无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的捉蚂蚁作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
捉蚂蚁作文 篇1
夏天刚一到，蚂蚁就四处乱窜。早晨好不容易煎好了一只螃蟹，中午一打开，到成了蚂蚁的家了。我气极了，下决心一定要把蚂蚁杀个片甲不留。
我的行动立即开始，我看见一只蚂蚁正在搬什么东西，还在东张西望生怕被别人抢走。我心想，别跑，千万别跑。它像被我使了定身术似的，一动也不动。我小心翼翼地接近它，最后一掌打下，“啪！”一声响，我想它一定必死无疑，一定成“脆骨蚂蚁渣”了。我轻轻挪开手。“哇！”我大叫一声，那蚂蚁像吃了再生丹似得，又活过来了。我立刻火冒三丈，决定不捉了，我刚转过身子。我似乎听见老师在对我说：“做事可不能半途而废呀！”我静下心来，认认真真地观察起蚂蚁得生活习性，准备再捉蚂蚁。
我观察到蚂蚁喜欢在蜡上玩，我便做了个蜡棒。那些蚂蚁一窝蜂涌上来，我二话不说一下子扔到水里，我便哼着小曲走去大厅休息。半小时过去，我以为它们成“醉汉子”了，谁知它们正在练习“花样游泳”的队形呢！我气得要命，就随手抓了一把洗衣粉扔进去，我使出全身力气拼命搅拌。一会儿那一只只蚂蚁全完蛋了，我一边叫一边跳还一边笑，一不小心盆子打翻了，水“哗”溜出来，见着那些死蚂蚁，我别提有多高兴了 我不仅消灭了蚂蚁，还从中学到了许多知识；像这样一举两得的事，我还做了很多呢！
捉蚂蚁作文 篇2
今天，王可儿来找我玩。我们一起到田野里捉小蚂蚁。
我们找了半天，一只虫子都没找到。于是，我们动真格的了，花了5元买了80度放大镜，一块地一块地找。功夫不负有心人，经过我们不停地用手在泥里刨呀、挖呀，终于刨到了一只蚂蚁。而在这只蚂蚁的旁边，有一个小洞，我和王可儿相互对了一下眼神，把小拇指伸进去，使劲抠。果然不出我们所料，下面是“蚂蚁的大家庭”。
我们看见有一只一点点小的蚂蚁正在一直向前爬，应该在寻找食物吧，后面还有两只较大的蚂蚁在它的身后，一直跟着那只小蚂蚁，肯定是在保护小蚂蚁，不让它受到其它蚂蚁的欺负。
我们观察了一会，突然，王可儿想出了一个方法 我们口袋里有一些糖，我们决定看看蚂蚁团不团结，会不会一起把糖搬走。
我们说干就干，把一小块糖放在泥土里，不一会儿，一只小蚂蚁就被香味给吸引过来了。我们很高兴，因为我们观察了一下午终于有了收获。只见它一边东张西望，一边手舞足蹈地做一些动作。不一会儿，它的好多同伴都来了。一起齐心协力，把这块小糖搬回了“大家庭里。”
从中我悟出了一个道理：只要大家团结合作，万众一心，再大的困难都会解决的。
捉蚂蚁作文 篇3
中午，风和日丽。我和同学一起走下楼，看见同学在捉蜗牛，还有的同学在花坛里寻找蚯蚓，我们也加入这捉小动物的队伍中。
我想去捉蚂蚁。同学跟我说捉蚂蚁也是要有技巧的，可以用甜食引诱它们，可以寻找蚂蚁洞。走着走着，我们来到桂花树底下，看到几只机灵的蚂蚁在爬来爬去，我们小心翼翼地想去捉它们，但又怕一不小心伤害到它，所以一开始怎么捉就是捉不到。我的心中充满了捉不到蚂蚁势不摆休的想法。
经过思考，我拿来了带有甜品的小纸条，小蚂蚁乖乖地爬进了纸条里。一只，两只……终于捉到八只。后来，我们又来到花坛捉。捉起来可更方便了。一下子捉了两只大蚂蚁和十几只小蚂蚁。我欢天喜地。就要上课了，我再捉了最后一只。
蚂蚁可真淘气呀！会在我的手掌中跑来跑去，最后我很小心地把它们一只接一只放进了饲养盒里。饲养盒里放了一些食物，细心照料保管。
观察了几天，我了解一些蚂蚁的知识。蚂蚁在我的饲养盒里也可能晃荡得有些不耐烦了。我终于想通了，蚂蚁是大自然的昆虫，是属于大自然的。我决定放走它们，让它回到爸爸妈妈的怀抱和自己的家里。
来到花坛边，我放倒饲养盒，一只只蚂蚁快活地奔向属于它们的天地。
捉蚂蚁作文 篇4
小时候，我非常非常爱小动物，对昆虫更是喜爱有加，尤其是可爱的.小蚂蚁。
有一天下午，我从家里拿出蚂蚁喜爱的食物，再拿了一个塑料杯——装蚂蚁的杯子。
我一到楼下，就走到花草旁。等待蚂蚁的到来，等了一会儿，只见一只蚂蚁爬了过来，于是我把一小块饼干放在了那只蚂蚁的前方，蚂蚁立马发现了饼干，但是它不是过来吃饼干，却回头而去。很快叫来了一大帮蚂蚁来般饼干，它们有的爬到饼干的周边，有的爬到饼干上方，进行检查，可能发现无毒，于是蚂蚁们开始搬饼干了。这时蚂蚁已经几乎站满了饼干所有的地方，可还有成群结队的蚂蚁陆陆续续来搬呢。我乘机抓掉队的蚂蚁，又过了几分钟，我见蚂蚁密密麻麻地包围了这饼干，成了一个蚂蚁团，我伸手将蚂蚁团连着饼干装进了塑料杯。到了第二天，我去一看，蚂蚁全逃走了。可我还是照抓不误，有时还挖蚂蚁洞，把蚂蚁从洞里捉出来。
小时候，我很喜爱捉蚂蚁，你呢？
捉蚂蚁作文 篇5
放暑假时，我想起了一件有趣的事，让我现在还记忆犹新：那还是在没放假之前，科学李老师让我们课间去观察蚂蚁，于是我和同桌刘津诚决定，我们一起在课间去捉蚂蚁来观察。
一下课，我带着一个用纸折的大盒子和刘津诚以飞快的速度冲出了教室，来到了学校操场的花坛边，迫不及待地开始寻找起蚂蚁来了。我弯着腰，垂着头，蹲在花坛边，太阳光火辣辣地照在我们身上，我们的汗水一滴滴地落下，可我们一点都不觉得热，还是一心一意地捉蚂蚁。我看见了一只黑乎乎的大蚂蚁从草丛爬出来，它非常警惕，触角不停地晃动，好像在寻找回家的路。我屏住呼吸，小心翼翼地靠近它，生怕被它察觉，我猛地伸出手，试图抓着它，可这个机灵的蚂蚁居然感觉到了危险，一转身，全力向草丛跑去，消失在了我的视线中。这可把我气坏了，用力一跺脚，心想：可恶，竟然让它逃走了，我一定要抓住你。我开始寻找下一个目标。啊，我的火眼金睛又发现了一只咖啡色的蚂蚁，它慢吞吞地爬着，看上去像在悠闲地散步似的，我悄悄地向它的方向移动，看起来它似乎并没有发现我，于是我迅速地伸手，捉住了它。我高兴极了，连忙对刘津诚喊起来：“刘津诚、刘津诚，我捉住了一只大蚂蚁”。刘津诚听到了，高兴地拿着纸盒向我走过来。我一看盒子里已经有好多的蚂蚁了，我把我捉到的放了进去。我对刘津诚说：“哇，你真厉害，捉了这么多了，我一定会追上你的!”
于是我开始继续寻找蚂蚁了，接下来工作真是太顺利了，一只只蚂蚁都落在我的手中，纸盒里的蚂蚁越来越多。刘津诚说：“差不多了吧，我们该回教室吧”。我连忙说“等一下，我抓点泥土放进去，让它们有家一样的感觉，蚂蚁就不会害怕了”。于是我随手抓了点泥土放进去，果然，一些蚂蚁爬了过来，钻进了泥土的缝隙里，不出来了。看它们多么喜欢呀!
“叮铃铃”……上课铃响了起来，于是，我们赶紧向教学楼跑去……
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