以开始排练了,都7点零3分了。”我说。“哎,到7点10分准时开始,不是说了吗?”队长不耐烦地回答。

  身为队中主力的我也只好坐着空等,时光匆匆,不一会儿就到了7点10分。

  我起身点了点他的肩膀,说“队长,10分了,开排吧!”没想到他竟以一句话再次回避;“女生还没来呢?等她们来了再开始。”说完又使出一张牌。

  我心中已经有些气恼,但要顾全大局,只得顺着他。

  等了一分又一分,一分又一分,那三个女生始终不见半个人影。我有些不高兴了,向队长喊到:“再不练没时间了,我们先练吧!”可回应我的却已只有牌的“啪啪”声。

  我飞奔出了大厅,回到了房间。

  我气恼的是,为什么他们如此没有集体荣誉感呢?

  大约到了八点钟后,门口传来了敲门声:“强,开排了!”是他们来找我了!哼!刚才叫你们不情愿,反倒要我去督促你们。现在来求我了,我才不理你们呢!想到这,我玩起了魔方。

  可门外的敲门声依然不绝于耳,倒使我有些动摇了。善良的自己在心中说:“去吧,他们在辛苦地等着呢!”任性的自己在心中说:“别去!你刚才看见他们的态度了吗?明摆是对我们不屑一顾!”善良的自己踢开了任性的自己,“你总不能为了一件小事与全组人产生矛盾呀!他们需要你!”

  我摇了摇头,又点了点头,犹豫再三,走到门前,指尖刚要触摸到“请勿打扰”的按钮,又停住了,那一刻,我想通了,这不是常说的宽容吗,到现实中怎么又忘了呢?宽容是什么,我想我已经找到了答案。

  开了门,我装出开心的样子,与队员们说说笑笑,去排练了。

  我曾处于两难的境地,但我摆平了它,因为那次——

  我选择了宽容。

以宽容为题的作文7

  宽容,宽大有气量,不计较,不追究。

  快要考试了,晓倏搭上最末一班公交车,匆匆地选了个挨窗口的坐位坐下——她有点儿晕车,看看窗外,还算明亮,她便抽出历史课本,想顺便温习一下功课。

  车“支呀”一声停了,上来一位胖妇人,手里提着大包小包,还拉着个半大的孩子,妇人挨着晓倏坐下来,车满座了,妇人肥胖的身躯,令晓倏不得不再空点位子出来:妇人把大包小包全推到脚下,晓倏的脚挪了挪,放到了最边上。

  历史书载:中英《南京条约》,英国霸占了香港。

  宽容就是一种美德!

  妇人的小孩坐在妇人的身上不停的转动,嬉闹。妇人皱了皱眉,晓倏也受到了小孩的影响,不能安心的看书。妇人转过头,对晓倏说:“妹子,让个座给小弟弟坐吧!”妇人的眼里是种不容推脱的请求。晓倏欠欠身子,皱了一下眉头,还是站了起来,把座位让出,妇人移了过去,小孩子坐下了。

  历史书翻到了下一页,上载:中国又签订了《五口通商章程》和《虎门条约》

  宽容是一种美德。

  妇人坐下的一个包包不停的挪着,晓倏低头一看,原来包里是一只小狗,用网袋装着。小狗不停的往晓倏的脚上蹭,晓倏觉得快站不稳了,妇人却没有仍何反应。

  历史书载:中国又签订了《天津条约》和《北京条约》;外国侵略者得寸进尺地烧掉了圆明园,又割走了九龙。

  宽容是一种美德?

  车子突然急刹车,晓倏没有站稳——脚下的狗蹭她,妇人也没有反应;小孩子老动来动去,妇人也不去管。晓倏身子失重,摔倒在小孩子身上,手按住了小孩子的胳膊。小孩子疼了,放声大哭,夫人腾的站起身,抓住晓倏的衣领子:“你怎么欺侮一个小孩子?哪个学校的?”晓倏不做声,宽容是种……“走,咱们下车去,孩子压坏了怎么得了,一定要上医院检查检查……”妇人唾沫星子四处乱飞——她简直不可理喻。小孩子止住哭声,静静的看着妇人的举动。

  “夫人,你应该知道,我刚才不是故意,如果要检查,我奉陪;但若没问题,费用自负。”晓倏心中压着的巨石落地了,声音很大。

  妇人惊住了,松开了手。

  晓倏翻到历史书的后面,辛亥革命开始了。

  宽容是一种美德。晓倏掏出笔记本,给“宽容”加了个“度”字,宽容过“度”了,就变成了纵容。

以宽容为题的作文8

  “君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。”此乃先秦荀子对世人的醒示。对于我们每个人来说,宽容是不可或缺的,它如同我们脚下坚实的大地,承载着我们的一切,让我们能够踏实地前行。

  宽容是一种人格魅力的体现,它能产生巨大的凝聚力。官渡之战时,作为“建安七子”之一的陈琳,曾写过一篇轰动一时的讨曹檄文,把曹操和他的祖辈骂得狗血淋头。后来袁绍战败,陈琳被擒,曹操不但不记前仇,反而因赏识他的才华而委以重任。结果,陈琳为曹操的统一大业助了一臂之力。反观西楚霸王项羽,因为自身的刚愎自用,缺乏宽容,导致身边的谋士、大将先后离他而去,如陈平、韩信,甚至是“亚父”范增。而他自己也只落得“乌江自刎”的悲惨结局。

  由此看来,只有学会宽容,才能团结起力量,一同向成功迈进,而不至于到了自身难保、孤立无援的地步。

  宽容也是一种豁达,就如一泓清泉,浇灭嫉妒之怒火,化干戈为玉帛。倘若没有蔺相如的宽容,廉颇或许会一直与他水火不相容,更不用说廉颇负荆请罪与蔺相如共同抗敌;倘若没有鲍叔牙的宽容,管仲落于齐桓公之手,恐怕早已因才华受鲍叔牙嫉妒而被处死,更不可能被推荐执掌齐国相印;倘若没有孔子对那位商人“三八二十一”的宽容,恐怕商人会因为与他人的赌约而赔上自己的性命…......

  所以说,宽容的力量是巨大的。他可以化解一些小的市井冲突,也可以消除人与人之间的仇恨,甚至可以拯救他人的尊严、生命。

  记得在雨果的《悲惨世界》中,冉阿让为了救助饥饿儿童而去偷面包,却被判了十几年刑进了监狱。出狱后,他又曾在修道院偷走了几件餐具被警察抓回,可修道院院长却为其辩护:“这餐具是我送给他的。”也许院长当时仅仅是出于同情或者是理解,但冉阿让的心却为之震撼,此时,感动冉阿让的不是别的什么,正是来自修道院院长宽容的力量。从此,冉阿让开始了行善的生活。

  宽容就是拥有这样神奇的力量。它有着“蓝天容风尘”一样的深厚涵养,也有着“海纳百川”一样的美好情怀。它是一种善待生活、善待生命的境界。正如天降的甘霖,无论是宽容者还是被宽容者,心灵都会都会得到洗涤与升华。

  伏尔泰说,宽容是人类爱的全部。我想,它也是我们的另一颗心。

以宽容为题的作文9

  还记得小时候学过一篇文章,题目是《世界上最宽广的是什么》,世界上最宽广的是大海,比海更宽广的是蓝天,比蓝天更宽广的是人们的胸怀是啊!最宽广的是人的美好心灵。他包容着世间的一切,微笑着面对世界。泰山不辞土壤,所以泰山才会高大;大海不捡细流,所以大海才更宽广。人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服!生活中需要宽容,她是一种爱的教育。

  在生活中,常常会出现人与人的碰撞,人们难免会出现摩擦和矛盾。发生一件小事情就争得不可开交,事情就一发不可收拾。两个人为了面子都不愿意道歉和原谅。退一步,就可以海阔天空,宽容是人与人之间沟通的桥梁。宽容,是博大的胸怀。宽容,是真实的情感。

  有一次,同学们到我家来玩。过了一会儿,大家都嚷着要去另一个同学家玩。无奈了,我只好带着没写完的数学卷子打算到同学家写。就一张卷子,干脆放到同学的书包里。我们玩得是不亦乐乎。在大概三点的时候回家,我们分道扬镳了。整理了东西以后打算写还没写完的数学卷子。咦?我数学卷子呢!我把书包翻了个底朝天,怎么没有啊。上下楼我跑来跑去,在家里进行地毯式搜索。就是没有看见我最想看到的数学卷子。无语了在我回想的三分钟,霎那间,我想起了卷子在同学那。我立马找同学的电话号码。半个小时之后终于找到了,惊喜之中我拨通了她的电话号码——对不起,对方已关机额,我崩溃了无奈之下我拨通了赵老师的电话号码。告诉了她事情的缘由之后就等着老师教育我了,我屏住呼吸。却听到老师温和地说:没事,明天上学有时间补,下次记住就行了,下次加油。’我露出了欣慰的笑容,赵老师真是一个好老师。我上课更认真听讲了,举手更积极了。赵老师,谢谢你在我的人生留下了一束光辉想一想如果告诉老师之后得到的并不是一次温和的`宽容和鼓励,而是一次严厉的批评和惩罚。我的心里可能多多少少会留下阴影。

  这,就是宽容。学会宽容的人能从沉沉的黑雾中看到明朗的天空,能在蒙蒙细雨中发现大自然的美

以宽容为题的作文10

  宽容,是一种美德;宽容,是一种境界;宽容,使彼此的两颗心靠得更近;宽容,使地球的两极融合在一起。

  宽容,像是一朵盛开的花,芬芳了整个春天;宽容,像是一棵茂密的树,冰凉了整个夏日;宽容,像是一片火红的枫,点燃了整个秋季;宽容,像是一场震撼的雪,寂静了整个冬日。拥有宽容的人,像是拥有了一片海,包容了无数河川;拥有宽容的人,像是拥有了一片天,容纳了无数的鸟儿;拥有宽容的人,像是拥有了一片大漠,簇拥了无数沙砾。宽容,是每个人都需要具备的,宽容,是一种君子的气量,是一种君子般的大度。

  三国时,诸葛亮与周瑜上演了“三气”的故事。他们约定谁先攻下南郡,南郡就归谁,结果诸葛亮趁周瑜在费尽心思思考怎样攻城时,就趁其不备攻下了南郡,这是第一气。第二气就是著名的:周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。他本想用美人计留下刘备,可被诸葛亮发觉了,用计策将刘备夫妇接了回来,又在船头大声地讽刺周郎。第三气是因为周郎运用“借途灭虢”,他想取荆州,但却假说先取汉中,想趁机擒住刘备,但最后还是被诸葛亮发现了。最后,因为计谋屡次被诸葛亮识破,大病一场,不久便去世了,死前仰天长啸:“既生瑜,何生亮?”

  周瑜最后是被气死的,他从小文武双全,就是缺少一种胸襟,一种气量。在这个世界上,既然找不到两片相同的树叶,那就更没有两个相同的人,每个人都有着他们各自的性格、追求、习惯、特长,每个人都有他们自己的生活方式、处事方法、思维习惯。所以,在人与人之间产生一些分歧是正常的,只要我们有一颗宽容的心,体谅、尊重、理解他人,就可以获得一种快乐,一种享受,一种惬意。

  宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容下参天大树,也能容下一棵纤细的小草;宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。宽容是涵养,是理解,是关怀体贴,宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片。

  我又一次坐到椅子上,年轻女医生这回给我打上了麻药。“放心拔吧,我相信您一定能够拔好的。”我真诚地对她说。只见年轻女医生的手迅速往外一拔,“拔下来了!”我不禁喊出了声。年轻女医生把棉花球塞到我的嘴里,防止出血。这回我看到她紧皱的眉头舒展开了,似乎卸下了沉重的负担。

  这件小事,使我懂得了宽容,学会了宽容;使我明白,今后要以一颗宽容的心去对待他人。

以宽容为题的作文11

  俗话说:“宰相肚里能撑船。”这是阐述了要宽容待人的道理。在我们身边,充满了许多大大小小的磨擦、争执,若是缺乏宽容之心,对人斤斤计较,那我们将时时置于争吵中,安谧恬适的生活环境与安静舒适的学习条件将不复存在。

  在我们的学习、生活中,宽容显得尤为重要。在学校,我们的大部分时间是和同学们一起度过的,大家在一起上课,交谈、运动……难免会有一些小矛盾,小摩擦。这时,就需要互相体谅,互想宽容,才能合睦相处,共同进步,一起成长。“人无完人”无论谁都会有一些缺点,而同学们朝夕相处难免会对别人的某些不足之处不满,若不宽容视之,将会影响同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观念,同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事,但在讨论过程中,若大家都坚持一己之见,不能接受别人的看法、见解,则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击,最终这种沟通将无法继续,而其意义也将化为乌有。所以,我们应该学会宽容对待同学。

  在我们当中,恐怕正有人苦恼于老师严历的声音、可笑的口头禅以及自己不习惯的教学方法,甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的,它将耗费你更多的时间去补习这一科目,但仍然漏洞百出,成绩不佳,长久以往,此科的学习会因为当时基础打得不牢固而受到影响,努力也会付诸流水。我们对于不喜欢的科目,也应该采取一种宽容的态度。在众多的学习课程中,难免有自己不喜欢、不擅长的。若因此就放弃不管、不肯努力,则必会造成非常严重的漏洞。所以,我们应该以宽容的心平静的对待每一门课程,培养学习兴趣,努力争取好成绩。

  我们还应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中与父母亲生活的时间是很长的,父母将我们抚养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的,尽管父母有时不能理解我们,可能会做一些令我们不快的事,但他们的出发点也是为了我们好,所以,我们不要以顶嘴、反抗来回报。

  宽容是一种美德,表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,像大自然容纳万物,像大海收容每一朵浪花。

以宽容为题的作文12

  宽容是什么呢?宽容,就是以一种包容和谅解的心态和行为去对待与自己不用的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化共处和合作。总之,一句话,宽容就是心对心的包容和化解。这是一个真实的故事。18世纪法国科学家普鲁斯特和贝索伯的故事:普鲁斯特和贝索伯是一对论敌,他们关于“定比”这一定律的争论长达9年之久,谁也不让谁。

  最后,普鲁斯特取得了胜利,但是却没有得意忘形,而是真诚地对曾激烈反对他的论敌贝索伯说:“要不是你一次次的质疑,我是很难深入地研究下去的。”同时,普鲁斯特特别向公众宣告,发现定比定律,贝索伯也有一定功劳。这么美好的宽容心!包含了真诚的奉献和无私的给予,诚挚的情谊和切切的爱意。宽容也是一种爱,它是海,容得下广阔的蓝天、大川、小溪;它是高山,容得下鲜花、大树、小草、岩石……懂得宽容的人,做事会光明磊落,待人和善友好,不会见利忘义、盲目随从别人;懂得宽容的人,能够顾全大局,精心付出自己的汗水,不斤斤计较自己的一丢一失;懂得宽容的人,能够无私奉献,容天下难容之事,忍容别人的过失,就算遇到别人的“进攻”也能保持心平气和。

  一个宽容的人,尖刻、势利、贪婪、嫉妒等,几乎都与他无缘。社会生活不能没有宽容,有宽容才能共处,有宽容才有创造,有宽容才能成就事业。社会生活就是人们的共处。如果人们都不能容纳与自己不同的看法和行为方式,也就谈不上人与人之间的和谐共处。许多创造在开始时总是显得与众不同,如果没有宽容,创造必然遭到扼杀。成功的事业总是离不开集体的智慧与合作,如果不懂得宽容,只能陷入固步自封,许过事业都是无法成功的。大家不要理解错了,宽容并不意味着放弃自己的独立思考的主张,不管三七二十一,一味迎合别人。

  坚持自己认为正确的意见,又能容纳别人合理的意见。既能维护个人创造又保持集体合作,是和谐人际关系中不可缺少的。如果心灵的窗户关闭着,你会抱怨春天迟迟不来。如果我们的心窗打开,你会发现春风时时在身边回荡。宽容之爱是冬日里的阳光;是沙漠中的绿洲;是润泽生命的力量。正因为生命受了这样的润泽,才焕发出亮丽、迷人的光彩!

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