在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的找春天六年级作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
找春天六年级作文500字 篇1
又是一年春暖花开的季节，可今年的春天却与往年的春天有所不同。以往的春天大多都是刺眼的大太阳，可今年却是阴雨连绵。虽是如此，可这下个不停的小雨并没有让春天变样，在我眼里，春天似乎变得更美丽了。
一进入春天，那原本枯黄的小草变得绿油油的，让人不由自主地想上去打两个滚，捉几回迷藏。变化的不只是小草，小树也长出了新的枝条和嫩芽，让人们感受到一种生机勃勃的生命力。在雨后，这些小叶子变得越来越绿，这时我感觉，这春可能是绿色的。不然又是什么东西使大树、小树、小草、池塘变得如此绿意盈盈呢？
花儿们也都比赛似地开花了，茶花开了，让春天多了一抹鲜红。可有的茶花还是绿绿的，什么花都没有，不过我坚信，现在没开的茶花正在酝酿也正在积累，它一定会开出更加绚丽夺目的花朵，我坚信它们一定会后来者居上的。桃花也藏着一些小花苞，虽然桃花的花儿十分小，但和月季比它毫不逊色。相比之下月季的花又大又美，桃花却是小巧玲珑，各有各的美，妆点着这姹紫嫣红的春。现在我又感觉春是红色的了，不然又是什么让花儿们开得如此鲜艳欲滴呢？
可世上的万物也是有对立面的，既然有的花儿开放也就有的花儿凋零。又比如梅花，梅花在这种十分温暖的季节是不会开放的。只有等到了冬天，到了百花凋零的季节，它才会一枝独秀，傲立寒冬。正如古人说的：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”
虽然今年的春天春意并不是那么浓，但我相信，只要心中有春，哪里都是春天！
找春天六年级作文500字 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴着优美动人的音乐，我和同学们一起去找春天。
来到郊外，我们每两个人分成了4个小组，分别按东西南北四个方向去找。我和“狗蛋”一组，是朝北面去找，而且“狗蛋”还带着照相机呢！说干就干，我俩一个箭步跑到了离我们不远的池塘边。池塘里的水已经融化了，许多小鱼也都在水里玩捉迷藏呢！旁边，柳树已经开出了嫩芽，伴着温暖的春风随风摆动，倒影映在水里里，风一吹柳树好像跳起了婀娜多姿的舞蹈，湖中点点的太阳光，仿佛是姑娘身上美丽的装饰品；迎春花的枝头开满了快要破裂似的花骨朵儿，好像一个个刚生出来的婴儿哭闹着让春姑娘抱它们；而那生命力极其顽强的小草又神不知鬼不觉的悄悄地钻出来了。我和“狗蛋”一边绕着池塘走一边细细观察春天美好的景色。走着走着，我突发奇想对“狗蛋”说：“你说小草和柳树谁先发芽？”“狗蛋”说：“我猜是柳树先发芽，”我说：“我猜是小草先发芽。”“狗蛋”说：“那我们一会儿问问咱班的‘小博士’吧！”我说：“好。”这时，我看到一处美景对狗蛋说：“在这里给我拍一张照片吧！”“狗蛋”说：“好。”当机立断，小王马上摆出摄影师的样子。我呢，则爬上柳树，摆了一个十分酷的造型。只听“咔嚓”一声，照片照好了。
后来回到教室问“小博士”：“柳树和小草谁先发芽？”“小博士”说：“小草呀！因为小草的生命力比柳树顽强，雪一化掉，小草就已经发芽了。”哦，原来是这样！
春天，你是一位美丽的“安琪儿”，把地球打扮成一个五彩的世界；你是一本书，给了我们更多的知识！
找春天六年级作文500字 篇3
一个星期天，妈妈带我去寻找美丽的春姑娘。
我和妈妈把地点定在时代广场。天下着绵绵细雨，路边的小花小草贪婪地吮吸着落在身上的雨珠。妈妈对我说：“孩子，这是春雨，春雨贵如油。”雨中，大地爷爷哈哈地笑着，山婆婆嗬嗬地笑着，小花小草嘻嘻地笑着，搞得我也忍不住傻笑起来。
“看，那花美么？”妈妈问我。
哇，真美啊！迎春花黄的让我想起了妈妈做的`蛋炒饭，杜鹃花红的像一面红色的旗，桃花粉的像一个娇滴滴的小公主······樱花、芙蓉、紫荆也不甘示弱，竞相开放，这里似乎成了一个花的王国。
我牵过一朵无名小花，仔细观看。这花朵有六瓣，最外面是蓝的，到里面就成了白的，底部还有几根小小的绒毛竖立着，非常可爱。
“快点把它放回原处，它的小伙伴们都快要哭了。”妈妈说道。
我对着花丛一看，真的呢，这些花朵抱成一团，微微抖动，似乎在担心我会采摘它们的朋友。我连忙把它放回原处，微风吹来，花儿随风起伏，好像在对我点赞。走的时候，我还不住地向它丢眼。
“孩子，你听，是什么声音？”妈妈提醒我。我便蹲下来仔细听，我听到了春风拂过树丛的呼呼声，听到了蜜蜂飞来飞去的嗡嗡声，听到了清脆的鸟叫声；我还听到了虫子缓缓爬动的声音，听到了人们的快乐的笑声。
“孩子，你再闻一闻。”啊，各种花混合在一起的香气，各种叶交织的清新气息，弥漫在空中，弥漫到我的心间······
忽然间，我觉得我能感觉到柳树又展开了几片叶子，草儿又抽出了几根嫩芽。花丛里又多出了几朵小花，广场里又多了几个身影······那感觉真是奇妙极了！
“孩子，你找到春姑娘了吗？”妈妈问。
找到了，找到了，原来春姑娘就在我的身边。
找春天六年级作文500字 篇4
“春天来了吗？”我问妈妈，妈妈说：“来了，来了，它正在和我们捉迷藏呢！”于是，我决定今天就去把春天找到。
我准备从路边开始寻找春天。嘿！真巧，我看到工人叔叔正围着几棵树忙活。我好奇地走上前问：“叔叔，请问你们在干什么？”叔叔放下了手中的活，抬起头打量了我一下，微笑着回答：“我们正在给这些树脱棉袄，春天来了，人们都脱去了厚重的棉衣，树木也不想穿着棉袄过春。”噢，我明白了，这不正是我要找的春天吗？
谢过了叔叔，我继续寻找着春天。突然，我发现路边的草丛好像有些异常，拨开一看，哇！原来是一群蚂蚁正在造新家！看着它们忙里忙外，我想或许我也能助它们一臂之力。我挽挽袖子，把沙子推到了离蚂蚁洞穴很近的地方，然后就静静地在一边观察。看着这群小精灵出来进去，忙得不亦乐乎，我想，这不又是春天的象征吗？
暖暖的阳光照在我的身上，我打算休息一会儿。刚坐下，便听到几声清脆的鸟啼。哈，这是在告诉我，春天就在附近啊！我立马一个鲤鱼翻身，一跃而起。顺着鸟啼的方向一路找寻过去。到了一处花丛，我惊喜地发现，一对夫妇正在一朵含苞欲放的花儿上度蜜月呢！红灿灿的一簇花，甜蜜蜜的一对儿鸟，让我不忍心去打扰它们，于是留下祝福便悄悄地离开了。
天色渐渐暗了下来，我看了看表，已经六点半了，该回家了。
在路上，我回忆了今天的点滴，感觉收获颇多。我不但找到了春天，而且还发现了春天的勤劳，生机与美丽，以及它的宁静与祥和。我开心极了，一回到家就扑进了妈妈的怀抱。妈妈笑着说：“恭喜你找到了春天，不过，春天还有很多兄弟姐妹，它们也喜欢捉迷藏，明天，我们再一起去把它们找出来，好吗？”
“太好了！”我兴奋地叫嚷了起来，明天，我会和妈妈一起，继续寻找春天的足迹！
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