小木船小学六年级作文

2021-02-15 六年级作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小木船小学六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小木船小学六年级作文1

  我和陈明是形影不离的好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明见到了就拿起来把玩,一不小心把我的摔坏了。我见了非常生气使劲推了他一下,陈明又一脚把它踩了个四分五裂,我非常生气,一把夺过他的小木船,往地上一摔,他的小木船也摔成了两半,我认为这样才算公平,心里舒服极了,但是多年的友谊也因此而破裂了。

  过了几天,我觉得那天的事情是我不对,船烂就烂了吧,毕竟还可以重做,而牺牲了多年的友谊不值得,我又想去和陈明道歉,可是我的嘴好像在和我做对,在平时很容易说的“对不起”怎么也说不出口。就这样我们僵持着过了一个月。

  一天下午放学时,我一边收拾书包,一边偷偷地往陈明的座位望去,谁知,陈明正好也向我这边看过来,我们的目光电光火石般的撞到了一起,只一瞬间,我的心怦怦乱跳,迅速扭过头来,手忙脚乱的收拾好书包,独自回家。在回家的路上,我瞥见陈明跟在我的后面,像是要追上来,我的脑子里不知怎么闪过一个念头:“我是不是太过分了,明知陈明是无心摔坏了我的小木船,我却是故意把他的……”

  想到这我停住了脚步,几乎在同时陈明也停下来了我看见他的手插在兜里,兜里鼓鼓的不知道装着什么东西,我鼓起勇气走过去结结巴巴的说:“陈明…对不起…啊,那天…的事…情是我…不对,我向你…道歉,希望我们…还能做好朋…友,好吗?”陈明听了脸红得像一个西红柿似的说:“其实那天是我错了,我不该摔坏你的船,喏我这是我重新做的,还你吧,我们还是好朋友!”看着陈明那双热情的眼睛,我说不出什么只是手紧紧的握在一起,很久很久。

  陈明和我走在路上,在夕阳下两个紧紧挨在一起的背影拖的很长很长。我们又是形影不离的好朋友了。

小木船小学六年级作文2

  我和陈明是好朋友。一天傍晚,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船重重地扔在了地上摔了个粉碎。他的泪珠从脸颊上滑了下来,我却拎起书包扭头就走了。

  在回家路上,我因为气愤过度,埋着头飞快地走着,脑子像投影机一样,不断播放着刚才的一幕又一幕……忽然,一个小弟弟被我撞倒了,他躺在地上号啕大哭,我一个劲儿地道歉,小弟弟却越哭越响,好像恨不得让全世界的人都知道他被撞倒了似的。他那“响彻云霄”的哭声引来了我家的一家之主——爸爸。爸爸见小弟弟哭得冤枉极了,便抱起他寻根问底,知道了事情真相后,便把我教训了一顿。而我,只有一个劲儿地为自己辩解,说自己不是故意的。但是是爸爸见我不停地为自己辩护,反而骂得更凶了……

  十多分钟后,我的抽泣声地房间中回荡。

  晚上,我静静地躺在床上,回想着今天发生的一切。忽然,我清醒过来,今天我的小木船被陈明一不小心弄坏了,我又一不小心撞倒了小弟弟,这一切,不都是在无意中产生的吗?无意是什么概念?故意又是什么概念?无意和故意是性质完全相反的啊!今天小木船的事,明明是我的错,但是是,但是是我却把火撒在陈明的头上,我可真对不起陈明啊!我立即起床,加班加点地制作小木船,准备赔给陈明。

  第二天清晨,我早早地来到学校,将小木船悄悄地放进他的抽屉里。“作案”完后,我心中非常痛快。当我准备放下书包整理课桌时,发现我的抽屉里有一只精致的、崭新的小木船,下面还压着一张纸,上面写着:对不起,我们和好吧!

  从此以后,我们的友谊更加牢固,更加坚不可摧了!形影不离的我们,是对方的知已,对方的知心,没有什么力量可以把我们分开。

  做人,要会认识自己的错误,要会宽容别人,要大度,那样,你才会得到更多的朋友!

小木船小学六年级作文3

  我和陈明是无话不说的好朋友。一天,上美术课,老师让我们各做一只小木船。放学后,我在陈明家里写完了作业,我们把在美术课手工小组做的小木船拿出来玩。

  陈明突然提议道:“我们交换着玩吧。”“嗯。”我同意了。玩着玩着,我又想向陈明要回我的小木船,可是看见陈明对我的小木船爱不释手,而且正玩得带劲,于是我又于心不忍,想让陈明多玩一会。

  突然,只见“啪”的一声,我下意识的望向陈明,只见陈明的手上空空如也,什么也没有。但地板上却有几块木片,怎么会这样!我恶狠狠地瞪了陈明一眼。

  陈明红透了脸,他一边摆着手一边解释道:“我是不小心。”我气得直冒烟,直接打断了他的话,吼了他一句:“解释就是掩饰,都怪你!”我越发觉得是陈明的错,于是又推了他一把。不料,脚正好踩在木片上,结果,又成了碎木头。

  看到从小木船变成几块碎木头,我更是怒火冲烧。一把拿起他的小木船,重重的摔在地板上。我背起书包头也不回的走出了陈明家。

  过了好些日子,我开始为自己当初的行为后悔了,陈明一次也没找过我。到时他经常找美术老师,不知在搞些什么。

  我的生日到了,上课的时候,陈明一直看着我,但又不敢说出来,像有什么难言之隐。终于在放学的时候,他鼓起勇气拦住了我。“给。”陈明递给我一只小木船。“还记得我生日啊。”这句话再也忍不住蹦了出来。陈明看着我,笑了,说道:“你喜欢就好!”说完就一溜烟跑了。

  第二天,陈明没来上学,我心急如焚,上课也不在焉。终于等到了下课,我匆匆忙忙来到陈明家,原来陈明为了给我做一只精致的小木船,在下雨天冒雨到美术老师家里,结果发烧了。我望着陈明,眼睛流出了亮晶晶的东西。心里自责不已。对陈明说:“你这个傻瓜,自己也不注意点。”

  我和陈明的友谊又重归于好。

小木船小学六年级作文4

  我和 明不仅是同班同学,还是非常要好的邻居。

  记得有一天, 明到我家来做客,我家的人都很热烈的欢迎的来做客,吃过午饭,我把 明叫到我的房间,给他看了我在手工课上的手工作品———小木船,他也丛书包中拿出了手工作品———小木船,我和他互相交换小木船看,谁知, 明在看我的小木船时一不小心把小木船摔坏了,我即生气又伤心得与 明争执了起来,争执时,他一不小心又踩到了小木船。

  “你把我辛辛苦苦做的小木船摔坏,你赔。”我说着,把 明的小木船摔坏了,还在上面踩了几脚。

  “我不是故意的,你不要生气。” 明愧疚地说。从此我和 明的友谊就撕破了。

  转眼间,几个星期过去了,我还是生 明的气,放学后,我孤零零的走在冷清清的大街上,心里很郁闷,就在这时, 明气喘吁吁的追上了我。

  “上次是我不对,我不该把你的小木船摔坏,请你原谅。”说着,便从鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。

  “我要搬家了,这个是给你的礼物,留给你做个纪念。” 明伤心地得我说。

  几天后, 明跟着爸爸妈妈搬到外地去住了,从此,我们再也没有见面,我把 明送给我的小木船珍藏了起来,一看见小木船我就想起了 明。

小木船小学六年级作文5

  清晨,太阳缓缓升起,小鸟也唱起了歌谣,卖报纸的大爷也开始吆喝。路旁,有两个蹦蹦跳跳的身影,有说有笑,那便是我与陈明。我俩既是邻居,又是同桌,更是形影不离的好朋友。

  这天是星期天,我与陈明约好去公园玩。一路上鸟语花香,欢声笑语,让我们小小的心里装满了快乐。

  到了,公园里,有练太极的老爷爷、老奶奶;有跳健身操的叔叔阿姨;还有写生的哥哥姐姐……

  我与陈明找了块草坪,躺在上面,贪婪地吮吸着阳光,感受清晨的美好。“开始吧!”我对陈明说。“好!”于是,我俩拿出在手工小组做的小帆船玩了起来,脸上洋溢着灿烂的笑容。

  “啪!”

  一声异常清脆的声响传进了我的耳朵。陈明不小心把我的小木船摔坏了。

  “你怎么搞的?这可是我花了好几天的时间才做出来的!”我看见这一幕,对陈明大声喊道。

  “我,我不是故意的。”陈明本来就胆小,加上我这一喊,吓得连连往后退。

  “啪”

  又是一声清脆的声响,原来,她一不小心踩到了我的小木船。

  “你就是故意的!”我说完,一把夺过她的小木船,摔在地上,气急败坏地踩了个“粉身碎骨”。

  “我不是有意的,你是故意的!”陈明见状,也生气了。“可你弄坏了我的小船,就该赔!”我理直气壮地吼道,然后扬长而去。留下她一个人孤零零地站在草坪上。这时的太阳很毒,照在两只破碎不堪的小木船上……

  第二天早上,我推开门,正好看见陈明在门前系鞋带。我望了望她,她也看了看我,但我们并没有像往常一样手拉手地向学校走去,而是各走各的,也不再相望。

  上课时,我摸摸文具盒,又没带橡皮。要是以前,陈明总会拿出一块橡皮,笑着说:“又没带吧,给你。”可现在,她没那样做。于是,我拍拍前面同学的背,借了橡皮。

  这种关系持续了一个星期。

  又到了周六晚上,我躺在床上,回想那天发生的一切。越来越觉得是自己的不对,她只是不小心,我居然这样不依不饶地对她大吼大叫,还故意摔坏了她的小木船。真是不应该啊!

  第二天一大早,我就赶紧起床,给陈明写了一封信,说明那天是我不对,表达我的歉意。我把信放在她家门口,敲了敲门,立马回到家中,开了条门缝。

  陈明出来了,只见她捡起信,仔细阅读起来,到最后,竟流下了泪水。看见她这样,我眼眶里的泪水,也终于没能忍住,滑落下来。

  我推开门,走到她面前,她看见我,愣了一下,但立刻给我一个拥抱,对我说:“对不起,我不应该弄坏你的小木船。”“没事的,是我不好,昏了头乱发脾气,对不起!”我俩对视一眼,破涕为笑,手拉着手奔下楼,对着天空大声喊叫,发泄这几天的寂寞。

  “你拍一,我拍一……”次日清晨,在通往学校的路上,又出现了两个唱着儿歌蹦蹦跳跳的身影,脸上洋溢着灿烂的笑容,那就是我与陈明……

小木船小学六年级作文6

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,扔到地上,用力地把它踩碎。并冲他大喊:“你赔我的小木船!你赔!”陈明呆住了,他结结巴巴地说:“你……我也……不是故意的,大不了……我赔一个给你算了。”我十分生气,拿起书包就走,心想:这个陈明,居然随便赔一个小木船就想让我与他重归于好?陈明,我以后再也不会和你玩了,哼!

  第二天,陈明一见到我就躲开,我见他不理,我也不理他。下课时,操场上玩耍的身影中少了我和陈明的身影,我感到十分孤独。有时,在同学面前,我总会故意说陈明的坏话,来贬低他。纸终究包不住火,细心的妈妈似乎发现不太对劲,我平时放学总会和陈明勾肩搭背地走出校门。有一天回家,我在准备写作业时,妈妈叫住我,说:“过来,儿子,妈妈问你一个问题,”我走了过去,“你和陈明怎么没一起走了?”我心想:糟了!妈妈发现我和陈明吵架了。怎么办?坦白还是骗她?妈妈十分聪明,一定会一眼识破我的小伎俩。唉,还是坦白吧。我没办法,只好和妈妈把整件事情的来龙去脉告诉她。妈妈想了想,语重心长地对我说:“儿子,友谊是十分难得的,你要好好珍惜它。小木船烂了,还可以再做,可友谊很难再建立。”听了妈妈的话,我十分羞愧不已,觉得那时的我真讨厌,不应为了一点小事而大发雷霆。晚上,我翻来覆去,一直在想,怎么向陈明道歉。

  早上,我来到学校,正准备去向陈明道歉,并送他我新做的小木船,突然发现抽屉里有一封道歉信和一个崭新的小木船,信上写道:对不起,那天我不应该摔坏你的小木船。——陈明。这时陈明过来了,说:“对不起。”我十分开心,马上把我的小木船也拿出来给他,并说:“对不起,那次我也不对,不应该发这么大的脾气。”

  从此,操场上又多了我和陈明嬉戏打闹的身影。

小木船小学六年级作文7

  交代头绪

  我家和陈明家离得很近,整天一起上学,一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的人都知道,找到陈明就不怕找不到我。

  事件经过

  一天,我们俩写完作业,觉得无聊,就把自己在手工小组做的小木船,拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说:“对不起,我一定赔你。”我对他说:“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀!”说着说着,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的.小木船踩了个粉碎,我气急了,一手夺过他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了几脚。转身离去了。

  第二天早上,我来得很早,气愤的坐在座位上,眼前浮现出昨天发生的那些事,我这样做是不是太过分。然后,我起身向陈明家走去,在学忙门口却遇见了他,只见他裤兜涨得鼓鼓的,不知装了什么。只见他红着脸对我说:“昨天是我不对。给,这是我赔给你的,我家马上就要搬走了,想去对你说,却在这遇见了你,这是我昨天又做了一个,就送给你做个纪念吧!”我羞愧的低着头,一言不发,之间眼里含着泪。

  点题结尾

  过了几天,陈明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床头的柜子里,每当我看到小木船的时候就想起了陈明。

小木船小学六年级作文8

  我和陈明是好朋友,我们一起上学,一起回家,一起做作业,我们同风雨、共欢乐。

  一天,我们把在手工课上做的小木船拿出来玩,陈明的有些粗糙,而我的特别精致。于是,我把他的拿过来修改,陈明拿着我的小木船翻来覆去地看,眼里满是羡慕。正在陈明看得入神时,忽然脚下一滑,陈明和小木船一起摔在地上,我马上捡起我的小木船,痛骂坐在地上的陈明:“陈明,你什么意思?”“我……我不是故意的!”陈明结结巴巴地说。“还嘴硬!”说着我推了他一把,他往后退了一步,刚好踩在我的小木船上。那时我大脑一片空白,拿起陈明的小木船狠狠地摔在地上,陈明的小木船也支离破碎了。我背着书包气冲冲地回家了。

  回到家里,我钻进被窝,诅咒着可恶的陈明,妈妈叫我吃饭我也不理。妈妈走进我的卧室,叹了一口气,轻轻地说:“我在外面听见你反复念着陈明的名字,是不是出什么事了?”我恶狠狠地说:“他把我的小木船摔坏了,他太可恶了,我不理他了!”“难道你们的友谊还不如一只小木船?小木船和友谊什么更重要,我想你比妈妈更清楚。”说完妈妈摸摸我的头,走了。

  我一直坐在床上,半天没回过神,是啊!难道我和陈明的友谊还不如一只小木船?我不想失去这一段友谊,不想失去这么好的朋友。

  过了一会儿,我拿出工具连夜制作小木船。夜深了,我的房间里依然灯火明亮,那灯光把新做的小木船照得格外漂亮。

  第二天,我早早地来到教室,把满载愧疚和友谊的小木船塞进陈明的桌空里。

  下午放学时,陈明把一只同样精致的小木船塞到我怀里。我们紧紧地抱在一起,泪流满面,久久没有分开。

  哦,小木船,请载着我们美好的友谊,驶向美好的未来,直到永远。

小木船小学六年级作文9

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的想木船摔坏了。在争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,跑到教学楼的最顶层,狠狠地把它从上面摔了下去,心里满是得意:谁叫你把我的木船踩坏了,我就让你的木船粉身碎骨!只听到“啪”的一声,小木船散架了。我还不解恨,又飞快地跑到楼下去把陈明的小木船用脚跺碎了,接着还把它踢到臭水沟里去了。

  我和他的友谊此次就消失了,消失得无影无踪,就如同那只小木船一样。

  记得那是二年级发生的事儿,那时我们还小,还不懂得友谊是多么的珍贵,一但失去就很难恢复了。

  四年级的一个傍晚,那天天气有点儿冷,天空是玫红色的。我正和一些小伙伴在楼下玩耍。陈明脸红着走了过来,递给我一个小小的礼物盒,随后飞快地跑掉了。我感觉很奇怪,陈明自那件事以后就再也没有理过我,怎么今天又突然给了我礼物盒?

  回到家里,我仔细端详着这小巧的可爱的礼物盒,盒子是用木头制作的,上面还别出心裁地别了一朵紫色的小野花。打开一看,里面竟是一支小木船和一张小纸条。我取出那张小纸条,小纸条上面写着:坤妮,上次的事儿对不起,是我错了。我马上就要搬家了,这只我亲手做的小木船送给你,希望你能原谅我。我拿起小木船看了又看,它竟是那样的精致完美,没有一点儿粗糙。看来陈明一定是花费了很大的功夫,用了很多的心思,很多的时间才完工的,底下还雕刻了几个小小的正楷字:“祝我们的友谊地久天长!”。

  我狂奔下楼,冲到了大门口,看到却是一辆巨大的卡车正向遥远的天边驶去……

  我一下子愣住了。

  这支小木船就是最纯真的友谊的化身。现在小木船还摆着我的家中。每每看到它时,我就想起了陈明。陈明,你知道吗?其实我早就原谅你了,我们什么时候还可以聚到一起玩啊!

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