在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我最爱的老师作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最爱的老师作文600字1
我最喜爱的老师，便是阎老师。
阎老师不仅知识渊博，而且教学经验丰富，是大家公认的好老师。
自从阎老师担任班主任以来，我们班的纪律越来越好。他每节课都能采用灵活多变的教学方法，提高同学们的学习兴趣。他在讲台上讲课，同学们坐在座位上全神贯注地听讲；他在黑板上板书知识点，同学们也在书上仔细、工整地抄写着。当听课的老师羡慕地问他是怎样管理班级的，阎老师总会笑着说：“是我们班的学生守纪律！”可我们深知：这是老师对我们精心培育的结果啊！
阎老师为了提高我们的学习成绩，经常牺牲自己的休息时间，给学习成绩不理想的同学补课，督促他们认真完成家庭作业后，还要根据他们的弱点给他们辅导，让我们班的整体水平有了很大提高。在期末考试中，我班的语文成绩直线上升，这是阎老师用多少辛勤的汗水换来的呀！
记得有一天，我因生病没能到校上课，第二天到校后才知道，大家已经学新课了。我落下的课怎么办呢？我心里犯了难。这时，阎老师似乎看透了我的心思，告诉我周六去他家里，帮我补习落下的功课。我激动地点了点头。补课时，阎老师给我讲得更仔细、更易懂，使我做起作业来易如反掌。老师夸奖我：“你听得真认真，作业做得真是迅速！”我感激地对老师说：“都是因为您教得好，我的作业才会做得好！”
阎老师，如果您是园丁，我们就是受甘露滋润的树苗。在您的培育下，我们一定会成长为国家的栋梁！“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
我最爱的老师作文600字2
一说到老师，我的脑海里总是浮现许老师绘声绘色上课的情景。
说实话，我超级怕许老师，因为她很严厉。犯错误时，我都不敢看她的眼睛，那目光像利剑一样，直透心田，让人不敢找借口，老老实实承认错误。虽然许老师很严厉，但丝毫不影响我对她的喜爱。因为她只在我们犯了严重错误的时候会变脸，平时都是和蔼可亲的，关心着我们的方方面面。
每堂语文课，许老师都会利用电脑课件，为我们创设有趣、愉悦的学习环境，比如有趣的小动画、“摘苹果”识字小游戏、“闯关夺宝”……老师这么用心地备课，我们怎么可能不喜欢呢？许老师常念叨：“没有明星老师，只有明星学生。你们是未来的明星，对待你们，我可不敢马虎。”为此，许老师在改作业的时候，即使一个标点符号都逃不过她的“法眼”。
许老师有时候也像我们的朋友，会在我们的作业本、练习册或日记本里和我们聊天。有时是一段文字，朴实无华；有时调皮极了，在本子上画了一个人物，举着一个小牌子，上面写着各种有趣的“心灵鸡汤”。现在，我们每天最期待语文老师发作业本，想看看老师的留言。
以前我总是想不明白，为什么人人都在说“老师就像妈妈”。现在，我慢慢懂了，老师和妈妈一样，都喜欢“唠叨”。下雨天时，许老师进教室的第一句话是“今天下雨，地板滑，走路要慢慢走，没什么事就在教室里看书。”大课间，做完运动回来，老师会交代“赶快拿水出来喝。”放学时，又会反复强调过马路要“一看二停三通过”……各种安全防范知识像魔音一样，时时刻刻在我们的脑子里回荡，这不得不感谢我们的“好妈妈”——许老师。
偷偷地告诉你们，今年生日的时候，我把三分之一的愿望送给了许老师，替她许了一个永远年轻美丽的愿望，谁叫她是我最喜爱的老师呢！
我最爱的老师作文600字3
都说老师是最辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，果然如此。初中三年以来，我遇到了很多可爱的老师，我很爱他们。其中一位老师，是我最喜爱的，她就是——刘娴兴老师。
刘老师是我初二的政史老师，初三的历史老师，然而，她教我的这两年，将成为我难以忘怀的一段历史。
我还记得，初二时我们班是全级最差的，可我们班的凝聚力却出奇的好。向来我们这一班每科成绩都排在级的最后，她来了之后，我们班的政史成绩进入了级的前3名。由此，她成了我们班科任老师中最不平凡的老师。
初二下学期，我的身体状况并不好，因此，我常常被同班的同学误解。在我眼里，他们从来没有看起过我，是她，一次又一次地为我解释，一次又一次地安慰我，鼓励我；是她，让我抛开了自卑的怯懦，是她，让我有勇气享受新的阳光……我不知道该用什么形容词来搭配如此优秀的老师。可我确实知道，没有她的鼓励，我将错过多么美妙的风景。
升上初三后，初二的班级被拆分了，但我很庆幸，因为刘老师仍是我的历史老师。同时，我觉得很失落，因为她升为学校的主任了，这意味着，我与她的接触仅仅是那么几节历史课。老师憔悴的面容发让我意识到她的工作的繁重，我感到很心酸；就好比女儿看到憔悴的母亲那般。
感激上天，能让我遇到这样一个波动我心弦的老师，教会我乐观面对命运的拷问的良师！感激这样一位老师，与优生和差生之间都没有距离；感激这样一位老师，用平凡的双手去创造不平凡的佳绩！
都说教会我认字的第一位老师才是我的启蒙老师，但在我的人生中，真正意义上的启蒙老师无疑就是她——我挚爱的刘老师！
我最爱的老师作文600字4
在琅琅书声中，你来了，你来的如春般悄无声息。你说，你是我们的大姐姐。从此，课堂的讲台上，出现了你的身影；操场上，有了你的笑声。你教我们读诗“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”你教导我们，要像野草一样，有顽强的生命力，遇到困难永不退缩，要勇往直前。你教我们唱歌“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强！”你教导我们“团结就是力量”，不论遇到什么，大家只有同心协力，众志成城，才能取得胜利。你教我们赏析名人名言“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”你教导我们要像鲁迅先生一样，热爱祖国，热爱人民，你教导我们的话，不计其数，汇聚成春天的甘露，滋润着我们的心田。
是谁，在晨曦中用轻快的脚步走向学校？是谁，在炎热的中午送学生回家？是谁，在无聊的下午，静静的批改作业赶走了一个又一个寂寥的时光？是谁，在万籁俱寂的夜晚，还在桌前为我们备课？对了，是你！你对工作的执着与热情，如破冰的春水，汩汩地流向人间。
你说，你是太阳的孩子，负责把光明挥洒人间。那个值日生从来不会去碰的痰盂，总是你去洗的干干净净；那长落满灰尘的课桌，总是你去擦得崭新；那个因父母离异，心中充满阴霾的孩子，总是你去安慰，让他的笑脸如花般灿烂。对！是你！你的温情，如温暖的春光，普照我们的心灵。
你来时如春般悄无声息，去时还如那般。你说，我们要听新老师的话，好好学习。我们含泪点点头。同样是那个春天。你说，你为我带来了春天；我说，你就是那个春天。你笑了，笑靥如花。那一幕，我难以忘怀……
谨以此文，献给我最最亲爱的老师。
我最爱的老师作文600字5
个子不高看起来生活过的很俭朴的一位女士，配戴着一副红色粗框的眼镜；而最引人注目的就是她那飘逸的长发和脸上笑容可掬的表情。她，就是我最敬爱的人--我的班主任老师。
我的班主任老师是拥有“三心二意”的人。“三心”是要有爱心、信心和耐心；“二意”就是有创意和快意。有人说，越小的树苗越需要灌溉和栽培，我们的班主任就常用她的“三心二意”的“独门绝计”来关怀我们。所以她是我最敬爱的人。
有一个故事是这样的：有一回，在战场上，一位士兵受了重伤，血流满身。班长要服她到医护站去；走到半路，士兵突然有气无力的说：“我的伤这么重，已经没有丝毫的力气在走下去了。”班长听了，灵机一动的说：“其实你身上的血是别人溅到你身上的啊！”他听了，有了信心，便立刻走到医护站去，因而挽回了一条性命。从这里，我们可以得知三心对我们是多么重要的啊！我们的班主任老师就是体悟到这一点才对她自己有信心，更随时给予我们爱心和耐心，我想，就是因为这点，大家才会一制认同她就是我们最敬爱的人吧！
另外，我们的班主任老师拥有“二意”--创意和快意。她的教学方法十分活泼、有创意，所以在上课时，班上总会发出阵阵的笑声，响遍全效。而她的幽默、机智，使我们一下就了解课文的内容，因此，我们的成绩十分优异，全班都很能快乐的读书，这也就是为什么她有快意的原因了。
我最敬爱的人就是我的班主任老师，因为她拥有爱心、信心、耐心和创意、快意。也因为这样，我要让他以我为荣--做个品学兼优的好学生！在这儿，我要祝福这位我最敬爱的人，祝她身体健康，永远平安。
我最爱的老师作文600字6
王老师是我的数学老师，她从小学一年级起就开始教我，一直教到了六年级。王老师有时候很严厉，也有时候很和蔼。
数学，一直不是我的强项，确切地说，不是不会就是太粗心。比如：上面一个算式抄下小数点少了，少除以了1/3、2乘8等于18┈有的时候前面的得数都是算对了，可到最后一步错了，也许是因为一道题终于要做完了，有些松懈，然后就算错了。
到了六年级，所需要算的可就不是整数的加减乘除了，不仅是整数、小数、分数一块来“助阵”。这下可有的忙了。我常常因为这些小问题而在大题中出错误，失了分。我记得有一次，我去办公室给王老师批改作业本，有一道题因为最后的小数点没有点对而错了，订正好后，王老师语重心长地对我说：“数学的基本是什么呀？是计算。一道数学题如果连计算都没有算清楚的话，那么这道题你再会做都没有用。”王老师又指着我的错题和我讲了一遍。最后，王老师告诉我，第一遍计算出来的结果不一定是对的.，需要进行验算。
走出办公室，我觉得自已好像不是去批作业，听王老师讲一道题，而是去听了一场“讲座”，我开始下功夫了。但凡是遇到计算题，我总是算上好几遍，才能下笔写上答案。
虽然现在我的数学成绩并不是特别好，有的时候还是会出现一些错误，但总体还不错的。
就要毕业了，我还记得开学时王老师的样子┈┈
我最爱的老师作文600字7
假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成长；假如我是一株花朵，您就是温室，花朵在温室中生长；假如我是一颗星星，您就是夜空，星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学教师啊！一路有蜂飞蝶舞，一路有鸟儿啁啾，一路要有你陪伴多好！
在刚上初一时，一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自我能够做些什么，像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自我做了数学课代表。
初次见到数学教师时，扎着一个小辫儿，她穿着朴素却不失端庄高雅。数学教师姓刘，叫刘紫悦。她说，直呼教师姓名是不尊重教师的行为，不明白教师姓名的行为也是不尊重教师。
数学教师讲的课没有语文课的生动、英语课的趣味、生物课的形象，却有自我独特的教学方法，让每次上数学课时学生都很活跃。
数学教师讲的课大致能够能够分成三部分：复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。
有一次，也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃，可还是有些同学对数学中的方程搞不明白。于是，教师就根据学生对方程的理解，出不一样题让学生来做。数学教师对学生们真的是费尽了心思啊！你们想想，有哪个教师能有这样的心思，这样的经历？
还有，教师经常给学习较差的学生补课，让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试，考得不好的话，教师会帮他分析错误的原因。
数学教师就如一位母亲，无私的关爱我们，培养我们。这样的教师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好！
在我们的一生中，会有许多令我们尊敬的人。他们或许是我们精神的支柱，或许是我们心灵的慰藉，也或许会影响我们一生！
我最爱的老师作文600字8
我最喜爱的老师是艾新怀。
释迦摩尼说，无论你遇见谁，他都是你生命中该出现的人，绝非偶然。
遇见即是缘。
很荣幸当您一学期的语文课代表，虽然已经是高一的事情了，但依旧还是觉得很荣幸。觉得您和别的老师都不一样，名字也是。特别的姓氏，特别的您。
像是心脏被无形的线着，紧勒住心脏的线狠狠地在跳动的心脏上划出一道道的口，越跳动便越痛，越痛却越甘之若饴。是不舍，想同您一道的三年只经一年便结束了。是喜欢还是爱，这都不重要，重要的是我的高一生活有您在。
喜欢您的教学方式。
您是一个严格却又不严厉的老师。很认真、很负责、很仔细，也很努力，还有就是挺温柔的。上课也很有趣，很喜欢听您讲课，晦涩难懂的文言文也能变得直白易懂，不再乏味枯燥。
喜欢您的温柔。
您总是对每一个学生予以贴心的照顾，会管好他们的学习，会给每一次的作文写上评语和标注，会督促我们，会对我们好。一个对每个人都很好的人，岁月一定会他。您那么好，岁月一定会把您捧在手心，待您岁岁平安。
美是揽镜自照，您是，也是镜子。
喜欢文字，总会写一些奇怪的文字在作文里，如果换作是别的老师，那一定不会像您一样仔细地去批改、评注，更不会像您一样认真地去品读。您每一次的批注和评语都是那么的详尽，我都有认真去看，也都有认真去想。很珍惜，像是视若珍宝；很喜欢，像是鱼离不开水一样。
很重要，但是重要的都要藏在心里，才不会过期，才不会被遗忘。
我最喜欢的老师是您。为什么题目却是喜爱呢？想是喜欢和爱的结合吧，喜欢的说完了，那么爱的也就只剩下您了，是、珍爱，还有种伯牙遇钟子期并视为知己的爱。
我说，遇见即是缘，能同您一道，绝非偶然。
碧空如洗，幸而遇您。
给最美丽动人机智勇敢可爱幽默善良大方温柔努力认真负责才华横溢的老师艾新怀。
记忆是最温暖的源泉，潜伏在灵魂深处。
我最爱的老师作文600字9
一把沙可以抹平眼前的不如意，便可以重新勾勒自己的生活。
——题记
我最敬爱的老师，叫潘韦如。原谅我没有华丽的辞藻来形容她，总觉得我用任何语言来写她似乎都是苍白无力的。她那么美，那么时尚，那么有魅力。她现在去了北京，可我却永远不能忘记她对我的言传身教，脑海里时时挥之不去她的身影，时时怀恋着她的课程。是她让我重振信心，有力量去面对学习和生活。
时间定格在四年级，我的成绩突然下滑，自觉不受学校老师的喜欢和器重，这不过是一个藤蔓锁住牢笼，不见光的低谷期，我却很难渡过，妈妈带我报兴趣班，想解解我的压。各色广告牌扎堆广场，无法入我的眼，勾不起我的兴趣。突然，我看见了她和广告牌，牌子上的作品新奇得令我挪不开眼——沙画。对我来说，就好像是一扇新世界的大门。她在沙画台上教我画水母，那是我第一次用沙画画，第一次见证到沙画的神奇魅力。
通过沙画，她也悄然走进了我的心门。她是一个很随和的人，像一个知心大姐姐。当我不会画时，她会不厌其烦地教我一遍又一遍，十分耐心。当她用手做画时，我总要感叹一下，这双手真美，真神奇。
她是中国沙协会员，见过不少明星大咖，也有许多活动和比赛。可她的课价钱定得很低，一节课两小时，六十块，授课方式是一对二。像她这样有这般成就的人不少，可像她这样定价格的沙画老师就没有别人了。我问她为什么价格这么低，她说她不只是为挣钱，这是最合适的价格了。
人少的时候，她会一直不停地给我们传授知识，有时候一节课可以上超时很久，却从来不加价。有时候上完课也会顺路开车送我们回家。一路上有说有笑，有谈心有玩笑。日子一天天过去，我在她的教导和陪伴下又重回了自信和开朗。情绪可以牵引我的动力，我的学习也渐渐有了起色。
我喜欢她的课，更喜欢她这个真真好的人！是她用一把沙抹平了我眼前的不如意，让我重新勾勒了自己的生活。
我最爱的老师作文600字10
教过我的老师有很多，比如：幽默风趣的朱老师，认真严肃的蔡老师……当然，令我最喜爱的老师莫过于亲切和蔼的班主任陈老师了！
陈老师是三年级进入我们班的。她第一时间留给我的映像是亲切，敬畏，宽容……她有一头乌黑的长发，黄黄的皮肤里，显得非常淡雅。小小的眼睛，笑时只有一条缝。那是多么亲切啊！
我认为她对我们的学习很关心。每当写作文时，我们班的人有的人不会写，虽然老师口上是没有教同学怎么写。如果交了，那不是害我们班的人吗？所以我最喜爱的老师，老师在同学们的作文本上做评语，然后就大家怎么写。呵！老师就是这么的关心我们。
陈老师的眼镜那更是值得一提。每当上课时，只要同学们在说话，不听讲，只要经过陈老师的眼睛一扫，立刻变得听听话话。老师的眼睛似有魔力一般。在三年级是，曾经我还是一个非常腼腆的女孩。上课时，我从来不会主动地举手发言，但是有一节语文课上，老师提出的问题并不复杂。当时我很想举手，但是想着要面对着这么多的同学的面回答，确实令我满脸赤红。这时，我无意间碰到了老师的眼神，好像鼓舞我要站起来回答。我想：如果回答错误了，那多不好意思啊……刚想着，只听老师叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起来，并吞吞吐吐地说出了问题的答案。就在这时，突然想起了老师的掌声，是那么的嘹亮，令我的心情又放松了许多。从那以后，我都积极回答问题了。
陈老师的语言仿佛是春风，轻轻吹过我的心田，滋润了我的身体。她那动听的歌声，轻柔的语言，有如那细细春雨，洒过我的脉搏，让我觉得上语文课是一种享福！
老师，您像亲，呵护我们成长；老师，您像春风，滋润我们的心田。陈老师她就是这么的亲切和蔼。我相信我长大后还会记得她那轻柔的声音，彤彤有神的目光……
我最爱的老师作文600字11
老师是灯塔，默默无闻，照亮自己的学生；老师是园丁，无私奉献，灌溉祖国的花朵；老师是春蚕，牺牲自己，为他人带来帮助。从幼儿园到五年级这九年中，我有幸成为了许多老师的学生。他们有的孜孜不倦、尽心尽力；有的和蔼可亲、善解人意；有的一丝不苟、严厉无比……但我最喜欢的老师还是刘老大。
刘老大是一位和蔼可亲、幽默风趣的老师，同时也是我们的朋友、兄弟，因此我们亲热地叫他“老大”。刘老大可厉害了，他有时能把我们逗得捧腹大笑，有时能把我们弄得泪如雨下。当同学们遇到困难时，刘老大总是不厌其烦地帮助我们，为我们排忧解难；我们有心事时，他总是耐心地开导我们，使我们每天都能开心地面对学习和生活。
刘老大既有和蔼可亲和幽默的一面，也有严厉、负责的一面。每当同学们犯错时，不管是在什么方面上，他都能晓之以理，动之以情，公平公正，赏罚分明，同学们都心服口服。如果我们有什么做的不好，比如学习上的不足，他会第一时间指出并提醒我们及时改正。每个周五我们放学回家时，刘老大都会向每位家长如实反馈我们本周的表现，表扬我们优点，委婉提醒我们的不足。周末时还经常了解我们在家里的表现，提醒我们注意身体和安全，让我们倍感温暖。每当早读和晚自习，他看到我们班的同学如同孤魂野鬼晃晃荡荡时，他都会露出他严厉的一面，要我们马上回到座位上坐好……
刘老大为了管理好和教好我们班，可谓是鞠躬尽瘁、废寝忘食，连做梦也想尽千方百计把我们班的考试平均分提升到年级第一。刘老大教育有方，在他的努力下，短短一年时间，我们班从四年级的倒数第一变成了今天的前三名，不得不令人佩服！
刘老大也是一个才华横溢的老师，他利用休息时间，把任教我们两年来发生的所有事情写成了一本书——《印象黄冈》，现在正准备出版，留给我们以后做纪念。
刘老大，您孜孜不倦，尽心尽力地教好我们，您辛苦了！您是我最爱的老师！谢谢您！
我最爱的老师作文600字12
读书以来，被许多不同的老师教到过，这里面我最尊敬的非陈肖琼老师莫属。
初二，她当我们的班主任，因为以前没有被教到过，所以对她也不是很了解。她教我们的英语，她的第一堂课，我是有点害怕的，头有点不敢抬起来，可每当我偷偷抬起头来的时候，她总是一副面无表情的脸。下课了，就会和前后同桌说这个老师看起来很凶的样子。
后来，每当在自习课的时候。她就会来到班级，看到有同学是在做英语作业的，她就会轻轻地走到旁边，看到他们好像不会做了，还是某个地方出错了，她都会帮他们纠正错误或者细心的给他们讲解。
一天，我拿着我的作业本发愁，这么多错，正当我一筹莫展之际，英语老师走了过来，她轻轻拍了拍我的肩膀，从我手中抽走笔，开始一道道的分析，在那一刻，我抬起了头看着她，觉得她好美，好温柔啊。突然，我和她的双眼对视了。我从她的眼睛里看出了一种很特别的感觉，好像是鼓励，好像是一种朋友的关爱。
我觉得她很好，特别好。她教我们一年多，很少发脾气，对我们总是很宽容。班里有同学上课开小差，下课偷偷吃零食，她重来没有当众责骂过我们，只是给我们一个眼神，也许她懂得我们的那颗童心吧，或者说她有一颗宽容的心，很好的性格。总之来说，我喜欢她。
升初三，当我知道她还是教我们班英语的时候，我简直开心死了，好像是上天送给我的最好的礼物了。初三作业本来就很多了，压力也很大，可她是最理解我们的了，平常不会布置很多作业，都会为我们考虑，为我们着想。还是那句不变的话，我好喜欢他。
这就是我最喜爱又是我最尊敬的老师了。
我最爱的老师作文600字13
师恩如海，难以报答。我最亲爱的老师，对于我来说他有些特别，因为他是我的舅舅。我在舅舅在我眼中是一个大公无私的人，事实上他也是这样。
舅舅是我的音乐老师，他戴着一副黑框的方块眼镜，这眼镜为他增添了一丝威严感，但又增加了一点亲和力，所以同学们都不怕他，但是很尊敬他。他有幽默感，在上课时常常变一些“戏法”来放松同学们紧张的心情。对了忘了说我的舅舅姓孙，大家叫他孙老师，除了平时在课堂上我也一样和同学们叫他孙老师，而不是吊儿郎当嬉皮笑脸地叫舅舅。
舅舅的大公无私人人皆知，就像古时候的黑脸包公一样，连我也不放过。不记得是哪一次了，我和我的朋友在下课铃声中悠闲地走向音乐教室，一边聊一边笑着慢慢走。正聊的开心呢，没想到“刺耳”的上课铃声却响起了朋友看看我看看前面抓着我的衣袖紧张极了：“要迟到了赶紧走赶紧走！”我笑了笑，又抓了抓脑袋，无所谓地说：“没什么啦下节是我舅舅的课不怕迟到。”周围的同学们都飞奔着，只有我和朋友在操场上手挽手慢悠悠地走着。
时间仿佛过了一个世纪，我和朋友终于走到了教室门口，看到了怒目圆睁的舅舅的脸。“你们两个迟到了！”舅舅看着我们，我连忙低下头，生怕与舅舅的眼神碰到。舅舅拿出孙悟空大闹天宫时一样的本领说着如雷劈一般的声音责骂我：“你怎么这么时候才来身为音乐课代表。”“舅舅……啊不，是孙老师我……我……”我结结巴巴说不出话。“快先去上课下课留在这里我找你有点事儿。”舅舅的态度温和了下来，我也松了一口气。
上完课，我走到舅舅那里去接受惩罚谁知舅舅给我讲了一个铁面无私的包公判刑他的亲戚的故事，我低下头就摸着我的头温和地说：“我如果不像包公一样那么你们班的同学可就要感到深深的不公平了。不要因为我是你舅舅就可以认为自己有很大的权利了。”我点点头，明白了舅舅我的意思。
我的舅舅我最亲爱的老师谢谢你教给我大公无私！
我最爱的老师作文600字14
童老师对我的爱无处不在，她严格的时候像一名老师，而慈祥的时候像我的妈妈。
记得有一次星期二，我忘剪手指甲了，结果卫生老师给我们班扣了一分，我这时心里挺不是滋味儿，心想：等会儿就要等着挨骂了。我垂头丧气地来到教室里，可没想到的是，第一节课时，童老师却没有提到这件事，反而一下课，童老师叫我去她办公室一趟。我大吃一惊，心想：童老师难道是要把我叫到办公室去批评吗？我该怎么办呢？在去办公室的路上，我心里七上八下，低着头红着脸。到了办公室，我做好了挨骂的准备，可没想到的是，童老师竟温和地说：“把头抬起来。”我红着脸把头抬了起来，只见童老师拿出一把剪刀，没有凶巴巴的剪，而是小心翼翼地把我的长指甲一个个地剪掉，剪好以后，她还笑眯眯地对我说：“去把手洗一下，还有记住，下次一定要把手指甲及时剪掉，不能再让我们班扣分了。”听了这句话，一股暖流流进了我的心里，童老师真像我妈妈啊！我心想，童老师已经那么忙了，还有要抽出时间来帮我剪指甲，真是太麻烦她了，我下次一定要提前剪好，不能辜负童老师对我的期望。
还有一次语文考试，我考得很不错，得了全班第一，可是因为名字没写，被童老师扣了十分，把“第一名”丢了。这时，我心里十分生气，心想：名字没写，说几句不就得了吗？还非要扣分。于是我下课就坐在座位上闷闷不乐，不和同学们玩，我的一举一动被细心的童老师发现了。童老师走到了我的身旁，说：“你怎么啦？是不是因为这次我扣了你十分而不高兴呀？”我点了点头，童老师又说：“你的错误就像一棵小树长歪了一样，如果现在不及时纠正，那以后纠正起来就会更麻烦，这就相当于是一个教训，下次不能再犯同样地错误了。”听了童老师的话，我觉得很有道理，我心里的生气早已飘到了九霄云外。
童老师的爱伴随着我们成长，我们应该用实际行动来报答童老师，不让童老师为我们操心。
我最爱的老师作文600字15
在我的学习生涯中，教过我的老师有好多，可是我最敬爱和难忘的，还要数教诲和陪伴了我三年的班主任——吴老师。
吴老师三十多岁，中等身材，圆脸，扎着一条马尾辫。鼻梁上架着一副无框眼镜，厚厚的镜片背后是一双透着智慧而又能洞察一切的眼睛。
吴老师是我们的语文老师，平时对我们的学习要求非常严格。记得有一次作文课上，同学们都开始“唰唰唰”地在写作，而我却还是静不下心来写，看着窗外屋檐上停着的小鸟发呆。当同学们开始陆续交作文本时我才回过神来，看看自己的作文才开了个头，我急得像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地写了一点就草草收尾了。我忐忑不安地将作文本交给了吴老师，吴老师打开一看，顿时火冒三丈，一把将我写的作文给扯了，厉声地说：“傍晚放学留下来重写，妈妈不许来接。”放学了，眼看着最后一个同学被家长接走了，还是没有等到妈妈来接我。我无可奈何，只好硬着头皮留下来写作文。教室里只剩下吴老师和我了，吴老师安慰我说：“心不要急，认真写，写好了我送你回家。”于是我静下心来专心致志地写了起来……终于写完了。我长长地舒了一口气，抬起头来却发现天色已经不早了。
当吴老师把我送回家时已经华灯初上了，妈妈一再让吴老师留下来吃了饭再走，可吴老师说“家里还等着我做饭呢！”我听了非常惭愧，也很感动，同时心里也暗暗下定决心：以后一定要专心学习，不再让老师操心了！因为吴老师对我的严格要求，后来我的作文有了较大的提高，到现在为止我已经在报刊上发表了好几篇作文呢！
新学期，我已经分到了新的班级学习，但我永远不会忘记吴老师对我的关爱和教导。今后，我会更加努力，一定不辜负她对我的培养和期望。
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