学雷锋精神有感小学作文

2021-06-17 雷锋

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的学雷锋精神有感小学作文(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  学雷锋精神有感小学作文 篇1

  有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,却成了我们学习的榜样,这种精神随着四季的脚步一再融入我们的生活,是的,他就是雷锋精神!今天,新阳路小学四(6)班就开展了一次“弘扬雷锋精神 争做文明新小人”的主题班会,让我们跟去看看吧。

  雷锋,是我们心目中那位助人为乐的好榜样。他曾在1961年10月20日在日记里写到:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。

  雷锋,这个我们熟悉的名字竟早已超越国界到全世界人的耳里了。全世界的人都在不同的国度里用不同的语言讲述着他的故事了。美国人说:“雷锋属于全世界!”巴西人说:“雷锋应是精神领袖!”日本人说:“我们应该像雷锋那样生活着!”

  其实,雷锋这种助人为乐的精神就是我们南宁能帮就帮的精神。在现在也都还有许多的“活雷锋”呢!郭明义就是一个生动的例子。凡是看见需要帮助的人,他都会毫不犹豫地伸出热情的双手。多年来,他给希望工程捐款7万多元,他还向社会慈善事业捐款1万多元等等。郭明义这种精神值得我们学习,他无怨无悔地为别人奉献,难道不就是现代的活雷锋吗?

  在雷锋和郭明义这种助人为乐的氛围当中,主题班会不知觉中结束了。我们要正确地发扬雷锋精神,就要做到“人人学雷锋,天天学雷锋,时时学雷锋!”

  学雷锋精神有感小学作文 篇2

  最近我经常在学校里听到一首歌:“学习雷锋好少年——”在老师和大哥哥、大姐姐口中传出一个名字——雷锋。

  雷锋到底是谁?为什么有那么多人说他、唱他、要向他学习?我带着疑问走向妈妈。妈妈并没有告诉我答案,只是摸着我的头说:“走,我们一起去寻找雷锋。”

  我们来到大街上,看见一个小姑娘把地上的纸扔进垃圾桶里。妈妈指着她说:“看,那就是一个小雷锋!”

  走着走着,我看见一个叔叔正在路边的一根电线杆上修电线,在他身下有一个叔叔一会儿给他递线,一会儿给他递毛巾,一会儿提醒他注意安全。妈妈指着下面的叔叔说:“看,又是一个雷锋!”

  当我们坐在公交车上,看见一个年轻的阿姨主动地给一个刚上车的老奶奶让座位,妈妈刚指着那位阿姨正要说,我连忙抢着说:“我知道了,她也是雷锋!”

  妈妈笑着点了点头。我好奇地问:“为什么他(她)们都叫雷锋?”妈妈笑着说:“因为他(她)们都在做好事。”“原来帮助别人,做好事不留名就是雷锋啊!那我也给别人让过座位,还帮你做过很多事,我也是一个小雷锋。”我兴奋地说。妈妈笑得更开心了。我大声地说:“以后我要做一个雷锋似的好少年!”

  说完,我快乐地唱起了:“学习雷锋好少年——”

  学雷锋精神有感小学作文 篇3

  如果你是一颗不起眼的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位?如果你是一位园丁,你是否永远维护着你的花草?如果你是一滴泉水,你是否滋润了一寸大地?如果……

  有人说雷锋已经牺牲了,可我却觉得雷锋还存在,他的精神永远在人间弥漫。

  记得有一次,奶奶送我去上兴趣班。我们在公交站等了一会儿,79路公交车驶到了面前。我扶着奶奶,小心翼翼地上了车,奶奶摸摸口袋,没带零钱,这可怎么办?奶奶急得一会儿摸摸衣服口袋,一会儿摸摸裤袋儿,可这一块钱零钱偏偏没有,奶奶的脸刹时红了下来,她又反复的摸着,车上二十来个乘客的眼睛齐刷刷地盯着我们俩,有的嘴里还抱怨,没钱做什么公交车。司机极不耐烦地说:“你们到底有没有带钱,没带钱就下去吧!”我扶着奶奶正要下车,这时,一位胖胖的阿姨微笑着走了过来,把两块零钱递到我手里,对奶奶:“老人家,别着急,没事。”转身又对司机说道:“我帮他们付了!”我感动地微微向阿姨鞠了个躬,说:“谢谢阿姨,那我什么时候还你?”“没事儿,下次,你碰到这种事儿时,就帮帮那些人,那就算谢谢我了!”

  这句简短的话语虽然简单,却一直刻在了我的心窝里,助人为乐,只是举手之劳,扶老奶奶过马路,为别人垫上一块钱……多多少少的事正等着你去做呢!让我们一起做个小小雷锋,帮助更多有需要帮助的人吧!

  学雷锋精神有感小学作文 篇4

  五(7)小太阳中队,是一个积极向上的集体,同学们都在平时学习生活中,努力向雷锋叔叔学习,争做小雷锋。在雷锋中队评选活动中,我们也展示了自己的风采。

  我们五(7)是“书香”班级——畅游书海,书香满园。我们中队的每一个孩子都特别喜爱读书,只要一捧起书来,无论多贪玩的孩子,都会沉浸在书的世界中。经过建设,我们的书架也越来越规范,成为班级中一道靓丽的风景线。取下一册书,美美地阅读,是一种精神的享受。每个周三周四中午,教室里都静悄悄的,同学们忘掉了一切,都在读书。两位图书委员也发挥了很大作用,按时借书还书,我们中队的图书流通率非常高。这些,都体现了我们“书香”班级的特色。

  我们五(7)是“爱心”班级——关爱社会,服务他人。我们中队还是一个“爱心”班级。队员们都热爱自己的班级,关心集体的事,把中队当做自己的家。瞧,我们教室里,绿色植物装点得生意盎然,同学们经常会悄悄带来墨水、面巾纸、纸杯等物品供大家使用,就像一个温暖的大家庭,人人都有自己的岗位,各司其职,让班级处处透着温馨。走出教室,走进社会,队员们也把一颗爱心回归给社会。我们的六支小队,经常举行学雷锋的小队活动,比如到敬老院为老人包饺子,到公共自行车站擦亮小红车等,体现了队员们学雷锋、做雷锋的精神。

  学雷锋精神有感小学作文 篇5

  雷锋逝世50多年了,可人们仍然怀念他,崇敬他,学习他。这是因为什么呢?我想,一定是因为他无私奉献、助人为乐的优秀品质吧!

  雷锋的精神是伟大的,他无私地为人民奉献了自己的一生,这种为人民服务的精神是值得我们学习的。我们虽然是小学生,可能还做不到向雷锋叔叔那么多平凡而伟大的事,但是,我们可以以他为榜样,树立自己的人生目标。比如,在家的时候我们要做一个懂事、听话的好孩子;在学校的时候,我们要做一个认真听讲、努力学习的好学生;在社会上,我们要做一个遵规守法的好少年……让雷锋精神在我们身上传承下去。

  在江西瑞昌码头镇亚东希望小学四年级的王依萌,她就向雷锋一样,无私的照顾亲人。她父母先后去世,只留下依萌和她脑瘫的哥哥。从此以后,依萌成为了家里的顶梁柱。这个小女孩儿,就住在大约20平方米的房子里,和哥哥相依为命,她的手上有着许许多多的抓痕,这都是她哥哥抓的,可小依萌不在乎,依旧每天都无微不至地照顾哥哥。想想她的生活,是那么的悲惨,而我们的生活,是那么的幸福,可我们对家人是否也尽到了自己的责任呢?

  老师,是我们人生的照明塔,老师是无私的,作为学生,我们应该报答老师的教育之恩。宋金萍,一个普普通通的老师,她照顾了恩师整整28年!宋金萍退休后旧把时年71岁依然独身钟老师接到自己家中赡养。一家三口和恩师一起住在一个不到60平方米的房子中,虽然有些拥挤,但小屋里却充满着温情。宋金萍28年来不离不弃赡养老师的事迹感动了大家,许多人得知后感动得泪流满面。

  王依萌、宋金萍身上体现出来的高贵品质,不正是雷锋精神的再现吗?

  在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝;他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物。他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生。教室里,他的一句提示,让别人找到了问题的答案;他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力;他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱的小学生美好的心灵。

  雷锋精神传遍天下,我要做一个像雷锋那样的人,我坚信“人间自有真情在。”我们每一个人的成长,都离不开其他人的关怀和帮助,对此,我们要怀有一颗感恩的心,力所能及的帮助自己身边的人,以此回报他人,回报社会。如果我们全世界都做像雷锋那样的人,世界将会更美好!

  学雷锋精神有感小学作文 篇6

  早上,我出去“做雷锋”,可做雷锋不是那么容易的。我走到小花园,突然看见了一个叔叔,正往地上扔垃圾,我真想走上去让他把垃圾捡起来,可又有点害羞,所以不敢去,不过我要做雷锋可不能半途而废呀!这样,我才鼓起勇气向那叔叔走去,说“请别乱扔垃圾,看看那块牌子。”说完便弯下腰捡起垃圾。叔叔不但不认错反而不怀好意地对我说“哼,扔点垃圾又怎么?我们不是有无私奉献的清洁工吗?”我火冒三丈,心想,这个叔叔真是太缺德,太不讲理了,中国很少有这么缺德的人。

  忽然一位老奶奶走来见我身旁有个垃圾,手里也有个垃圾便开始怀疑我随地乱扔垃圾,便急了“孩子啊!你怎么可以乱扔垃圾呢?这可是不道德的行为啊!”一看老奶奶冤枉自己便和老奶奶讲明了事情的起因、经过、结果。老奶奶听了很高兴,竖起大拇指对我说:“你真棒,真是一名小雷锋。”我高兴的一蹦三尺高,“我终于成为小雷锋了。”这时已经中午了,我回家了,路上一边兴高采烈的唱着自己编的《我是小雷锋》我是小雷锋呀,我是小雷锋…。一天总是过的那么短暂,我永远忘不了这一天。

  学雷锋精神有感小学作文 篇7

  当我读完《雷锋的故事》,心中掀起了一阵巨浪,学雷锋精神,做有道德的人。

  《雷锋的故事中》,《“出差一千里,好事一火车”》给我留下了深刻的印象。我以前听说过雷锋叔叔“出差一千里,好事一火车”这句话,只是不知道具体的事例。看完这一章,我才真正知道了雷锋是多么乐于助人。这一章主要讲了雷锋出差时,在火车上不停地帮助乘客,例如给大爷让位,给旅客送水等等。

  从这些小事中,我体会到了雷锋叔叔为人民服务的热情和决心,他那热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的精神,永远值得我们去学习。我也想到了毛主席的一句话:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”而雷锋叔叔,他毋庸置疑就是一辈子都做好事的人,雷锋叔叔自己也说过一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这段话,更是突出了雷锋叔叔那坚定的信念和对人民那一颗赤诚的心。

  雷锋叔叔,我们一定好好向您学习,学习您一辈子做好事,学习您无私奉献,学习您谦虚求学......我们要向您学习的太多太多了。

  学雷锋精神有感小学作文 篇8

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

  每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

  然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

  一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

  一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

  50年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,50年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

  无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进娶勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

  在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的.快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

  一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族,雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

  学雷锋精神有感小学作文 篇9

  每当来到3月5日,我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。一提起雷锋,大家都会翘起大拇指,而遗憾的说道:“好事做满一火车的雷锋,却只活了22岁,这是遗憾啊!”可是,我还是要对全世界说:“今天仍需要雷锋叔叔,需要雷锋,就是说要弘扬雷锋精神,不仅在20世纪60年代应该学以雷锋,进入21世纪新阶段的今天,我们仍应该学习雷锋,应该大力弘扬雷锋精神,把它继续不断地学下去。”虽然现在和过去不同了,社会随着事业的发展也改变了,但是我们还是要牢牢记住:雷锋精神无疑是崇高的,它不是高不可攀,众人难以达到的。

  1955年一个冬天的早晨,雷锋和几位小同学向学校走去,不幸的是途中下起了大雨,急急忙忙的跑向学校。可是,刚刚才到一口塘边,雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作,一下子滚到泥塘里去了。这时,有的同学吓得大哭;有的同学急得哇哇叫;还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断的喊道:“快下水,救人要紧!”他说完把书包一丢,不管衣服、鞋子有没有脱,扑通一声像一只青蛙跳入水中。另一只手抓住塘边的灌木,使出了吃奶的劲,才把那位同学慢慢地往岸上拉。

  其中有一位同学受到了雷锋的感染,也不顾自己的寒冷就跳进水中。这时雷锋说道:“你先托住他的头,我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候,水淹到了雷锋的鼻子,他连呛了好几口水,他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来,他们看见他们俩已把那位同学抱上岸,在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们,说他们不愧是新中国的好少年。

  其实在现在的社会上,你扶爷爷奶奶过马路、主动让座位、献一份爱心,或是做一个无名小英雄……这些都是学雷锋的主要的基础,所以我们凡事都要从小事开始做起,做好了好事,长大才可以做大事。

  今天我们呼唤雷锋精神,或许我们变化着思维里雷锋形象正在模糊,或许经济改变精神的命运让人们更困惑,或许我们再很难感觉属于全名族自觉自愿的行动。不过,爱人民爱祖国的心我们始终不会变,这与雷锋的精神是一致的。他默默地滋养着我们的魂。

  雷锋精神是新世纪赋予的灵魂,他是我们名族精神绽放的一支奇葩。他随着时代的变化,会丰富他自身的内容,人们在理解中会认识他独特的地位。

  学雷锋精神有感小学作文 篇10

  为发扬雷锋精神,我们学雷锋做好事不留名大家都做到了。

  事实上这个世界是一个不缺雷锋精神的空间,是的,人们都有在人生之旅便是些红花绿叶了,这也是使我们生命更加精彩的元素,是其之中,也是其之精华。

  也许正是我们的一举一动可以带动很多人和事,大球变为小球,可以更大,动力只是一点我们的行动,便可以传得很远,也许大家都看过微尘,但几十亿微尘集合起来将是多么的大,那么的使人感动,使人扬起那感动的帆,去游过每一片湛蓝的海,在海中若不是那海风的帮助,那一把推力,小舟怎可远航呢,人们又怎可放慢互助的步伐,当你在帮助别人的同时,做好事时你若忆起那“授人玫瑰手有余香,则绝不会感到吃亏”,若你想到此你还可想那“吃亏是福”便也可使心情舒坦,在帮助别人时有多少想过自己的一点点,换来别人的感激那是多么快乐。“手掌朝上的滋味不好过”,穷人,本也是想大方,可在他们力不从心的时候,你又是否想过给他们一些,当你可以给他们时,你可以感到什么悟出什么便是自己的收获了。是一些小小的帮助但给别人的却是莫大的快乐,也是对别人精神的一种赞美与肯定,你又何乐而不为呢,是此事无害而大利之处所在也。

  一天傍晚,天下起大雨,一位妇女怀里抱着小孩,手里还搀着一个小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来, 雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。

  无帮助他人之用心,何以得他人之助,是的,帮助别人更是帮助自己。

  学雷锋,发扬雷锋精神,做一个对人民有用的人,做一个有利于人民的人,做一个高尚的人,做一个脱离了低级趣味的人,让自己更加高尚,成长在幸福的港湾。

【学雷锋精神有感小学作文(通用10篇)】相关文章:

1.学雷锋有感小学作文

2.学雷锋精神作文(通用14篇)

3.学雷锋精神作文

4.学雷锋钉子精神作文

5.新世纪如何学雷锋精神作文(通用11篇)

6.学雷锋活动有感作文

7.学雷锋精神初二作文

8.学雷锋精神作文14篇

上一篇:做一个像雷锋一样的人初一叙事作文 下一篇:学雷锋,做有道德的人作文1400字