写老师的作文500字

2021-04-24 老师

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的写老师的作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写老师的作文500字1

  你的老师有一张神奇的嘴巴吗?你的老师有一双锐利的眼睛吗?我的老师就有!她就是我的语文老师,一位和蔼可亲的小学老师!

  高老师上课的时候,会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文,让我听得入了迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景,仿佛我进入了课文里的内容。有一次,老师讲《观潮》这一课,刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣,但听老师讲着讲着,我渐渐入迷了,讲到“江面很平静,越往东越宽??”这一部分的时候,老师的表情很平静,声音很温柔,让我感觉到钱塘江江面很平静;念到“再近些,只见白浪??”老师的心情和语言都很激动,一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音,看着她激动的表情,脸涨得通红,我又进入了课文世界,觉得教室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧!能把课文变成电影,我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河,一会儿手舞足蹈??

  我的老师有一双锐利的眼睛,不放过一个做小动作的同学,老师只需要瞪一下那位同学,他就老实地坐在那里呆若木鸡了。有一次,我没有背书,被高老师发现了,把我留下背书,累得妈妈在校门口焦急地等待。背完后,我惭愧地回了家,但老师的目光使我至今难以忘记。我再也不敢不完成作业了。

  看,这就是我的老师,让我既爱又惧的高老师。

写老师的作文500字2

  有时,在走廊上碰到我最熟悉的老师——姚老师。她还是那一头黑发和炯炯有神的目光。她会对我点点头,微微笑一下。"嗨,姚老师对你可不错呀!"同学们常这样对我说。"对你们不也一样嘛!"我笑着回答。大家都会心地笑了,确实,姚老师对我们真好!

  记得,那是五月的一天,那时,姚老师还在教我们。天气转热了,同学们都穿上了夏装。"叮铃铃",上课铃响了,只见姚老师走进门,迈着大步走上讲台,大声说:"请大家把昨天的作文本拿出来,没带活没做的人请站出来!""看来姚老师已知道有同学没带作文本。"我一边想,一边打开书包找着,"咦,我的作文本呢我刚刚还拿出来给同学们看过呢!"就在我惊讶时,已经有三个同学犹豫地站起来,"我——,我——"……慌忙中的我下意识地站起来。教室里一阵难堪的沉默。"都给我到讲台上去!"从那低沉的声音里,我掂出了沉甸甸的份量。"快上去!"

  一阵沉闷的寂静。

  突然,前排的朱诚漫漫地站起来,然后漫漫地从桌板里拿出一本作文本,我一看便知道那是我的作文本,因为在名字那有一条长长的墨,姚老师接过本子一看,顿时皱起了双眉,狠狠地瞪了他一眼。然后转过头,用温和而歉疚的目光看着我,一字一顿地对我说"对不起!"

  这些字深深地印入了我的心里,朱诚也低下了头,但这三个字,从老师嘴里说出的三个字,我永远也忘不了!

写老师的作文500字3

  成长是一个曲折而又艰辛的过程,在这个过程中,你会尝到许许多多的味道:酸、甜、苦、辣、涩。幸好有您,这条路上我不再艰辛;幸好有您,这条路上我不再孤单;幸好有您,这条路上我才走得充实而快乐。有您,真好——祁老师!

  祁老师,您不仅是我的作文老师,也是我人生中最重要的引路人。我是前年暑假开始上您的作文课。上第一节课时,我还是个十分腼腆的女孩儿,您让我回答问题,我也总是会出错,作文也写得不怎么样。如果是换成别的老师,估计已经对那时的我不再抱有希望了。但是您没有,您还是一如既往的教诲着我,看着我一步步地向上爬,一天天地成长着。现在我也不惧怕回答问题了。我的作文水平虽没有达到像您那样棒,但也有所提高。您陪伴着我的点点滴滴,我总是能在脑海中快速地找到。

  不知您还记不记得,有一次我在街上遇到了您,您给了我一块黑芝麻糕,还愉快地和我聊起了天。那块黑芝麻糕我现在还保存着。不止这个,您送我的任何东西我都舍不得吃,舍不得用,因为我觉得这些东西里边包含着您对我的关怀和爱,而且还有一个也是我喜欢您的原因——上课不古板(真心话)。因为学校里有的老师上课太无聊了,就像听催眠曲一样,让人的上下眼皮直打架,可是您就不一样了,上课生动有趣,学生从来不会犯困。我每周最期盼的事就是来您这儿上课了。

  祁老师,如果我是花儿,那您就是园丁;如果我是小笋,那您就是春雨;如果我是诗歌,那您就是真正能读懂我的人。

  祁老师,有您,真好!

写老师的作文500字4

  在我初中一年级的的时候,班里来了一名老师。他姓张名胜利,是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干,呵呵呵,下面就是我们怎么和他对着干了!

  他一来上课我们就开始唱着歌说:胜利,胜利真失败。有唱道:人之初,性本善,不写作业是好汉。老师打我怎么办在我初中一年级的的时候,班里来了一名老师。他姓张名胜利,是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干,呵呵呵,下面就是我们怎么和他对着干了!

  他一来上课我们就开始唱着歌说:胜利,胜利真失败。有唱道:人之初,性本善,不写作业是好汉。老师打我怎么办

  在我初中一年级的的时候,班里来了一名老师。他姓张名胜利,是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干,呵呵呵,下面就是我们怎么和他对着干了!

  他一来上课我们就开始唱着歌说:胜利,胜利真失败。有唱道:人之初,性本善,不写作业是好汉。老师打我怎么办在我初中一年级的的.时候,班里来了一名老师。他姓张名胜利,是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干,呵呵呵,下面就是我们怎么和他对着干了!

  他一来上课我们就开始唱着歌说:胜利,胜利真失败。有唱道:人之初,性本善,不写作业是好汉。老师打我怎么办。拿着菜刀跟他干,没带菜刀怎么。下楼去找奥特曼,奥特曼不在怎么办。拿着板凳跟他干。

  呵呵呵呵呵呵呵呵……拿着菜刀跟他干。老师打我这么办。

写老师的作文500字5

  我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是一个个老师们,在我幼小的时候在我心灵里洒下美好的种子。他们时常教导我:要热爱祖国、要坚持不懈、做一个诚实守信的人。六年的时光如飞一样的过去了,老师们的话还常常那个在我耳边响起。

  我的启蒙学校叫平凉铁中,当我跨进学校的大门时,第一个迎接我的是您——卢老师,这是个多么美好的名字啊!使我一下子就喜欢上了这个学校和这个学校的老师们。

  我虚岁七岁时就上学了,年纪小,上课时总是很不规矩的坐在自己的座位上。和同学们说说悄悄话、做小动作,导致成绩下降,为此您还不少批评我。可我就是听不进去,渐渐的在您的教导下,我渐渐的明白了做人的道理。

  在我上二年级的时候,些孩子算是我的‘强项’了,然而就在这门课上我也挨过您的批评。有一次书法比赛,报了名的同学您都叫到前排去练字,到我急切地说;“老师,还有我”可您却说“你写的字那么难看,参加什么比赛,还不够丢人的”您的这句话有点刺伤我,可是我还是服气的,因为那时候我写的字也确实不好看。

  经过了六年的学习,您教给我的知识让我受益匪浅、终生难忘;您教给我那些做人的道理让我改头换面、实事求是;您给我那最好的关爱——批评让我刻骨铭心、牢记在心中。

  老师,当了您六年的学生,我明白了;原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。老师,如果您是一名园丁,我就是那颗小小的树苗,您养育着我,您栽培着我,您关爱着我。啊!老师,我永远记住您!

写老师的作文500字6

  在所有的老师当中,我最喜欢的老师就是廖老师了。

  廖老师是我们班的班主任,她很严格,我们班的人都很怕她。

  她大概二三十几岁,绑着马尾,长长的黑发飘逸着,青丝三千,那锐利的眼睛,如刀子般扎进别人的心。

  每次我们班上课,教室里都会很吵,如果不是语、数、英这三科的老师来的话,恐怕会继续吵下去。美术老师来,他们都不怕,也包括我。品德老师来了,更是不怕。

  可是廖老师就不痛了,她一走进教室,瞧瞧!所有人都坐好来了,双手上下放,抬头挺胸,连大气都不敢出。教室里安静得出奇,连浅浅的呼吸声都听得见呢。在廖老师面前,所有人都不敢造次。可是廖老师一走出教室,再瞧瞧!刚刚安静的出奇的教室仿佛是幻觉,一下子又变回了本来的面貌了。教室瞬间化身成菜市场,叽叽喳喳的,让我恨不得立刻拿棉花塞进自己的耳朵里。

  有的时候,我忍不住感叹:廖老师可真厉害哇,竟然能让全班同学都乖乖听话,连我们班那个最捣蛋的人也不敢在她面前造次!

  我知道,廖老师对我们如此严格,是为我们好。我们之所以害怕廖老师,是因为廖老师用了一招,叫做——杀鸡儆猴!

  廖老师懂得什么时候该严肃,什么时候该给我们放松,廖老师可真是机智聪明啊!

  我喜欢廖老师,她懂得捏拿分寸。在讲台上,她拿着粉笔,在黑板上写着东西,粉笔写染白了廖老师那乌黑发亮的头发。廖老师一直在严格强调把教室打扫干净,是想让我们班的同学有个好的学习环境,想让我们更专心致志地去学习。

  廖老师,您默默地奉献着,日夜为我们操劳,如同我们的母亲一般的关爱着我们,你是多么的伟大啊!

写老师的作文500字7

  转眼间,我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星,渐渐地由明亮转为朦胧,但是其中有一颗明星,永远在我的心中,光泽永不消退,她便是我敬爱的梁老师。

  梁老师和蔼可亲,想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时,由于人太多,我们班的一个女生摔倒在地上,后面的几个人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老师发现后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向医院跑去。之后,梁老师得知她并没有什么大碍,会心地笑了,那笑里除了喜悦似乎还有什么……

  梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要,而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了,梁老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。

  梁老师不仅仅关心我们的成绩,还关心我们的课余生活。20xx年的“六一”节前夕,班干部冥思苦想不出节目来,梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了,但是没有音乐磁带,梁老师又顶着五月的烈日,不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。之后,她又关心着排练,她和我们一齐疲倦,一齐流汗。“六一”节到了,我班同学那着火红的扇子,在富有激情的音乐下,表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样,充满了热情。之后,《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了,那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们,我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星,每一颗都挂在我的心中,我永远忘不了它们,我也永远忘不了我敬爱的梁老师。

写老师的作文500字8

  入学五年来,我先后换过四位班主任,闵老师就是其中的一位,她二十出头。她留着一头短发,看上去富有青春的活力,走起路来节奏很快。这就是我的班主任――闵老师。

  闵老师刚刚接任我们班级的时候她说过:“我希望我们大家在轻松愉快得环境中学习,共同努力,我最大的愿望就是我们班能在年级中获得第一的好名次。我准备每学期都举行一次写作训练。”谁都知道小学阶段作文是难度最大的,每周一次的周记都令我头疼,还要集中训练,能轻松愉快的了嘛?

  果然,开学后不久,我们就开始了集中写作训练。然而一个月后,我惊讶地发现写作训练并不像我想象的那么乏味无聊。

  渐渐地,我已经不再认为写作是件苦事,而把它当作生活中的一件乐事。

  我记忆最深的是那年春天,闵老师让我们写日记《找春天》。春天究竟在哪里呢?于是,我走出家门,去寻找生活里的春天。我在校园里寻觅,啊,我发现了!小河化冻了,大地松软了,小草发芽了,燕子飞来了!回到家,我把找到的春天写成日记,我仿佛找到了写作的灵感,一幅立体的春景图跃然纸上。

  闵老师的这种联系生活、寓教于乐的教学方法使我尝到乐甜头,在以后的作文中我学着安装闵老师的方法去写作,慢慢地我的作文水平提高了很多。

写老师的作文500字9

  毒辣而幽默的老师

  我呢,有一个毒辣又幽默的老师,那就是我们的班主任――周老师。

  我们的周老师上课时有许多同学都不听讲,甚至听着听着就进入了那美梦。有一次,我们老师在讲某一单元最重要的知识,我的同桌竟在那儿修钢笔。这时,老师说道:“a加b等于b加韩师傅。”同学们听了哄堂大笑,老师有说道:“韩师傅,您修笔修得这么好,也帮我修一下吧。”老师的语言里还带着讽刺的味道,同学们的目光渐渐转向了“韩师傅”,老师的眼神就像盯着猎物一般凶狠,我的同桌被吓得胆都快没了,把笔乖乖地交给了老师。有时候,我们老师发现一个同学在做小动作,便装作要打苍蝇一样抚摸着那位同学的脸,时刻准备打死那只苍蝇。

  说了他的幽默,我们是不是也该讲他的毒辣了呢?

  就比如说这个星期五早上,我们去做早操,还没开始,我们就“叽叽喳喳”地讲个不停,周老师说要奖励一下我们,这使我们感到大事不妙。广播体操做结束了,老师让我们绕着这个操场一边下蹲一边跳,做两个来回。

  当我们完成了第一个来回时,有人的腿受伤了,老师便说道:“你再跳一个来回就不要再跳了……”听了这话,我们只能坚持再跳一圈。回到教室后,我们一个个都不能走路了。还有的佯装说要找老师赔医药费呢。

  经历了这一次,我们知道了老师的良苦用心,我们爱那毒辣又幽默的老师,是他教会了我们许多做人的道理,使我们更加出色。

  老师点评:你真是一个有心的孩子,能从生活中寻求真实的事例,运用语言动作的描写,再以“众星拱月”法构篇,读起来清晰又真切。

写老师的作文500字10

  如果你每天一早走进福山外国语小学花园校区一4班的教室,你一定能看到一位头发卷卷长长,戴着好看的发夹,皮肤白皙的中年女老师。她或者正在埋头批改小朋友的记事本,或者正在和小朋友们交待着什么。我已经和她相处了将近一个学年,今天就让我来说说我的这位老师吧。

  她对我们很严格。看,我在写字本上默写的新词语,如果把笔画横和提写得混淆不清,一定能被她圈出来;造句遗漏了一个标点也一定能被她发现;就算字写得都正确,只要不端正,可能也只能得到五角星减。唉,虽然我有时也有些小小的懊恼,但是的确因此记住了粗心的毛病不能再犯,写字就要横平竖直。不过,她对我们更多的还是鼓励。只要我们中间任何人表现优秀,她都会给我们评颗星;有人进步了,她都会给予表扬;只要我们能又快又好地完成练习并及时订正错误,她总是奖励我们多在室外玩一会儿。还有,上学期结束的时候,她还自己花钱给我们每位小朋友发奖品。更神奇的是,我居然还得到过她的巧克力奖励呢。

  我喜欢上她的课,因为她在课上总能告诉我们一些书本之外的知识。我尤其喜欢听她朗读课文,听着时常让我有身临其境的感觉。回家朗读课文的时候,妈妈常说我富有感情读得好,其实那是我在模仿我的老师。真的很希望我能够读得和她一样好。

  还告诉你我的这位老师很有魅力的一个方面吧 —— 她很尊重我们。我们班的小干部和优秀学生的评选,老师都是让我们自己选举,和我们商量的。你说她是不是我们的好朋友呢?你一定猜到她是谁了吧 —— 她就是我喜欢的我们的班主任鲍瑞静老师。

写老师的作文500字11

  老师您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培育出了一批又一批革命事业的接班人。您想蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳累,培育了小花。

  我们的老师,你们为祖国培育新人,默默无闻,无私奉献,不知有多少个不眠之夜,不知有多少次身患疾病,揣着医生的假条为我们上课。啊,为了我们能柱状成长,你们的头上添了缕缕银发,额头上爬满了辛劳的皱纹,眼角里常常不满不眠之夜所留下的血丝。

  老师您记得吗?那天天气特别冷,您晚上为我们备课,由于时间长,您受凉了。第二天,您还是来为我们上课,我们大家都看到你头上有一层密密的汗珠,脸色苍白,没有血色,讲着讲着,还咳嗽了几声。下午,您便发烧了,但下午有您的课,您还是端着一杯白开水走进了教室。您可知道,但是我们又多么感动吗?连平时爱说话的同学也在静静地听您讲课。

  老师,在每一个沉寂的夜里,你都要翻动手中的作业,挥动手中的笔,艰苦的耕作,精心呵护我们的成果。您忠告我们,引导我们,您想蜡烛,燃烧自己的生命,为我们去干人生中的阴霾。您给我们的爱,沉甸甸的,难以用言语表达。我们年少轻狂的言语,幼稚的想法,曾深深的伤害过你,但您并没有把它放在心中,而是用自己广博的知识和乐观的生活态度,在潜移默化中慢慢改变着我们。在很多重复的话语中,我们忽略了太多您的关爱,您的指引,您的人生哲理。

  老师,您永远是我们心中的榜样!

写老师的作文500字12

  戴老师是我们班的班主任,她已经40多岁了,从事教育事业已经有20多年。她教给了我们许多知识,给了大家许多无微不至的关怀。孜孜不倦地教育了一批又一批学生。

  戴老师不但教学经验丰富,而且爱岗敬业,诲人不倦,对待同学一视同仁。

  有一件事至今使我记忆犹新,戴老师十分认真地批改我们周末做

  的作业,没想到我们的作业做得太糟糕了,错误百出,不该做错的也出错了,戴老师非常生气,上午第四节课时戴老师生气地走进了教室,

  用非常的严厉目光盯着我们。过了一会儿,戴老师说:“大家周末做的作业一点也不好,真不知道你们在忙什么,就不能安安心心,认认真真地把作业做好吗?就不能用点心吗?”戴老师严厉地批评了我们。

  我听了以后心里非常难受,默默地低下了头:老师每天为我们认真地备课、讲课。课后留下的作业很少,都是老师精心挑选的,题虽然很少,但有很多都是重点题型,都是我们必须掌握的,我们却不认真对待,不好好掌握应该掌握的知识,太对起老师了,辜负了老师对我们的一番期望。此时我悔恨交加,下定决心再也不犯这类的错误,我向四周扫视了一下,发现许多同学也低着头,我想这些同学的心情也和我一样,低下头来反思自己的错误。戴老师好像知道了我们已经认识到了自己的错误,把眼镜向上一推,让我们打开作业本,一道题一道题给我们指出了错误,并细心地给大家讲解。

  我不由地感叹到:“戴老师这种爱岗敬业,循循善诱的工作态度,使我们十分感动,老师对我们认真负责的精神使我永生难忘。”

写老师的作文500字13

  有人说,老师是园丁,默默地打理花园里的一切,也有人说老师是春蚕,用那珍贵的丝编制我们的梦,还有人说老师是粉笔,牺牲了自己,留下了知识……

  三年级时,我们的班主任换成了顾老师,如今他教我们已是第三年了,老师的眉毛黑黑的,鼻梁上戴着一副眼镜,两只眼睛在镜片后边闪着亮光,有着标准身材,有时很严厉,有时又对我们很好。顾老师备课认真,虽然每天辛辛苦苦上了一天的课,累得筋疲力尽,但还每天坚持备课。顾老师上课总是那样丰富多彩,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界,在顾老师的教育下,我们的知识也逐渐增长了很多。

  在上课时,他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮、动听,有时还会问一些课文里的问题,比如:某个词语是什么意思,某段话是什么意思。如果做也没有在老师规定的时间内做完,那老师一定会盯着他写作业的。现在老师比以前三、四年级更严格了,如果有老师放学布置的做没做完,或没做的话,老师一定会打电话给家长的,我记得那一次,我预习功课忘记标自然段序号,老师说:“第一次我就不打电话了,第二次就要打了,我这次就发个短信。”

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

写老师的作文500字14

  于老师是我心中的好老师,她是我们四年级时的语文老师,同时也是我们的班主任。于老师中等身材,扎着马尾辫,戴着一副红色的边框眼镜。她说话的声音很甜美。于老师很喜欢我们,对我们也很温柔。但是,如果当我们犯了错误的时候,她就会毫不留情地给我们指出来,并且很严厉地要求我们立刻改正过来。于老师热爱她的工作,并且很有责任心。有一次,于老师的宝宝生病了,于老师想着:学校还有四十九个孩子在等着我呢!,所以她叫家人带宝宝去看病和照顾宝宝,她自己到学校给我们上课。

  记得有一次,我生病了,但是我怕耽误课程,就忍着肚子疼坚持到了学校上课。上课的时候,因为的肚子疼,我头上直冒汗,听课也不专心了。这是,于老师发现了我的表情不对,就赶紧走过来,问我:“你是不是哪里不舒服?”我告诉了于老师实情。于老师就叫一位同学从办公室里给我拿来不杯白开水让我先喝下,然后,叫我趴在桌子上休息。下课后,我实在忍不住了,便告诉了于老师,于老师对我说:“我刚才已经给你爸爸打了电话,他马上就来带你去医院看病去了。”我回到座位上,心想:于老师对我真好。

  于老师是一个严厉却又温柔的老师,常常关心我们。在她的带领下我们全班在个方便都取得了很好的成绩, 感谢让遇到一个这么好的老师!她在我心中是一个好老师!

写老师的作文500字15

  你用心中所有的爱,染成了我青春的色彩;你用执着的信念,铸成了我性格的不屈…。老师,我生命火花里闪耀一个您!

  在许许多多个老师当中,最深刻的就是吴老师,记得,那一次…

  这天,天气晴朗,小鸟都在为这好天气在唱歌,可是我的身体却没有哪么和谐,质感就到有一团火在我身体里燃烧着,又像蒸笼中,额头一直冒冷汗,又像有一个催眠师在旁,弄得头晕眼花——我发烧了。一开始我还不知情,还以为只是天气太热,后来同学们都觉得我不对劲,就叫了老师过来。老师来了之后,就焦急地走到我身边,摸了摸我的额头,“啊!”老师发出尖叫声,引得全班都朝我这边的方向望过来,接下来的声音是:“好烫!发烧了!”老师惊讶地说,片刻,老师就拿起手机打电话给我父母,正巧爸爸妈妈去泰国享受二人世界了,老师左想右想,就打算带我去食堂熬些粥给我吃,不过今日我真是很“黑”,饭堂的食材用光了,现在又是下午三点多,没菜买,情急之下,老师只好把我带到他家,吴老师很细心,她是开摩托车的,为了不让我吹风受冷就自掏钱包坐出租车,在路上我还一直怀疑老师会不会做粥,果然不出我所料,吴老师她不会煮粥,一开始我还很害怕,可是见了她那个认真的样子,一下子就不害怕了,她在做时我一直在目睹她忙碌的背影,我不禁地流泪了,从来没有一个除了妈妈之外,对我这么好的人了,等吴老师端着粥拿到我面前,我连忙擦了擦眼泪,吴老师就不好意思地说:“我第一次,不是很好吃,将就一下吧!”我拿起勺子正准备吃时,老师就把勺子抢了过去,勺了一勺轻轻地吹了吹,放到我嘴边,这时我惊呆了,可是下一秒我就紧紧地抱着老师,很久很久。

  您在我心中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

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