观察蚂蚁作文

2022-03-16 蚂蚁

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的观察蚂蚁作文5篇,欢迎阅读与收藏。

观察蚂蚁作文 篇1

  今天,科学老师给我们布置了作业,就是让我们去找动物,并记录下来。

  我拿着纸和笔,兴致勃勃地下去走到了一条有着绿色的“长龙”的地方,便开始寻找起来,一开始,我的目光被一些碎面包给吸引:那些面包在缓慢地移动,像放在电梯上的样子,于是我的眼睛仔细起来,看着那些蚂蚁气喘吁吁的,我真想变成蚂蚁给它们加油鼓劲,可惜这是不可能的。我的目光一直追随着它们,终于它们到了家门口,在洞口一群蚂蚁来迎接它们的归来。它们进洞后,我的视角才收了回来,突然我持有震惊了,我身边一圈都是蚂蚁,它们都在观察我这个庞然大物,我向外跨出一大步,它们的目光始终没变,当时我非常疑惑,这是为什么呢?我再仔细一看,原来是我把它们“村庄”的四分之一给踩平了,还好,它们的房子是连在一起的,没有一个村民有生命危险。突然,我发现了有几个“小螺丝”,原来是小蜈蚣卷起来睡觉的样子,看到这里我便流口水了,我看了看周围,便笑起来:这是一个多么美丽的村庄啊,孩子们在屋外玩耍,妇女们在聊着天,男人们在比赛。我真想和它们一起,玩的玩,吃的吃,比赛的比赛,聊天的聊天,工作的工作。这比我们人的生活还要好,它们虽然总被我们无情地踩踏,可还是欢欢乐乐地过着那美好的日子,这也是我们该学习的,不要因为某些事而极度地悲、欢、喜、怒、哀、乐,做人简简单单就好了,不要豪车、别墅、财富,能过上平平淡淡的日子就很好,因为没了生命,什么也没有了,只要生命的存在才能拥有美好的生活,所以做人还是普通一点好。

  就因这一个作业,得到了一个启示,这平平淡淡、开开心心才是真。这次的观察“值了”,没有观察可以去观察一次哦!

观察蚂蚁作文 篇2

  今天早自习,杨老师让我们到操场上去观察小动物。观察什么呢?我一边下楼梯一边思考着,对了,去找小蚂蚁!

  下了楼,草丛旁都是人。于是我跑到沙坑边的垃圾堆旁,开始仔细地找蚂蚁。因为我隐约记得在那里看见过蚂蚁洞穴。

  “哈哈,我找到蚂蚁了!”心里一阵窃喜。在一个蛋糕盒旁边,我发现了一群排着整齐的队伍出来觅食的小蚂蚁。我蹲下来,细细地打量着它们。它们长着三节黑黑的身子和三对足,还有一对像是白色,又像是透明的触角。看,它们正在专心致志地找食物呢,根本不理我。于是,我决定给它们一点“颜色”瞧瞧。我把带下楼的一支铅笔横在蚂蚁“大部队”的最前端,“不好,前面有障碍,过不去了,马上停止前进”,“跑”在最前头的小蚂蚁马上用触角把信息传递给紧跟其后的小蚂蚁,第二只小蚂蚁又用同样的方式传递给第三只……就像多米诺骨牌一样。不到两分钟的时间,整个“队伍”都停止了下来。嘿,好像有几位“军师”跑出了队伍,在铅笔旁边左转转,右转转,可转了半天也没有找到更好的办法,退回到“队伍”中重新商量“对策”。一会,从队伍中跑出五六只稍大一点的蚂蚁,估计是“精兵强将”,开始准备“突围”,从铅笔上翻越过去。面对这个从天而降的“庞然大物”,最前面的那只小蚂蚁走得异常缓慢,但是很坚定,缓缓地上升着。后面的小蚂蚁整整齐齐地排着队,紧紧地簇拥着,都露出一副生怕先遣蚂蚁一踏上去就会被这个“怪物”吃掉的表情,那个纠结呀!

  还有几只小蚂蚁在一边,急得团团转,好像在对我说:“求求你,快点来帮帮我们吧!”“哈哈,知道厉害了吧,那好,我就放你们一马。”我轻轻地捉起那只先遣蚂蚁,放在手心,面对突如其来的“灾难”,它似乎一点也不害怕,镇静地站着,有一种视死如归的英雄气概。我对着它,轻声地说了一句“向你致敬,英雄!”慢慢地把它送回队伍,拿走了我的铅笔。它望着我手里的'铅笔,转了转触角,好像在说:“谢谢你!”继续寻找食物去了!

  多可爱的小蚂蚁呀!勇敢、团结,我们也要它们一样!

观察蚂蚁作文 篇3

  今天,我上完钢琴课去姥姥家玩。在姥姥家大门口的墙角处,我发现几只蚂蚁,它们这儿转转,那儿转转,是不是在找吃的呢?

  我去厨房拿了一小块馒头,把它掰了几小块扔在地上。我想看看蚂蚁能不能发现食物。

  等了好一会儿,蚂蚁们还没发现。我蹲得腿有些发酸了,决定先活动活动再来看看。我拿着滑板出发了。

  大概过了半个小时,我玩累了滑板就回家了。老远就看见墙角处有一大堆黑黑的东西。走近一看,原来是一大群蚂蚁在搬碎馒头呢!真可谓是“蚁山蚁海”了。我仔细寻找,发现附近有三处蚂蚁窝。看来它们在争抢粮食呢!这真是名副其实的“三国演义”呀!我把大门口的蚂蚁窝称为“吴国”,草丛边的是“魏国”,最远处的是“蜀国”。“吴国”距离“粮食”最近,所以虽然它们的兵力不多,但是收获却不少,而且士兵们个个身强体壮,搬起粮食来毫不含糊,专拣大块头搬。再看看“魏国”也不甘示弱,差不多是全城出动,真是“蚁多力量大”呀!可是洞口太小,还有不少蚂蚁搬着粮食,等在洞外进不去呢!我有些替最远的“蜀国”担心:它们是最势单力薄的,而且还要长途跋涉。忽然发现,几只大蚂蚁带着一列队伍赶来了,领头的应该就是“关羽”和“张飞”了,它们来到后并不急着搬运,而是排起了队伍,真奇怪!这是什么兵法?噢!原来它们在搞接力赛呀!有“诸葛亮”坐阵就是不一样!看着“刘备”大军把粮食源源不断的运回“蜀国”,我真是太高兴了。

  小蚂蚁,大智慧!蚂蚁王国的“三国演义”真让人惊叹!

观察蚂蚁作文 篇4

  几天前,我在花园里捉了几只蚂蚁。既然捉住了蚂蚁,为什么不观察一下呢?现在,就开启我们的蚂蚁王国之旅吧!

  首先,我知道蚂蚁喜欢吃甜食,还有蚂蚁只会走经常走的路,如果走新的路线的话,可能会导致迷路等现象。而我为大家重点介绍的是蚂蚁,有“水陆空”三栖功能。首先是“水”,也可以理解为“游泳”,在我的观察中,它们最长能在水里游泳三十分钟,而对我这个“旱鸭子”来说,这简直就是一件不可能的事情。

  其次是“路”,就是地上爬行。相信许多同学都举过东西吧,人类能举起的物品不超过自身体重的3倍,而蚂蚁却可以拿起超过自己50倍的东西。我放入盒中两粒大米在一旁观察,几个蚂蚁相互碰着触角,好像在说:“我们一起来抬米粒吧”,它们分工明确,有的抬、有的搬、有的推,一粒大米就“轻松”地搬进了它们的“食堂”。“空”,指的是飞行,据我了解,有些蚂蚁是可以飞的,比如将来会成为蚁后的公主蚁。瞧!一只公主蚁在我身边飞来飞去,好像在说:“请不要伤害我的蚂蚁士兵”。

  蚂蚁世界真有趣,真是大千世界,无奇不有!

观察蚂蚁作文 篇5

  今天我放学回家看见墙角有一只蚂蚁。为什么会有蚂蚁呢?我好奇地蹲下来看它,它全身乌黑色,身体分为头、胸和腹三部分,有一对长长的的触角和六条细长的腿。

  原来它发现我吃早餐时丢下的面包渣。我想,那么小的蚂蚁怎么去搬走体积比它大的食物呢?

  它先用触角点了一下面包,又围着面包转了一圈,看起来很好吃的样子,我得马上回家报告。于是它沿着来的路回去,蚂蚁钻进洞里不久,就出来了几只蚂蚁沿着原有的路线向着有面包的方向爬去,有一两只蚂蚁马上回家跟其它蚂蚁说这件事。不一会儿,从蚂蚁洞到面包之间就来了一只蚂蚁“军团”,它们两三只为一组,用触角顶着一小块面包沿原来的路线回家。看得我目瞪口呆,真是让我难以相信。是经过这次观察,我发现蚂蚁搬运食物是以团体合作的方式进行的。

  别看蚂蚁长得不引人注目,但它是我最喜欢的小昆虫。

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