在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的初中满分作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中满分作文 篇1
“时髦的服饰,丰润的容颜,乌黑的头发,强健的身体,不羁的言行,这就是青春吗?”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音:“不只是这些。”“那是什么呢?”我追问道。上帝和善地笑了,“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案,回来告诉我。”
我来到蓝天,遇见一只雄鹰,我悄声问它:“年轻潇洒的鹰大哥,你能告诉我,青春是什么?”雄鹰扑闪了一下翅膀,略有所思地说道:“你想知道青春,那就和我一道去感受吧!”我随着雄鹰,舞动着雄劲的羽翅,时而直冲蓝天,在白云中翻飞;时而俯冲大地,在田野上空翱翔;时而搏击狂飙,在暴风骤雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云,点缀蓝天白云!
我来到大海,遇见一只鲨鱼,我柔声地问它:“年轻漂亮的鲨鱼大哥,请你告诉我,青春是什么?”鲨鱼摇了一下尾巴,停顿了片刻后说道:“你要想了解青春,那你随我一同去体会吧!”我随同着鲨鱼,划动着强劲的鳍桨,时而蹿上浪尖,跃出海面;时而跌进低潮,潜入海底;时而迎浪飙飞,欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我:“青春就是不再
尾随父母,独自一人去闯荡;青春就是不怕巨澜,勇往直前,劈波斩浪。”哦!我明白了,青春就是走出依赖,用火一般的激情去翻起一朵朵浪花,让人生的大海汹涌澎湃!
我来到高山,遇见一棵青松,我亲切地问它:“年轻风流的松树大哥,你告诉我青春是什么好吗?”松树点了点头便开了口:“我虽不能诠释青春的内涵,但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松做伴,屹立在巍峨的山颠。春天来了,我们抽出新芽,神采焕发;夏天来了,烈日当空,汗流浃背,我们岿然不动;秋天来了,霜风扫叶,我们不动声色;冬天来了,积雪盖顶,我们弯一弯腰,抖落满身的厚雪,仍然坚韧挺拔。哦!我明白了,青春就是坚韧刚毅,不畏严寒,不怕困难,让生命之树四季长青!
初中满分作文 篇2
那一瞬间,她的表情就那样触动了我的心弦,感动了我,我的整个世界都仿佛萦绕着友谊的美好乐音。
——题记
我不是一个很受欢迎的人。
我的朋友不多,一般吃饭、上课都是独来独往,自然也不会像那些人缘很好的同学们一样,身边时时刻刻都萦绕着朋友的欢声笑语。我自以为这样没关系,自以为自己已经习惯并能享受这样的生活,自以为一个人很逍遥。一回头却还是会发现身边一个人都没有,然后心里莫名空落落的很难受,心底也渴望着有那样一个人能对我回眸一笑,让我感到朋友带来的温暖。可我,没得到过那个表情。
可是这一切,在那一天,被她的一个表情改变。
那天是万圣节。同学们吵吵闹闹地说着各自的话题,手挽着手一起走着,而我照旧是双手插兜独自行走,还故意摆出一副不屑的表情。心底却有一个声音在乐此不疲地呐喊:今天可是万圣节啊,我也想要别人给我糖啊!
好烦。我叹了口气,试图把那种无聊的企盼和愿望压制下去,并且告诉自己,就你这种性格恶劣状态颓废还有点社交恐惧症的家伙,怎么可能有人在万圣节给你送糖?——别想了。你啊,不会有朋友的。不会的。
然后,我看见了她。她是个万人迷,性格好人气高,我本以为她不会注意存在感薄弱且无趣的我。然而我发现,她竟然向呆立在一旁的我跑来了,脑后的马尾辫一跳一跳,轻快的脚步像只小兔子。她跑过来,伸出手往我的兜里放了些什么,然后迅速跑开——“万圣节礼物哦,给你的,别告诉别人!”
她咧开嘴,一笑。
刹那间,我愣住了。她的表情太过耀眼,那是我见过的最真诚的眼眸和最明朗的笑容,清澈的琥珀色瞳孔和上扬的嘴角中蕴含了无限温暖,双颊淡淡的浅粉色充满了青春少女的活力。莞尔一笑,如绚烂绽放的樱花,悄无声息地,我心中郁结的怨念随之消失不见;目光明亮,如初春明媚温和的阳光,阳光洒下,我感到心里有什么也随着这温暖一同融化。
我掏出兜里她给我的东西看了一眼——一根水蜜桃味棒棒糖。
多好啊。我也不由自主地扬起了嘴角。水蜜桃,就像她刚才那一笑。甜甜的。而我知道,那一刻的愉悦和美好绝不只是昙花一现。我忘不了她那个笑容,那也是我们友谊的开端。一下子,我明白了。友谊并不是时时刻刻都要粘在一起寸步不离的聊天说笑,并不是网上所说的那种要极力寻求却难寻的合拍。其实很简单。一个暖暖的表情,或许就像一束划破黑夜的阳光,能将别人的整个世界在顷刻之间全部照亮——就像她的那个笑容一样。那个表情太过动人,似乎藏有最珍贵的宝藏。她点亮了我,触动了我的心弦,奏出一曲动听的旋律,名为《友谊》。
那是友谊的感动。
忘不了她的感情,忘不了她所给予我的感动。她现在成为了我最好的朋友,而这一切都起源于这个温暖的表情。这一笑感染了我,传递了正能量,鼓励着我抬起头、自信起来、昂然起来,学会从一点一滴开始改变,改变这个阴郁的拒绝交往的自己,然后寻找属于自己的那一份友谊。她真诚的目光,她嘴角可爱的弧度,我至今也记忆犹新。
或许有一天,这样的我也能够变得像她一样美好,用一个温暖的表情,去感染更多的人。
嘴角一上扬,我的整个世界都留有她的余香。
最是难忘,她的'那个表情。
初中满分作文 篇3
佛说,一花一世界,一叶一菩提。
我们从细微之处看到整个世界。我循着佛的路,寻找着某个细微点,来打开我的世界。
以我的方式,从你美丽的流域。我们不能只圈画着自己的生活,我们还要涉足他人的生活,不同的人不同的独特体验;我们不能只生活在清晰的现在,我们还应该去遥望远古和未来,让思想站在时间的高端;我们不能只拥有现实的生活,还应该给心灵以诗意的浸润,让它在幻妙的天空翱翔……
这些,我可以通过阅读来实现。不过是白纸黑字而已,千年底蕴,竟赋予了它一种斑斓的美丽,如此神奇,我只有在顶礼膜拜中走近。
一直感谢语文,让我有勇气做我自己,又让我的生命,不单单局限于自己。
那样真切地喜欢着、爱着,却不时地,在本该沉醉的课堂上提心吊胆。
语文课上,总有这样几个时刻:教室里一片寂静,几只手高高地举着,有的同学平静地注视着老师,而我则深深地埋下头,躲开老师的目光;或,教室里一片喧哗,一伙人在一起呼喊着一个名字——很“不巧”,又是我的名字,而我则一脸惊恐地看着语文老师,急急地摆手……
这总是发生在老师找人感情朗读的时候。
“用感情朗读课文”,这似乎是很简单的事情啊。听上去,只要你不是冷血心智不缺,都应该能做得很好。可我,偏偏怕上了它。
谁那慷慨激昂的斗志,我只能用平淡的语气读出,谁那细腻缠绵的愁思,听我读来,却是索然无味。怪的是,居然还有许多可恶的家伙,在老师找人读书的时候,整齐地叫着我的名字。然后在我读完后放肆地大笑着,哄笑着,嘲笑着。
或许只是为了看一向很强势的我尴尬吧……
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