马的作文

2021-02-26 马

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的马的作文10篇，欢迎大家分享。

马的作文篇1

　　秦始皇死后，年幼的秦二世登基，大太监赵高独掌大权。一日早朝，昭告把某国进贡来的一只梅花鹿拉到了大殿上。

　　秦二世：“赵爱卿，一大早的，你怎么把头骡子迁到殿上来了？”

　　众大臣脑后立马渗出一颗大汗珠。

　　赵高：“皇上果然好眼力！虽然这次说错了，但总比上次把板凳说成机器猫闹的笑话要小些。”

　　秦二世：“拿这个长着脚的东西是什么？哎？它在拉屎耶！”

　　赵高：“身为一国之君，说话不要这么粗俗”

　　秦二世：“好吧……它的臀部在吐”

　　众大臣一阵狂笑。

　　赵高：“皇上，这是一匹马！”

　　众大臣愕然。

　　秦二世：“爱卿说笑了，虽然现在科技发达了，什么克隆牛，转基因猪纷纷出现，但马我还是认识的！马比这东西大多了！马有一条长长的大鼻子，耳朵像蒲扇……”

　　众大臣又吐――这两个人一个把鹿说成马，一个说是大象，心想：今天大家一起疯了啊！

　　赵高：“皇上，这地区俄是一匹马呀！不信，你让大臣们说说看。”诡计多端的赵高想借此机会试探一下朝中那些人反对他。

　　他把鹿牵到一个同党面前，问：“小强，你说这是什么？”

　　小强：“马呀！No problem！这可不是一匹简单的马，而是一批来自北方的梅花马！”

　　赵高：“说得好！”接着他来到一位忠臣的面前，问了同样的问题。

　　忠臣小明：“鹿！这绝对是鹿！”

　　秦二世：“路？小明爱卿，你的答案很有创意耶！你说是马路的路？”

　　赵高不悦。全体大臣都问完后，百分之八十说是马，百分之二世说是鹿。他暗暗记下了那些说是鹿的人。

　　秦二世：“好啦！我知道了，这个东西原来就是马呀！相信大家一次！退朝！把梅花马牵到后院，我要玩骑马射箭！”

　　后来，赵高使尽阴招，把那些和他意见相左又的人都一个一个杀害了。

马的作文篇2

　　假如我生活在我的家乡莫尔莱，我就肯定会有一匹马，因为男孩养马、骑马差不多已成为爷爷奶奶的家的传统了。如果我有一匹马，我就会给它取名为小放。小放是匹年轻、矫健的骏马，它的毛是棕色的，柔软光亮，在阳光下散发出丝绸般的光芒。它还有一双大大的眼睛，总是双目含情的样子。

　　小放是我最好的朋友，我每天为它刷毛，抚摸它长长的、柔软的鼻子，为它驱赶令它烦恼的苍蝇。每天一放学，我就和它出去玩（法国没有作业），我们先来到海边，它在沙滩上慢慢的踱步，而我舒舒服服地坐在它背上，享受着海风的轻抚。接着，我们来到森林，它自由自在地奔驰在林间小道上，而我俯在它背上躲闪着迎面而来的树枝。我和小放就像一对双胞胎，形影不离，快乐成长。

　　小放有一个神奇的本领——穿越！有一天，小放带我穿越到200年前，我当然是一名骑士了，我带着礼帽，系着丝巾，身穿灯笼袖衬衣，佩戴着削铁如泥的宝剑，风度翩翩地骑在小放这匹骏马上，在法国的大地上跑来跑去，出现在需要我们的任何地方，就像《三剑客》里的佐罗，为公平、正义而战！为保护老弱妇幼而战！为保卫家园而战！

　　还有一天，小放带我穿越到未来，我们悲哀地发现，那个时候马已经灭绝了，没有草原，没有森林，大家生活在数码世界里，冰冷而机械。我们一点都不喜欢那里，赶紧穿越回我们的时代。

　　爱护环境吧，让马永远是人类忠实的朋友。

马的作文篇3

　　小吉长得很可爱：大眼睛，黑头发，个子高高的，大家都喜欢他。还是个爱画画的孩子呢。

　　这天，他龙飞凤舞地画了一幅骏马，他仔细的端详着这幅画，总觉得少了点什么似的。

　　他想如何才能把骏马变得更威武呢？忽然他灵机一动，想出了一个好办法。

　　他拿起画笔在天空上画了一只小鸟，在大地上画了一簇草丛。这时候在小鸟和小草衬托下，骏马顿时变得高大威武了。

　　小吉看着这幅画满意的笑了。

马的作文篇4

　　马，骄傲而剽悍，有着征战的辛劳和战争的光荣，骁勇威风，驰骋天地。

　　然而，就是这么一种勇猛的动物被制服了，人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。

　　古今中外的文人墨客创作的关于“马”的诗、文、画……多如“马毛”，却很少有人像布封一样关注“马”的命运。

　　看着马儿，它们闪闪发光，光灿夺目，然而这看似威猛高大的动物却高度训从，懂得压抑自己的烈性，绝不恣意妄为。然而，这本应自由驰骋于天地之间，蓝天白云之下，无边绿园之上的刚烈的马儿，如今使它们为主人的意愿是从，这对它们来说，是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈，本应迸发与草原之上，却又要在人们面前压抑，真不知道，它们心头究竟充斥着什么，又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我，仅仅为人的意志生存，，甚至懂得逢迎这种意志，用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的生命中没有自己，只有人类，它们变得没有思想，没有意志，取而代之的却是人类的意志。它们忠心耿耿，所以从不抗拒任何使命，而是竭诚竭力的服务，甚至不惜献出自己的生命。

　　为什么？为什么？为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁，死而后已！

　　这不公平！

　　可事实上“人”对“马”的“训练”与“教育”，以它丧失自由开始，而以接受束缚完成，初中二年级作文《马的命运作文》。性格得到发展，天然禀赋得到改良的马，从幼年便接受照料。

　　可悲的马儿啊，也许当这匹马儿刚刚睁开眼看了一眼这个世界时，它的一生就注定是悲剧，它还在摇篮中，人们就扼杀了它的思想，它的自由，它的意志，它的性格。

　　如今我们已极少见到天然状态下的马儿了。也许很久之前，马儿们悠闲的生活于草原之上，或奔腾飞驰，或昂首嘶鸣，饿了，低下头便啃食青草；渴了，便去小溪饮些清水。但是，这活泼、可爱的马儿也许只有在徐悲鸿先生的《骏马图》中欣赏了。

　　如今，即使是来到马儿生长的地方——大草原，也难觅这天然英姿的骏马的。

　　马儿们身上套着马具，即使休憩时主人也从不解除这羁绊，就算有时让它们自由地踯躅，它们身上也带着抹不去的奴役的印迹及劳动和痛苦所留下的残酷痕迹：嘴因衔铁勒成的皱褶而变形，两肋伤痕累累或布满马刺留下的创伤，蹄子被钉子穿透，身体仿佛因为仍然承受惯常的桎梏而显得拘束。

　　人们以为解除它们身上的羁绊就是还给了它们自由。嗬！这真是可笑的！

　　你可知马儿要的不是这稍纵即逝的“自由”，自从套上马具的那一刻，就意味着马这一生都得不到自己渴望的自由，它们的身上会带着永远磨灭不了的奴役的印迹的。马儿要的是打出生起便无拘无束的生活，那才是真正的自由！

　　马儿的命运是可悲的！在人类的掌控下，马儿只有两种身份。一是干活的工具，每天马不停蹄地干着又苦又累的活，还会受到鞭打。二是人们显摆富有的饰品，人们养它只是为了自己的面子。

　　马儿啊，从你身上，我看到了残忍的“人类”对“动物”的“奴役”！

马的作文篇5

　　在我六岁的时候，爸爸妈妈带我去芜湖的赭山公园玩。

　　忽然我看见一大群人挤在一块空地上，我们也想过去凑凑热闹。走过去一看，原来是骑马照相啊！那匹枣红马十分健壮，马的两只眼睛中间有一簇长长的白毛马鬃分成七绺，好象枣红色的丝织成的一样，在马的屁股上有一条蓬松的大尾巴，它的脚是月牙形的。

　　看见别人骑马我心里很羡慕。爸爸看我很想骑马的样子，便同意让我骑马照张相。

　　我走到马身边，马儿总在我身上闻来闻去，吓得我直往后退。爸爸把我抱上马背把缰绳给我拿着。这时马一动不动，我把手中的的缰绳放下，一只手拉着马的鬃毛一只手拉着自己的头发比比看谁的长些。我发现它的毛比我的头发长多了，我高声喊着：“爸爸妈妈，它的头发真长啊。”

　　“咔嚓”一声，爸爸把这张相片照了下来。

马的作文篇6

　　马是一种勤劳，可爱又善良的动物马的颜色有很多种，棕色，枣红色，白色，黑色。

　　马，一双铜铃般的大眼睛，总是出神地望着某个地方。

　　马，睡觉的姿态与人不同，人是躺在床上，而马呢？与其说它是在睡觉的，还不如说它是在站觉。因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗也就是野马，以前生活在森林或者草原时，随时会遭到猛兽的袭击，所以它们就站着睡觉，以便听到动静十能够快速地逃跑，虽然现在家养的马没有猛兽来袭击，但是站着睡觉的习惯却保留了下来，因此马总是站着睡觉。

　　马，是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑马上街的，因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候，人们上街要骑马；搬家时，要靠马来驮运东西；上战场时，也要骑马作战的。古代的人离不开马，现在的蒙古人也离不开马。瞧，在一望无际的大草原上，到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶，赛马。他们还特地定了赛马日，把大家的好马都牵出来，一决胜负。从马身上，我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。

　　马，对食物的要求并不高。它不象猫和狗，娇生惯养，它只要有一片青草地，就能解决食物问题了。

　　马，它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧：白龙马，脖铃儿急，驮着唐三藏小跑仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马，可见马在人心中的地位高着呢！

　　马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中的，有许多是关于马的：龙马精神，马到成功，快马加鞭这难道还不足以说明马的重要性吗？

　　马，一种勤勤恳恳的动物，在现实生活中，我们需要像马这样的人，我们也要做像马一样的默默无闻，忠厚善良的人。那样，祖国的明天会变得更美好！！

马的作文篇7

　　马是人类最好的朋友，假如我有一匹马，我期望它是白色的，毛好像擦过酥油似的，光可鉴人，摸上去也非常柔软。它膘肥体健，四肢发达。我一定会把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一个金色的小玲铛，走起路来叮当作响；在它头上戴一个金子做的马笼；在它背上放一个银子做的马鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹马，我一定会善待它：给它吃最新鲜的草，给它喝最纯净的泉水，给它住一个最温暖的小房子。不管怎样，我都不会用鞭子抽它，我去游泳也一定会带上它。

　　假如我有一匹马，我一定会丢下烦人的作业，在蓝天下纵马奔驰，饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷，弯延曲折的长城，气势雄伟的钱塘江大潮，壮丽威峨的布达拉宫……有了它，我就可以游览世界的大好河山。

　　假如我有一匹马，我会和它一起哭，一起笑，一起闹。每天，它会送我去上学，放学后，又会接我回家。当我高兴的时候，它会用舌头舔着我；当我伤心难过的时候，它会用脸靠着我，也忍不住挤出几滴眼泪。

　　假如我有一匹马，我一定会和它成为最好的朋友。

马的作文篇8

　　从前，有一个车夫养了三匹马，名字分别叫遗憾、忧虑、信念。每天，他都带着这三匹马去拉货。后来，他发现这三匹马都越来越不中用了，不但拉的货越来越少，而且越走越慢。车夫想不通这究竟是为什么，于是便去请教已经退休的师傅。

　　师傅问：“最近是不是有新的车夫加入了你们的拉货队？”车夫惊讶的说：“是的，那个人还是我介绍来的'呢！您是怎么知道的？”师傅没理会车夫的惊讶，又问：“那个新来的车夫肯定是个拉货的高手，对不对？”车夫十分佩服的说：“您说的一点儿都没错。我要是早知道他是个拉货高手，就不介绍他来这里了。”

　　师傅点了点头说：“我知道答案了，现在，我劝你赶紧将那两匹分别叫遗憾和忧虑的马杀掉！只留下那匹叫信念的马就行了！”

　　尽管车夫不解，但还是照着师傅的话去做了。车夫惊讶的发现，原来三匹马的效率竟然没有一匹马的效率高。当他兴冲冲地再次来到师傅面前时，师傅笑着说：“你是不是来向我报喜的？我说的话没错吧？”车夫只是一个劲儿的点头，半天说不出一句话来。

　　师傅接着说：“其实，我们每个人心中都藏有三匹马，那就是遗憾、忧虑和信念。那天，我一眼就看出你给遗憾和忧虑的草料比给信念的草料还要多，因为遗憾和忧虑长得膘胖体壮，而信念却瘦弱不堪。所以我让你赶紧把遗憾和忧虑这两匹马杀掉，然后将所有的草料都拿来喂信念。因为遗憾习惯往后看，忧虑习惯左顾右盼，只有信念喜欢朝前看。要知道，真正能让你成功的不是遗憾，也不是忧虑，而只会是信念啊！”