在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的心儿怦怦跳满分作文范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
心儿怦怦跳满分作文1
夏天的夜晚，应该是一天中最凉爽的，人们经常摇着一把扇子躺在竹椅里谈天说地。但我却丝毫没感到夜晚是那么凉爽，反倒，我觉得这是一天中最热的一段。为什么?背演说词呗!明天就要比赛演讲了，谁愿意在众目之下现丑呢?快背吧!
我边背边在心里祈祷：明天永远不会来，永远不会来，不会来…可我千祈祷，万祈祷，那第二天的黎明依然来了，我背着一只书包，脚步沉重地向教室走去，我一到教室，虽手中举着我的那本演讲稿，眼睛却死死地盯住墙上的钟，心里希望那只钟的分针永远不要走到6的位置D但这怎么可能呢?老师走进教室，同学们埋头苦看演讲稿，我也不例外。老师似乎没看见我们这股“认真劲”，开口便道“现在比赛开始，第一个上台的是孙兆君同学，大家欢迎…”我顿时眼前一黑!老师，你再重视也不要把我排在第一个吧!但又不能不上去，我只能怀着一颗极速跳动的心走上了讲台，看着台下这么多的听众，我还真是不适应，心里开始打起了退膛鼓，心跳似乎比刚才跳得更快了。
哎，算了，讲吧!说自己没准备好这种小儿科的话老师是不会相信的，“家…”哇!有没有搞错，开口第一个字就说错了啊，看来我这次又要失败了，我赶紧低下头去，沉默了。“孙兆君，怎么不讲了，挺好的啊!”耳边传来老师的声音，我回头看了看老师，老师的眼中流露出我一定能成功的信念，我那怦怦直跳，马上就要跳出胸口的心，竟慢慢地平静下来，我深吸一口气，继续从头开始说：“大家好，今天我为大家推荐的一本书是…”我一口气流利地说完我的演讲稿，再抬头看看老师，一种赞许是意念流入我的心中，我成功了。
不知不觉又到了晚上，人们依然是在楼下谈天说地，我打开窗户，一阵凉风吹在我的脸上，夏天的夜晚，还挺凉爽的哦!
心儿怦怦跳满分作文2
“怦怦怦……”周围静悄悄的，仿佛全世界只剩下我的人，我的心跳，我的呼吸以及我的一切……
“嚓嚓嚓……”音乐老师舞动着粉笔写下了一个符点音符，低沉而有力地说：“谁知道这个音符唱几拍?”我嘴角不禁弯起一抹嘲讽的笑，太简单了吧?环视一圈，有人胸有成竹，有人冥思苦想，有人抓头搔耳……旁边的大陈静问：“唱几拍呀?”我回了一句：“大大，你现在短路了?这么简单你也不会?老师讲的时候你和周公聊天去了?怎么会呢……”正准备发表长篇大论的我听到何老师如洪钟般的嗓音：“你来回答!”我抱着看笑话的心理回头，想看看是谁这么倒霉，却发现老师及同学正在向我行注目礼。我恍恍惚惚地起身，心里还在想：“怎么是我，我绝对会的呀，何老师不是知道我在学钢琴吗?糟了!难道刚刚我和大陈静说的话被何老师听见了?那可倒霉了，我在何老师心中的形象岂不大打折扣?”老师走近了些，又重复了一遍问题，可我心里满是上课说话的愧疚，听到这问题，脑子一片空白，心跳也开始加速，只得把目光停留在黑板上。“怦怦怦……”周围静悄悄的，仿佛全世界只剩下我的人，我的心跳，我的呼吸以及我的一切……黑板上的音符好像跳了两下，我使劲眨了两下眼睛，想分清楚这是现实还是梦幻。它又跳了!跳到讲台上，我的心已经提到了嗓子眼，叫不出声来。它一直在跳，边跳边嘲讽：“我唱几拍你不知道?亏你还是学钢琴的呢!说出去真是笑死人了!”它跳啊跳，发出几声刺耳的笑，我的心因愤怒跳得更“欢快”，用眼神传进音符心里一句话：“我会不知道你唱几拍?你不就是3拍……”对呀!它唱3拍!老师见我沉默许久，刚想走开，我突然大叫：“3拍，它唱3拍!老师回头，一道诧异的目光射来，我的心跳又开始加速，怎么了?我又说错了吗?“咚咚咚”我感到心像小鼓一样敲个不停，良久，“你坐下吧，就是唱3拍。”我长长的吁了一口气，捂着忐忑不安的心坐下，生怕跳跃的音符又一次出现……
上课认真哦!不然，音符就会跳到你面前，发出一声嘲笑……这是多么诡异的事啊，千万不要在你的身上发生啊!
心儿怦怦跳满分作文3
在一个伸手不见五指的夜晚，我的心格外的紧张，怦怦直跳，等待妈妈回家。
妈妈刚回到家，就举着手上的稿子说：“练习一下”。我接过妈妈给我准备的演讲稿，强压着心里的兴奋，念了一遍。新稿子念起来很顺口，可情感并没有完美的爆发出来。于是妈妈又给我改正，并边教边演示了几遍。
随后的几天，都是这样，我反复练习，等待着演讲那一天的到来。
这一天终于来了，我们乘着大巴，翻山越岭，到了要演讲的地方。在老师的指引下，我们来到大厅。拿到节目单时，我心里突然打起鼓来，千万不要是第一个节目啊！我接着鼓起勇气看了一眼节目单，太好了！我是第五个节目！妈妈说过，如果这次表演得好，我就可以获得一个神秘的大礼品。
我死死盯住主持人，那是一位穿着华丽拖尾裙，戴着闪亮皇冠，扎着丸子头，相貌秀丽，声音甜美的小姐姐主持人。我在后台焦急地等待着，只见她说：“四号表演已结束，接下来这名选手是一位可爱的小朋友，现在让我们欢迎五号选手为我们带来她的朗诵表演。”
一听到“四号表演已结束！”，我的心一下子就提到了嗓子眼儿，心“咚咚咚……”地跳起来，万一演砸了怎么办？观众会嘲笑我吗？我的怀里像揣了只兔子，心想着不要出丑才是。
就在这时，主持人退下了台，我的牙开始打颤了，但我想：不能紧张，快点放松，深呼吸。于是我装出一副从容的样子上台了。一张口，我感觉心快从嗓子眼里跳出来了，我的声音也在发抖。讲到国家危难时，我替自己捏了一把汗；讲到国家太平时，我绽放出微笑。演讲完毕，我却有点意犹未尽的感觉！我的心也恢复了平静，我很高兴我战胜了自己。
这件事虽然让我紧张得心怦怦跳，但它也让我明白：以后我也要从容、淡定的面对生活，战胜自己，战胜比我更强大的人。
心儿怦怦跳满分作文4
这个星期天，因为全国各地的新教育教师代表要来我校参观访问，我们排练了很久的节目也终于要表演了，我们都很激动。
因为有了多次彩排的经历，正式表演的时候，节目按计划一个接着一个，衔接紧凑，在舞台上绽放出了它们最美的光彩，不再令我觉得无味，而是有了一种新的'感觉。经过漫长而短暂的等候，终于轮到我们的节目了——合唱。站在熟悉的阶梯上，那听得几乎耳朵都要长老茧的钢琴伴奏声再一次舒缓地响起了，王老师指挥的身影又一次映入我的眼帘，伴随着流水般的钢琴声，我们的歌声也如影随形，天籁般地响起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因为我们这支合唱队已算得上是久经沙场，在市里、省里拿过不少大奖，有的合唱队员还东渡扶桑，得了金奖。所以，虽然台下人山人海，但我和同伴们一样还是保持着灿烂的笑容，很是放松。因为没带眼镜，所以远处的事物都是混沌的，舞台上的各种色彩和光芒混合在一起，闪烁着隐隐约约、迷离变换的光芒。
就在我走神的那片刻，我把一句歌词唱错了，然后就像是连锁反应，后面就合不上钢琴伴奏了，我的嘴在胡乱地一张一合。那一刻我庙台上长草——慌了神。我的心开始怦怦跳，心中像揣着一只不安分的小兔子。我想看一下王老师的指挥，可是我只能看见她两只手在我眼前胡乱地摆动着，似有若无的。我的心跳又一阵加速，仿佛世界已完全寂静，只留下沉重的心跳声。我的内心急得像是一把火在熊熊燃烧。其他合唱队员一个个都那么镇定自若，气定神闲，显得我是那么突兀。他们的声音也像是被一面无形的墙给隔绝了，和我的歌声和不到一起了，我的脑子完全变成了一张白纸，空空如也。
幸好，我很快就找到了救命稻草——一段钢琴间奏来得那么及时，我调整气息又开始和上了同伴们的歌声，摆脱了那尴尬的局面。
一曲唱完，我长长地舒了一口气，不知不觉冷汗出了一身，心儿怦怦跳的感觉真令人发憷啊!
心儿怦怦跳满分作文5
每个人的心都会像弹簧一样，都有忐忑跳动的时候，我也不例外。
那是一个礼拜五的中午，语文老师正讲着试卷，开始老师只是在将台前头头是道的分析着短文，我毫无事处，可是好景不长，老师慢慢向我这走来，我立马座的端端正正，显得精神抖擞，“不会吧！难道我开小差被发现了？”我镇定的脸部神情掩盖住了心中的焦急，可是内心还在挣扎，老师走了过来，看着蒋红佳的试卷又讲得入了神“呼~”我长舒一口气，突然！老师的手往我桌上一撑，我几乎吓掉了半个魂，直冒冷汗，不敢抬头，老师一把拿过我的卷子，又讲了起来，“什么呀！原来讲卷子啊！没什么大不了的。”“神马？讲卷子？还拿我的？哦！倒霉了，我的字写得如此潦草，歪歪扭扭的，还不如狂风吹过的小草！难道会没事吗？”我闭上了双眼，不敢看啊，双手攥紧，足足闭了三秒，我竟然毫发无损！一般老师都看的是好学生的卷子啊！怎么今天突然就看我的了呢？难道我的形象在老师眼里发生了翻天覆地的变化？我万分激动，仿佛世界都静了，只听得见我的心脏“扑通！扑通！”我双手摸着脸，“好热啊！”我立马回了神，认真的配合老师。
心脏地快速跳动，不会只偏向于不好的事，反之，在你遇到让自己亢奋的事，你的心脏也许会跳的更“狂暴”。
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