蚂蚁作文

2021-02-26 蚂蚁

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的蚂蚁作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蚂蚁作文 篇1

  秋去冬来,北风呼呼地吹着,大雪纷纷扬扬地从空中飘落下来。

  蚂蚁们在洞里大吃大喝,他们吃饱了就睡,睡醒了又吃,在洞里过得别提多舒服了。

  蟋蟀呢,也回到了自己的洞里。可是因为没有食物,蟋蟀饿得受不了了,只好走出洞来找食物。洞外大雪茫茫,食物都被大雪盖住了,哪还有食物?

  蟋蟀想到了蚂蚁,想去蚂蚁洞里乞讨食物。一路上,寒风刺骨,蟋蟀冷得瑟瑟发抖。蟋蟀没吃食物,走了一段路程后,只能艰难地爬着走了。他的手被冻得通红,蟋蟀用尽了力气,爬到了蚂蚁洞口。

  蟋蟀轻轻地敲响了门,“叮,叮”,不过蚂蚁们还是听到了。蚂蚁们心想,是谁呀?这么冷的冬天还在外面流浪。于是,蚂蚁们怀着好奇的心打开了门。当他们看见是夏天嘲笑他们的蟋蟀时,吃了一惊,问道:“你来我们这里干什么呢?”蟋蟀哆哆嗦嗦的回答:“我......很饿,你们......能......给我......一点......吃......的吗?”善良的蚂蚁说:“可以,不过你得答应我们一个要求,那就是,以后丰收季节的时候,一定要赶快储存粮食,如果你还是做一只懒惰的蟋蟀的话,那我们就不答应你。”“好,好,我答应,一言为定。”蟋蟀立刻来了精神,干脆地回答道。

  蚂蚁们把粮食分了一点给蟋蟀,蟋蟀终于渡过了寒冷的冬天。

  自此以后,蟋蟀变得跟蚂蚁一样勤快,也跟蚂蚁们成了好朋友。

蚂蚁作文 篇2

  今天,我读了一个故事,叫《报恩的蚂蚁》。从前,有一只蚂蚁落水了。一直鸽子给了它一片叶子,它爬到叶子上,得救了。有一天,鸽子遇到了猎人,蚂蚁咬了猎人一口,鸽子逃走了。

  通过这个故事,我明白了一个道理:帮助别人就是帮助自己。

蚂蚁作文 篇3

  小蚂蚁学本领这篇童话,讲了一只小蚂蚁因找不到食物而决心向蜘蛛学织网的本领的故事。它以为有了一张网,就可以一劳永逸地等食物自投罗网了。但经过和蜘蛛一夜的相处,小蚂蚁终于明白了,世界上是没有一劳永逸的事情的,只有靠自己不懈的努力,才能把事做好。

  这篇童话,使我想起了自己暑假时的一件趣事:

  我看见妈妈养了好多漂亮的花,我就想,如果我也有一盆属于自己的花,那该多好啊,后来,经过我的再三请求,妈妈给了我一粒花籽,让我自己种。

  刚开始,我信心百倍,每天都要看看我的花长出来没有。过了一个星期,终于长出了一个小小的芽,我高兴极了。每天无微不致的照顾它;耐心地除草;小心地施肥、浇水,一天至少也要看三次。但过了一段时间后,我便觉得厌烦了,兴致陡减,心想:每天都要照顾它,真麻烦。还不如一次浇好多水,花有水养着,又可以把杂草淹死。真是一举多得。还是我比较聪明吧,想出了这个好办法。

  过了几天,我想:我的花该长大了吧,或许也有可能开花了呢。可是,当我兴高采烈的蹦到花盆边时,却被眼前的景象吓呆了,我的花已经死了。我又急又悔,便“哇”的一声哭了起来。妈妈闻声赶来,得知了事情的经过,只对我说了一句话:“这就是想一劳永逸的结果啊!”我似懂非懂的点了点头。

  读了小蚂蚁学本领这篇童话后,我真正懂得了:世界上是没有一劳永逸的事的,只有踏踏实实地去做,才能得到成功。

蚂蚁作文 篇4

  一个炎热的夏天,有几个红蚂蚁发现了一个大西瓜,他们先开始吃,等他们吃不动的时候怎么办呢?

  有一个蚂蚁去叫来同伴把这个大西瓜搬回家。

  轰隆的一声,把全部蚂蚁都找来了。

  他们分工合作终于把西瓜能成了小块块搬回了家,地上只剩下一个空皮皮了。

蚂蚁作文 篇5

  两只鸭子小白和小灰在河边玩。这天,云淡风清,阳光灿烂。忽然,隐隐约约地传来了救命的声音。它俩连忙跑过去。

  原来,一只小蚂蚁过独木桥的时候,不小心掉到河里去了。它拼命地在河里挣扎,眼看就要沉下去了。

  小白和小灰赶到了,它俩一下子跳进了河里,飞快地向蚂蚁游去,小白把头扎下水里,一下子就把蚂蚁顶上水面。蚂蚁紧紧地趴在小白背上,大口地喘着气。小灰在后面保护着。蚂蚁得救了。

  这一切被树上的黄莺看到了,它唱起了更动听的歌,好像在说:小鸭子做好事,大家都来学习它。

蚂蚁作文 篇6

  清晨,一阵风将我吹醒。睁开睡眼,仔细一看,彻底蒙了:这世界变大了?还是我变小了?

  我手脚并用走到一个湖边,往湖中一瞧,答案就很清楚了——我变成了一只蚂蚁。至于这个湖嘛,我猜也就是一个小水洼而已。

  就在我手足无措时,一只蚂蚁走过来用触角碰了碰我,接着我看到他身后是一支长长的望不到尾的蚂蚁队伍,向长城一样壮观。

  我稀里糊涂地加入了队伍,还要帮着它们扛大米,以前觉得一粒米微不足道,现在它变得比我大好几倍,不过神奇的是我竟然自己就能扛起来,我竟然成了大力士。不知不觉就跟着队伍进了蚂蚁洞,放下大米,我就开始参观起来。

  我在一个巨大的洞里看到一只比普通蚂蚁要大得多的巨型蚂蚁,我猜这就是蚁后,因为用好多蚂蚁忙前忙后地服侍着她。

  离开蚁后的宫殿,我又去了许多不同的洞,如储藏室、养殖室、孵化室……蚂蚁的世界井井有条。

  出了洞,我爬到一棵巨大的小草上,拿巨大的花朵当被子美美地睡了一觉。

  醒来时,我没有变回成人,还是蚂蚁。我居高临下,抬眼远眺,发现蚂蚁洞口正展开一场激战,蚂蚁军团团团围住一只甲虫,战斗异常惨烈,一只蚂蚁被活活压扁了,另一只被踩成两截,但是其余的蚂蚁还是奋不顾身冲向甲虫……我热血沸腾,准备立刻加入战斗,就在这时一阵刺耳的铃声响起来,震得我头晕……

  醒来时,我变回成人,战斗还在继续:穿衣洗脸刷牙吃饭上学校……

蚂蚁作文 篇7

  有一天我在楼下玩耍,一阵阵微风抚摸着我,太阳和我打招呼。我望着天空中悠悠的白云,低头却看见几只蚂蚁正行色匆匆的赶着路。

  我轻轻的靠近,前脚刚落地,蚂蚁们就看到了我。它们看到我这个庞然大物比没有投以好奇的目光,反是以惊慌的心态向后退了几步,然后丢下食物落荒而逃。它们飞快的跑回家中,他们露出半张脸,睁着大大的眼睛望着我。它们似乎在说:你是谁?为什么要强走我们的食物?我小心翼翼的把它们所谓的食物放到洞门口。它们看到我这个举动,先是一惊,吓得后退了好几步。后是用友好的目光看着我,好似在说:O(∩_∩)O谢谢!

  此刻,我想如果世界上有缩小药丸就好了,那就请卖一颗给我吧!让我变小,到蚂蚁家做客,那该多好啊!

  我多么希望我会小虫子们的语言那该多好!那我就可以和昆虫们成为最好的朋友,那该多好啊!

  渐渐地我和蚂蚁熟悉了,它们不再惧怕我,我蹲在旁边看着它们的一举一动。没过多久,我发现有两只蚂蚁抬着很大的食物。我正准备上去帮忙,它们却摇了摇头,依然缓慢的前进着。天啊!蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的精神财富啊?

  我对蚂蚁越来越好奇,有一天我看到一篇作文名叫蚂蚁的智慧,听这个名字就很有看头。讲了蚂蚁们遇到‘火灾’时十分镇静,它们围成一个圆,直接滚了出去。这时外圈的蚂蚁都烧焦了,可里面的蚂蚁完好无损,这总比全军覆没好吧!天啊!蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的智慧啊?

  啊!它们多聪明啊!多可爱啊!

蚂蚁作文 篇8

  (一)

  我很喜欢昆虫,地上爬的、空中飞的、水里游的,无一不是我的观察对象。我很小的时候,就经常逮蝴蝶,捉蜻蜓,时间一长,我对它们的习性也了如指掌。

  昆虫的奇闻趣事很多,不说别的,单说蚂蚁吧。世界上几乎每个角落都有它的踪迹。草地上,瓦片下,花盆中,有时候,把砖翻开,还会看到蚂蚁窝呢!看到蚂蚁窝里成千上万的蚂蚁,你一定会想:奇怪,蚂蚁怎么会有这么多呢?原来在蚁窝的深处,有一处“皇宫”,在这里住着“蚁后”。“蚁后”特别肥大,足足有一般蚂蚁的十倍,大腹便便。虽然整天一动不动,却享受着精美的食品。你一定会问:“它难道是白吃饭吗?”其实不是,它的任务只有一个——产卵。蚁后不停地产卵,一天往往产几千甚至几万个,一个月下来,就要产几十万个,你想想,蚂蚁家族能不繁荣昌盛吗?

  (二)

  蚂蚁特别好战,往往会为了一小块面包而大动干戈,成千上万只蚂蚁厮杀在一起,打得难分难解。战后往往是尸横遍地。如果你使用放大镜还可以看到,蚂蚁打起架来,不像别的昆虫打不过就逃,而是咬住后紧紧不放。一直到这两只蚂蚁中有一只死去。这样,经常是双方同归于尽,所以蚂蚁尸体经常是两个连在一起的。一次大战,也不像别的动物会打个平手,而是一定要分出胜负,不然绝不罢休。一旦决出胜负,赢的一方就立刻冲到对方的巢穴里去,把剩下的蚂蚁捉住,让它们做自己的“奴隶”,而“奴隶”也不反抗,而是甘心为它们的主子服务。至于“蚁后”,那可就成了赢方的一顿美餐了。你也许会问:“蚂蚁都是一模一样黑乎乎的,它们怎样分清敌友呢?”其实,这并不复杂。蚂蚁辨别敌友完全是凭着嗅觉,因为同一巢穴里的蚂蚁的气味是一样的,绝对不会和另一巢穴的蚂蚁的气味混同。因此,蚂蚁在战场上凭着灵敏的触角很容易分辨敌和友。

  (三)

  没有人把蚂蚁称做工程师、建筑师,然而,“蚁巢”构造的复杂却使许许多多工匠都无地自容。如果你游览过故宫的话。一定会为古代劳动人民的伟大智慧而倾倒,如果你参观一下“蚁巢”这特殊的“地下宫殿”,那么,你也一定会为这小小的“蚁巢”而感慨万分。

  “蚁巢”几乎到处都有,可在外面根本看不清它的真面目。那么就让我们变“小”,去“蚁巢”做一次假想的旅行吧!由洞口进了“蚁巢”,首先映入眼帘的是一条条曲曲折折的小径,工蚁们忙忙碌碌地进进出出,一分钟也不肯耽误。任选一条小径进去,走了一会便会见到巨大的一栋“房屋”——贮粮室。当然,这里的“巨大”是相对蚂蚁而言。贮粮室中堆着小山似的粮食,几只兵蚁威风凛凛地守在那里,谁也莫想偷走半粒粮食。贮粮室面前还有一道土墙,以防止雨水把粮食冲走。继续往前走,便会看到“托儿所”,“托儿所”的占地面积不大,但四周修得很牢固,墙壁上有许许多多小孔,每个小孔里安静地躺着一个小蚂蚁,“保姆”们隔一段时间就喂一次食,一点也不敢马虎大意。我们再弯弯曲曲地往前走一段路,通过一些“岗哨”便到了“正殿”。“正殿”中间是张床,床上躺着“蚁后”。“正殿”虽不能说是“金碧辉煌”,可也非同一般,高高的屋顶,平平的地面,坚固的墙壁。“正殿”后面还有一座小小的屋子,专门饲养蚜虫。你也许会奇怪:“养蚜虫干吗?”这是个秘密,下次再写。至此,“蚁巢”已游览完毕。你可能会说:“这有什么了不起?”可是,别忘了,蚂蚁毕竟是一种小小的爬虫呀!如果你用爬虫的眼光去看它,你一定会说:“啊,多么精美的蚁巢!真是一个奇迹!”

  (四)

  蚂蚁的种类极其繁多,各有各的特点。

  有一种蚂蚁,叫做“蜜罐蚁”,肚子很大,胀鼓鼓的,像个大皮球,闪着琥珀色的光芒,里面充满了蜜糖,闹“灾荒”的时候,就靠着蜜糖充饥。这有点类似号称“沙漠之舟”的骆驼身上驼峰的作用。还有一种“大盗蚁”,又称“强盗蚁”,每个都有指甲盖那么大,牙齿锐利,从不单独出动,一出动便有几十万只,黑压压一大群,排着整齐的队伍出去“扫荡”,所过之地,不留下一个活口,有人亲眼看见,一条刚吃完一只美洲狐的大蟒蛇懒洋洋地躺在尼罗河边,把身子摆成“S”形,舒服地晒着太阳。这时,一群大盗蚁冲了上来,可蛇对这些小东西毫不在意,显出不屑一顾的样子,一直到大盗蚁把它重重包围,这才慌了,可为时已晚,冲上来的大盗蚁紧紧地咬住它,死不松口。蛇疼得不停地翻滚,可翻到哪里都是密密麻麻的大盗蚁,根本逃不出去。最后,蛇拼尽全身力气,窜到河边,跳入水中,想洗掉身上的蚁群,可还是不行。大盗蚁一边紧紧地叮住蛇的皮肉,一边给蛇注射特别麻醉剂——“蚁酸”。不久,蛇就昏死了过去,大盗蚁便把它拖上岸吃了。由此可见这种蚂蚁的凶残。另外还有两种奇特的蚂蚁,缝叶蚁和塞头蚁。缝叶蚁住在树上的叶子中间,它们很“聪明”,可以把两枚相邻的叶片拉在一起,用它们的幼虫做针,用幼虫分泌出来的粘针做线,一针一线地把叶子缝起来,自己就住在这特殊的家中。塞头蚁的头很像一个木塞子,和它所住的洞口的大小差不多,遇到紧急情况,就用自己的头堵住入口。我觉得这方法似乎不怎么高明,蚂蚁的敌人主要是和食蚁兽,不论是谁,塞头蚁这个法子恐怕都抵不住。这使我想起了驼鸟对付敌人的办法。我至今都没弄明白塞头蚁这个方法到底是对付谁的。

  (五)

  前面曾经提过,在壮观的蚁巢里还有专门的房间饲养蚜虫,为什么呢?原来,蚂蚁爱吃甜食,可又不能直接从植物中得到糖,只好借助蚜虫。蚂蚁每天早上赶着蚜虫去树顶“放牧”,等到蚜虫吃饱喝足,蚂蚁便抓住它们使劲挤压,可怜的蚜虫便开始大量地分泌出一种物质,这种物质含糖量很高,这正是蚂蚁所需要的。蚂蚁得到这些东西后,便赶着蚜虫回窝了,第二天一早,又出来放牧,如此周而复始,便可以不断吃到甜食。还有一种昆虫,也是蚂蚁的好伙伴叫“隐翅虫”。这种虫子能挥发出一种类似“乙醇”的东西。而蚂蚁一闻到这种味道立刻浑身飘飘忽忽的,就像喝醉了酒,得到极大的满足。因此,蚂蚁对这种虫子倍加爱护,把它接到蚁洞中,请它大吃大喝,而“隐翅虫”呢,则分泌出更多的“乙醇”来报答蚂蚁的关怀。

  在自然界里,像蚂蚁和蚜虫,蚂蚁和隐翅虫这样的好伙伴还不少呢,你能想得出来吗?

蚂蚁作文 篇9

  你一定听说过“蚂蚁啃骨头”的`典故吧?我们常常用“蚂蚁啃骨头”来形容做任何事不怕困难,只要能从一点一滴做起,就一定能成功。(开头可以别具一格,利用提问,利用人们熟知的典故开头,会使文章更有吸引力。)可是蚂蚁也会遇到自己解决不了的困难。(过渡转折,引出下文)这不,一只小蚂蚁在野地里赶路时,突然下起了暴雨。就在小蚂蚁危难之时,蒲公英、大石头、花生壳、鹅先生热情地帮助了它,使小蚂蚁平安的回到了自己的家。这就是《小蚂蚁赶路》的故事。 (用比较简练的语言叙述故事的主要内容这是读后感必须要交代清楚的。因为你的文章要给别人看,别人可不知道你这个故事讲的是什么。)

  我觉得这个故事最有趣的地方就是花生壳的出现了。一个小小的花生壳儿在我看来是那么不起眼,可当石头上的小蚂蚁快要被雨水漫过时,它却成了小蚂蚁救命的小船儿。当我读到花生壳载着小蚂蚁在水面一摇一晃地漂着,像小船一样驶向河边时,我情不自禁地笑了,为小蚂蚁的绝处逢生,为花生壳的神奇热心。(既然是读后感,怎么读就要怎么写,如实地叙述自己读书时的一些真实想法和思考的过程,选择最感人的地方谈感受。因为最真实的也才是最能打动人的。)

  反复读了几遍这个故事,我才发现其实表达感谢的方式不只是一句“谢谢”。你看,当蒲公英让小蚂蚁到她的叶子下避雨时,小蚂蚁感激地对蒲公英说;当大石头让小蚂蚁爬到它的身上时,小蚂蚁感到心里热乎乎的;鹅先生的帮助让小蚂蚁觉得浑身暖暖的。“感激”“心里热乎乎”“浑身暖暖的”这都是在说明小蚂蚁的感动和对这些热心朋友的谢意,文章这样写就避免了用词的前后重复。(在读书中体会用词的准确,习得写作的方法。这一点儿因文而异,不是篇篇都要写的。)

  小蚂蚁多幸运啊!本来有可能葬身洪水,正是这些热心的素不相识的朋友才让它幸免于难。合上书仔细想想,其实在生活中我们每个人都会有小蚂蚁那样的遭遇。困难可能有大有小,但每个人都需要他人的帮助,也应该时时向他人伸出自己的援助之手。记得前几天下大雪,我从厕所出来,因担心上课迟到,跑得太快,结果一下子摔倒在冰天雪地里。当时我疼得两眼直冒金星,当我无助地趴在地上担心自己骨折不能走路想哭时,高年级一个大哥哥跑过来安慰我说“没事,没事。”他小心地把我扶起来,看我走路一瘸一拐,干脆又把我背到了教室。当我谢谢他时,他早已跑走了。现在想起他,我的心里还热乎乎的。读后感一定要联系自己的生活实际,有读有感,这样才有说服力。)

  20xx年那场汶川大地震已成为历史,但那次地震有一句话却一直铭刻在我的脑海里:再大的困难除以13亿,都是微不足道;再小的爱心乘以13亿,就是爱的海洋。我想我们还小,人人都是文中的“小蚂蚁”,人人又都可作小蚂蚁热心的朋友,只有人人献出一点爱,世界就变成美好的人间。让我们一起祝福“小蚂蚁”一直能平安地赶路,让我们每个小朋友都能做到好人一生平安。我相信人间处处有真情,人间处处有温暖。

  (不管联想到什么地方,最后一定要回过神儿来,回到开头读的故事,照应开头。结尾如果能画龙点睛,总结一下全文,那你的文章就又增添了精彩了一笔。)

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