在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的有志者事竟成六年级作文（通用50篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
有志者事竟成六年级作文 篇1
人们常说：“失败乃是成功之母。”我认为它就是我的座右铭。
每个人的人声都经历过失败，但后来的结果却发生非常大的差异。有些人经不起挫折，失败，然后变得没有自信，失去尊严，最后由一个成功的人变成一个社会鄙视的“垃圾”;而另一些人则从失败中找出根源，并改正使自己从跌倒中爬起来，使自己从失败中吸取教训后变成一个成功的商业人士。正所谓“经一事，长一智。”
而我就是从跌倒中爬起来的人。我也有刻骨铭心的经历。
以前我的作文水平并不高，作文没有一点幽默感，没有严冬过去，春天来了的感觉，可以说是死气沉沉，甚至是“拖泥带水”。不过并不是最差的，只要有以下的优点和改掉“拖泥带水”的习惯我的作文水平肯定会提高。我的语文老师经常建议我：多看课外书增长知识的广泛面，多积累好词好句，你肯定会成为校园作家。可我的缺点偏偏就是不爱看书，我一看书就头晕，如果听到别的孩子在外面玩耍的欢声笑语，我就更心不在焉，需然人在，但是心已经跑到外面的世外桃源去了，和别的孩子探索大自然的奥秘。
直到我们的语文老师不再教我们时，我就下定决心，把作文水平提高了让她高兴一下，记得我们这一班“调皮鬼”。从那时开始，我每天至少看三篇文章然后把好词好句画下来，有空时就把它们抄在摘抄本里，后来我渐渐发现，我喜爱在书里畅游学知识，在书里与古圣先贤讲述他们的思想感情，做人之道；孙子教我兵法，海明威给我谈斗牛，与司马迁讨论古往今来......渐渐地，我的作文水平提高了，新的语文老师表扬我时，我心花怒放，心里乐得开花。
后来我通过学校对我的栽培，我在北滘镇即席作文比赛中荣获二等奖。
我从写作的水平差，到我的作文水平提高，老师表扬我，再到我荣获即席作文比赛的二等奖的过程中我经历了多少辛酸泪，经历多少风吹雨打，而这些成就都不是可以一步登天，还得靠每天的日积月累来使我更上一城楼。所谓的“台上一分钟，台下十年功。”
有志者事竟成六年级作文 篇2
“坚持！坚持！还有5秒了！”不要以为这是国家队在训练，这是一个三年级的小男孩在做着他每天的“运动功课”这个小男孩就是我。
我是一个不爱运动的男孩，喜欢遨游书的海洋，却不愿到运动的世界去，看到体育器具就害怕，我数学能得一百分，作文也能在网上发表，可就是体育，每次考试都是险过，所以我的身体瘦弱，为了增强我的体质妈妈自告奋勇的当起了我的“教练”。
妈妈让我先从跳绳入手，别看那小小的绳，对我来说可是个大困难，他就像一座高山耸立在我面前挡住了我的去路。我给自己定了目标先跳80个，经过我的练习很快就达到了，妈妈告诉我手脚要协调，我用妈妈教我的方法很快就达到了100个，110、120、130、140最后妈妈给我定了一个目标，那就是150，我以为跳150跟前面一样稍微努点力就能做到，可这次那讨厌的绳却就像故意跟我作对似的，偏不让我跳到150，妈妈又告诉我要在快的基础上而不落绳，我按照妈妈的方法又来了一次，可当我拿起记数器一看149，我一屁股坐在地下垂头丧气的对妈妈说：“妈妈我可能要让您失望了，我这次是真的不行了，要怪就怪您生了个不是体育天才的孩子。”妈妈看了看我，沉思了一会儿，语重心长的对我说：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的灵感得来的。我深信有志者事竟成。”听了妈妈的话我做起了激烈的思想斗争：我就这样认输了吗？难道我数学能得一百分，作文能发表，而现在我却被一个小小的跳绳打败了，我不干心，我一跺脚，拾起绳又开始努力的拼搏起来。这时我觉得身边的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看记数器151，我就像看到了比任何东西都珍贵的东西，一蹦三尺高，把这个消息传遍了全家。
有志者事竟成，它时刻鼓舞着我不断进步。
有志者事竟成六年级作文 篇3
窗外天上的星星柔了柔疲惫的双眼，月亮伸了伸懒腰，城市四周宁静得异常出奇。我昏昏沉沉地来到书桌前，父母在我书桌上刻下的六个醒目的大字“有志者，事竟成”映入我的眼帘，心头一下亮堂了很多，往事一幕幕的浮现在我的脑海里。
记得我上二年级的时候，妈妈经常包饺子。我只是在旁边呆呆地看着妈妈那双粗糙的手娴熟地包着饺子。终于有一次，我问妈妈：“妈妈，能教我包饺子吗？”妈妈想也没想，就爽快地答应了。
刚开始，我还怀着兴奋的心情向妈妈学包饺子，可我每一次包的，要么就是捏成个“四不像”，要么就是饺子馅放多了包不起来。没过一会儿，我就不耐烦了，冲着妈妈生气地叫：“包饺子怎么这么难啊，我不包了，哼！”说完，我就跑到沙发上，边吃零食，边看电视。
妈妈见了，语重心长地对我说：“孩子，你要知道，有志者，事竟成。既然你选择要做这件事，那就要做到最后，不能半途而废。明白了吗？”我似懂非懂地点点头，重新坐到桌子前。在妈妈的指导下，我越包越好。我尝到了成功的甜头。
还有一次，我在英语培训班的一次小测试，只考了80分。在回家的路上，我下定决心每天要记28个单词。才坚持没几天，我就想放弃了。因为总是记这种枯燥乏味的英语单词让我心烦意乱，这时，妈妈的话又回响在我的心头，那句“有志者，事竟成”也在我的脑海里回响。我朝着自己既定的目标坚持不懈地努力着。功夫不负有心人，在期未英语考试时，我考了100分。我欣喜万分，连蹦带跳地回到了家，心里像吃了蜜一样甜
一阵凉风把我从记忆的思绪中拉了回来。是啊，“有志者，事竟成”！它是大海中航行的指引船只方向的灯塔，也是有志者前行路上破荆斩棘的无穷动力之源！它就像良师益友一样，会在我以后成长的路上伴随着我茁壮成长！
有志者事竟成六年级作文 篇4
写毛笔字是我一大爱好，我非常喜欢它。
在我读四年级的时候，常常在电视上看到那些书法家写的一手好字，心生羡慕，便每时每刻吵着妈妈给我买练字用的工具。经过我两天的“轮番轰炸”后，妈妈终于答应给我买了。
那一天晚上，妈妈把工具买来了。我迫不及待地把它们都拿出来，整齐地摆放在写字台上。心中回想着电视上书法家写字时的动作，便效颦起来。我专心致志地写完第一个字，便欣赏了一番，不是很满意。本以为第二个字会写得更好些，可第二个字比第一个字还要难看。自信心受挫的我再也没有心情写下去了。把笔一丢，书一合，就跑去玩了。
几天后，我看到了一则故事：一个小男孩没有了双臂，很多事情都不能自理，却依然坚持用嘴巴和双脚写字。类似这样的故事我还看见过不少。故事里的人物都是因为失去了双臂或双脚，却坚持要做好一些不可能完成的事情。看到这一系列故事，我深感惭愧：那些缺少了肢体的人都知道坚持不懈，而我这一个有手有脚的，身体健康的人却没有学会坚持，学会做好某一件非常简单的事情，我真的好惭愧啊！想到这儿，我便跑上楼去，拿起毛笔练了起来。
几分钟后，五个字写好了。看着这些字，感觉它们就是一个个可爱的“小宝宝”！我非常满意，便接着练了下去。
当一张字练好之后，我拿着自己的“战利品”走到了妈妈面前，兴奋地说：“妈妈，你看！我写的！”“真不错！不过不能太骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。以后不管得到怎样的荣誉，都不能骄傲。”听完妈妈的一席话，使我感受颇深。这是妈妈对我的第一次认可。
现在，我喜爱写毛笔字的程度已经达到了极限。我会一辈子热爱练字的。经过我的不断努力，现在我已经有了一手好字。“有志者事竟成”，是我在不断努力的过程中得出的真理。
现在的我，好比是一颗没有被寻找和发掘到的钻石吧！但是，我相信，我这颗闪亮的钻石总有一天会发光的！
有志者事竟成六年级作文 篇5
上周是我感到非常开心和难忘的一周，我一上学就得到特大喜讯我们五三班代表学校获得成都市举办的国学经典背诵的第一名。虽然我没参加比赛，但作为五三班的一员我感到无比的光荣和自豪!我期待12.20号CDTV6.7点的的颁奖晚会，哈哈我们班要上电视了!
这还要从九月份说起。那天陈老师在班上宣布成都市要举办文轩杯国学经典大赛，先是选了二十多个多个背功好的同学，经过不断选拔大浪淘沙，最后只剩下八个精兵强将“参战”他们先参加了金牛区的比赛，拿到了小组的第一名，获得了参加成都市决赛的资格。陈老师又带着这八个得力干将经过刻苦努力，过关斩将在决战中从众多战队中脱颖而出，获得了成都市第一名好成绩，这是我们五三班的荣誉!也是张家巷小学的荣誉!
取得这么好的成绩老师、同学一定付出了很多的努力。我不禁想起陈老师每天要为同学们批改作业的情景，每天都改厚厚的一摞作业本，想起······我们如果努力学习，陈老师就会露出欣慰的笑容，如果我们不专心听讲，她就会不厌其烦的谆谆教导我们，想起陈老师顾不上休息，辛辛苦苦的辅导同学们背书，想起参赛期间陈老师带着同学们来回奔波，那么辛苦，想起······此时此刻，我的心情激动不已，这次比赛及这几年我们的成长过程中，陈老师不知为我们付出了多少心血和汗水，谢谢您老师!
取得那么好的成绩和参赛的同学们的努力分不开的，她们是我们全班学习的榜样，国学经典是一本厚厚的古文很难背，她们除了吃饭丶睡觉都在背书，背的嘴皮发麻都还在背，背的哭了还在背，她们就是这样的刻苦努力和坚持不懈，最后取得了成功。真是有志者事竟成，只要坚持努力就会成功。
我们要以参赛同学为榜样，学习她们不怕苦不怕累的精神，在学习中克服一切困难，不断努力争取取得好成绩!
有志者事竟成六年级作文 篇6
任何一种成功都始于立志。明朝王守仁说：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，终亦何所抵乎？”没有志向，我们便会在人生道路上迷失方向，随波逐流。
“人惟患无志，有志无有不成者；志不立，天下无可成之事。”的确，没有志向，就没有目标，没有追求！霍去病因为有了“匈奴未灭，何以家为”的豪情壮志，才得以取得长驱匈奴，封狼居胥的硕果；林则徐因为有了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的宏图伟愿，才得以做出震惊中外的虎门销烟的壮举！
“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔！”一千八百年前，一声长啸，响彻宇内，直透云霄。名不见经传的曹孟德一语惊人，令世人刮目相看。“乱世之能臣，治世之枭雄！”当时的名士许邵这样评价他。孟德没有显赫的家世，更没有强硬的后台，有的只是纵横宇宙，驰骋天下的雄心壮志和满腔热血。汉室倾颓，天下大乱，孟德没有消极避世，归隐田园，过“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的安逸生活，而是趁机招兵买马，大展宏图！剿黄巾，伐董卓，克袁绍，灭袁术，擒吕布，破马超，降张鲁……创千秋伟业，空前绝后，震古烁今，九州四海，谁不敬服！而同时期的袁绍，出身官宦，四世三公，却徒有虚名，色厉胆薄，好断寡谋，干大事而惜身，见小利而忘命！胸无大志，腹无良谋，偏安一隅，不思进取！最终落得个身败名裂的下场，被历史的车轮碾作尘土，灰飞烟灭，徒使后人嗟叹，英雄扼腕！
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”项羽无疑是英雄，自小心怀鸿鹄之志。当他第一次见到秦始皇豪华的车仗时，脱口而出：“彼可取而代之！”他杀宋义，克秦师，南征北战，复立楚国社稷，自封西楚霸王。勾践亡国之君，然志犹未已，“身未殒，则志长存！”他韬光养晦，卧薪尝胆，最终灭吴复国，一雪前耻！
志向如同汽车的引擎，为汽车的飞速行驶提供动力！二千多年前，陈涉一声长叹：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”一句话便已预示了陈涉与其他人日后不同的命运。后来陈涉领导了中国历史上规模最大的农民起义，为推翻暴秦立下不朽功勋，而那位嘲讽他“若为佣耕，何富贵也”的伙伴大概一辈子碌碌无为吧！
“胸有凌云志，无高不可攀。”只要有志向，有决心，有毅力，还有什么险峰攀不上呢？“泰山归来不看山。”泰山素以险峻闻名，很多人都望而却步，真正登上泰山的人少之又少。而双腿截肢的残疾人陈舟却做到了。难道我们四肢健全的人还不及一个失去双腿的残疾人吗？不！而是因为我们没有登泰山的志向和决心，当然也就不会付诸行动。“天下无难事，有志者成之；天下无易事，有恒者得之！”连成功的志向都没有，又谈什么坚持，谈什么成功呢？
“古之成大事者，必有志！”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是王昌龄的志；“封侯非我愿，但愿海波平”是戚继光的志；“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”是岳鹏举的志。可是我们又该怎样立志呢？韩非子曰：“立志难也，不在胜人，在自胜！”只要有足够的信心和勇气，又何愁壮志不立？
“志高者，不以山海为远；志乖者，不以咫尺为近。”有志者总为成功觅方法，无志者总为失败找理由，志存高远，方能搏出辉煌人生！苍鹰因为有对蓝天的渴望，故能搏击长空；毛毛虫因为有对花丛的憧憬，故能化茧成蝶；鲤鱼因为有对仙境的向往，故能跃过“龙门”！
雁过留声，人过留名。男儿不展风云志，空负天生八尺躯！大丈夫当志存高远，即便不能成功，亦无怨无悔！正如王安石所说：“尽吾志也而不能志者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”
有志者事竟成六年级作文 篇7
踢毽子比赛刚风风火火的蹦跳着离去，仰卧起坐比赛又马不停蹄地赶来了每天，我都在家中不断地努力练习。可刚开始，我却只能吃力地在一分钟内做29下。远远不及我给自己定下的目标——40下。后来几天，都在30左右徘徊，怎么也达不到那遥远的40下。我开始有点灰心，但一想到上次踢毽子比赛的过失，我就不知从哪来的一股劲，一定要努力，为了自己，为了班级!
如果这样一天做一次效果不明显，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上间隔做两次。一天、两天、一个星期，悄然无声地溜走，在不知不觉中，我迟钝的动作变得灵活、熟练。随着身体的上下起伏，晶莹的汗水也随之飞舞。从一开始的29下，到现在的45下，多大的进步啊!这令我感到欣慰，我的汗水并没有付之东流，瞧它，还闪着耀眼的光芒呢!
终于，我日盼夜盼的比赛展现在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么惊讶!多么喜悦!一种满足感在我心底蔓延开，“有志者事竟成!”我总算体会到了!晶莹剔透的汗珠顺着脸颊滑落，与灿烂的阳光辉映着，划出一道金色的弧线。
有志者事竟成六年级作文 篇8
无论是谁来到黄山，看到这些山和云，还有山顶上的松林和枫林，都会觉得自己走进了一幅连绵不断的画卷里。
人不能没有追求，我们每个人，特别是年轻人，谁不想做个有志气、有抱负的人呢？然而，想一帆风顺地到达成功的彼岸，大多数是不可能的，况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现，但我们还是相信：有志者事竟成。
有志者事竟成。这大概已不是什么秘诀了。翻开史册，有志而成大事者，在人们想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”上小学时，老师说他像个“大木鸡”，最后不得不中途辍学。后来，在他母亲的指导下发奋读书，从事研究时他几乎每天奋斗20多个小时。为了研制灯泡，他试验了1600多种物质。1600多种，多么惊人的数字！可想而知，没有他的搏击，我们还可能在黑暗中摸索，不难想象：不付出代价而想得到幸福的果实，那时梦想。爱迪生光辉的一生告诉我们：有志者必须是忘我的奋斗者。
在我们现实生活中，不少人临渊慕鱼，而不如退而结网。有的人对学习优秀的人心里羡慕得很，而自己却不下功夫，到头来依然故我。考试时却想得到高分，于是乎在考场上来个张飞穿针——大眼瞪小眼。互相传递情报，甚至搬书照抄。马克思在《资本论》中说过：“在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人，才能最终达到光辉的顶点。”锲而不舍，金石可镂，崇高的理想并不在好高骛远的幻想王国，而是脚踏实地的奋斗之中，相信吧：有志者事竟成
有志者事竟成六年级作文 篇9
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”——《水手》
想起了一条谜语——一只毛毛虫怎样才能渡过没有桥梁的河流？
……问世间“志”为何物？世人言“志”即决心与毅力的完美组合。“志”是一种力量，它可以让一颗心远行却不知疲惫；“志”是一种轻盈，它可以让一个生命飞得老高却依旧轻松。
不倒的水手
每一次听《水手》，都有一种感人至深的心灵冲击。而作为它的演唱者郑智化，带给我的更是一种潸然泪下的感动。
作为一个歌手，郑智化和他的歌曲，带给人们的，却不仅仅是旋律和文字的简单堆积。他的歌，带来的是一种心灵的震撼，一种灵魂的升华。更多的，是对生命和现实的一种意志。他的歌，是一种听得见生命，故事，画面的声音。他，就是一个用灵魂发声的歌者……
从两岁发高烧引发小儿麻痹，就注定了郑智化有异于常人，他从小就受够了别人的白眼，听够了别人的冷言讽语。很难想像一个“遍体鳞伤”的残疾人以怎样的志气出现在世人的眼前。也许他是唯一一个推着轮椅上台唱歌的歌手，可又是什么支撑着他走过这条曲折又布满荆棘的小道呢？对，是他心中坚不可摧的志。郑智化用他那坚韧倔强的性格，硬是在黑暗中走出了一条亮丽的星光。
他向我们诠释着：身残志不残，志带你走向成功！
锻造生命的铁：奥斯特洛夫斯基
奥斯特洛夫斯基——这位文学巨匠，人们无法用语言来形容他，当他双目失明，双耳失聪时，仍然志气十足地摸索着方格中的纸页迎着光亮的朝阳，完成了巨作《钢铁是怎样炼成的》。
钢铁是怎样炼成的呢？他给了我们答案，他给我们锻造了生命的铁：志。
人生的痕迹：《蜗牛》
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着他的脸，小小的天，有大大的梦想，终有一天，我有属于我的天……”周杰伦用他独特的嗓音唱出了我们心中的那份执著。
蜗牛正在向屋顶出发，缓慢的它显得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了他前进的艰辛。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满大地，白的墙也变成了金色，小小的蜗牛还在努力地向上爬着，它一定会到达屋顶的，它身后那条长长的痕迹见证了它的努力：路是一步一步走出来的。
蜗牛告诉我们：当你在梦想的途中脚踏实地的留下属于自己的痕迹，未来才能绽放光彩。而那道属于自己的痕迹，便是力量的迸发：志。
……
一只毛毛虫怎样才能渡过没有桥梁的河流呢？
答案是：永不放弃自己的执著与意志，在经历一段痛苦的蜕变过程后，化成一只展开双翅，偏偏起舞的蝴蝶…… 指导老师：梁金文
有志者事竟成六年级作文 篇10
“有志者事竟成”虽是千古不变的真理但也还是有缺陷的。因为立下志向固然重要，但还是要去拼搏，只有拼搏才会成功，只有成功才会胜利，只有胜利才会成为英雄，只有英雄才会载入史册。古语有云：光说不练，假把式；光练不说，傻把式；既练又说，才是真把式。如果你们不信的话，我就讲几个故事给你听。
古时候有一个人叫做匡衡，小时候家里很穷，就连蜡烛也买不起，白天帮人家放牛，夜晚才能读书，可是没有蜡烛。就把于邻居家相通的墙凿了一个洞，用这束光照亮书本来读书，后来他拼搏之后成了大文人。
下面说的事两位男青年奋发图强的事迹。
在古时候有一时好朋友。分别为祖逊和刘琨。有一天他们俩个在一家客栈下住下了，他们立志一心想报效祖国，为国出力。一天夜晚，祖逊因睡不着，在想自己怎样报效祖国。不知不觉中，鸡叫了。于是祖逊就想：我为何不在鸡鸣时起来练武。便也把自己的好朋友刘琨叫来一起练武。从此他们每天闻鸡起舞，后来他们成为了大将军。
在现代也有不少的杰出青年，在我国有著名的生物学家童第周，上中学时，他常常考试不及格，老师要让她六级，同学们也嘲笑他，他不仅没有悲观失望，反而从此立下志愿，为国争光，发奋学习，最终取得了优异的成绩。出国留学时又刻苦钻研，为中国争了一口气，成了著名的生物学家。
古往今来，有许多誉满全球的伟人，他们的每一项成功，无一不是拼搏而来的。
无数事实证明了这样一个真理：成功来自，成功在于拼搏。智慧不是自然的恩赐，而是拼搏的结果。只有把握住拼搏的。
有志者事竟成六年级作文 篇11
“有志者事竟成”，这是一个家喻户晓的成语，意思是有志向的人做事终究会成功。
走近那些有所建树的名人，你会发现他们大多都是从小就立下了远大的志向，再通过自身不懈的努力，最终实现了自己的人生目标。
周恩来是中华人民共和国的开国元勋。12岁那年，周恩来来到了东北，当时的东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。一天，周恩来与朋友来到租界，亲眼看见一位中国妇女的亲人被洋人的汽车轧死却无处伸冤，而围观的中国人也只敢在背后替那位妇女打抱不平，不敢站出来伸张正义，周恩来那时深切体会到“中华不振”的含义。后来，周恩来在课堂上提出“为中华之崛起而读书”的远大志向，立志要振兴中华。1921年周恩来加入了光荣的中国共产党，为解放全中国呕心沥血。通过艰苦卓绝的奋斗，他成为了伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、外交家、中华人民共和国开国总理。新中国的成立，周总理功不可没。
无独有偶。鲁迅是中国现代文学的奠基人。鲁迅小时候家境好，熟读四书五经，后因祖父入狱、父亲长期患病终至死亡，家境败落。鲁迅本来立志救治像他父亲那样被庸医所误的病人，他想通过医学启发中国人觉悟。但有一次，在上课前放映的幻灯画片中，鲁迅看到一个中国人被日本军队抓住杀头，一群中国人却若无其事地站在边上看热闹，鲁迅受到极大刺激。从此鲁迅弃医从文，离开仙台医学专门学校，回到东京从事文学活动。鲁迅最终成为中国翻译文学的开拓者，中国现代思想解放先驱，中国新兴版画运动的伟大导师。
在历史上，这样的事例还有很多，这说明一个人要有远大的志向，然后加上坚持不懈的努力，才会取得成功。
有志者事竟成六年级作文 篇12
志向，这是一个梦想的代言词，是人对自己未来生活的美好向往。人人都有志向，但是又有多少人能够实现呢？
有一些惊天动地的名人和我们一样，都有伟大的志向，但他们为什么是名人呢？因为他们有毅力。
爱迪生，他用灯泡点亮了全世界，让夜晚变得不再黑暗。但你可知，他为了给灯泡寻找一个合适的灯丝材料，失败了1600多次。但他不气馁，坚持实验，终于取得了惊动全世界的辉煌成就。这就说明：他有着惊人的毅力，坚持不懈的精神！
有一个男孩，他非常喜爱篮球。有一次想参加学校的篮球队，而因为身高没达标而遭到拒绝。但他并没有放弃，仍继续练习打篮球，没有人知道早晨4点是什么样的，在这朦朦胧胧的清晨里，只能看见一个男孩拍打篮球的身影——他有着多么顽强的毅力呀！功夫不负有心人，他终于取得了辉煌的成绩！他就是篮球巨星：迈克尔·乔丹。
在这个大千世界里，许许多多的人能当仁不让的说出自己的远大理想，但在他说完后，有能否向那些名人一样把自己的成就永远写在这人类的历史上？从今天开始，那些有着远大志向的朋友，让自己的志向不再是泡沫，不再是空话，用自己的毅力，把远大的志向抒写成辉煌的历史吧！
有志者事竟成六年级作文 篇13
新的一年又开始了，魔法森林好热闹啊！今天魔王大象召集大家汇聚一堂，将在紫云山举行动物爬山比赛。
瞧，好多动物都来了，有小马、燕子、兔子、乌龟……大家看到乌龟时，个个交头接耳，并嘲笑它。但是，乌龟并没有灰心，心想“我一定行，别人能做到的，我也能。”比赛开始了，魔王哨声吹响，大家都像剑一样向紫云山飞奔过去，小马跑得最快，不一会儿就到了半山腰，但是乌龟还在山脚下。跑了十分钟，小马看到山边小草停住了脚步，饥饿的小兔看到菜园里的萝卜就跑了进去，燕子听到歌声悦耳的鹦鹉飞去跟它学唱歌。只有乌龟不管它们怎么叫它，它都不理睬。一步一步艰难地爬着，在它心里只有一个信念，它相信自已肯定能挑战自已！时间一分一秒的过去了，这时候乌龟快到终点了，但是其他动物们呢？哈哈，它们还在享受中呢……
比赛结束了，魔王宣布乌龟获得了冠军。同学们，要相信有志者事竟成 ！
有志者事竟成六年级作文 篇14
在这个人才济济，竞争激烈的社会，多少人在此大激流中被无情的沉淀下去。
对于失败者，有人总拍着他的肩膀说：“有志者，事竟成！”对于成功者，他们总登高而呼：“有志者，事竟成！”然而，有志者，真的就事竟成吗？?我们只能说志向是走向成功的先决条件而非唯一条件。志向远大的人需要结合实际立志，想想那追日而渴死的夸父，他有了追日的志向，竭尽全力的去实现，去依然未得以如愿，为什么？试问，太阳怎么可能追到呢？
现实中，我们也一定要结合实际立志，切勿好高骛远，痴心妄想，自欺欺人，像飞蛾扑火般，自寻死路！所以说，立志，需合实际。志向远大的人，还需要后天的艰苦努力。我们不能抱着一个远大的志向而整天做白日梦，还妄想着成功，这似乎不可能。怀着远大的理想，不去用汗水播种，整天怨天尤人，这样的人也是最可耻的，人人都知道，天上不会掉下馅儿饼。
刘翔，被誉为“亚洲飞人”这项殊荣绝不是睡大觉睡来的。刚入国家队的他在看到世界顶尖跨栏选手的惊人表现后，便暗暗给自己立下了远大的志向—超越他们。自此之后，他便刻苦训练，不分昼夜。终于，皇天不负苦心人，他在2004年的雅典奥运会上以震惊世界的速度，夺得奥运金牌并打破世界记录，获得“亚洲飞人”称号。倘若刘翔在立下远大志向后，未刻苦训练，恐怕不会有这样的惊人成绩吧！所以说，志向远大的人，还需要后天的努力是完全正确的。
志向远大的人，还需要机遇。从“大江东去浪淘尽”的'豪迈到“人生如梦，一樽还酹江月”的壮志难酬，这不正是苏子在赤壁江边的壮歌吗？他满腹经纶，才高八斗，更是治国安邦的能手，然而志向远大的他，并未被朝廷重用，满腹的安邦良策最终随之长埋地下，悲哉！有志而无机遇，事也不一定竟成，所以寻找和抓住机遇，也是有志者所必须具备能力。
总之，有志者，事也不一定竟成，要想成，远大的志向必须以“实际”、“努力”、“机遇”为载体，这样的远大志向才能成。
有志者事竟成六年级作文 篇15
从古至今，我们身边流传着这样一句话：“有志者事竟成”。的确如此，一个人想要成功，登上成功的顶峰，缺少了远大的志向和自信的自我是不可能完成的。鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的就是远大志向。小鸟从小就有一个志向，就是在天空中自由自在的飞翔；花种有一个志向，就是努力开出最美的鲜花；毛毛虫有一个志向，就是变成那只最美丽的蝴蝶，它们都有自己的远大志向。同样，每个人也拥有着自己的目标和努力方向，树立远大目标就是成功的一半，而那些无志向、无目标的人，永远也不可能享受到成功带来的喜悦和光环。
“燕雀安知鸿皓之志”。是啊，小小的燕子麻雀，又怎能知道鸿皓的远大志向呢！这就像在我们的生活与学习过程中，你是否遇到困难就退缩了呢？在考试中，遇到难度大的附加题，你是否选择不去解题了呢？也许有人逃避困难是因为害怕失败、害怕输赢的结果。其实，输了也没有关系，因为那是你的第一次尝试。万事开头难，虽然每个人的第一次尝试大多会以失败而告终，但是失败却会为你总结出宝贵的经验教训，会鼓励你继续挑战困难，勇敢地向前冲，因此，中国的古人才会总结出“失败是成功之母”这句名言。千万不要因为害怕失败而放弃尝试，更不要因此而止步不前。记住：“胜败乃兵家常事”。不要害怕、不要畏惧眼前暂时的困难，这样你就离成功不远了。
世界上有远大志向并靠自己的努力而成功的名人数不胜数，如：海伦凯勒、霍金、张海迪、愚公，等等。看似这些名人表面光鲜亮丽，可是在他们成功的背后，正是因为自己志向坚定、对于理想执着不懈，最终才顺利到达成功的彼岸。无论是霍金还是愚公，在他们有了坚定的理想之后，还付出了很多很多的汗水和别人看不到的辛苦。因此，如果一个人只有远大理想而不为此默默付出和实际行动，那么一切只会等于零。被人们称为发明大王的爱迪生在发明灯泡时，因为没有好的可燃物，他足足试验了1000多次！他甚至连头发丝都试过，最后才找到了乌丝，发明出来了电灯泡。爱迪生的成功不是一个巧合，而是靠他自己辛勤的汗水、默默无私的付出和坚持不懈地努力才成功的。
在这个世界上，没有一个人是随随便便、轻而易就能取得成功的，成功只会属于有足够准备和足够勤奋的人。一个人无论做多么艰难的事情，只要从小树立雄心壮志，在不远的将来，就一定能取得成功。因为，有志者事竟成。
有志者事竟成六年级作文 篇16
提及“有志者事竟成”，我所想到的不是“成功”二字，我所想到的是“水滴石穿”，是一种对远大志向或者说决心的坚持。唯有坚持，有志者的事儿，才能成功。
“成功”二字，看起来是很大、很空或者说很虚的两个字，谁人希望失败，而不想要成功呢？然而，绝大多数的人没明白“成功”在字典里的含义，其实是简单的“把事情做好。”在这里，我也不拿谁人的理想追求来做比方了，就把水滴端上来说说好了。
我们大家都知道，人往高处走水往低处流，水，是利万物，却也是往低处流的。这对于我们每一个人来说，会觉得“水”不适合做我们的榜样，不适合用来让我们学习。然而，水的精神又的确是值得我们学习的。它们每天都在往低处流，没错，甚至于一滴一滴的水，也是每天从高处滴落到低处的石头上，顷刻又化为了乌有。可它们的行动没有改变任何吗？没有，它们日复一日的重复，每天不停地滴落，最终把石头都给滴穿了。这说明了什么呢？说明你不要担心自己的志向不能够实现或者不足够伟大，连从不争任何的水也能将石头滴穿了，你还怕自己的付出不会收到相应的回报吗？
关于志向，我们关键要注意的地方是“坚持。”“有志者事竟成”这句话，如果空有志向，而没有行动没有坚持的话，这句话就是一句空话，说这话的人也只是一个爱空想的人而已，不算是有志者，真正的有志者，志在必得，而推动“得”这个结果的，还是行动的坚持。
如果你也是一个相信“有志者事竟成”的有志者，千万要提防自己变成一个空想的“骗子”，只说不做，最后连水滴都没有比过，还怪这句话不是真理。
有志者事竟成六年级作文 篇17
古语有云：“有志者事竟成”。“成”，就是成功。这句话的意思是：只要立下目标，再加上努力奋斗，终将成功。
春秋时期，吴国和越国发生了战争，会稽一战，越国惨败。越王勾践回国后，立志发愤图强，准备复仇。他怕自己贪图舒适的生活，消磨了报仇的志气，晚上就枕着兵器，睡在稻草堆上，他还在房子里挂上一只苦胆，每天早上起来后就尝尝苦胆。他亲自到田里与农夫一起干活，妻子也纺线织布。勾践的这些举动感动了越国上下官民，经过十年的艰苦奋斗，越国终于兵精粮足，转弱为强。终于，功夫不负有心人，他在公元前473年打败了夫差，灭了吴国。
无独有偶。一个黑人小姑娘，在家中22个孩子中排20，刚出生的时候险些因早产丧命。她瘫痪后又奇迹般的能下地走路。她立志要成为一名跑步运动员。她在参加比赛时是最后一名，随后在几次比赛中也是排到最后，人们都劝她放弃，但她一直努力着，从未因失败而放弃。功夫不负有心人，有一次，她终于赢了，随后一直胜利不断。
还有鲁迅，他曾经是学医的，因为想以医救国，但是，一次偶然的事件让他决心弃医从文。在日本留学期间，医学院中经常放一些时事幻灯片，是关于日俄战争的。很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人被砍头示众，周围的人在围观时精神麻木。鲁迅深受刺激，心里很痛苦，他毅然弃医从文了。他用自己的文学作品教育了那些思想愚昧、精神麻木但身体强壮的人，在中国历史上留下了宝贵的光辉。
成功的秘诀就是先要立下志向，然后再坚持不懈地努力奋斗，你终将会取得成功。
有志者事竟成六年级作文 篇18
有一句话是这么说的：“有志者事竟成。”
伟大的数学家——约翰。纳什就是一个典型的事例。
一天他在校园里看见了坐在教堂里的一位伟人，这个人被所有人送钢笔，因为他对国家做出有利的事，是个伟人。于是在这一幕，他立志也要成为伟人。
每天他在宿舍玻璃窗上写一些奇奇怪怪的、无法理解的算式，一天、两天、三天，他得了精神分裂症，他为了成为伟大的数学家的志向，拒绝吃药，仍然写一些式子。他立下的志，铭记于心。几十年过去了，他写的式子被人发现，对国家做出了非常大的贡献。付出的心血没有白费，立下的“志”也没白费，最终得到钢笔，成了伟大的数学家。
这就是“有志者事竟成”！
在古代时也有一个同样的事例！
吴王凭着自己国力强大，攻打越国，越国战败，越王成了吴国的俘虏，干一些下人事，即使心中不服气，却外表是忠心耿耿，吴王信任了他，将他放回国家。
被吾王羞辱的越王，在此时立下志——一定要报复越国！
他每日不忘吃苦胆，提醒自己，还加强训练士兵，让自己的国家强大起来。
最后，如愿报仇雪恨。
这就是“有志者事竟成”！
想要完成一件事，就必须立下志，这样才会成功！
有志者事竟成！
有志者事竟成六年级作文 篇19
生活总是艰难的。这就像一场突如其来的暴风雨。它就像是一片波涛汹涌的大海。它就像一片长满荆棘的森林。然而，每当我坚忍不拔地走过风风雨雨，我总会看到一条久违的彩虹。
由于粗心大意，失去了荆州，开始时雨是朦胧而苦涩的。
我在数学方面一直名列前茅，但那次期中考试让我感到羞愧和难言。考试前的沉思和反省，使我麻痹蔑视。但我从未想到试卷上看似简单的问题却充满了陷阱。结果公布后，我没有脸面对67分！看着别人骄傲地跳舞，我真的又气又恨。我输得很惨！回家的路上，我淋了一场大雨，心里也有一层挥之不去的阴霾。我独自把自己关在房间里，带着遗憾带着人流走了。
眼泪…“你说风雨中的一点点痛苦是什么意思？擦干眼泪，不要问为什么！”这时，一个强烈而洪亮的声音在我耳边响起...是的，这是什么风和雨？我必须走出风暴，用我的努力赢得胜利！
忍受苦难，努力重新站起来
为了提高我的数学水平，从那以后我就不再爱不释手地玩电子游戏了。我每天不得不读的漫画书被放进了“地狱”。然而，我以前忘记的数学论文成了三秋的好朋友。为了摆脱我浮躁的头脑，我要求自己把这个问题读三遍。为了避免计算错误，我强迫自己做了许多基本的问题。为了摆脱随意修改的问题，我强迫自己先在草稿上搞清楚过程。几个月来，我一直不敢放松。我满脑子都是数学。有一次，我和我的同学一起打篮球，但是“当人们在操场上时，他们的心在数着”，当我的头被击中时，我正准备欣喜若狂。原来篮球打中了我的头。这一击不错，大脑似乎开始明白了，马上就有了灵感。因此，我忘记了痛苦，写下了突然的灵感。努力工作的过程是艰难的，但收获是甜蜜的。
历经风雨，重获桂冠
有志者事竟成！经过不懈的努力，我的数学成绩在几次考试中又回到了领先地位。最后，我欢迎期末考试。我自信地走进了考场。拿到试卷后，我仔细检查了问题并仔细计算了它们。轻松填写空个问题、多选题、顺利回答问题、综合问题。当分数公布时，我兴奋地拿到了97分的试卷。
“雨后总是阳光灿烂，请相信有彩虹……”是的，月亮有它的起伏，天空有它的起伏，人们有他们的挫折和挫折。但正如歌词所说，只有勇敢地面对风雨，我们才能迎来灿烂的阳光，美丽的彩虹和无限光明的未来。
有志者事竟成六年级作文 篇20
只要有志气、有毅力，事情终究会成功。这句话的中心词就是“志气”和“毅力”，这两样都不可缺。做任何事都如此，先要有目标方向，接着就要有坚韧的意志，持之以恒！只有这样，才会成功，当然，空说大话没人会听，那就来看看历史上的伟人是怎样“有志者事尽成”的吧！
毛泽东从小立志：“学不成誓不还”。父亲阻止他读课外书籍。他为了读书，晚上用蓝布遮住窗户，偷偷读书到深夜。毛泽东最爱读《盛世危言》，对史书有深厚的兴趣，后来成为一个爱国人士，向着自己的志向坚持努力，成功从一普通农村孩子变成中国伟大领袖！
哥白尼知道么？他发现的日心说，成为波兰天文学家、数学家，创作《天体运行论》。哥白尼就从小立志，要一生都研究天文学。经过他的坚持和不懈努力，最终完成了他的志向，为全人类做出了巨大贡献，他的成就是时间无法淹没的，他也如他的志向一般，将自己一生都奉给了天文学。
还有莫扎特，生自一个音乐家庭，有音乐天赋是自然，但它被称为音乐神童，可不仅仅是靠这个，莫扎特也立志要成为一个音乐家，比起那份天赋，更多的是他刻苦的练习，坚持不懈的意志，让他成为了那不可多得的音乐天才。
看，只要有志向，愿为其努力，有什么事做不到的？国家总理、科学家、艺术家等等，那些了不起的身份，只留给有目标有方向，有坚韧意志，持之以恒的人，你说自己做不到？！不不不，把这句话缩小来看，有一个小目标，并向着目标前进，就会成功。
有志者，事竟成！
有志者事竟成六年级作文 篇21
古老的中华文明史中的一页上，还有“成语”这两个大字，成语简短意骇，乃中文之精华，之魂魄。一个主题，一个故事，一种启迪，一种看到曙光而不可言传的境界！话说蒲松龄在后期的科举考试屡次不中、落魄至极之时，亲自写下的励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。翻开那布满尘埃的历史典籍中，还有一页“有志者事竟成”的典故。
在后汉时期，有一次，刘秀派耿合去攻打占据山东青州十三郡的豪强张步。张步兵强马壮，是耿合的一个劲敌。张步听说耿合率兵来攻。就派大将军费邑等分兵把守历下、祝阿、临淄，准备迎击。耿合先攻下祝阿，以后用计相继攻下历下和临淄。张步着急起来，亲自带兵反攻临淄，于是在临淄城外进行了一场生死搏斗的大血战。在战斗中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍断箭杆，带伤仍坚持战斗。
刘秀闻讯。亲自带兵前来支援。在援兵还未到达的时候，部将陈俊认为张步兵力强大，建议暂时休战，等到援兵来后再发动进攻。可是耿合却认为不能把困难留给别人，经过一场激烈的战斗，耿合终于把张步打得大败。几天后，刘秀来到临淄，慰劳军队。他在许多将官面前夸奖耿合说：
“过去韩信破历下开创基业，现在将军攻克祝阿，连战连捷，两功相仿，从前你在南阳曾建议请求平定张步，我当时以为你口气太大，恐怕难以成功，如今才知道，有志者事竟成啊！”
这个意味深长的典故在启发我们：一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，有毅力，事情终究会成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人。例如著名名数学家华罗庚小时候在受到“没有数学头脑”的斥责后确立志向，连初中毕业文凭都没有，可是出乎意外的是最终成为数学领域的巨人。古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。有志者的“志”必须是永不改变的“恒志”，而且必须付诸于坚持不懈的勤奋努力。我们绝不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，如果常常立志，其“事”就一定难成；我们的志向必须是始终指向一个目标，不管外界如何变化，不管遇到多大的挫折，都“痴心不改”。我们想要实现自己之志，要不畏艰难，不畏嘲讽，不畏挫折失败；不断地努力，相信自我的潜力，始终迈开勤奋的双脚，在通向成功的曲折山路上充满前进勇气，只有如此，才能达到“有志者事竟成”的境界！
有志者事竟成六年级作文 篇22
“有者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”志存高远，持之以恒，终究成功。
古今中外，试问哪个成功者不是在远大的志向，惊人的恒心和坚韧的毅力下坎坷的走来?有志向的人做事一定会成功，在风雨中百折不挠，勇往直前，在人生的成功驿站上留下一段段不悔的回忆。
王献之是王羲之的第七子，受父亲影响，在熏陶下酷爱书法。立志成为老爹一样的书法家，他从小在书法方面颇受老爹赞赏，不免骄傲，时间一久，按捺不住问道：“我的书法再练两三年就差不多了吧?”王羲之摇头不语。“五年?”“不。”王羲之指着院内的十八口缸说，写完十八口缸的水，方成大家!”王献之羞惭不已，深受启发，日夜练习，刻苦勤奋，专心于书法，写尽了十八缸水，终成大家，人称小圣。
世上哪有一帆风顺，电灯的创造依旧不易。爱迪生希望给穷人也能提供光明，他用各种材料一次次实验，六千多种材料，一千多次试验，无数次失败。多少次气馁，爱迪生始终不停下脚步，正是万古执着地探索与不动的决心，让实验有了突破性的进展，最终发明了灯泡。
像这样的人，还有很多。民族英雄鲁迅正是之一，他年少时希望以医救国，但现实让他看清了当时的弊病，深受刺激，下定决心，以笔代枪，弃医从文，最终成为一代文豪，民族英雄。
成功属于那些立下志向，坚持不懈，执着追求的人。
有志者事竟成六年级作文 篇23
有志者事竟成。古人认为“人怎么能像鸟一样飞入蓝天呢？这完全是胡说八道。”然而，经过几千年的人类努力，“胡说八道”已经成为现实。
这些天，我读了《哈利·波特》这本书。如果你问，你最感兴趣的是什么？然后我会毫不犹豫地回答：“魔杖。”在语文课上，朱老师还问我们：“如果你有一根魔杖，但只有一次机会，你会用它做什么？”有很多讨论。有些学生有美好的愿望，有些有远大的抱负，有些犹豫不决……爱读书的苏米首先发言。她笑着说：“如果我有一根魔杖，我希望世界上所有的书都会到我家来，我就不用到处买书了。”她一说完，每个人都竖起了大拇指。多么疯狂的爱书的人！“沈思阳，你来了”朱先生喊道。“我。我……”过了好半天，她一句话也没说，但她的脸涨得通红。沈思扬仍然没有气馁。她皱起眉头，咬紧牙关。"顺便说一下，我想恢复我的正常视力。"“呼——”我们都吁了一口气，“黄莲”终于开口了。张佳欢是个贪婪的家伙！他一接到电话，就高兴地舔了舔口水，说道：“我希望天空中会有糖果雨！”“嘿，那个牙医挣得还不够！”高把舌头吐在身上，俏皮地说道。“哈哈哈，哈哈哈……”我们都笑得前仰后合。我们说“告诉法官”是对的！
朱老师突然说：“我相信这些愿望将来都能实现。是什么使爱因斯坦发现了相对论？是什么让爱迪生发明了电灯？是什么支持了李时珍写《本草纲目》？这是不懈的努力。”有志者事竟成！"
是的，往往不可能的事情可以通过世界的努力来实现。
有志者事竟成。胡恩佐！还剩5秒钟！“不要以为这是国家队的训练，这是一个三年级男孩在做他的日常“练习课”。这个小男孩就是我。
我是一个不喜欢运动的男孩。我喜欢在书的海洋中旅行，但我不想去运动的世界。我害怕看到运动器材。我可以在数学上取得100%的分数，并在网上发表我的作文。然而，我从事体育运动。每次考试都有风险。因此，我的身体又瘦又弱。我母亲自愿做我的“教练”，以增强我的体质。
我妈妈告诉我从跳绳开始。虽然这条小绳子对我来说是个大难题，但他就像一座山挡住了我的路。我给自己设定了一个目标，先跳80次，练习后很快就达到了。我妈妈告诉我要协调我的手和脚。我用妈妈教我的方法很快达到了100次。最后，我妈妈给我定了一个150的目标。我原以为我可以像以前一样用一点力气跳150，但这次讨厌的绳子似乎是故意反对我，阻止我跳到150。我妈妈告诉我要快速跳到150，不要从绳子上掉下来。我按照妈妈的方法又做了一次，但当我拿起计数装置看着149时，我沮丧地坐在地上对妈妈说：“妈妈，我可能会让你失望。这次我真的做不到。我责怪你生了一个在体育方面不是天才的孩子。”我母亲看着我，沉思了一会儿，认真地对我说，“天才是99%的努力和汗水，外加1%的灵感。我坚信，有志者事竟成。”听完母亲的话，我开始了一场激烈的思想斗争：我刚刚认输了吗？我能在数学上取得100%的分数并发表我的作文吗，但是现在我被一根小小的跳绳打败了。我不想做。我跺着脚，拿起绳子，又开始努力工作。此时此刻，我觉得我周围的一切都不重要。重要的是我想成功。“住手！”当我看着柜台151时，我觉得我看到了比任何东西都更珍贵的东西。我跳了三英尺，把这个消息告诉了全家人。
有志者事竟成。它总是鼓励我不断进步。
有志者事竟成六年级作文 篇24
当我们有了梦想，目标明确，那么在这个时候我们就该坚定我们的梦想与目标，并且朝之不断的前进，要知道“有志者事竟成”！
当我们面对生活的困难的时候，我们要有志向，要相信自己一定能够能做好。这样，我们也一定会走出我们所处的困境。
仍记得我小时候的一件事，那一天里，爸爸要我将篮球投进球框里。当时还尚小的我望着老高的球框，一直摇头，我觉得这几乎就是不可能的事情。但爸爸对我说，我们做任何事情之前，先不要着急着否定自己，要知道当我们心里下定决心，并且有了志向的时候，任何事情都会变得有可能。
在爸爸对我说的这一段话里，我记得最清楚的就是那一句“有志者事竟成”。之后，我手上拿着篮球，目光盯在了球框上。我一遍一遍的投篮，尽管一遍一遍接连着失败。但是我始终都没有放弃，我注视着高高的球框，我的额头上已经是满头大汗。但我抱着篮球的双手始终没有松开，我一遍一遍的寻找的最恰当的投篮地点，以及投篮时的用力点。
时间在那个下午流走的很快，不觉的已到了傍晚时分。就在那一瞬间，我定定的看着球框，然后松手抛球，只见篮球在空中滑出了一道弧线，最终稳稳的从球框里落下。球落地的声音砰砰的响，我站在原地忽然的就傻笑了起来。
成功！我真的成功了！那一刻，我高兴的直蹦了起来。然后我就迫不及待的抱着篮球朝着家里走了去，我要去告诉爸爸，告诉爸爸我的成功。
当我们目标坚定，很多时候很多明明不可能完成的事，也都能够奇迹般的完成。也通过这一件事，让我知道了这句话的含义。
有志者事竟成六年级作文 篇25
小时候，表哥去参加各类围棋比赛总能拿奖，我为他感到特别高兴。每次看到哥哥下棋聚精会神的样子，我都觉得哥哥帅极了，小时候，我总认为会下棋的男生不仅帅而且聪明，因此我从小特别希望能去学下棋，直到上中班的时候，妈妈给我报了围棋兴趣班。
刚进围棋班时，我是最菜的那个，每次与同学较量，几乎盘盘都输。第一盘输了，我鼓励自己说：“加油，新来的输了是理所当然的。”第二盘输了，我心里暗暗鼓劲：“没事，下一盘应该会赢吧!第三盘了，加油哦。”第三盘又输了，我那颗信心满满的心，一下子泄气了，慢慢地，我失去了信心，想要放弃。这时，老师看到了垂头丧气、无精打采的我，语重心长地对我说：没有哪个人没有遭受过失败和挫折，你看到学哥学姐现在下棋都很厉害，但他们都是经历了很多失败才有今天的成绩。尽管现在他们很优秀，但都不算强者，以后还会遇到更强的人。你要记住一句话，有志者事竟成。有了志向，勇往直前才能达到目标。
老师的这段话给了我勇气和力量。我想起了法国著名军事家拿破仑的一句话：我成功，因为志在成功，未尝踌躇，而在我的字典里没有难字。想到这些我又一步一步坚定了信念。我发奋学习，鼓励自己一定要学好围棋。在后来的日子里，我虚心听老师的讲解，掌握技巧，与同学探讨，不断地练习。每当我想放弃时，总会想起“有志者，事竟成”这句话。为了达到目标，为了实现自己的志向，一定要坚持到底。最终我获奖了，我的名字多次出现在市级竞赛的光荣榜上。
“有志者事竟成”，它让我学会持之以恒，让我不断突破自我。“有志者事竟成，百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴。”因为有志，小溪汇成大海;因为有志，枯枝盼到春绿;因为有志，我们构筑梦想，努力前行!
有志者事竟成六年级作文 篇26
有志者事竟成。秋天的女孩不知不觉来到了这个世界。她出现在果园和花坛里。在我们校园的一个角落里，也有秋天的影子。那里的风景很独特。
走进校园大门，往南走，你可以看到一个小花坛，那里的花没有公园里的多，但是无名的花草正在开放。花坛里还有几只鹤。它们有无数种姿势。有些人高声歌唱，有些人展开翅膀飞翔，有些人低下头思考。
在花坛的东边有一片竹林。秋风吹过，竹叶沙沙作响。
竹林的北面是一个小山坡，那里有不同形状的石头，大的像篮球，小的像鸡蛋。山坡上还有一块大石头。石头上有一个用红笔写的“bo”字，意思是提醒我们要成为一个有知识的人。那边还有很多树，包括枫树、松树和棕榈树。其中，我最喜欢枫树，因为枫树让我想起了一句名言“驻足与枫林之夜相恋，霜叶二月开花”。
哦，天啊！这是我们校园的一个美丽的角落！
有志者事竟成。我记得最清楚的是，有志者事竟成。它告诉我，如果一个人想把事情做好，他必须有毅力、雄心和毅力。
有志者事竟成六年级作文 篇27
中国有句古语“有志者事竟成”，说明一个人具有明确的目标和坚强的意志力并付诸努力，那么他一定会成为最终的胜利者。
看！古今中外许多人成功地事例告诉我们：人生只有努力拼搏，不断奋斗，在风雨中百折不挠，在阳光下微笑前进，我们才能不断迈向成功。身残志坚的霍金患上“肌肉萎缩性侧索硬化症”，但他并没有向病魔折服，他以顽强的意志和惊人的毅力，考入剑桥大学冈维尔与凯斯学院担任研究员，他的研究为全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基础，霍金成为20世纪最伟大的物理学家。海伦凯勒失聪失明，但她没有自暴自弃，而是以积极的心态面对生活，写出了举世闻名的著作《假如给我三天光明》，为世界文学史的发展奉献自己的一份力量。司马迁博览群书，走访民间，历经千辛万苦，撰写了中国第一部纪传体通史——《史记》。
当我想放弃的时候，我会想到“有志者，事竟成”。记得五年级下学期的期末检测，我不知道为什么那次考得很糟糕，但我没有因此被打败了，我不服输，认真地学习，反思每一天的学习，踏实攻破每一个知识点……慢慢地，我的学习成绩又一次次闪耀起来！嗯，只有我自己知道，我背后的努力与坚持！
同学们，有志者事竟成！让我们一起为自己的理想和目标奋斗吧！
有志者事竟成六年级作文 篇28
最近，因为天气变冷，我们周围的阿姨们掀起了一股勾拖鞋的热潮。我妈妈也不甘落后，决定给我们勾几双拖鞋。
上星期二下午，她下班后给我煮好面就匆匆去了市场。不一会儿，就见妈妈提着一袋五颜六色的毛线和鞋底回家了。妈妈起先不会勾，但她不懂就问，到邻居家进进出出多次后，也就熟练地掌握了勾鞋的技术。以后每天晚上，我写作业，妈妈就在旁边勾拖鞋。
妈妈先为我勾了一双蓝白相间的毛线拖鞋。我穿在脚上很舒服，就在大院里到处炫耀妈妈的手艺。邻居们都夸妈妈手巧：第一次勾就勾得如此漂亮！妈妈的虚荣心开始膨胀了。她不满足简单的勾鞋技术了，竟然买了本书，开始研究书上的编织技法。功夫不负有心人，两天过去了，妈妈居然为我爸爸成功地勾出了一双有熊猫图案的拖鞋。相比之下，我的鞋就是小菜一碟，不够瞧了！我有点后悔让妈妈先为我勾鞋了。妈妈似乎看出来我的心思，答应给我勾一双更好的鞋。
信心满满的妈妈，又购买了更高级的粗毛线，准备勾高难度的棉鞋。棉鞋可不好勾，但难不住“顽强”的妈妈。她拆拆勾勾，勾勾拆拆，反复琢磨，终于找到了窍门，勾出了一双既暖和又舒服漂亮的棉鞋。我满意得笑了。
妈妈勾拖鞋的认真劲，倔劲，使我明白有志者事竟成。我以后要学习妈妈这种精益求精，不服输的精神，把学习搞好。
有志者事竟成六年级作文 篇29
这是一个烈日当空的周末，我闲得如同一台生了锈的破机器，一动不动地看着电视节目。“儿子，过来！”一个女高音划破了天际，传入了我的耳中，是妈妈！她一边喊，一边迈着轻快的脚步走进客厅，怀里还揣着一个盒子。打开盒子一看，是一只放大镜。我兴奋得瞪大眼睛，从抽屉里拿出两条黑色的手工用纸——衍纸条，直往门口奔去。
我环顾四周，寻找一个最佳场地，“嗯！就那里！”我以闪电般的速度直奔大石旁，往地上一蹲，掏出那条黑色的衍纸条，撕成小碎片，然后摆在大石上。我握好放大镜，迎着阳光调准好方向，只见强烈的光线聚焦成了一点，直射在黑色的纸屑上，一股欣喜之情漫上心头，“燃烧吧，纸屑！”我在内心祈祷着。
然而，“天有不测风云”，太阳许是累了，躲到了白云后面，这时我已汗流浃背，手也酸得不行，心里打起了退堂鼓：看来，这纸怕是燃不起来了。突然，我的脑中闪现出一句话：“不要失去信心，只要坚持不懈，终会有成果的！”我抬起头，双眼闪烁着坚定，太阳也好像听懂了我的心声，又“跳”了出来，强烈的阳光再一次照射在放大镜上。我咬紧牙，手持放大镜一动不动，一分，两分……终于，纸慢慢焦了，接着燃烧了起来。
“成功了！”我大声地呐喊着，仿佛有一股科学之火在我的胸膛跳动，兴奋极了……
有志者事竟成六年级作文 篇30
我还是报了，跑步，60米。
我不擅长跑步，不论长跑还是短跑。但是也只有短跑稍稍适合我。
热身，喝水，一路小跑到检录处，看到好朋友罗菲琳竟是我的对手，不禁叹气，心里感到绝望：“完了完了，和罗菲琳跑，那绝对没有0。01的胜算。”我已经没有了其它所求，只要不跑最后一名就行。
老师领着我们去比赛场地，脚下是被骄阳烤得炽热的跑道。终于踏在起跑线上，我能感受到自己的心在狂跳，瞅了一眼三班的位置，同学们正在朝下走，来为我们加油的。
“3，2，1，啪——”一声枪响，我蹬出了跑道。我现在还能感受到超过对手的喜悦感，无论如何也无法追上对手的无力感，跑步的疲劳感……“加速，加速！”张斌老师在终点鼓励到。我更用力地跑，万幸地是跑了第三，还是进了决赛，这是让我很惊讶的。
第二天下午就是决赛，对我来说，决赛是至关重要的，“我一定不能跑最后一名，一定不能！”我暗暗下定决心。我踏在了这熟悉地起跑线上，太阳光晃得人睁不开眼。“啪”，一声枪响，我立刻冲了出去，耳边响起的是班级同学此起彼伏的加油声。“我不为别的，”我心一横，“就为咱班级的荣誉！”我努力加快步子，伸长腿。五个人之间还是有差据。我真切地感到一种追不上对手的无力感和失落感，力不从心。好像一瞬间就到了终点。我没有跑最后，是倒数第二，这是让我惊讶的。
在小学的最后一次运动会上，能再次拾起跑步，不留遗憾。
有志者事竟成六年级作文 篇31
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
在清朝末年，各地人民纷纷举行起义，反抗清朝统治。有一年，秦国的三十万人包围了赵国。赵王连夜向楚怀王求救。楚怀王派项羽项羽宋义带领二十万人马去救赵国。可送一听说秦军势力强大，走半路就停下，不再前进。军中没有粮食，士兵用蔬菜和杂豆煮了当饭吃，他也不管，只顾自己大吃大喝的。
这可把项羽气坏了，他杀了宋义，自己当将军去就。他派出一支部队切断道路，率领主力过河救赵王。等全部渡过漳河以后，项羽让士兵吃顿饱饭，带三天干粮，就传命令：把船凿穿沉入河中，把饭锅作文砸个粉碎，把附近的房屋统统烧毁，这就叫破釜沉舟。
楚兵看主帅下这么大决心，就谁也不打算活着回去，在项羽指挥下把秦军打得大败，过两年秦朝灭亡了。
春秋时期，吴越国发生了战争，越国被打败，越王勾践被夫差俘虏。后来吴王夫差释放了勾践，他回到越国后，夜里躺在柴草上。每天吃饭都尝苦胆、自责，你忘了在吴国的羞辱吗？就这样，经过十年生产练兵，灭了吴国。
陈景润小时候特别喜欢数学，他梦想成为一个大数学家。他从小看深奥的书写完了，几个麻袋的草稿纸终于成为了一代著名数学家。
像这样的人还有很多，只要你懂得坚持，从小有目标和志向就会成功。
有志者事竟成六年级作文 篇32
“哎呀！这道题到底怎么做呀？”一个暑假的晚上，我正在为一道列方程解方程的应用题发着愁咧！
题目是这样的：甲乙两个进水管，同时往一个可装八吨水的池里注水。甲管每分钟注水四百千克，要想在八分钟之内注满水池乙管每分钟注水多少千克？
刚开始我偷偷瞄了一眼，嘴巴笑的合不起来，于是说办就办，信心满满地拿起一只白板笔写上：“8吨=8000千克甲+乙=8000千克
刚写到这里，我的大脑“嗞”的一声短路了，我想了许久，也不知道这道题该怎么做。
时间一分一秒的流逝，而我也变得越来越想睡了，一直熬到了十二点，妈妈有点不忍心，温柔地说“要不我给你说该怎么做吧？此时的我，眼泪一直在眼眶里打转，我十分坚定地说：“不行，你不能告诉我，如果你告诉我，那考试的时候，谁来告诉我呢？”这个表现令妈妈十分惊讶，于是我继续认真思考。功夫不负有心人，想了许久，“短路”的大脑“恢复”正常，继续“运营”。终于把这道题完美的解答完毕！坐在一旁的妈妈笑了，我也笑了。
通过这次事情，让我明白了付出了一定有回报，有志者事竟成！
今天我真开心！
有志者事竟成六年级作文 篇33
钢琴学校推荐我参加第六届香港国际音乐节，老师帮我选的参赛曲目是《二月—狂欢节》，也是九级的考级曲目，难度比较大。由于四年级学习任务重，课内课外的作业非常多，压得我喘不过气来，很难挤出时间来练琴。
离比赛日期越来越近了，我的曲子还没有练好，心里别提多着急了，像掉进了冰窟窿，感觉一点希望也没有了。我的心中闪过一个念头：放弃吧！实在不想练琴了！我不由自主地说了出来。妈妈听到了，愣了一下，我暗叫不妙，她肯定又要狠狠地训斥我了。谁知，她深呼吸之后，耐心地说：“你已经练了五年钢琴了，现在放弃多可惜呀！再说，遇到困难就放弃，什么事情都做不好。”看得出来，妈妈是强压着满腔的怒火，和平常发脾气大吼的样子判若两人。“你已经长大了，不是小孩子了，我希望你慎重考虑一下，到底是赌气不想弹了？还是真正下定决心了，要永远放弃钢琴？这件事情你自己来做决定。”我被妈妈的话语深深地触动了，其实我自己也舍不得，学了五年，我对钢琴有了深厚的感情，钢琴就像是一个好朋友，在我开心、难过、孤独的时候陪伴着我。
接下来的日子里，我提高学习效率，想尽办法挤出时间练琴。上学放学的路上，我也在默默地背谱子。妈妈说我睡梦中手指还在弹琴。
转眼到了河南省选拔赛的日子，走进赛场，我紧张得手心冒汗，心砰砰直跳，好像要跳出来一样。我前面的几位选手演奏得都非常精彩，我更加紧张了。突然，主持人叫到了我的名字，我在心中暗暗鼓励自己：别紧张，加油！我走上舞台，在钢琴前坐好，随着熟悉的旋律渐渐放松下来，仿佛置身于狂欢节的现场，周围都是欢庆的人群。伴随着最后一个音符的结束，观众席上爆发出一片热烈的掌声。我圆满地完成了比赛。最后我获得了特等奖，要到香港参加音乐节。
比赛虽然结束了，但这件事带给我的影响是深远的，我深深体会到“有志者，事竟成”这句话的含义。以后无论做什么事情，遇到多大的困难，我都会勇敢面对，想办法克服的。
有志者事竟成六年级作文 篇34
“有志者，事竟成”出自《后汉书》.这句话从古至今都激励人们要为自己的梦想而努力，这句话也指引着我走向成功的道路。
一年级的时候，姥姥给我买了一双旱冰鞋，但我一直没有滑。有一天我突然心血来潮，想到那双旱冰鞋，便让爸爸带我去广场学滑旱冰。
一开始，我有些害怕，不敢去滑，爸爸鼓励我：“加油，你能行。”我试了一下，不小心跌了一跤。哎呀，腿破了一层皮。我又站了起来，继续向前滑。旱冰鞋向前走了，我学会滑旱冰啦！但看到身边滑旱冰的小朋友们，像一只只矫健的小燕子飞过，我想得练习加速。没想到右脚滑的时候碰到了一颗石子儿，我来不及调整又跌了一跤。这次更厉害，胳膊上的肉周围破着皮儿，中间溢着血。我不想再练了。爸爸看出来我的心思，对我说：“你现在直线滑行和速度都提高了，拐弯儿还得练练，要不这会影响你整体的速度。记住，有志者，事竟成。”听了爸爸的话，我重新上场，练习如何拐弯儿，终于我能自如地滑旱冰了。
我的成功不是偶然的。我们都需要努力付出，不能放弃。我永远都不会忘记这句话——有志者事竟成。它让我从一次次的跌倒中获得站起来的勇气，它成为了黑夜里为我指路的明灯，让我走向一个又一个的成功。
有志者事竟成六年级作文 篇35
志，指有志向；成，指有所成就。
世上少有一帆风顺的事，人们之所以会成功，是因为他们正确地面对失败，对他们来说，失败不是绊脚石，而是垫脚石。如伟大的发明家爱迪生，为了一项发明失败了八千多次，可他却说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少是我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。失败既是对成功否定，但又是成功的基础。“失败乃成功之母”，这一点也没有错。我们应从失败中获取经验，从失败中吸取教训，才能取得进一步的成功。
是的，失败乃成功之母，只要失败过，我们才离成功更进一步。春秋时期，吴王阖闾派兵攻打越国，越王勾践大败，被吴王俘虏了。越王每天卧薪尝胆以提醒自己不忘亡国之耻，终博得吴王信任，被放回越。他回国后励精图治，终于打败了吴国。这便是越王勾践卧薪尝胆的故事。
还有唐朝的“诗仙”李白，他也同样是一位“有志者”。我想大家都听过磨杵成针的故事吧，这就是讲述李白的故事。想想看，要把一根铁杵磨成一根细针，那是多么艰辛的的事呀！可是为什么有的人能做到呢？李白总结了一个道理：只要功夫深，铁杵磨成针。我认为这没错，因为如果你不下足功夫去磨“杵”的话，它又怎么能变成“针”呢？
“有志者事竟成”也是这个道理，不然的话，怎么会有所成就呢？我们只有下足功夫，做自己想做的事情，才能有所成就，不然的话，将什么都得不到。
有志者事竟成。这一点都没错，但“志”不能停留在口头上，要联合实际。也不能因为失败了就放弃，要一直坚持，才能有所成就。反之，你永远都不会达到自己的目的。
有志者事竟成六年级作文 篇36
自古以来，成就一番事业的伟人们，诸如爱因斯坦、居里夫人，牛顿之辈，都有着一个相同的共通点——他们都有着远大的志向和坚强的意志。
愚公想要移除挡住家门口的路的两座大山。固然，这看似是个不可完成的任务。可愚公却有着不可撼动的决心，不顾他人的嘲笑，凿石挖土，再运送到渤海边上，日夜不辍。最终，他的坚持不懈感动了上苍，派人帮他移除了两座高山。
除了寓言故事，我们还能发现很多现实中发生过的例子。居里夫人的一生可谓是传奇，她同丈夫一齐发现了“铀”和“镭”，为了证实“镭”的存在，他们在极为简陋的生存环境里从事脑力加苦力的活动，在日以继夜地忙碌下，他们终于从几十吨铀沥青中提炼出了镭，并获得了诺贝尔物理学奖金。
在漫长的“二万五千里长征”途中，红军战士们饱受饥渴也要坚持渡过难关，他们带着决心和毅力，就这样徒步走过了看似不可能穿越的草地、沼泽和雪山，实现了“二万五千里长征”的胜利。
而人生不也是这样一场看不见的“长征”吗？只有同时拥有永不磨灭的伟大意志和百折不挠的韧劲，才能一步步踏向成功的彼岸。
有志者事竟成六年级作文 篇37
俗话说得好，“有志者，事竟成。”只有心中有着远大而又坚定的理想和抱负，才有可能获得超越常人的成功。
我国著名桥梁专家茅以升从小就善于独立思考，酷爱读书。在他十岁那年，小伙伴们约他一起去看龙舟。不料比赛当日，他突然胃痛得厉害，未能成行。待小伙伴们回来后，他却发现他们个个都眼含泪光，他便询问原因，这才明白，原来前去看龙舟的人太多，一座桥被挤塌了，有许多人因此丧命。
年幼的茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才下决心说：“我一定要给大家造出最结实的桥！”
从此，茅以升的内心就几乎被他的理想占据了。他努力学习，刻苦专研，终于，于1933年主持造出了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。
“有志”固然重要，但是最后能取得的结果也取决于立下志向后的行动，如果只在原地空想而不去脚踏实地的努力，也就不可能成就一番事业。
鲁迅先生曾说，他之所以成功，不是因为他是个天才，而是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。
还记得黑色羚羊鲁尔玛道夫么？有谁能够想象一个以前身患小儿麻痹症，连走路都很艰难的小女孩如今却是三枚奥运金牌的持有者？除了伟大的理想，成就她的，不也是一次次痛苦的跌倒和重复的训练吗？
成功的机会并不多，能抓住这些机遇并走到最后的，也只有那些有着远大志向又肯付出百分之百努力的人们。
有志者事竟成六年级作文 篇38
志向是人生的航标，如果没有自己的志向，那么只能漫无目的的学习、成长。
千百年来，世界上有伟大志向的人都有所建树，他们的志向不仅是一种目标，其中还包含着坚持、努力......只有这样的志向才有可能“事竟成”。
华佗从小变对医学饶有兴趣。母亲的病逝更是让他下定决心，一定要成为一名良医！他拜了自己父亲的故人蔡医生为师，开启了自己的学医之路......他刻苦钻研、注重实践、极为勤奋，最终成为了人们口中的“神医华佗”。
茅以升是我国著名的建桥大师，他11岁那年，端午节尤为喜庆，赛龙舟举办于秦淮河上。但因为看龙舟的人太多，秦淮河上的文德桥意外塌陷了，许多人死于这场灾祸。茅以升听说后，立志为人民建一座坚固的大桥。他从此收集各种桥的资料，没日没夜的学习建桥，最终为中国建造了第一座现代化大桥—钱塘江大桥。
亨利福特还是一个修车工人时，在领了薪水后前往高级餐厅吃饭。但服务员对他非常不屑，甚至还嘲笑他。他从此立志成为社会中的顶尖人物，让自己从“总是只能点自己吃得起的食物”变成“点自己真正想吃的大餐”。最终他的努力，让他由普普通通的修车工人，变成了叱咤风云的汽车大王。
在世界上，这样的人还有很多，这说明坚持、努力，并非那么困难，只要你真正的拥有志向，那么就有可能实现！当然，伟大的志向绝不是可以轻松实现的，还需要努力、坚持。你有这份决心吗？
有志者事竟成六年级作文 篇39
“有志者事竟成”这句话，自古以来不知曾经鼓舞过多少人走上了成功之路。今天，国家、时代需要能够成大事的人才，这就要求我们这一代青年学生立大志。然而仅仅有志是否就能适应这种需要呢?我看不一定。我觉得，仅有志者事未必能成。
在人类社会漫长的历史中，确实有许多有志者事成了，但是其中也有不少人由于种种原因失败了。这说明，有志者成事是有条件限制的。
我们知道，客观规律不以人的意志为转移。有志者的“志”要符合客观实际的要求，当二者相抵触、相脱离时，事是无法成的。例如：几个世纪以来，许多科学家立志要制造出永动机。他们花费了一生的时间和精力努力钻研，但始终没有制造出来。学过物理，我们知道当机器运行时，机械能转化为其他形式的能，而其间能量的损耗是不能避免的。客观实际告诉我们，根本不可能有永动机，制造永动机这个志是不会变为现实的。符合客观实际的要求是有志者事成的前提条件。现在我们青年学生中有些人总是脱离客观实际的空想、幻想。比如，指手划脚，夸夸其谈，似乎社会只是我们青年学生手中可以任意操纵的机器；不管社会如何，只求自我完善等等。这样我们又怎能适应国家、时代的需要呢?
重视了客观实际要求，也不能忽视自身能力。当有志者立的志超出了自己力所能及的范围时，他的志也终是虚语，事也不能成。正如一些人立志要爬上一座高峰，然而其中有些人终因身体条件不行而无法到达顶峰。青年学生立大志固然好，但是我们在立志时应该清醒地认识到自己的能力，应该注意到自己的特长，特别是自己的弱点，否则盲目的立大志，就不能适应国家、时代的需要，我们的“事”就不能成。
有了上面两个条件也还不够。要想事成还需要有志者自己的努力奋斗。天上不会掉馅饼，自己不努力，事又怎么能成呢?一个人立志要写一部巨作，然而他只是整天梦想着会受到人们怎样的好评，却不深人生活，不苦心创作，他一辈子也写不出这部巨作。自身努力奋斗是有志者事竟成的重要条件。现在，我们青年学生绝大多数都有自己的志向，但是缺乏艰苦奋斗的思想准备，不是吗?学习及生活中碰到困难便意志消沉，诅咒说：“葡萄是酸的。”这样我们的远大志向怎么能实现?我们立志之时一定要同时做好艰苦奋斗的思想准备，这样才能适应国家、时代的需要，才能成大事。
有志者事未必成。只有在符合实际要求，自身力所能及并且努力奋斗的情况下，有志者才能事成，也只有这样，我们才能成为适合国家、时代需要的有志者和成事者。
有志者事竟成六年级作文 篇40
贝多芬，是德国著名的钢琴作曲家。他30多岁时耳朵聋了，根本听不出什么声音，可音乐必须要有敏锐的耳朵啊！贝多芬没有被这么大的困难吓倒，而是立志要克服这个困难。他每天在音乐室里练了一遍又一遍。终于在他耳聋的那段时间又写下了不少著名的乐谱。
我国著名的大诗人王冕，小时侯家里很穷，供不起王冕上学，只能让王冕放牛。可是王冕却立志要做一个有学问的人，于是他在每天放牛时，都要画画或写一些诗。终于他成了一个有名的大诗人。
还有我国著名画家徐悲鸿。他从小就立志要画出好画来。所以，他每天都练习画画。长大以后，他每天中午的午餐只是一块小面包和一瓶矿泉水。他只要一有空就躲在不到五平方米的房间里画了一幅又一幅画。终于，他画出了著名的《奔马图》。
你看，从这些有志气的成功人士当中，你一定领悟了“有志者，事竟成。”这句话的道理吧！是的，只要你有志气，做出来的事就一定会成功的！
有志者事竟成六年级作文 篇41
窗外天上的星星柔了柔疲惫的双眼，月亮伸了伸懒腰，城市四周宁静得异常出奇。我昏昏沉沉地来到书桌前，父母在我书桌上刻下的六个醒目的大字“有志者，事竟成”映入我的眼帘，心头一下亮堂了很多，往事一幕幕的浮现在我的脑海里……
记得我上二年级的时候，妈妈经常包饺子。我只是在旁边呆呆地看着妈妈那双粗糙的手娴熟地包着饺子。终于有一次，我问妈妈：“妈妈，能教我包饺子吗？”妈妈想也没想，就爽快地答应了。
刚开始，我还怀着兴奋的心情向妈妈学包饺子，可我每一次包的，要么就是捏成个“四不像”，要么就是饺子馅放多了包不起来。没过一会儿，我就不耐烦了，冲着妈妈生气地叫：“包饺子怎么这么难啊，我不包了，哼！”说完，我就跑到沙发上，边吃零食，边看电视。
妈妈见了，语重心长地对我说：“孩子，你要知道，有志者，事竟成。既然你选择要做这件事，那就要做到最后，不能半途而废。明白了吗？”我似懂非懂地点点头，重新坐到桌子前。在妈妈的指导下，我越包越好。我尝到了成功的甜头。
还有一次，我在英语培训班的一次小测试，只考了80分。在回家的路上，我下定决心每天要记28个单词。才坚持没几天，我就想放弃了。因为总是记这种枯燥乏味的英语单词让我心烦意乱，这时，妈妈的话又回响在我的心头，那句“有志者，事竟成”也在我的脑海里回响。我朝着自己既定的目标坚持不懈地努力着。功夫不负有心人，在期未英语考试时，我考了100分。我欣喜万分，连蹦带跳地回到了家，心里像吃了蜜一样甜……
一阵凉风把我从记忆的思绪中拉了回来。是啊，“有志者，事竟成”！它是大海中航行的指引船只方向的灯塔，也是有志者前行路上破荆斩棘的无穷动力之源！它就像良师益友一样，会在我以后成长的路上伴随着我茁壮成长！
有志者事竟成六年级作文 篇42
中国有句俗语，“有志者，事竟成。”这句话，是成功的秘诀。
看看那些名扬于世的名人，他们几乎都有远大志向，坚定毅力以及不懈努力。他们总是向自己的理想不懈努力着，最终获得了成功。
著名的作家高尔基，并没有接受过长期，正规的教育。他的童年在黑暗的外祖父家生活，只读过一些祈祷词。而他少年更是在各种奔波，工作之中，根本没有接受教育的机会。但他步入青年后，抱着上大学的心，却没成功。于是周围的一切变成了他的社会大学。他又接触了大，中学生以及革命者，他的思想发生了变化。高尔基下定决心，成为了一名革命者。他坚持不懈地读书，思考，并发表了众多作品，成为了一名出色作家。
无独有偶，著名发明家爱迪生，也是这样过来的。童年的爱迪生对一切充满好奇，对一切都想尝试。青年的他已迷上了科学，但无奈于生活压力，只好在火车上到报童。可他依旧投入科学，在火车上也不忘做实验，为此还挨了不少打。但在他的坚定毅力仍支持着他，加上他的不懈努力，爱迪生发明出了很多对人类有益的东西，成为了一名世界闻名的发明家。
不仅外国有这样的事例，中国也有不少。
春秋时期，越王勾践被吴国俘虏，由此，勾践立下远大志向：不忘战败之辱，要反身为胜！于是，勾践已柴草为床，吃清汤淡菜，还在床上吊了一个苦胆。他每天吃饭时都要尝尝苦胆，以不忘耻辱，立稳反身为胜的决心！就这样，在勾践的坚定毅力，不懈努力下，越国飞速发展，积聚了强大的力量，消灭了吴国。
高尔基，爱迪生，勾践，他们都抱着远大的志向，坚定的毅力，并不断努力着，获得了他们所想要的成功！
如果你想要成功，请牢记“有志者，事竟成”这句话，因为，这是成功的秘决！
有志者事竟成六年级作文 篇43
在学习中，每个人都一定会有因为自己的坚持与努力而取得成功的故事，其中有一个，就是我的故事。
我从中班就开始了我的舞蹈梦，在舞蹈团里我交了许多新朋友，她们都很友好，也很有趣。我们班的舞蹈老师沈老师也很喜欢我，她说我的动作很优美，还经常把我放在第一排正中间领舞，以提高我的自信，锻炼我的能力。
记得有一次上课，有一个动作我一直练不好，那就是“站下腰”——双腿分开，与肩同宽，双手贴耳高举，整个人向后弯腰直至双手撑地，并坚持十秒钟。我使出了浑身解数，但只能弯腰到九十度，就再也下不去了，我试了好几次，急得都出汗了，可还是没有成功。
正在我不知所措的时候，沈老师走到了我面前。“沈老师，这个动作我做不到位，实在是太难了。”我苦着脸对沈老师说。“有志者事竟成，老师来帮你一把，你回去再勤加练习，相信通过你自己的努力，以后一定能独立完成这个动作。”说完，沈老师就上来扶着我的腰，把我的手臂向后拉伸，协助我完成了站下腰。课后，沈老师还叮嘱我妈妈如何帮助我练习。
我心想，我一定不能辜负了老师对我的期望。于是，我一有空就练习，从一开始需要扶腰到轻松驾驭这个动作，我每天得练三到五次，练得大腿肌肉酸痛，但是我都咬牙坚持过来了。
在下一节舞蹈课上，我向沈老师展示了我的练习成果，沈老师很高兴地表扬了我，又拉我做了一次示范。
有志者事竟成，经过老师和同学们的帮助与指导，我终于竞选并入围了今年大剧院演出的主角团队。我真的高兴极了！
有志者事竟成六年级作文 篇44
生活中会发生许许多多的事，快乐的、难过的、愤怒的、失望的……其中总有令人终生难忘。
去年秋天的一个星期六下午，我看见小伙伴们都骑着自行车，自由的穿梭在马路间，很是羡慕，可是自己又不会。回到家里，我鼓起勇气对爸爸说：“爸爸，我想学骑自行车。”爸爸笑着说：“没问题，不过刚开始学会很困难，确定要学吗？”我想了一下，毫不犹豫的点了点头。第二天，我便兴致勃勃地随爸爸推着刚买的自行车向公园走去。
我们找到一片空地，爸爸扶着后架，对我说：“你不要害怕，眼睛要看前方，身子要直……”我骑上自行车，双手紧握车把，两脚颤颤巍巍的踩着踏板，又紧张又害怕。还好爸爸扶着后架，不然不知道要摔倒多少次。哇，原来骑车的感觉这么好啊，爸爸悄悄放开手，正在我得意的时候向后一看，发现爸爸没有扶着车，一紧张，一害怕，歪歪扭扭的没稳住，连人带车摔倒在地。庆幸的是我没有受伤，不过对我的内心造成了心里阴影，害怕从车上摔下来，我很是生气地对爸爸说：“我不想骑了，一点也不好骑。”爸爸仍是笑呵呵的，对我说：“灰心，慢慢你就学会了……”哼！我连听都没听转身就往家里走，他还说着什么，我已经走远了。
第二天我来到学校，看到几个小伙伴推着自行车，小明向我打招呼：“你会来骑车吗？”我说：“不会。”小明问：“怎么不学呢？”我说我学了，还从车上摔了下来，就不想学了，其他同学听了都嘲笑我，说不会是半途而废而废了吧，连这点困难都克服不了。我哪经得起这番嘲笑，心里很不好受。
放学回到家，我央求爸爸再教我骑自行车，爸爸刚开始不干，后来在我软磨硬泡下还是答应了。再次看到自行车，我的心里对自行车居然生出了恐惧感。但想到那些同学的嘲笑，又不服那个气，我还是咬紧牙关学。时间过得很快，也不知道我摔了多少次，膝盖、手肘都摔青了，眼泪在眼眶里打转，但我仍不放弃。爸爸都惊讶地看着我，问我要不要休息会儿，我说不用。练了两个小时，我终于可以自己上下车了，我欢呼雀跃地拉着爸爸，兴奋地对爸爸说：“爸爸，我学会骑自行车了。”爸爸一本正经地说道：“有志者，事竟成！”经过后面的继续努力，我也可以像小伙伴们一样自由地穿梭在马路上了。
直到今天，“有志者，事竟成”这句话，我还记忆犹新，并且一直激励着我做任何事情都不再半途而废！尤其是在学习上，我变得更加努力认真，正如学骑车一样，双手紧握车把掌握着自己人生的方向，脚踏实地，眼看前方，稳健地驶向理想的目的地！
有志者事竟成六年级作文 篇45
“志”，志向也。志向是目标，是抱负，更是人一生的梦想。志当存高远，路自脚下行。唯有远大的志向，才能在人生之路上披荆斩棘，摘得成功的硕果。志向，如黑暗中一盏明亮的灯，指引前进的道路；志向如漫漫长河中的一块块踏脚石，助人冲向层层险阻；志向如金黄成功宝库的密钥，打开成功之门。正如诸葛亮《诫子书》所云：“非学无以广才，非志无以成学。”可见有远大志向是学习的根本。故无志，则学业不成，有志则大业可成。
志向并非空想。志向固然要高远，可若是虚无缥缈，难以企及，则志向不再是目标，仅是一种妄想。真正的志向要落到实处，能走一步，再走一步，一点点达成，一步步实现，并非遥不可及，不切实际；志向是人一生所追随之物，引领人们走上正确开阔的大道，避免其误入歧途。那虚无的空想，只会将人们带入深不见底的沼泽，整个人生都追寻着一个不可能的目标，在泥潭中摸爬滚打，不得翻身。正如儒之“志”言：“修身、齐家、治国、平天下。”不能一开始就想着安定天下，仅凭一己之力，这种志向纯粹只是摆设，即便穷极一生，怕也不可实现。志向，要逐步变化，从小到大，不停落实。先修养自身性情，再成家立业，当官治国，最后使天下平民百姓安居乐业。故志若虚，则无造就。故志若遥，则迷茫无措；故志若实，则方有所成。
志向需坚持。纵观华夏千年历史，无数的凌云之志在中途夭折，而真正能将鸿鹄之志落到实处的，仅有寥寥小部分人。张仪，苏秦，拜学名师，只因穷苦潦倒，生不逢时，埋没于平民百姓，但他们始终心怀志向。苏秦悬梁刺股，发奋苦学，终得合纵之策集六国之力，以抗强秦；张仪，坚持不懈，四处游说，于秦国其连横之计终被采纳，凭此妙计，秦破六国，统天下，张仪终成一番事业。可见，志向不仅要落到实处，更应在实现志向的道路上持之以恒，锲而不舍，不轻易放弃，向着心中之“志”，向前迸发。故志若不坚，则半途而废，故志若不懈，则能致远。
“志”即志向，有大志，志落实，意志坚。则于社会，贡献极大；于国家，实乃栋梁；于世界，仍是大才。正如“有志者，事竟成”。完美之“志”，使人大事有成，更使人益于国家，闻名于世界，甚至万古留名，名垂青史。
有志者事竟成六年级作文 篇46
有人一定读过很多名言，其中一定有一些名言和经过的事件有些相同之处。比如我有过这样的经历。
那一天，我正在老家的小学里的操场上学骑自行车。妈妈对我说：“骑自行车，一定要腰挺直，眼睛看前方，手握得不要太紧，一定要放松，太紧张容易失败……”“好，我知道了，您放心吧！”我打断妈妈对我说的话。“那我现在就给你示范一遍？”“好！”只见妈妈单脚踩着自行车的脚蹬子上，一跳一跳地往前走，走到了一定距离，踩着脚蹬子的脚一跳，另一脚一抬往前伸，然后坐在了坐垫上了，脚蹬了起来，越蹬越快，自行车也越来越快，一会就跑了一圈了。我看到妈妈这么快，也十分想骑一下，于是立马把妈妈叫住，对她说：“先停下，我也想骑一下！”妈妈便停了下来，下了自行车，推在了我的面前说：“来，我把龙头拿稳，你把手放在上面，我在后面扶着你！你试试。”“嗯！”我就坐在了上面，然后踩了起来，越来越快，我正享受时，妈妈突然松手了。我还没有发觉，我突然发现了，妈妈在向我招手，我突然发觉了妈妈松手了，我心一慌，车立马倒下了，我的手掌火辣辣的，我忍住痛和怒气，问妈妈：“为什么突然松手？”我叫妈妈再推我一程，可是她说什么也不肯了。我立马坐上自行车，一踩，不踩不要紧，一踩吓一跳。竟然踩空了！立马把手皮给擦破了，我真不高兴时，一个看起来才五六岁的小朋友骑自行车，如走路一样轻松。我怒火立马燃起来了！心想：为什么！为什么！比我小四五岁的小孩都会骑！我顿时坐在地上不学了。这时，妈妈走了过来说：“有志者事竟成！只要你坚持不懈就可以成功了！”我说：“坚持不懈能成功，哪里还会有乞丐呢？”那个小孩过来说了一句：“大哥哥，你看我都会骑自行车，你为什么还不会呢？”这一说就把我的好胜心给激发了！我站起来了走到自行车旁，往上坐，一骑摔倒了，不管痛，也不管身上的灰尘，接着往上骑。摔倒了，爬起来！继续骑了上去，经过了很多次的失败，我终于学会了骑自行车！
有志者事竟成，这句话给我了万分的启示！
有志者事竟成六年级作文 篇47
今天语文课我们学习了《真理诞生于一百个问好之后》，课后老师让我们完成一篇小练笔《有志者事竟成》，看到这个题目，我脑海里马上闪现出了一句话：“所谓的天才，那不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话是我刚看的《中外著名科学家的故事——爱迪生》这本书里写到的，这是著名科学家爱迪生的名言。
我喜欢爱迪生，更喜欢他说的这句话，他的故事一直激励着我努力学习。
爱迪生是美国人，一开始，他只是一个帮别人打工的普通人，经过无数次的努力，也历经一次又一次的失败，成为了拥有1093项专利的发明人，最后成为世界上著名的科学家。爱迪生发明了许多东西，如留声机；电报机；电车；爱迪生蓄电池等。其中，对社会贡献最大的就是电灯了。电灯是爱迪生经过不断试验各种材料的性能、特点，经过无数次的失败换来的，前后共用了1600多种金属，矿物质等材料，最后发现用钨丝比较合适。爱迪生通过不懈努力、勤奋工作、不怕困难、勇于创新、身体力行、埋头苦干才成为了著名的科学家。这不正印证了那句“有志者事竟成”吗？
现在我们全世界都面临着疫情的严峻考验，无论在生活中还是学习上，都遇到了种种困难，但是，只要我们铭记“有志者事竟成”，就一定会排除万难的！
有志者事竟成六年级作文 篇48
中国的作家成千上万，例如林白、巴金、池莉……，他们都举世无双，可你们知道梁晓宇这个作家么，哈哈，肯定没有吧！快快来和我学习一下吧！
梁晓宇他小时候笨拙，因为弱不禁风，所以经常被同学欺负，为什么长大了他当上了作家并家喻户晓了呢！据说一次的欺负使他改变了。
那天早晨，刚一早梁晓宇就准备去上学，到了学校大概才6点，到了门口，刚好和仇人包梦圆、李立翔撞上了，包梦圆和李立翔最不喜欢在聊的最开心的时候撞见仇人，他们邹了邹眉：“梁晓宇你是不是吃了雄心豹子胆，敢打扰你大爷聊天！”说完，他俩不耐烦的挽起袖子，时刻准备着送她一拳。
“呜呜呜，你们欺负人，我要告老师！”
“去呗，就你这熊样，早点回家帮你妈种田吧！”
说罢，梁晓宇此时此刻的情绪很不好，他下定决心长大当个大官，让大家不在嘲笑他，而崇拜他，光阴似箭，日月如梭，梁晓宇长大以后，当了一名作家，让聪明能干，想象力超乎了平常人的想象，写出了许许多多、家喻户晓的好文章，为国家做出了很大的贡献。
这个故事告诉我们：有志者事竟成。
有志者事竟成六年级作文 篇49
我们这个21世纪这个光明时代中，我们每一个家庭中的每一个孩子，一定都是沐浴在爱的阳光之下，尤其是现在的绝大多数都是独生子女，在家中，不管是爷爷奶奶，还是爸爸妈妈，都围着我们团团转。可这并不是多么的好，也同样在我们的成长道路上埋下祸根。
有一次，我妈妈叫我去交电费，我觉得妈妈是在说笑，所以我没在意。但是我看到妈妈的严肃的眼神，我觉得妈妈不在说笑。老爸说：“你都那么大了，连交电费都不会，长大怎么出来找吃的。”
我就去了。我心里想着“有志者事竟成。”我一定行！我很大胆地交了电费。
从这以后，我就会了很多家务了。
有志者事竟成六年级作文 篇50
在我成长的每一天，我经历过无数的风雨，同时我懂得了：不经历风雨哪会有彩虹。这句话也深深的刻在我的心理，时时刻刻的告诉我要勇敢的面队困难。
记得二年级时，妈妈给我报了个奥数班，在那儿的成绩我一直都是名列前茅，但不久我生了一场病，使我在病床上躺了一个星期，在我病没有完全好之前，我又去学奥数，但我由于好几天没来，讲课时，我听不懂老师的课，下课了，同学们纷纷跑来对我说：“怎么样，许昭辰，不会了吧，没辙了吧。”当时我真想大哭一场，但我想起了一句话：泪水是解决不了问题的。我心想：等着吧，总有一天，我会超过你们的。
从此以后，我更加刻苦的学奥数，在病床上，我每天看书看到很晚，早上是背着数学公式上奥数班的，下课时，同学们都说我：“今天讲的又不会了吧？”我没有理他们，心理只想着一句话：走自己的路，让别人说去吧。接着我拿起书，又去问老师了。经过这段时间的努力，我终于在单元测验中，获得第一名的成绩，这段时间我很辛苦但我也很快乐，真是“奋斗者自有自己的快乐。”
一份汗水，一份收获。我相信我会在以后的学习中我也要向学奥数那样，这样才会得到更多的收获，你说是吗？
【有志者事竟成六年级作文（通用50篇）】相关文章：
有志者事竟成英语作文01-05
有志者事竟成作文1000字04-05
有志者事竟成作文700字10-28
有志者事竟成作文400字04-16
有志者事竟成的意思11-09
有志者事竟成英语日记06-01
有志者事竟成作文750字（精选10篇）05-11
有志者事竟成作文600字（精选51篇）03-30
有志者事竟成议论文(15篇)01-02