在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的雷锋作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雷锋作文600字 篇1
学雷锋之后
王雯瑜
昨天，我和妈妈来到了雄风超市购物，我做了一件很有意义的事情，因为我学了一次雷锋。（请看下文）
我与妈妈轻轻松松地走进超市，拿了推车就去挑选必须品了。不一会儿，我们就买了五花八门的东西，有吃的，有喝的，有玩的，还有用的，真让人数不胜数，到了收银台前，我把这些东西通通放在上面，放眼望去，嗬！还真像座小山呢！我目不转睛的看着收银员阿姨把我们买的东西一件又一件的在机器前刷，每刷一下就“嘀”一声，一声声“嘀”形成了“嘀嘀共鸣曲”。等到收银员阿姨刷完之后，我便把刚才还目不转睛的眼睛转到底下的推车上，我看着这些杂七杂八的推车放在门口，怪不舒服的，于是，我心想：“或许，我可以向雷锋叔叔一样助人为乐，从小事做起。”我就按着自己的想法，走到推车前，把杂乱的推车一层又一层地往上放，对！就像堆小山一样，我越堆越高，直到推车跟我人差不多高，推车才堆完，我像轮滑车一样推着推车向前冲，一直推到来超市前的那个放推车的地方为止，我才知道，自己做了一件好事。我满心愉快地跑回妈妈那，只见妈妈正在装物品，我就帮着装。我们刚装到一半，一位身穿警服的管放推车的大伯走了过来，拍了拍我的肩膀，便问道：“小朋友，是你帮我放好推车的吗？”我立刻点了点头，那大伯高兴地说：“小姑娘，你真是个懂事的好孩子，大伯腰不好，每天又要弯下腰放推车，真是谢谢你呀！”我一瞬间受宠若惊，心里变得像个含羞草一样，心里暗暗自喜。
妈妈与我走出了超市，这时，妈妈用满意的表情看着我，又用手轻轻抚摸着我的头，开心地对我说：“到底是自家的宝贝，变得越来越助人为乐了！”我望着妈妈欣慰的脸神，心中像盛开了一朵花一般。
在生活中，大家应该也跟我一样，学习雷锋叔叔，弘扬雷锋精神。
指导老师：范老师
点评：小作者通过自身在超市助人为乐的典型事例来详细叙述，从而来升华主题，让读者弘扬雷锋精神。
雷锋作文600字 篇2
三月，有一首歌最动听。
一九六三年，有一个名字最响亮。
今天，有一句话最“时尚”。
“回来吧，雷锋!”
——题记
记得小时候，妈妈常给我讲雷锋的故事，那时，小小的我眼中只有白雪公主、灰姑娘和南瓜车，在母亲说到雷锋时，我竟然还天真的问：“妈妈，雷锋(蜂)是什么蜂(锋)呀，和蜜蜂有区别吗？”上小学的时候，脑袋里又装满了周杰伦和《双截棍》，对雷锋，更是生疏得厉害。
后来，几经周折，才终于明白了“雷锋”是怎么回事儿。我想，认识雷锋，应该从那本书开始吧。
那本书是小学三年级时发的一本课外阅读读本，叫做《雷锋故事》。刚拿到新书，自然是迫不及待的，于是，我一口气读完了三、四个故事，便深陷进去，无法自拔了。于是，我慢慢了解了雷锋。
那时的我肤浅的认为：雷锋做的只不过是极其平常的小事而已，却得到了那么多的`人的称赞。便刻意地“模仿”雷锋，“模仿”雷锋做的那些小事，因为虚荣，因为想要得到称赞。自以为很简单，自以为很容易，却分明在“模仿”中体察到了一种不平凡，一种伟大。似乎雷锋做的全部好事加起来也不足以用“惊天动地”这样的词汇来形容，但做了一辈子好事，就是一种纯金冶炼的人格了。于是，“模仿”雷锋便与虚荣无关，只剩下了感动。在冥冥之中，我似乎也学会了一句：“回来吧，雷锋！”
每当撞伤老人的肇事者扬长而去时，每当老大娘从泥泞小路蹒跚走来时，每当盲人伫立在十字路口时，每当灾区人民饥寒交迫时，每当……人们都在高声的呼唤：“回来吧，雷锋！回来吧，雷锋！”十三亿中华人民都在呐喊：“回来吧，雷锋！回来吧，雷锋！”
二十二个春秋，谱写了雷锋无悔的一生；二十二个春秋，造就了雷锋不平凡的一生！
一曲《学习雷锋好榜样》唱红了大江南北。
一位解放军战士名扬四海。
一句“回来吧，雷锋！”牵动了千万人的心。
“回来吧，雷锋！”
——后记
雷锋作文600字 篇3
弘扬雷锋精神，我是雷锋精神的传人！
3月2日下午，海陵学校组织15名慈善小天使和关心下一代周报的小记者拜访了十里铺村“蒲公英”服务组的王俊忠先生。
王俊忠是一位老师，是一个普普通通的人，但他神身上背负着许多不平凡的命运，他创建了“蒲公英关爱留守儿童服务组”给十里铺村留守儿童们一个美好温馨的家，给他们一个和蔼可亲的“王老师”。
在回答小记者的问题中王俊忠老师显得有些紧张，但从他那阳光般的笑脸上我们看到的是关爱与责任。他还给我们讲了很多他和那几个可爱的孩子之间的故事。他说令他记忆最深刻的一次是有一年的圣诞节，村里爸爸妈妈在身边的小孩都出去跟父母一起过圣诞节了，但那些留守儿童就只能呆在家里，陪伴他们的更多的是寂寞和孤独，他和服务组的工作人员想到一个好点子，给孩子们一人一个大苹果。他们花了一个晚上的时间，在每一个苹果上都满满地写上想对那个孩子说的话，然后把苹果抱起来放在孩子们的家门口，那些孩子一早起来发现了苹果都开心得不得了。说着说着，王老师像个孩子似的满足的笑了。
当有人问起他什么是雷锋精神时他环顾着在场的每一位同学表情似乎有些严肃了，他说：“雷锋精神就是尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人，哪怕是一件小事。”我们发现王老师的眼睛里闪着光，那应该就是“雷锋精神”闪耀的光吧。
给予身边需要帮助的人，哪怕是从一个小小的帮助开始，让爱传递下去！学习雷锋，学习王俊忠老师，让雷锋精神环绕着每一个人！我决心像王老师那样，从小做起，从身边做起，帮助困难的人，多做善事，成为一个雷锋精神的传人！
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