在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的蚂蚁实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚁实验作文1
星期天，我写完了作业就到院子里转了一圈，看见了花盆下面有很多蚂蚁，我就把我的弟弟喊来了。顽皮的弟弟看到后直接拿水泼了上去，泼完之后我们两个人静静的在那里看着。
我们惊奇的发现，一些蚂蚁没被淹死他们被这场意外的灾难吓得东逃西窜哩。有的撞在了一起，有的掉下了台阶乱成一团。
过了一会儿水快干了，它们都“坐”在那里。好像在商量什么似的，我说：“它们在商量我们的家被大水淹了怎么办啊”弟弟说我猜：“他们是饿了在想办法找食物呢”。
我找来了一些牛奶球。放在那些蚂蚁的中间，它们蜂拥而至地抢着牛奶球，争先恐后的品尝着美味的食物，这时，我又拿了一个，只有几只蚂蚁才被吸引过来，我猜他们在吃第一个牛奶球的时候。肯定是在想：“不能去抢那一个，万一抢不上怎么办？那我就吃不上了。”
实际呢，那个牛奶球只有几只蚂蚁，另一个牛奶球上面上面满满的都是蚂蚁，所以我发现人不能只顾眼前利益，有舍才能有得生活中不也是如此吗？指导教师：赵旭
点评：阅读了你的小实验，知道你是个善于发现的孩子。而从实验中悟出做人的道理发现你是个勤于思考孩子。生活中处处是学问只要你细心观察肯定会有更大的收获。
蚂蚁实验作文2
提起溺水不仅让我们不寒而栗，而且还是那么小的蚂蚁，一直会在水里壮烈牺牲，当我做好这个实验，你一定会大吃一惊。
过年前几天的一个寒冷的下午，冰冷的空气让人觉得两肺疼痛难忍，可这不足以挡住十多天不出门的我，冲出家门。来到了后院无意间发现了搬家的蚂蚁，来来往往好不热闹。忽然心血来潮赶忙跑到屋里拿来两个空瓶，接满了水向后院跑去，把瓶子都放在他们行进的路上，但他们没有在瓶子上花费太多时间，于是我又找来了一个瓶子，放了点面包，给蚂蚁们来一个美食计。
果然不出所料，先后有七只可怜的蚂蚁中了计我把这七位"勇士"送到了两个瓶子里，一个瓶子只放了一只蚂蚁，另一个则放了6只，安顿好他们，我在那一只蚂蚁的瓶子上贴了隔离间三个字，贴完后我便悄悄的走开了，直到第二天天明之时。
第二天我迫不及待的来到瓶子前，先打开了，隔离间的大门， 轻轻的打开盖子，我心中一震，那只被隔离的蚂蚁已经淹死在这隔离间。可转念一想，那六只蚂蚁用的量氧气是一只的六倍，但氧气却是相同的，那六只当然也必死无疑了。我带着沉重的心情打开了另一个瓶子的盖子，瓶子内让我心中又是一震，只见一个黑球浮在水面，仔细一看，原来是六位勇士齐心协力巧妙默契的抱成一个球有规律的转动着，轮流呼吸，战胜了激流。我把活下来的六位勇士从"战场"上一劳而起敬重的送回了他们的家。
一只蚂蚁的确渺小，但当他们团结在一起时，渺小的却变成了看似不可战胜的困难。
蚂蚁实验作文3
今天，老师带着我们做了一个有趣的实验——蚂蚁实验。
为了便于全班同学观察，老师使用了投影。实验开始了，老师抓了一只蚂蚁放在白纸上，蚂蚁自由自在地爬着。然后老师用樟脑丸在蚂蚁的前方画了一道直线将蚂蚁拦住，蚂蚁爬到这条线的边缘就停了下来，闻了一下然后沿着线走，边走边闻了好几次，似乎找不到缺口，于是就掉头往后爬。同学们饶有兴致地观察着实验，看到这一情景很吃惊。老师在小蚂蚁前面又画了一道线，小蚂蚁还是像之前那样一直沿着线闻到上面，然后又往回跑，这条线挡住了它前进的方向。
接着老师又在小蚂蚁前面画了一道线，蚂蚁这次与前两次不一样了，它在直线边停留了一会儿便冲了过去。同学们惊呼声一片：哇！接着老师在小蚂蚁周围画了一个拳头大小的圈，小蚂蚁先是在里面打转，然后就一鼓作气冲了出去。同学们都惊讶得目瞪口呆，有的大声喊着：“小蚂蚁冲过去了！小蚂蚁冲破防线了！”老师又在蚂蚁周围画了一个乒乓球大小的圈，小蚂蚁依旧在里面打转，过了一会儿，它又冲了出去，同学们再一次尖叫起来。最后老师画了一个比一角硬币还小的圈，小蚂蚁这次只转了一会儿，然后就在里面不动了。过了十几秒，它又动了起来，在里面打转然后冲出了防线。实验结束了，同学们若有所思。
通过这个实验，我知道小蚂蚁非常害怕樟脑丸，知道了为什么人们在衣橱里放樟脑丸，那是因为有许多小虫都会在橱里啃食衣物，而樟脑丸可以驱赶它们，把它们杀死。我还从观察中深深感受到蚂蚁有不屈不挠的精神，遇到困难不轻易放弃，它一次次遇到了障碍，又一次次跨越了障碍，真是一种令人敬佩的小生灵！
蚂蚁实验作文4
午后，我们兴致勃勃地来到兴国园开始做蚂蚁的实验。
一进兴国园，我和赵哲怡便迫不及待四处寻找蚂蚁。功夫不负有心人，我们终于在兴国塔前面找到了几只小蚂蚁。赵哲怡捉起它们就往石凳那跑，我心想：这下你们可倒霉了！
我和赵哲怡拿起樟脑丸，准备做实验。我用樟脑丸在蚂蚁前面画了一条线，一种刺鼻的气味，迎面而来，这似乎成了一道牢不可破的“墙”。蚂蚁好像对它十分敏感，转身就走。我不甘心就这样让它们走了，又画了三条线，围成了一个“口”，这下小家伙们可是四面楚歌了，真是热锅上的蚂蚁——团团转，面对我这铜墙铁壁，你们可出不去了！
这时，赵哲怡又把圈缩小了，这些蚂蚁似乎已经筋疲力尽，抱着最后一点儿希望，慢慢沿着圈子走，想找到出口。
包围圈逐渐缩小，蚂蚁有的像无头苍蝇一样到处乱撞；有的一动不动，像在思考对策；有的看上去有气无力，失去了信心……
突然，有几只蚂蚁冲出了“防线”，我立刻在他们面前画了一个圈，这方法似乎对它们没用了，蚂蚁一心想出去，我在它们又画了一、二、三、三个圈，这也没使蚂蚁停下脚步，几只绝望的蚂蚁看到了，使出全身力气，奋力拼搏冲出了包围圈，我和赵哲怡不禁感叹：蚂蚁虽小，但精神是强大的！
从这个实验里，我不仅知道，蚂蚁为了逃生，在面临危险时，不会束手待毙，而是选择不顾一切地奋力一搏。还明白了：当你在前进的道路上，面对困难阻碍而毫无办法时，只要你勇敢地往前冲，就能够在你面前展现出一片全新的天地。正所谓：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”蚂蚁的实验告诉我们：科学无处不在，只要你是有心人，你就会发现科学就在我们身边。
蚂蚁实验作文5
在我们的日常生活中，大家应该经常见到我们身边有许多既勤劳可爱又具有顽强意志力的小蚂蚁吧！那天的.大课间，我和好朋友一起去操场上的大树边做了一个有趣的蚂蚁实验。
我们先找到了一个精神抖擞的小黑蚂蚁，又拿出了事先准备好的樟脑球，实验开始进行了。
首先，我用樟脑球在小蚂蚁前面轻轻地画了一道线。正在向前爬的小蚂蚁突然停住了，似乎发现了什么问题。只见它的触须一动一动的，好像是闻到了樟脑球的气味，就这样，持续了二十多秒。小蚂蚁突然向后退了几下，绕道走了。
哼，它居然绕道走了，我心里很不是滋味，便用樟脑球在小蚂蚁前面又画了一道线。只见它左看看，右看看。突然，它像一头暴怒的狮子一样，疯狂的冲过了我为它设置的“防线”。
我见它冲破了我的“防线”，心想：这只蚂蚁该不会是被我逼疯了吧。我又画了一个直径大约五厘米的圆，围住了它。只见这只小蚂蚁像无头的苍蝇一样乱闯，又沿着线转了好几圈，似乎在寻找它心目中的尽头。但它可不知道，这个圆对它说是一个“迷宫”。没过多久，它就变得筋疲力尽。
看到这儿，我心里好受多了，但我还是不死心，还想再整整它。便画了一个比以前要小一点的圆，围住了它。这回它可神气不起来了，只见它沿着线转了几圈，又休息了一会儿，然后再转几圈，又休息了一会儿，就这样反反复复。
这只蚂蚁可真顽强，我一定要制服它！便把它困在了一个一角硬币那么大的圆里。只见它不耐烦地抬了几下腿，干脆趴那儿不动了。
哈哈，我终于把它整趴那儿了！
原来，小蚂蚁那么怕樟脑球的气味呀，以后我一定要多做实验，了解大自然!
蚂蚁实验作文6
听说蚂蚁大部分更喜欢吃甜的，少部分喜欢吃咸的。我想做个实验，看看这个说法对不对。
我走到蚂蚁洞旁，撒了一丁点白糖，过了几分钟，蚂蚁就已经开始从洞里出来了，它们像蜜蜂采蜜一样拥到白糖上，它们轮流着把白糖“抱”到家里面。
我又撒了一点盐，这时候，只有几只蚂蚁搬了一丁点盐回到了家里。
我疑惑不解，问爸爸：“爸爸，您知道为什么大部分蚂蚁喜欢吃甜的呢？”
爸爸慢悠悠地说：“可能甜的比较香吧，蚂蚁闻着香味就来了。咸的不香，所以很少有蚂蚁吃咸的。”
我听了，恍然大悟，说：“哦！原来是这样呀！难怪很多蚂蚁喜欢吃糖，少量蚂蚁吃盐呀！”
“爸爸！我脑袋里又有一个新知识了！哈哈......”
我从实验中得出了一个结论：只要肯动脑，就没有想不出，干不了的事情。
蚂蚁实验作文7
听说蚂蚁可以去很远的地方，也不会迷路，所以我决定做个实验。
我放了一粒米，引诱了一只蚂蚁，这只蚂蚁就成为了我的“实验品”。
蚂蚁叨起米粒就往回走，我以为它可能是通过周围环境来寻找家的;我在道路上放了一片锡纸，使道路发生了一点不同，然而它却还是过去了，让我大失所望。
我又想它可能是凭记忆找到回家的路，我又放了一截树枝，蚂蚁伸长了它的触角，又在空中探了探，只见它，跨过了树枝，还是没有找到蚂蚁回家的秘密，我难受极了。
我又有了另外一个想法，蚂蚁是通过气味找到家的，我装了杯水，一撒到底板上结果出现了异样。
蚂蚁此时十分惊肃，在东跑跑西跑跑，在辩东西南北，到处乱跑，很明显，它已经开始迷路了。
我终于得出了实验结果：“蚂蚁是通过气味来寻找回家的路的，所以他们真多不会迷路哦”。
蚂蚁实验作文8
春天到了，万物复苏，气温高了不少，蚂蚁也多了不少。我每天看着这群小家伙们在墙脚、树根边穿来穿去，心里不由起了疑惑：什么东西能阻止它们前行的脚步？我上网搜了一下，看见有“蚂蚁怕樟脑丸”这一说。我起了好奇心，打算试一试。
我抓来了一只小蚂蚁，用事先准备好的樟脑丸在它面前画了一条长长的“封锁线”。可是，没想到蚂蚁居然悠然自得地爬过了“封锁线”。我十分惊讶：难道传闻是假的吗？我有点不甘心，想再试试，于是我以蚂蚁为中心画了一个巴掌大的圈。哈哈，蚂蚁有反应啦！你瞧瞧它，沿着包围圈不停地来回转圈，可真是应了“热锅上的蚂蚁——团团转”这句俗语。蚂蚁转累了，便回到圆心处，开始养精蓄锐，几分钟后，樟脑丸的气味变淡了，蚂蚁“满血复活”，轻而易举地突破了防线。
看来，这只小蚂蚁还挺机智，不过再机智也没我机智。嘿嘿，我坏笑了两声，以它为中心重重地画了个一元硬币那么小的圈。小蚂蚁沿着圈探路，触角猛烈而迅速地抖动着，它一连转了好几圈都找不到突破口。突然，它停住了，在一个地方犹豫着不动，它似乎找到气味淡的地方了，它想冲过去，可进进退退了好几次，始终没敢冲出去。过了一会儿，它还是退到了圆圈中央。哼！你想故计重施么？我才没那么笨呢！我用力地沿着圈描了几下，这下，樟脑的气味更加浓了。没过多久，这只蚂蚁就被气味熏得动弹不得。
我以为我实验成功了，得意地起身准备离开。突然小蚂蚁的触角又动了起来，随后，它开始顽强地爬了起来，用尽最后一丝力气爬了出去。它突破了防线，却再也动不了了……
生活需要实验，需要探索。通过这个实验，我不但证实了“蚂蚁怕樟脑味”这个“传说”，还进一步了解了蚂蚁，尽管它那么渺小，却有普通人没有的勇敢无畏的精神。
蚂蚁实验作文9
夏天的脚步悄悄的来临了，在我家前面的小巷子里已经开始有许多蚂蚁了，老师叫我们做一个关于蚂蚁的实验，正好今天是周日，早上我叫妈妈给我一个樟脑丸，好让我做实验，妈妈就把放在柜子里的樟脑丸拿了一个给我，我就跑到了外面，开始我的小实验。
在巷子里找了半天，“哇！”我惊奇地叫了一声，原来它们有一个窝。我赶忙照步骤用樟脑丸在窝边画了一个圈，把这些小家伙都圈住了，心里暗想：“哈哈！这下你们无处可跑了吧！”果然如此！这些小家伙们有的到处乱撞似无头的苍蝇；有的一动不动，像在思考对策；还有的，看上去有气无力，挣扎着，翻滚着……
这时，有几只大点的蚂蚁就要冲出“防线”了！不行，我又看了一下该怎么做，就在它们前面又画了一道深深的“防线”，只可怜这些大点儿的蚂蚁，越过了第一道“防线”，又在第二道“防线”里打转，又是一群“无头的苍蝇”！他们跑累了，我就一点一点地把圈缩小，最后跟一角钱硬币一模一样大，它先是一动也不动，谁知道等气味差不多没的时候，它们迅速地又冲出了“防线”！
原来蚂蚁感觉能力那么好，樟脑丸的刺激性味道连蚂蚁都受不了，啊！蚂蚁果然害怕樟脑丸的气味呀！
蚂蚁实验作文10
听说：蚂蚁有预报天气的能力，我想做个实验。
一天，天气预报上说：今天要下雨。要下雨时，它们会从蚂蚁洞里出来。
我在我家小区看到了一个蚂蚁洞，在那里等了一会儿，只看到了蚂蚁在进去，没一个出来。我又等了好一会，等得我都快要睡觉了，又累又渴，想回家喝点水再出来。
但我去喝水了，谁观察呀？
我想到了一个办法，就是先让弟弟在蚂蚁洞旁边等会，然后我出来时，让弟弟告诉我有没有一群蚂蚁出来。
等我出来时，弟弟向我冲过来，脸红红的看上去很激动，他高声喊道：“有一群蚂蚁从洞里出来了！”
听了之后，我把弟弟牵回家了，因为蚂蚁从洞里出来了，是吿诉我们要下雨了。
在家看电视时，真的下雨了。
通过这个实验，我得出结果，蚂蚁真的有预报天气的能力。
只要我们留心去观察，通过实验，就能发现世界的奥秘。
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