老师我想告诉您四年级作文

2021-01-08 老师

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的老师我想告诉您四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师我想告诉您四年级作文1

  美好的四年小学生活即将结束,心中不免掠过一丝莫名的孤独,忘不了啊!老师!三年中,是您使我获得知识的琼浆,叫我懂得做人的道理,让我顺利通过人生的第一块里程碑……在这离别之际,您的学生有数不清的心里话向您诉说:

  你刚教我时,便对我说要把学习放在首位。然而,那时的我却不懂得老师的苦心,每每惹您生气。有时上课,我偷偷看着课外书籍;有时自习,我悄悄琢磨下棋技艺。您很生气,但对此我却无动于衷。“表现自我”的结果,使我的成绩急剧“滑坡”。

  您曾说过,您最痛恨那些说谎的人。但是我在您面前说过谎,当您知道后,您并没有骂我,而是劝导我要记住一句新格言:“探索人生必须从讲真话开始。”我感动地流下了泪,同时悟出了许多终生受益的道理。

  老师啊!您时时刻刻都在实践您的座右铭——“老师应该成为学生的朋友。”在文体活动时,您和我们一起打球、下棋;在您家里,您和我们谈天说地,讲南极站探险,

  侃世界杯足球;当我们有什么不懂的地方,你就会耐心的教我们……您不是一个高高在上的老师,而是我们知心的朋友。

  老师,我将会把您对我的言传身教永远珍藏在心灵的深处。

老师我想告诉您四年级作文2

  敬爱的周老师,我现在是六年级的学生了。首先我要感谢您在五年级的时候对我们的教导,但是我也有许多话要告诉您。

  在您的`眼中您仍然把我们当成幼儿园的小孩子。您上课时偶尔有同学不小心触摸了自己的文具时,您就大声训斥,冲上前去把文具扔出教室。您的做法看上去是为我们好,让我们能认真听讲,但不可以扔文具呀!您可以制止或改变做小动作的同学的习惯,耐心地教育他呀!而你的做法会收到什么效果呢?不知您知不知道,那些犯了错误的同学,虽然表面上惧怕您,实际上他们对您产生了反感;甚至有同学认为您是个不讲道德的人而厌恶您!

  周老师,您对同学们近乎残酷的态度,伤了不少同学的心。有些同学已产生了逆反心理,您知道吗?如周某某同学在您上课的时候或打瞌睡或开小差,您恨铁不成钢,揪住他不放,教训得他一文不值,甚至赶他出教室。您也许认为只有这样才可以教育他。事实上您这样做已深深地伤了他的自尊,您难道没有发现他在破罐子摔破吗?我觉得您的教育方法需要改进,只有让同学们喜欢您,才喜欢您的课呀!

  我希望您现在教的学生及将来您教的学生,少受您那些训斥的语言和扔东西的习惯,更不说遭您赶出教室了。您要深入同学们的中间倾听他们的心声。因为他们长大了,也从您的教育中懂得了做人的道理。包括我们在内会认识到自己的错误,会改掉自身的缺点。我对您说的这些话,似乎对您不尊重,不礼貌,但是为了您在同学们心中留下美好的形象,还有一吐为快!

  周老师,虽然您只当了我们一年的数学老师,想起您一年来对我们的关怀,感激之情油然而生!我想为您现在的及以后的学生更加尊重您,才把我心中珍藏很久的这些话告诉您。再次谢谢老师对我的关爱。

【老师我想告诉您四年级作文】相关文章:

老师我想对您说作文12-14

老师,我想告诉你作文11-10

老师我想对您说05-22

老师我想对您说05-17

老师我想对您说05-13

老师我想对您说04-30

老师,我想对您说07-13

老师,我想对您说07-13

老师,我想对您说06-04

老师,我想对您说10-16