在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的美德在我身边作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美德在我身边作文1
美德大都包含在良好的习惯之内。美德好比宝石，它在朴素的背景的衬托下后而更华丽。生活中处处都有美德。
有一天，我走在德发桥上。看到一个抽着烟的中年男子站在桥上，脸上长在满了胡子，充满煞气，带着墨镜。一看就不是什么好人。果然，不出所料，一位年轻美丽的女子走了过去，身上大部分都是名牌物品。男人肯定一看就眼红了，甚至想一下把东西抢走，别的人都有所动静，而那个中年男子一动不动。当时，那个女子不知情，走到他的面前时，他一个箭步把那女人的包抢到了手中，用他敏捷的脚准备快速逃跑。这时，一名年轻的男子拦着了他，男人一看情形不对，又飞快的逃了几步，可是那个男子一下就抓住了他，并将他送往了公安局。街上的人们纷纷称赞那位勇敢的叔叔，这时那个女子要酬谢他，他笑了笑走了……我想，如果全世界的人都像这位叔叔一样的话，那这样的事情将不再发生。
还有一次，我买了一支冰棍，嘴里嚼着清凉爽口的冰棍，包装纸随手一甩，刚想走，后面一个小妹妹叫住了我：“大哥哥，垃圾怎么可以随手乱甩呢？如果人人都这样。那么，这个地球将会变成什么样啊？”我一听，脸顿时红了：“对不起！”便把包装纸乃进了垃圾箱。
美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯、至高和博大。实际上美无处不在，美德就在你我的身边！
美德在我身边作文2
这是一件小事，一件在现代人眼里，不值得一提的小事。然而，她却在我的脑海里历历在目，记忆犹新。
上课的铃声响了，老师迈着稳健的步伐，走进“文明的殿堂”。静悄悄的教室里，却传来不和谐的哭泣。老师扫描一下教室，发现一个小男孩瘦小的身影，趴在桌上哭。老师走过去，弯下腰低声询问：“吴昊，你怎么了”。学生们抢着回答：老师，吴昊丢了五元钱。
老师问：“什么时间？”“下课”，学生们回答。“哦，吴昊，你再去外面找一找”，老师说。
吴昊流着泪走出教室，在操场上寻觅了一圈。耷拉着小脑袋回来了。
老师说：“我是属猴子的，我有一双火眼金睛，一定能找到。”
同学们听了哄堂大笑。
在我的目光里，老师走出了教室。老师在操场上寻找了一会，就兴冲冲跑回来。大声喊道：“‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’还是我老孙厉害吧！。”
“咦”全班同学一片惊奇声，老师真神哦！
老师拿着一张崭新五元钱，走到吴昊身边，对吴昊说：“钱找到了，你拿去吧！”
吴昊心情立刻阴转晴，说：“谢谢老师。”说完，伸手去拿钱，可是伸出去的手——定格在半空。
老师说：“快拿去，我要上课了。”
吴昊说：“老师，我的钱是五枚硬币，不是纸币。”
这回老师楞了楞，自言自语说：“这个我没有想到。”
吴昊说：“老师，谢谢你的良苦用心，我知道我该如何做了。”
事情很小，但我想起了马克思的一句名言——真诚才是人生最高的美德。我也创一句名言——善良也是一种美德。
让我们都做他们的朋友吧！
美德在我身边作文3
翻看家中的相册，其中一张合影照片勾起了我的回忆。
去年暑假， 我们全家 到依山傍海的美丽海滨 城市 青岛去旅游。 旅游车一直开到海边， 刚下车，我就闻到了大海的气息，海浪哗哗作响，像是在奏乐欢迎我们这些远道而来的客人。
我头戴遮阳帽，光着小脚丫，踩着细沙在浅滩边嬉戏。这时，有一群年纪和我相仿的当地小朋友朝我这边走来，他们手里拎着一袋袋漂亮的贝壳向游客兜售。他们穿的有点“土”，其中有一个小女孩的裙子上还有一个补丁。那个小女孩走到我跟前怯怯地说：“姐姐，你好 ！ 请问你要买这些美丽的贝壳吗？五元钱一袋，回家放在鱼缸里可美了！”正当我拿不定主意 犹豫 的时候，一阵海风吹来，把我的遮阳帽刮走了， 看着前面的海水 ， 我 只能 眼睁睁 地看着帽子 向 前飞 去 。只见刚才那个和我说话的小女孩，立即向帽子的方向飞奔过去，很快她 就在沙滩边海水里 捡到了我的帽子，但是手里拎着的贝壳 却掉进海水里 不见了。她气喘吁吁 地 跑到我面前，一边用手揩着脸上的海水，一边把帽子递给我说：“幸亏跑得快，不然就被海浪打到 海里去 了。”看她 下身 湿透了，我忙跑到爸妈身边，把事情的经过告诉他们 ， 爸妈连声说谢谢并掏出五十元钱给她作为 感谢， 可她却脸一红，笑着说：“叔叔阿姨，谢谢你们，我只 是 做了 应 该做的，现在我没有贝壳给你们了，怎么能要你们的钱呢？”
看着这个淳朴的小女孩，尽管她穿的裙子上有补丁，但我觉得她很美很美。我请求她和我合影留个纪念，她愉快的答应了，随着相机咔嚓一声，就有了这张 值得我一生 珍藏的照片。
哦 ，原来美德就在 你 我的身边， 生活中不是缺少美而是缺少发现， 我会用自己的实际行动去传递这种乐于助人的 中华传统美德。
美德在我身边作文4
以前，我总以为，拥有优良美德的人非常少。其实，并不是这样，拥有美德的人都非常朴实，就在我们的身边。
我在外边玩。那时是冬天，天上下着鹅毛大雪。我坐在公椅上，欣赏着银色的世界。这时，出现了一对人，一个是三十多岁的叔叔，另一个是一位年长的奶奶。叔叔掺着老奶奶缓缓地走来。“他们应该是母子吧！”我的心里猜疑着。那个叔叔说话了：“快到家了吧！”“不用了，就到这吧！”老奶奶喘着粗气说，“你也该回家了，再不回去，家里人该担心了。”我越听越觉得奇怪了。
这时，那位老奶奶站在冰上，滑了一跤，摔在地上。“您没事吧？”叔叔把老奶奶扶起来，“您都这样了，我怎么能放心回去呢？今天，我要把您送到家里，您就不用多说了。”说着，他们就走远。我也跟过去了。
夜幕渐渐织上天空，将那所剩无几的光笼罩了，家家的灯都开了。在万家灯火的映照下，老奶奶到了家，家人出来迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了谢，但老奶奶的手却一直我着叔叔的手没有放，那双手虽然是颤抖的，但却十分用力。老奶奶的泪悄然得流下，滴在寒冷的冰雪中，却包含着心的激动，他用颤抖的声音说：“同志，谢谢你。”“没事，大妈。”叔叔大口喘着气说，“我该走了，”“不留着带会儿吗？”“不了，我还要赶火车呢，回家跟家人一起过年。”老奶奶跟叔叔再见了，消失在黑暗中。
虽然冰雪覆盖了这里，但温暖的力量永不消失，它将溶化冰雪，照耀他人。要知道，美德就在身边，像春天的一束阳光，照亮人间。
美德在我身边作文5
在我们生活中，有许许多多美好的事，美好的人，和美好的景物，美无处不在。在我们的身边，大到舍身忘死，小到节约用水。尊老爱幼，助人为乐，都是美德的体现。
记得有一次，我和妈妈一起乘坐公共汽车去乡下游玩。正当公交车开到人民路的时候，一位老奶奶拄着拐棍艰难的挤上了公交车，路有点颠簸老奶奶没站稳差点摔了个跟头，幸亏一位叔叔一把扶住了她。叔叔见老奶奶年纪大了就对车里的有座位的人说：“这位奶奶年纪大了腿脚不方便哪位年轻人让个座吧”。这时叔叔把目光投向了我，我躲开了叔叔的目光当做没看见自顾自的坐在座位上都小妹妹玩耍，心想:如果我让座了我得站多久啊！站到目的地我腿都站直了。不让座吧，这位老奶奶也挺可怜的，到底让还是不让呢？正在我思绪万千的时候有一个比我大几岁的小哥哥站了起来走到老奶奶跟前扶着老奶奶对她说：“老奶奶您腿脚不方便做我的位置吧！”。老奶很欣慰对小哥哥说：“谢谢你小朋友还是你做吧，我站站就行”。在小哥哥的坚持下老奶奶最总坐在了小哥哥的座位上，全车的人都向小哥哥投向了赞许的目光都夸小哥哥是个懂事的好孩子。
直到现在每当我想起这件事都觉得不好意思，当时的我真不应该这么自私，应该向小哥哥学习。通过这件事让我知道让座也是一种美德，传承美德从身边的小事做起。
美德在我身边作文6
几十年传承下来的文明与美德，无时无刻不萦绕在我周围。文明美德似一缕春风，可吹散生活中的阴霾；似一场春雨，可滋润干涸的心灵；更似世间那道最璀璨的阳光，照亮了每个人生命中的美好。
宽容往往伴随着感动。体育课上，老师一说声“解散”，我们立即就像脱缰的野马飞奔了出去。我们几个好打篮球的男生立刻跑到篮球场上，几个回合之后我们不禁大汗淋漓。这时，球到了我的手里“投球！”“耶！球进了！”这时有个人影走过篮筐，篮球不偏不倚的砸中了她的脑袋。“啊——”一声尖叫。我们走近一看，那个人影竟然是小玲！她可是我们班出了名的野蛮女生，咱们班男生都怕她，几个女生看见了，把她扶起来，我却呆呆地站在旁边。这次我可惹上大祸了，她马上回怎么骂我、打我呢？她一定回去告诉老师，啊，这次我死定了。“对……对不起。”我勉强从牙缝里挤出这句话，“你没事吧？”她抬起头，给了我一个灿烂的笑容：“我没事，你练球时小心点，要是你下次玩球再砸到我，我可就要赖到你家去了！”她朝我吐了吐舌头，然后走了。我的心里瞬间荡漾起感激与温暖。
文明美德就在你我身边，它是崇高，是礼仪，是修养，是风度。心沐文明之歌，用心去奏响文明美德的主旋律，让我们拥抱文明美德吧！
美德在我身边作文7
美德，是我们每个人都应该具有的品质，只要你用心去找，就能发现。
一天，我和同学黄正阳一起去上学。我们要路过一个小公园，又说又笑地走着，刚要穿过公园的时候，黄正阳的书包背带断了，他只好拿着书包走。
到了学校，我们上了一堂课，下课时他飞快地跑过来，问：“你见我的书包了吗？”我回答：“没有呀！你的书包会不会掉路上了？”他大吃一惊，伤心地哭了，他哭得是那么伤心。我一见连忙安慰道：“不要伤心了，再哭也没有用的，放学我们一起去找好不好？”他伤心地点了点头。
第二节课，门外下起了大雨，过了一会儿，一个老奶奶走了进来，老师立刻停止讲课，走上前去问：“您老来干嘛的，接小孩吗？”老奶奶说：“这是五年级八班的同学们吗？我不是来接小孩的，我在公园里捡到一个书包，打开一看，里面有数学书，语文书，上面写的是二小五年级八班黄正阳，我是来送书包的。”黄正阳站起来说：“谢谢奶奶。”他开心地像吃了蜜似的。他跑了过去，带着微笑向老奶奶鞠躬，班里立刻响起了掌声，掌声持续了好久才停下。老奶奶把书包递给了黄正阳，再三叮嘱他以后不要再丢三落四了，黄正阳说：“好的。”说着就转身回到了座位上，
美德无处不在。其实我们每个人，都是具有美德的，只要你用心去做，美德，就在我们身边。
美德在我身边作文8
美德是一盏灯，照亮人们的心，美德是一粒种子，深深地扎根在人们的心中。其实，美德无所不在，只要细心观察，你会发现，美德就在你身边。
记得去年暑假一个炎热的下午，我和妈妈在车站等车去外婆家。过了好一会儿车才来。车上的人特别多，又闷又热。我和妈妈好不容易才挤到一个后排座位，车开了一会儿，又上来几个人，我顿时感到一股热气往上涌。其中，有一位七十多岁的老爷爷。他面容苍老，步履维艰，他朝四周看了看，没有找到空位，就只能疲劳地站着。
我看见他，心想：我应该帮助他，给他让座，平常讲要敬老、爱老，美德现在也应该体现出来了。妈妈也和我一样意愿，然后，我和妈妈便站了起来，对那位老爷爷说： “ 老爷爷，您坐吧。 ” 但是老爷爷并没有坐下，而是回答我： “ 小朋友，谢谢你，还是你们坐吧，你还小，我也没几站就下车了。 ” 这时，旁边的一位叔叔站了起来，对我们说： “ 小朋友，你和妈妈坐下吧，老爷爷，您坐我这位子，我年轻。 ” 我也只能坐下了。老爷爷坐到了那位叔叔的位子上，并对那位叔叔衷心的道了声 “ 谢谢 ” 。
顿时，车厢内的人个个都露出了笑容，整个车厢洋溢着温馨的气氛！
其实，美德一直在我们的身边。给老人让座，对人友善的微笑，向老师真诚地问好，阅览室里轻轻的翻书声，将废纸扔进垃圾筒，放学后的随手关灯 …… 。是的，只要我们人人都从身边做起，世界将会变得更美好。
美德在我身边作文9
每一个星期六。妈妈都会陪我乘公交车去上课外辅导班。今天和往常一样，我和妈妈又挤上了公交车。
公交车上的人可真多呀！没有一个空座位，我和妈妈只好抓着扶手站在车上。不一会儿，汽车到了下一站，车内的扬声器里照例想起了“当您的身边有老弱病残孕时，请您为他们让座，谢谢合作。”
这时，一个鼻梁上架着一副高度近视镜的大哥哥背着书包上了公交车。他的样子看起来像是个高中生。车开了，这位大哥哥从书包里拿出一本厚厚的书，一手抓住扶手，一手拿着书看了起来。他看书看得如此入神，甚至连身体随着汽车的颠簸在晃动也全然不顾。我站在这位大哥哥的旁边，看着他全神贯注地看书，心想：他可真用功！他连乘车的这一点时间也不浪费。这样争分夺秒地学习，或许他快要高考了吧？难道他不知道，在车上看书是对视力不好的？更何况，又带着近视镜呀！
车继续向前开着，大哥哥依旧站在车上看着书。这时一位头发花白，身体还算硬朗的老爷爷从座位上站起来，扶着座椅的靠背走到这位大哥哥身边，拍了拍他的肩膀，和蔼地说：“小伙子，站在车上看书对眼睛不好，还是坐下来看书吧！”这位大哥哥抬起头看着这位慈祥的老人，不好意思地说：“不了，不了，还是您坐吧！”他们俩互相僵持了一会儿，最后大哥哥拗不过老爷爷坐了下来，继续看起书来。而这位老爷爷却手抓着扶手站在车上，身体随着汽车的颠簸晃动着……
眼前的一幕深深地打动了我。尊老是我们中华民族的传统美德。在公交车上，年轻人为年老体弱的人让座是理所当然的事。而这位老爷爷竟然为一名学生让座，真令我佩服！
如果我们将心比心，那么这个世界就会对老人多一份尊重；对儿童多一份爱护；人与人之间多一些宽容和理解。我们的社会就会变得更美丽，更和谐。
美德在我身边作文10
“ 没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草······”听了这首歌不禁让我想起了交警叔叔和清洁工阿姨，他们不就是棵棵无人知道的小草吗？ 在我每次过马路时，总是看到一位长着炯炯有神的眼睛，穿着制服，戴着警帽的交警。不管是严寒酷暑，他总是手里拿着小红旗，嘴里叼着口哨在一丝不苟地管理交通。有一次天空下着大雨，我上街买东西吃，我看见那位交警叔叔，只看见他的脸红得像关公。我上前询问才知他发烧了，我一下愣住了，对他说：“交警叔叔，您赶快去看医生吧，不然病情会加重的。”交警叔叔笑着说：“小朋友，没关系的，指挥交通秩序是我的职责，这点小病算不了什么。”听了他的话，我心中顿时涌起了一股暖流，他的精神是多么值得我学习呀！
一个星期日上午，天下着牛毛细雨。我饥肠辘辘地从床上起来，到街上去买包子吃，我打着雨伞过马路时，看见一位清洁工阿姨。她穿着一件黄色的马甲，皮肤黑黑的，看上去很粗糙。她正冒着雨扫树叶。清洁工阿姨顺着风向一下一下地扫，可一阵调皮的秋风吹过，刚扫过的地面又落下许多树叶。阿姨反复扫，狂风中，我冷得抱紧了胳膊，但我看见阿姨的额头上都是汗珠。汗珠掺杂着雨水，就像一颗颗光彩照人的珍珠。我望着阿姨那渐渐消失的背影，我的眼睛湿润了。我想为了让城市变得更加整洁，阿姨是多么辛苦呀！
朋友，你不觉得美德就在我们身边吗？
美德在我身边作文11
前段时间，我每周要到球馆打三次乒乓球，球馆人很多，场地的间隔很低，所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们场地里，我也会将球打到别的台子上，这样的事情每晚上会有好多次，通常就是互相给捡起来扔回去，但有时也会遇到不管不问的`，甚是把球收拾到自己球包里的，这种现象并不多。
有一次我的状态很好，老师发的球我几乎都能接招，正打的起劲呢，突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手，我一阵剧痛，手一松连球拍都掉在了地上，结果好好的一个球我也没有接起来，这两个球正好都落到了我的球筐里，那人不但没有歉意，还粗声粗气的问我们要球，一点礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球挑出来，给那人递了过去。
我有点恼火，很不服气：凭什么这样的态度啊！是他把球打飞过来的还打疼了我，不道歉也就罢了，还要命令式的让我们递球，他以为他是谁啊！连个谢谢都不会说，唉，真是一个不讲道理的野蛮人。
接下来我心情烦躁，球打得也不像刚才那样顺手了，爸爸好像看穿了我一样，轻轻的对我说：“孩子，不要这样，那个人也不是故意的，态度是粗了点，这有什么关系？！做人要心胸宽广，不要过于狭隘。好了，把这事忘了吧，好好打球吧！”
我转念一想，也是，平时别人也是把球捡起来给我递过来的，嗨。男子汉不要太计较这样的小事。从此，不管是谁失球打过来，我都捡起来递过去，大人们都夸我懂事、有礼貌，我心里也很高兴。原来帮助别人也会获得很多的快乐！
通过这件事，我发现在这样的小事里也有美德的存在，其实留意我们身边很多不起眼的小事，都能反映出来。美德，无处不在！
美德在我身边作文12
千古华夏，礼仪之邦。文明礼仪是我们步入学校后老师就教导我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好；文明是不小心撞到别人时的一声对不起；文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手；文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……
还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐也跟随自己一路。
文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
让我们一起讲文明，树新风吧！为我们美好的生活做一份贡献，为我们的祖国五千年的文明再镶上一块美丽的绿宝石。
美德在我身边作文13
我们中华民族是一个古老的民族，拥有五千年的历史，流传着许多传统美德，如助人为乐，拾金不昧，节约用水，尊老爱幼等。在我们身边到处都是这种人，只是你没有发现而已。
在一个炎热的下午，姑姑给了我一些钱，让我去买冰激凌吃。我玩的汗流浃背，身上湿透了，像淋过雨一般。听见‘冰激凌’三个字，我浑身来劲，飞快的跑了出去。跑了好久，终于到了冰激凌店门口，我毫不犹豫的冲了进去，立即买了一个冰激凌，大口大口的吃了起来。吃完后，觉得身上凉爽了许多。接着，我又买了几个带回家，给姑姑尝一尝。正当我拎着袋子走出店门时，一个甜美的声音叫住了我，原来是一位姐姐。‘有什么事吗，姐姐。’我问道。‘小妹妹，你真是粗心，钱掉了都不知道。’被她这么一说，我才发现放在口袋里的钱不见踪影了。说着，她把钱放进了我的口袋里。而我，还在为粗心大意的事而感到羞惭。
我问大姐姐为什么要把钱还借我，而不占为己有。姐姐的话让我大吃一惊。她说‘这钱不是我的就永远不是我的，如果拿了，我的良心会不安的。再说，拾金不昧是传统美德，我为什么要破坏它呢。’我天真无邪的问‘那所有人是不是都像姐姐那样呢？’姐姐被我的话逗笑了，她扯开了话题，对我说到‘小妹妹，你要是再不回家，你的冰激凌可就要化了。’我低头一看，发现冰激凌正慢慢融化，我急得快来不及对姐姐说句再见，就以最快的速度奔回家了。
姐姐说的对，中国的传统美德不仅应该牢牢记在心中，还要实际做到。美德在我们生活中是必不可少的，只要有美德，我们的生活才更加美好！
美德在我身边作文14
美德是我们日常生活中起着非常重要的作用，平时做一些美德的事情不仅可以让他人受益，也可以使自己非常的开心！
记有一次，我和妈妈做公交车，一开始车上人并不是很多，我就和妈妈找了座位坐了下来，
过了几站路车上人渐渐的变多了，当时车上来了一位老奶奶，我在想尊敬老人，给老人让座，是我们中华的传统美德，我就立刻起来把位置让给了这位老奶奶，老奶奶和车上的叔叔阿姨们都在夸奖我，我真是非常的高兴啊！
还有一次，我在车站等姐姐，因为姐姐要来我家玩，等了半天也没有来，这时看见一个年迈的老爷爷两手都拿着沉重的物品，身子摇摇晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去帮助老爷爷，老爷爷还疑惑的看着我，我便回赠了一个笑容，于是我吃力的搬着老爷爷的物品放到他指定的位置。并帮老爷爷把东西摆放整齐，忽然，我想到了姐姐。对了，姐姐还没接到呢，我一看时间那班车应该都已经走了。
可我并没有见到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因为姐姐这是第一次来我家，不认得绿色圃路所以妈妈让我早早来接。这时老爷爷说：“小女孩，别伤心，用我的手机打个电话吧！”对哦，姐姐拿着手机来了。我便笑了笑打了电话，谁知姐姐在对面的车站等着我呢，才刚下车！我一脸轻松。正要走，爷爷问我叫什么并向我答谢，我说：“没事，做好事不留名，再说了，我们不是抵了吗，我帮您搬东西，您让我打电话。”
我们个回赠了一个笑脸，我想：这也就是美德吧，原来世上不是只有邪恶，还有欢乐在其中洋溢。我多么的高兴，原来帮助别人那么开心。
经过这两件事我明白了，美德就在我们的身边，美德一直伴着我们成长，让我们善于发现他们，继续弘扬美德吧！
美德在我身边作文15
当丝丝凉意渐渐消退，缤纷的五一节，也就来了！
一次去河南驻马店的姨佬佬家，和爷爷在小河边等待上船，乘船的艄公是一位大概十五六岁大的小女孩，只见她两个羊角辫，一身花格子衣服，赤脚上的裤腿角轻轻向上挽。“开船了！”只见她用稿轻轻点了一下水面，小船便离开了岸边！小船慢慢地行驶着，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠给了她佬爷，自己冒雨撑船。
饱览了各种景色，不知不觉已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧绿不时有“金片”荡漾的湖面上，有荷叶、荷花、荷莲，更有一群来观赏的游客。因为刚下完一场雨，荷叶、荷花，还饱含着雨珠，像水晶粒粒，衬托着荷花更加亭亭玉立。再说说游客吧，有的照相、有的观赏荷塘美景、有的品尝莲子。在船上的一对着装时髦的青年，趁别人不注意，偷采了一朵荷花。可这正巧被小姑娘看见了，说︰“大姐姐，这里的荷花只能观赏，不能采的。”“乡巴佬儿，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也说︰“少管闲事！”小姑娘见此，就低下了头不再说话，只是专心撑船！
要回去了，我和爷爷在车站等车，那对青年也在等车。“等一等，请等一等！”咦，这不是撑船小姑娘的声音吗？“大姐姐，这是你的包吗？”“是的，终于找到了！”“奥，对了，里面还有我们的身份证，还有三千多元现金……”临走时，男青年要拿几张“伟人头”给她，她却跑远了！
虽然事隔多年，但永远都刻在了我的心中，尤其是那红扑扑的脸庞！
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