在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的像妈妈一样的老师作文，欢迎大家分享。
像妈妈一样的老师作文1
叮铃铃，上课的铃声响了。楼道里又传来了马小红老师那熟悉的脚步声。
刚开始上学时，我因为年纪小，学习不太好，但马老师并没有放弃我。我在老师的关心下，学习成绩慢慢的有了明显的提高。现在，我已经能考到班里前十名了。我相信，在老师的不断鞭策下，我会更加努力学习，力争在学习的道路上一步一步前进，取得一个又一个的好成绩。
我的性格有点脆弱，遇到不开心的事，喜欢哭鼻子，为此，同学们经常笑话我，但马老师却常常教导我，遇到挫折，要坚强起来，像个男子汉那样。渐渐地我慢慢坚强了，像老师说的那样，男子汉遇事流血不流泪。
老师不但在学习上严格要求我，而且在生活上也很关心我。上学期临近期末考试，学校的小餐桌停了，马老师自己花钱为我们几个中午没地方吃饭的同学买来了我们爱吃的饭菜。
我喜欢我的老师，将来我也要做一个像她一样的人，关心他人，爱护同学，尽自己最大的努力帮助别人。
像妈妈一样的老师作文2
老师——妈妈老师就像妈妈一样关心着我们的'学习，我们的身体。在多少个昼夜里，老师您在一张办公桌，挥动着那装有红色墨水的钢笔，批改着一本本作业。作业本像山一样挡在了我们必经的路上。您必须用铲子将山一点一点地铲开，为跟在身后的我们铲出一条平坦的大道。有多少次在深夜的时候，您的办公桌前仍然闪烁着那耀眼的灯光。那时，我们正在甜蜜的梦乡中徜徉，您多么想加入到我们中来呀！可是，您被一个无声的闹钟叫醒了：您还要备课，您还要，您还要改作业。当您拖着疲惫不堪的的身体走下办公桌时，四周早已鸦雀无声了。天亮了，您和我们一起起床，您那半睁着的眼角还带有几丝睡意。“叮呤呤！”上课铃打响了。您又重新抖了抖精神，绘声绘色地给我们讲那形象逼真的课文，。课堂上，有一点儿说小话的声音出现了。您耐心地教育那位同学，要他不要说小话了。即使是钢铁铸成的心，也会被您那亲切的声音所打动，他的脸上流露出了一丝悔意。您这时立刻为他那知错能该的品质给予表扬。“叮呤呤！”到了进行体育活动的时间了。您用洪亮的声音叫我们去田径场活动。因为进行了一天的紧张学习，所以我们成了出笼的小野兔，在青绿色的草地里跳着﹑跑着。这时，您化成了小松鼠，和我们这群小野兔一起玩耍嘻戏。到了夜晚，您又回到了那张办公桌……
像妈妈一样的老师作文3
习作 她有一头乌黑发亮的头发，大大的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒；她还有一个高高的鼻梁，鼻梁下面一张嘴巴能说会道。她就是我心中最美的老师——李老师。
李老师很和蔼，对班上的每个同学都像妈妈一样温柔。记得三年级的一次体育课，老师让我们比赛跑步。还没跑出多远，我就摔跤了。同学们扶我去李老师的办公室。李老师一见到我就不停地嘘寒问暖，当我说胳膊很疼，手抬不起来的时候，李老师吓了一大跳，赶紧带我去医院检查。
到了医院，李老师带我去拍片子。等片子的时候，李老师一直坐立不安。片子拍好了，我们把它给一位医生看。医生看着看着脸上的表情严肃了，说可能有点问题，得去给另一位骨科医生看。听了医生的话，李老师也是一脸焦急的神情，但还是把我搂在怀里，一个劲儿地安慰我别紧张。
接着李老师又带我去二楼骨科医生那里，我们把片子给了医生，医生看了好一会儿，又让我轻轻地把手臂抬高，确定我的骨头没有问题，李老师这才长舒了一口气，绷紧的神经放松了下来。这时，我看看李老师，发现她已是满头大汗。我眼圈红了，心里有一种说不出的感动，我觉得自己被一份浓浓的爱包围着，李老师多像我的妈妈呀！
转眼李老师教我已经三年了，我真想对李老师说：“谢谢您把我从一个不懂事的小女孩培育成一个优秀的少先队员，谢谢您像妈妈一样呵护我成长。”我真想对着李老师喊一声: “老师——妈妈！”
像妈妈一样的老师作文4
在三八妇女节到来之际，我怀着敬重的心情采访我的语文老师——张老师。
张老师陪伴了我们六年之久，每天站在我们面前的张老师总是和蔼可亲，工作总是兢兢业业；讲课时也总是神采奕奕，讲的课也是那么精彩纷呈，让我们仿佛都融到课文感情色彩中去了。
放学后， 我召集了班里的小记者们一起去采访这位敬业的老师。开始，我们礼貌地问：“老师您好，我们是德州晚报的小记者，请问你现在可以接受我们的采访吗？”老师热情地回答：“可以。”于是，采访正式开始。我问：“您为这个职业感到骄傲吗？”老师说：“当然骄傲啦，因为这是在帮助祖国的花朵嘛！并且这也是我小时候的理想。”“看来您已经梦想成真了啊！那又是什么力量在支撑着老师忘我的工作呢？”我接着问。“因为这是我小时候的理想嘛，现在梦想成真，就一定要好好干。而且，我也乐在其中”老师回答。“那么，”我继续问，“您在三八妇女节有什么愿望吗？”“愿望嘛，嗯——”老师犹豫了一下，“就希望你们在小升初考试上能考个好成绩，为小学生涯画上个完美的句号！”
这次采访，不但让我们更了解老师，更促进了与老师之间的交流。在六年的时间里，我们由一名儿童成长为一名少年，浸透了老师无数的心血，唯一不变的是老师对我们真诚的爱。我们调皮、不听话、不懂事的时候，老师始终耐心的讲道理，始终不放弃、不抛弃每一名学生，您多么像我们的妈妈。
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